在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的關於點讚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點讚的作文 篇1
“點贊”是一種網絡語言，表示對某一句話，某一件事，某一種做法表示贊同，會點一個贊。
現在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點贊。
如果你在自己的空間裏發表了一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
國中時一個重要的學習階段，是人生飛速發展的時期，如果你利用好了，同學、老師家長都會很贊你，都會以你爲榮。如果你沒有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會不喜歡你，就不會爲你的人生投上讚的一票。
我上七年級的時候學習挺好的，八年級時就不喜歡學習了，也許是因爲轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想着玩，以至於上了九年級還在玩，到了學年考試我才覺悟什麼都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的爲自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心裏。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來後悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們爲我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能爲我頭上讚的一票，你呢，也會爲我點贊嗎？
點讚的作文 篇2
我看見一個女人從不遠處向這裏邁開步子，很是費力。別努力了，車都開了，我暗暗地想。車卻停了下來。司機等到女人站穩後發動了車子。我驚訝地擡頭，那是一個抱着孩子的婦女，垂着頭翻找着零錢，身子不穩卻緊緊抱着手中的孩子。待她艱難地走到我身旁，我扯了扯她：“阿姨，您坐吧她感激地一笑。她眉眼之間盡是愛意，手軟軟地拍在懷中嬰兒的背上，令人心醉的音符繞在她脣邊。我仔細端詳：髮絲凌亂、臉已被寒風吹得蒼白，眼睛下面臥着幾絲青色，整個人都很虛弱，而她的目光卻一直未離開過孩子。車廂的喧鬧並沒有打擾那嬰兒的睡眠。
白白淨淨的臉蛋，紅撲撲的非常討人喜歡嘴裏吐着泡泡。車廂又是一晃動。她緊緊摟着自己的寶寶，卻有些找不到平衡。旁邊的小夥子立即扶了她一把，動作很輕柔。“謝謝你們啊。謝謝這位小夥子她又轉過頭，對我笑笑。小嬰兒砸了咂嘴。她立即垂下頭去，哼着那微弱的曲子。我知道眼前的是一位偉大的母親。我知道小夥子有揮不盡的溫情。寒風又撲面而來，行人腳步匆匆，而我。已看到了世界上最美、最溫暖的情。
我伸出大拇指，爲這位母親，爲小夥子，也爲那位司機，點贊！
點讚的作文 篇3
我的家鄉位於邊疆的一座小鎮上，四季如春，風景優美，彷彿到了世外桃源，這裏的空氣特別的清新，樹木都像士兵一樣筆直的站着，我們這每天都是晴天，蔚藍的藍天無邊無際，天上的白雲隨着微風不停的變動，一朵朵白雲彷彿像一幅幅油畫，夜晚的繁星佈滿了深藍色的天空，夜空中最常見到的北斗七星偶爾還能看到流星雨劃過天際。
我的家鄉還有一個特別美的地方叫鳳凰廣場，爲什麼叫鳳凰廣場呢？
對於這個名字或許很多人疑惑不解，那麼今天我就給大家正式介紹一下我們家鄉的廣場吧！
鳳凰廣場是這樣得名的：廣場由兩個小廣場組成的，一邊是鳳，一邊是凰，剛走進小廣場就可以看到像侍衛一樣筆直的大樹，守護着我們民族文化雕像打歌雕像沿着小路走上去，有一個寬闊的露天仰望臺，站在天台上可以一眼看到半座小鎮，有很多的遊客會上去觀看風景，那裏可以拍照天台後面有些草，遊客可以帶着自己的孩子去爬，可以當做戶外登山，是親子游玩的好地方，繼續沿着小路一直走，會經過一座小石橋，橋下的溪水清晰見低，可以看到荷葉下的小魚兒歡快的游來游去，沿着溪水邊一直向下走，有一座涼亭，在炎熱的夏季會有很多的老爺爺老奶奶在涼亭裏談聲歡笑，涼亭旁邊還有一座像蓮花一樣漂亮的噴泉，每到夜晚來臨的時候，鄉親們都會圍着噴泉歡歌善舞，在我們的家鄉不分男女老少，大家都會隨着音樂的響起跟着節奏跳動起來。
這就是我美麗的家鄉，我家鄉的人民熱情好客，身爲土生土長的鳳尾人我很驕傲和自豪，我是李娜麗我爲家鄉點贊。
點讚的作文 篇4
今晚的元宵節，學校要求我們收看四川電視臺衛視頻道播放“四川好人——首屆感動四川十大年度人物”評選活動《爲你點贊》節目。看完一個個感人的小故事，我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事蹟所感動。
那位在峨眉山上不畏艱險的清潔工，爲了讓每一位來此觀光的遊客能看到秀甲天下的峨眉山，他每天都要在安全繩的保護下下到山崖下清理垃圾，從最初的幾米深一直到兩百多米，克服着心中的恐懼；十五年如一日，從未與家人過節假日，默默無聞，堅持不懈的工作，他就是---彭文才。
王東叔叔在開車時不小心撞了一位老爺爺後，他並沒有逃逸，而是陪老人一起上醫院檢查，老爺爺慢慢康復以後，家裏人都對他說可以走了，但他卻一定要留下來，一直陪着老爺爺，後來老爺爺因病去世，爲了方便照顧老奶奶，他回到老奶奶身邊，老奶奶認他爲乾兒子，他的孝順比親生的兒子都還孝順，勝過一百個，一千個兒子，這種孝順，有擔當的精神，使我非常的敬佩。
還有劉軍叔叔在執行任務時，爲了保護周圍羣衆的人生安全，在緊急關頭挺身而出不怕死亡去戰勝邪惡，勇氣頂天立地！在他心中，每一天上崗都是走上戰場，每一次都是衝鋒陷陣，每一秒都準備英勇獻身，這些事蹟讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。
醫生馬麗把不能生育的痛苦埋在心裏，爲大山接生着希望，法官郭興利向着太陽勇往直前，秦坤把世界變得溫暖明亮……
所以，我要爲他們點贊！因爲他們傳遞正能量，是中國人學習的榜樣，雖然他們平凡，但他們做的每一件事都是發自內心，我們要向他們學習，甘做一個默默無聞無私奉獻的人。
點讚的作文 篇5
我的家鄉在木場，木場有一處美麗的地方，它叫桃花島，那裏山清水秀，鳥語花香，是個旅遊的好去處。
一進大門，就看到上面立着桃花島三個字，大門後有一條小路，小路上嵌着一顆顆光滑的鵝卵石，走在小路上，你會看到一座座小草房，如果在這裏留宿，可以租住小草房一個晚上，夜裏在陽臺上看夜空的和桃花，別提多幸福了！小草房後的山上和山腳種滿了桃樹，一陣微風拂過。朵朵桃花伴隨着它的清香向我迎面吹來，我不知不覺的閉上了雙眼，感受着其中的美好。
穿過小路，來到桃花島的最終地點，你會看到這裏有一潭清澈見底的湖水，水裏的魚兒游來游去，像是歡迎着人們的到來，湖中央有着幾座小島，湖邊還有連綿起伏的高山，一眼望去綠樹成蔭，彷彿置身在仙界裏，桃花島就像是一幅畫卷，大自然的鬼斧神工將桃花島描繪的如此精細，正如清代詩人袁枚所說，二月春歸風雨天，碧桃花下感流年，殘紅尚有三千樹，不及初開一朵鮮！人們在桃花島上不停地拍照，桃花姑娘們害羞似的低下了頭，小鳥們坐在樹枝上唱起了歡快的歌。樹下的野花野草跳起了舞，彷彿在開演唱會。
岸邊有許多美食，除去桃花糕，桃花釀，最美味的就是桃花島盛產的桃子了，別看這裏的桃子個頭小，只要咬一口汁水就不停的往下流，讓人感到回味無窮，桃花島的人們非常熱情好客，來到這裏他們會讓你品嚐這裏的美食和特產，如果覺得好吃還能買一些送給鄰居和朋友。
桃花三月開，我帶你去故鄉的桃花島裏賞桃花！
點讚的作文 篇6
萬里長城是中國古代人民智慧的結晶，是華夏文明的象徵，是中華民族的驕傲，它反映了我國古代建築技術的偉大成就。
長城是我國古代的最偉大的工程之一。早在春秋戰國時期，我國就開始修建長城一直修到了明朝，共修了一千六百多年才修成了一個全長達到一萬二千七百多裏的“龐然大物”。在秦始皇修長城時，用了近百萬人口，約佔當時全國人口的二十分之一。以後歷代君王幾乎都加固增修長城。全部勞動都由人力完成，工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長城東起山海關，西至甘肅嘉峪關，東至鴨綠江。它像一條矯健的巨龍，越羣山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。
去年暑假，我來到了傳說中的萬里長城。她氣勢磅礴，雄偉壯麗，長城上煙霧繚繞，好似步入仙境。搭乘纜車俯視長城，竟於我國的圖騰---龍有些相似，它就像一頭盤旋在山頭的一條沉睡的巨龍，好似下一秒就會甦醒，騰飛而起，一飛沖天。給人以奮發向上的精神，它反映了我國古代勞動人民智慧的結晶，體現了我國古代人民高度的智慧和驚人的毅力，同時也反映了我國古代建築技術的偉大成就和那驚人的造詣，如果把長城鋪成一個寬1米，厚10分米的路，那麼這條路可以繞地球幾十圈，由此可見這是一個多麼浩大的工程，真是讓人驚歎不已。
長城現在並沒有什麼實用價值，可是在古代，長城的用途卻是十分巨大抵禦外敵入侵，人民安居樂業，華夏文明才得以傳承。
長城是中國的奇蹟，世界的一大奇蹟，它是中華民族的象徵，是中華民族的驕傲，讓我們爲長城點贊，爲中國點贊。
點讚的作文 篇7
家鄉是我們每個孩子成長的地方，是每個孩子棲息的港灣，我就有那麼一個美麗的家鄉。
我愛我的家，爲我的家鄉點贊，我的家鄉特產多，我們這樣的農村最有名的是茶葉，特別是那個春茶，等到春茶發的時候，老人們都會上山裏去摘茶，把茶葉摘回家裏，用大鍋翻炒，炒完後再揉，然後曬乾後老人們會把茶泡着吃，剩下的再拿到集市去賣。
我們農村有一條最美的消小溪，無論春夏秋冬，它都很美，特別是春天，溪邊的的柳條，像小姑娘的辮子，被春風吹拂着。河裏有小蝦，小魚，溪邊還有烏龜，小溪清澈見底，從源頭一直流到大河。
還有我們家的果園，到了秋季果園裏的果子都熟了，我們家的果園裏有蘋果樹，梨樹還有櫻桃樹，最特別的是火龍果，火龍果的樹就像仙人掌一樣，樹上有刺，刺到人很疼，到了秋季，火龍果樹就會開花，等花謝了，它就會結果，等果子熟了，我們就把它摘回家，切成兩半，用勺子挖吃火龍果，裏面有的是白色，還有黑色的籽，還有的是紅色，吃了之後嘴上會染上紅色的東西，就像染口紅一樣，但特別好吃，我真想點贊！
我愛我的家鄉，一個幸福溫暖的家，這個家有調皮的我和淘氣的弟弟，還有勤勞的爸爸媽媽組成，我要爲我的家鄉點贊，爲祖國點贊！
點讚的作文 篇8
我爸爸，一個個頭不高，理了一個短平頭的男人，眼神裏流露出一個父親纔有的慈愛，溫和的目光。他有兩道又粗又濃，肥肥大大的眉宇，臉色黝黑，偏紫紅色的嘴略略彎曲。
我對他，一直都是充滿敬畏的。
記得有一次，課外培訓班考砸了，我十分擔心爸爸會訓斥我，一直沒敢說，直到上車他問起，才吞吞吐吐地，顫抖地嘀咕着：“請不要生氣，爸，我我只考了一。一半的分數”只見爸爸原本就黑的臉，一下子陰沉了下來，變得更黑了，他拉長着臉，我一看情況不妙，就一下子逃到了汽車角落裏，發着抖，一句話也不敢說。
等我們一到家，爸爸顧自走到了書房，我以爲他又要打我了，連忙和他求饒：“爸爸，你不要打我，下次我會仔細的，考好好考的！”爸爸微微一笑，摸了摸我的頭，和藹地對我說：“傻孩子，爸爸哪要打你了？我小的時候也犯過同樣的錯，不着急，我們先把你不明白的題弄懂，好不好？”我點了點頭，真沒想到，爸爸居然沒打我，反而還來安慰我呢！“那麼從這題開始吧，聽不懂我再多講幾遍！古人云，人非生而知之者，孰能無惑？”爸爸便開始一道一道講了起來，他講得很清楚，做題思路我瞬間明白了。接着，爸爸又讓我練習了幾道相同類型的題，終於完全搞懂了。他拍了拍我的肩，說：“小丫頭，下次考試遇到同樣的題不要急，想下爸爸和你說的方法，好好解答，相信你能行的！”
如果能有人理解孩子的心理，也就可以不用傷害他人心靈的辦法來幫助他，讓他們在美好中走向成功的道路！爸爸，我要給你點贊！
點讚的作文 篇9
上下五千年，彈指一揮間。我知道你的存在不是爲了給誰交代，我知道你的作爲不是爲了讓誰點贊，但你卻真心讓我欽佩。
歌舞繁華，犬馬聲色。你伴隨着悽清而來，卻不曾想到映入眼簾的是此番場景。大唐將要衰敗之際，你憂慮、焦急、夜不能寐，而世人卻依舊醉生夢死，歌舞昇平。你憤怒、苦惱化爲諷刺一笑，寫下“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”，來抨擊麻木之輩。亂世的熱鬧來自迷信，愚人的安慰只有自欺。而你，卻義無反顧地站出來，清醒地道出了事實。我爲你點贊，杜牧。
炮火紛飛，民不聊生。在國家民族危亡之際，你選擇棄醫從文，拿起筆來作鬥爭。你用小小的一支筆，喚醒了民族之魂，在衆人不知前路時，你用你的筆點亮了人們心中的燈，你的思想傳遍了世界每個角落，激起了無數新青年心中的愛國情懷與報國之心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，這是你的寫照。我爲你點贊，魯迅。
萬千喧囂，終歸平淡。在上海愚園路，有一家不起眼的超市。這是一傢什麼都有的超市，也是一傢什麼都沒有的超市。所有的食品、日用品，全都空有其表，而且賣得越多虧得越多。在這個信息化的世界，事物紛繁多樣，徐震超市已然不同於普通商店，你賣的是藝術和思考。在許多人沉迷於高科技時，你的超市，像是對消費社會的一個反思。如何填補空虛，需要每個人自己去思考。我爲你點贊，徐震。
古往今來，每個時代，總有一些人用先知的眼光來審視這個世界。衆人皆醉，唯之獨醒。力量雖小，卻用先覺的行動在潛移默化中影響着我們。我爲你、爲你們點贊！
點讚的作文 篇10
在一個風和日麗的下午，我準備坐公交車去上補習班。
來到了公交車站，張望了一下，一輛公交車都還沒有來，我就坐在了旁邊的座位上。不一會兒，走來了一個高大的男人，衣衫襤褸，滿臉的鬍子，像是流浪了很久。我警惕地看了他一眼，覺得他肯定不是什麼好人。可是眼神還是不由自主的跟着他走。他並沒有走向車站，而是走到了一旁的早餐店買了幾個肉包子，來到了一邊正在乞討的老奶奶。我以爲他想欺負那個奶奶，就在心裏咒罵她：“這個不要臉的男人，竟然連一個老奶奶都欺負。”
我又看了它走回了車站，卻兩手空空。我的心裏又冒出了幾個大問號：她買了那麼多肉包，子這麼快就吃完了嗎？還有他把老奶奶怎麼樣了？想到這裏，我下意識的回頭瞟了一眼老奶奶，他正在狼吞虎嚥的吃着肉包子。我才恍然大悟，意識到自己原來錯怪了那個男人，因爲自己剛剛的想法而感到不好意思。注意到了我炙熱的目光，不好意思的叫了叫我：“小姑娘？小姑娘！你一直看着我做什麼呀？”他的聲音把我拉回了現實。我害羞地對她豎起了大拇指：“爲你點個贊。”說完我就跑上了剛來的公交車，找了一個空座坐下。
戴上耳機，靜靜的聽着歌。到了一站，車上上來一個行動好像不是很方便的老爺爺。也許是受到了那個男人的渲染，我便不假思索地站起來，邀請老爺爺坐到我的座位上去。還跑過去扶住老爺爺坐到座位上來，老爺爺也一直不停的向我道謝，我也害羞地笑了笑。周圍的人也向我豎起了大拇指，爲我點個贊！
今天我才明白，助人爲樂，自己心裏也會感覺特別開心。而且人不可貌相，不可以因爲一個人的相貌就認定了這一個人是什麼樣的。那個高大的男人教會了我許多，爲他點個贊！
點讚的作文 篇11
我的爸爸是一名十分稱職的工人，從小到大，他總是早出晚歸，在機器房中忙得不可開交，但是，有一件事在我心中留下了一個不可磨滅的印象。今天，我就給他點個大大的贊！
他，其貌不揚，皺紋如同水面上的波紋一樣，一雙眼睛猶如兩條狹窄的門縫，他身上所穿的衣服已經有些破舊不堪，他還有一雙溫暖的大手，他在車房裏夜以繼日地工作着，那雜草似的頭髮顯得無比雜亂。他，就是我那勞動過度的爸爸。
在一個大雨瓢潑的深夜，我發高燒了，爸爸知道後便在我的牀邊繞來繞去，急得團團轉。這時，爸爸似乎是下定了決心，他迅速地背起正在發高燒的我，不顧一切地朝醫院衝去。爸爸給我披了一件厚厚的雨衣，自己卻忍受着狂風暴雨的吹打，他瑟瑟發抖，踉踉蹌蹌地衝向醫院，我問他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸的嘴角勉強擠出一絲笑容，回答道：“爸爸不冷。”那時，我幼小的心靈被震撼到了，眼眶也有些溼潤。我已經分不清我的臉上哪些是那瘋狂的雨水，哪些是那感動的淚水......我讓爸爸放下我，讓自己走，可爸爸嚴肅的表情又出現在他臉上，他堅定地說：“我揹你走，我不累！”最後，爸爸經不過我的再三央求，還是放下了我，可他堅持吧雨傘遞給了我，我望着他那被雨水打得溼透的衣裳，忍不住號啕大哭了起來。
雨過天晴，我的病好了，可我發現爸爸的黑髮中又增添了一縷縷白髮......啊！我愛你，我敬愛的爸爸！
爸爸，感謝您對我的關愛與照顧，感謝您把我視爲您的生命一樣去愛護，我要給你點個贊——我敬愛的爸爸！
點讚的作文 篇12
在我們生活中，有許多爲我們默默奉獻的人物，比如我們小區裏的保安叔叔，在大街旁清潔垃圾的清潔工，爲我們造房的工程師叔叔……他們每時每刻都是這樣工作的，但最讓我記憶猶新的是我們小區的保安叔叔。
記得有一天晚上我和爸爸一起開車從老家回來，因爲路上堵車,到家已經是深夜，爸爸停好車後，立即拔下鑰匙，急急地上樓了……，小區裏靜悄悄的，勞累了一天的人們早已進入了夢鄉，只有散落在小區裏點點閃爍的路燈還在盡職地工作。保安叔叔又在巡邏了，他拿着探照燈照來照去，還時不時地彎下腰，低下頭查看各處的異常情況。突然他發現我家的車窗還開着，“唉，這位業主怎麼那麼粗心。”於是他來不及察看下一輛車，就趕到我家樓下，“啊呀，燈都關了！”他猜想我們肯定都已睡了，於是他想：現在按門鈴，讓他們下來關窗，肯定一夜的美夢都做不成了，算了還時我來看着吧。這樣每隔半小時，他就去那兒待一會，看看有沒有可疑的人，鬧得他一晚上沒好好休息，過了一個漫長的夜。第二天早上，爸爸和我一起出了家門，看見保安在我家車旁轉悠，看到我們來了，保安如釋重負地迎了上來，“快看看車內有沒有被人動過！”我們這才知道車窗沒關，叔叔辛苦了一整夜。爸爸又感激又責怪地說：“謝謝，謝謝啊，不過你幹嗎不按我們家鈴！叫我們來關窗，把自己搞得那麼辛苦。”叔叔微笑着回答：“不用謝，不用謝，這是我應該做的，今後一定要注意把車窗關好啊！”
“這是我應該做的！”多麼純樸而又負責的話，卻真切地表達了保安叔叔處處爲他人着想，真誠待人的真摯情感，保安叔叔我爲你點贊，您那助人爲樂得品質，值得我們學習。
點讚的作文 篇13
垃圾分類轟轟烈烈距離現在已經有兩年多了，有些人都已經把這茬事給遺忘了。但是，在這個時候，有一個人，他長相普通，工作枯燥，卻每天堅持不懈地管理垃圾分類。他，就是我們小區的清潔工爺爺。
在離我家單元樓大約十米處，有一個垃圾分類站。在這裏，可以把對應的垃圾投放至四個垃圾桶內。
有一次，我去扔垃圾時，遠遠地看見一位清潔工爺爺正在垃圾桶前忙着做些什麼。當時很納悶，心想：我們不是都對應投放垃圾的嗎？只是有些人會亂扔垃圾，但是，也不會給爺爺增加那麼多麻煩啊！於是，我走上前，想一探究竟。
只見爺爺右手拿着鑷子，然後把易腐垃圾桶的蓋子打開。頓時，一股臭氣撲鼻而來，我不禁捂住了鼻子。爺爺似乎沒有聞到臭味似的，轉過頭來對我說：“小朋友你看，有些人把非易腐垃圾的用品扔到了易腐垃圾桶裏，這是不允許的哦！你以後也要多多注意哦！”我點了點頭。只見爺爺拿着鑷子，把一次性紙盒夾住，接着把它投放到可回收垃圾桶裏。我想：原來我們就這樣隨手一扔，卻給爺爺增加了那麼多負擔啊！我以後一定要正確投放垃圾。
接着，爺爺蓋上易腐垃圾桶蓋，打開可回收垃圾桶蓋，用鑷子在垃圾桶內反覆翻找，彷彿在找什麼寶貝似的。然後，他笑着從垃圾桶裏夾出了一張餐巾紙，把它投入其他垃圾桶內。我一連看了30分鐘，似乎看入迷了。
一陣寒風吹來，不禁打了一個寒顫。我回到單元樓下，再看了看他的背影，他仍在不動聲色地工作着。無論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他都堅持每天管理垃圾分類。我要給他點贊！
點讚的作文 篇14
你，有着一張俊俏的小臉蛋，兩隻如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，鼻樑骨上架着一副圓圓的眼鏡，再配上兩隻俏皮的小辮子，跑起來如同兩隻漂亮的小燕子在風中舞蹈，襯托得你更加可愛。
你，是我們班的課代表、是中隊長，是大隊委員，是品學兼優的好學生；你有許多的特長，吹長笛、水粉畫、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的一點就要數你那一手精湛的紙藝功夫了，讓我情不自禁爲你點贊！
記得那一次是學校藝術節的時候，你要去早晨的藝術街頭秀表演紙藝特長。我去找你的時候，才發現你早就已經被圍觀的人羣裏三層外三層的包圍了起來。我好不容易纔擠進了人羣，只見你神采奕奕，嘴角上揚，眼睛發出的光彩即便是透過眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來覆去地折着，那嫺熟的手法，看得我目瞪口呆。你如同一個神奇的魔法師，用你高超的魔法，將那張紙變成了一個可愛的小女孩。你爲她添上一張笑臉，她彷彿在對這個美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊的小同學，人羣中爆發出一陣陣掌聲，那名小同學興高采烈地離開了，你的臉上也洋溢着快樂的笑容。
六一兒童節到了，你送給我你的摺紙作品，我開心地笑了，你也展開笑顏：“我知道你會喜歡的，六一兒童節快樂！”那一刻，我覺得你的笑容，如百合花般純潔，你用友情的雨點滋潤了我的心靈。我接過你的禮物，感激地說了聲“謝謝你！”
你用你的神奇的紙藝魔法，爲身邊的人帶去快樂，我忍不住要爲你點贊！
點讚的作文 篇15
“嘿，你知不知道下週開運動會？”
“知道啊！”
“你報了什麼項目啊？”
“長跑。”
“長跑！那不是你最弱的嘛。”
“那是國小的時候，現在可不一定，我一定要得獎，哼！讓你們再嘲笑我！”
“哈哈……”隨着一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了，經過老師的允許，同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢，默唸：三、二、一、跑！眼鏡盯着前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈國小的路！堅持、堅持、再堅持！最終，還是累的趴下了。環顧四周，發現才跑了一半的路程。天，我連小時候都不如嗎？旁邊的同學邊笑邊說：“哈哈，我勸你別再堅持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點是嗎？”“我體能怎麼樣要你們管嗎？”我氣憤的說道。
於是，我便逆着這些嘲笑去迎接我的夢想。
運動會上，我站在起跑線遍，靜靜地站着，彷彿身邊沒有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過神來，發現已經開跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低着頭一直跑一直跑，快到終點了，可是力氣也快沒了，此時，腦海裏回想起因爲沒有堅持而放棄那份榮譽，因爲沒有堅持被同學說爲永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看着前方，有人用堅定的眼神看着我，有人卻用鄙夷的眼神看着我，心裏一聲大喊，似乎激起了心中的一份執着：堅持、一定要堅持！終於我倒在了終點線上。
最後在我的那份執着下，艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績，但我堅持了下來，沒有放棄。也是這份執着讓我完成了比賽，爲了這份執着，我爲自己點個贊！
點讚的作文 篇16
五星紅旗高高地飄揚在空中，人們齊聲唱着莊嚴的國歌。而您，我的祖國，是多麼的偉大啊！
新中國成立之前，您不畏艱險，不畏困苦，經過長期艱苦卓絕的戰爭，終於趕跑了侵略者。在1949年10月1日，您向全世界宣告新中國的誕生，讓每一箇中國人充滿驕傲和自豪。
您擁有着多個“世界之最”的功名。最低的盆地——新疆吐魯番盆地；含沙量最多的河——黃河……當然，還有世界上最大的城牆——長城……爲此，我想大聲疾呼：“祖國，我爲您點贊！”
您有着多國的信任。西漢時期，張騫奉漢武帝之命，由匈奴人甘父做嚮導，率領一百多人出使西域，又從西域諸國引進豐富物種到中原，促了東西方文明的交流。如今，在黨的領導下，中國與六十多個國家達成友好合作。在加拿大舉行的G20峯會上，中國倡導開放合作、夥伴精神、創新引領和普惠共贏，贏得高度評價。
去年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國“新四大發明”：高鐵、支付寶、網購、共享單車。高鐵，從“秦沈快速客運專線”到現在已開通的“佳木斯快速鐵路”，從最高時速130公里的“亞細亞”號到現在時速高達350公里的“復興號”，這些又何嘗不讓世界刮目相看？當然，我們古代的“四大發明”也毫不遜色，沒有指南針的出現或許就沒有愛因斯坦的相對論；沒有火藥或許就沒有諾貝爾發明的炸藥；沒有印刷術和造紙術的進一步探究就沒有現在的書本與各種資料。
我愛您，祖國！您正在日益強大，您正在不斷創新，您正在造就更好的未來！我愛您，祖國！身爲學生的我們要發奮圖強，將來把祖國建設得更強大！
祖國，我爲您點贊！
點讚的作文 篇17
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因爲我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啓跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛纔在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要爲自己加油。”最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我爲自己點贊，因爲，我戰勝了自己。我爲自己點贊，因爲，我有勇氣衝向終點，我爲自己點贊，因爲不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我爲自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我爲自己點贊！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我爲自己點贊！
點讚的作文 篇18
它是世界四大文明古國之一，它更是以“四大發明”和精美的瓷器聞名於世界，它被拿破崙是沉睡的獅子。而今天，這一隻獅子已經完全甦醒，它的一些成就令世界矚目，它的名字叫中國。
中國，五千多年前就有了自己的文明並且一直延續到現在。四大發明的紙、印刷術、指南針和火藥，這些發明爲世界做出巨大的貢獻，推動了世界文明的發展，就這一些，我們就足以讓我們自豪，我們爲何不給他們、中國點贊呢？
現在，我們祖國的一些工程和成就令世界矚目。復興號高鐵，是世界上最快速度的高鐵，平均時速達到了三百五十公里每小時，最快速度可以達到四百公里每小時。如今，高鐵已經是中國的名片之一，只要提到高鐵，很多人都會想到中國，我們爲何不可以爲中國高鐵點贊呢？港珠澳大橋，它是世界上最長的跨海大橋，它被稱爲現代“世界七大奇蹟之一”，它全長大約是五十五公里。它的建成，使粵港澳地區合作發展跟方便，也方便了我們的出行。在醫學界上，我國的科學家屠呦呦，經過她的不懈努力，最終提煉出了青蒿素，解決了瘧疾帶給人類的煩惱，爲瘧疾患者帶來福音，並獲得諾貝爾獎。在農業上，我們的袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻進行雜交，培養了產量很高的水稻品種，創造了巨大的社會效益和經濟效益。大型民航客機一直都是外國工業巨頭掌握的技術，我國的科學家爲了研製祖國自己的大飛機日夜不停的工作，進行了上百次的建造和模擬飛行，終於在二零一七年的五月五日成功試飛，圓了大飛機的夢。
我們作爲中國人，我們應該感到自豪，爲中國點贊！
點讚的作文 篇19
在我們班，我不是那個最強壯的，也不是那個成績最好的、最守紀律的，但我絕對是那個最值得被點讚的。
我有不少特長，但我最擅長的就是街舞。兩個月前，我參加了一場街舞比賽，那是我第一次參加這麼大陣仗的街舞比賽，現場有300多名選手，還有無數觀衆。我在等待區忐忑不安，生怕主持人喊到我的名字，我緊張不安地走來走去，回憶着動作……突然，一個聲音叫醒了我，是主持人在喊我上場，我深吸一口氣，跳上了舞臺。
開始很順利，我的動作流暢，節奏感強，臺下傳來陣陣掌聲。快跳完的時候，我不小心腳下一滑，身子向左傾去，我知道如果我摔下去就跳砸了，於是我使出渾身解數讓自己站穩。誰知禍不單行，我剛站定，右腳又一滑！只好順勢做了下劈的動作，臨時設計了一個“街舞大招”，可是我用手把自己撐起來的時候力量沒有控制好，還是摔在了地上。不過，我沒有就此停下來，我面帶微笑，跟着音樂的節奏繼續完成了整套動作，做了一個不太完美的結尾動作。
比賽結束公佈成績了，評委清了清嗓子說：“第三名：胡雨辰，第二名：張廣……”可始終沒有喊到我的名字，我有些沮喪，但也預料到了，畢竟結尾的時候失誤了。準備轉身離開時，令我意想不到的事情發生了：“第一名：陶璽澤！”當評委宣佈這個比分的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，身邊第二、第三名的選手拍拍我的肩膀向我表示祝賀,我才緩過神。頓時，我就像迷失多年的孩子找到了方向！
這次賽後，教練和評委都誇我心理素質好，是的，我克服了賽前的緊張，及時化解了比賽中的小失誤，還面帶微笑地完成了比賽。雖然整個過程緊張得要命，但我堅持下來了，還拿了第一名，我爲自己點贊！
點讚的作文 篇20
每天，在我上下課的時候，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會有一個熟悉的身影——爺爺來接送我。爺爺，我贊您！
有一次，爺爺送我去上課。半路上突然下起了傾盆大雨，我們沒帶雨披，爺爺把我護在車的防風被下。只見他依舊往前衝，突然，爺爺的車一滑，我和爺爺都摔了下去。爺爺緊緊地抱住我，結果爺爺的腿都摔破了一大片，血淋淋的，而我卻毫髮無傷。看着爺爺的傷口，我心裏難受極了……但爺爺仍然站了起來，費勁地邁向車座，對我說：“孩子，上課時間快到了，我們繼續走！”“爺爺，您都傷成這樣了，要不咱們去醫院包紮傷口吧！”“馬上就要到上課時間啊，快點送你去上課。”爺爺着急地說，“我暫時不用弄！”我實在拗不過爺爺，只好跟去上課了。
一路上，他騎着車一顛一顛地朝前駛去，我緊緊的盯着爺爺的腿……終於到了學校，看着爺爺遠去的背影，我的眼淚不爭氣的流了出來……我要好好學習……
終於下課啦，爺爺的傷口已經包紮好了，看到布條上的紅色的血跡，我納悶地問：“爺爺，醫生沒用酒精消毒嗎？沒有給您清洗乾淨嗎……”爺爺笑着說：“我忘記帶錢了，就找了一塊布隨便包紮一下。”“爺爺，您怎麼能這樣呢？應該第一時間就去看醫生呀？”爺爺憨厚地說：“這不還要接你嗎？”我霎那間覺得自己就是一個罪人，爺爺爲了我……這時正好爸爸電話過來，我急忙告訴爸爸，爺爺腿摔破啦……爸爸趕緊請假過來，帶着我和爺爺去了醫院。爺爺，我想對您說，請您對自己好一些，我已經長大啊，您12年的呵護……爺爺，謝謝您……
爺爺，我要贊您！
點讚的作文 篇21
這一次，我真的爲你的堅持點贊。
有一次，他參加了鋼琴比賽，我也去觀看了，到她表演了。她先到舞臺中央向大家鞠了躬，然後不緊不慢地走向鋼琴。鋼琴的聲音不一會兒就傳進大家的耳朵裏，只見她的手指在鋼琴鍵上快速地飛舞着，如同許多小人在鍵盤上跳舞，那優美的聲音讓臺下的觀衆都如癡如醉，還有人閉上了眼睛，仔細地欣賞着這優美的樂曲，她的表現真的讓我大吃一驚。
我不禁想起了她的從前。她剛開始學鋼琴的時候，那個鋼琴老師很不看好她，剛來就和她說：“你的手指很短，恐怕想彈好鋼琴很難”。聽了這句話她一開始激動的心情一下子跌到了谷底，然後老師教她了一個很簡單的曲子，讓她彈，可是她彈得斷斷續續，老師聽到她彈的曲子，一直在搖頭。老師走後，她忍不住哭了出來，她握緊拳頭說道：“我一定要把鋼琴彈好！”
她在舞臺中央彈着鋼琴，她動聽的琴聲，彷彿把我們帶到了另外一個地方，聽到鳥兒在枝頭高唱，風兒吹動樹葉發出“沙沙”的聲音。她動作優美，看起來這首曲子對她來說遊刃有餘，我眼前的彷彿是一位世界頂級鋼琴大師。不一會兒表演結束了，臺下響起了經久不息的掌聲。她聽了大家對她的肯定，她也高興地笑了。她坐到我的旁邊，周圍的人都不禁誇道：“小姑娘真了不起，年齡不大，琴竟彈得這麼好。”她聽到別人對她的誇獎，謙虛的搖了搖頭。
出於好奇，我忍不住問道：“這麼短的時間，你的進步飛快呀！你是怎麼做到的？”她回答道：“當然是不斷的練習了！我一放學回家，一做好家庭作業就開始練琴，我每天都會練到晚上八點半。”聽了她的話，我不禁想起每天睡覺前都能聽隱隱約約聽到的琴聲，原來是她在彈琴！
我真爲你的堅持而點贊，爲你堅持後的成果而驚歎！
點讚的作文 篇22
會考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。會考是殘酷的，但不論結果如何，請爲堅持到最後的自己點贊。
我們曾懷着對國中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，七年級，八年級，再到九年級。我們不得不感嘆時光的飛逝，一轉眼，我們九年級了。那麼，九年級的學習生活是怎樣的呢?
九年級是忙碌的。一年後，將要面對畢業的我們，生活也不會輕鬆。早在八年級的下半學期，我們就已經解除到了九年級的一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改爲星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像七年級八年級時那樣的學習輕鬆，更多的是壓力。在九年級的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的複習，從七年級到九年級。由於時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對九年級這一關鍵時期。
九年級的`壓力也會更大，會考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會說各種事列講述會考的重要性，在家裏，父母也會時常嘮叨會考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到會考的壓力，而有些人則問：我該怎麼辦？其實，不必如此緊張，放鬆心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。
九年級了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因爲我們堅持到了最後，請爲自己點贊。
點讚的作文 篇23
周老師您與我們相處雖然時間不長，但爲了我的學習，我們之間發生了許許多多的事情，在這些事情中有一件事讓我永遠不能忘記，特別是您說的一句話“看來啊！你還是想學習的！加油！”更讓我終生難忘。
記得去年11月6日晚上，我突然發高燒，語文作業沒有寫完我就上牀睡覺了。第二天早上，我帶病去上學。走在上學路上，我一想到作業還沒做完，我的心就忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，但轉念一想或許老師看我生病份上也就不會懲罰我了。來到學校，我立刻就和語文課代表說：“我昨天晚上發高燒外加頭疼，吃了藥我就上牀睡覺去了。”早上做早操的時候，您護導回來，看到我坐在教室的椅子上玩，你關心地問我：“張嘯躍，你怎麼了？怎麼不去做操？”這時我心裏更加不安了，結結巴巴地小聲回答到：“我生病了，語文作業還沒做完。”這時你的臉色有點難看，很嚴肅。我連忙接着說：“周老師，雖然我作業沒做完，但我保證在十二點半之前把所有的語文作業補完。”您嘆了口氣，嚴肅地說：“好吧，你試一試！”看着您將信將疑的面容，我在心裏暗暗地發誓“我一定要在十二點半之前完成清完全部作業”。您走後我趕緊拿出作業奮筆疾書，我又利用下課時間，經過不懈努力，我終於把語文作業給完成了。當我把補完的語文作業交給您時，您露出欣慰的笑容，點了點頭說：“看來啊！你還是想學習的！加油！”聽着您鼓勵的話語，我的心好像被一股暖流給“抱”住了，心裏默默地想“我以後一定要認真上課，不辜負老師的期望”。
從那以後，我把周老師說的話銘記在心頭，上課認真聽講，在語文課上我知道了學習語文需要拓展閱讀、做題目需要認真審題、做人要實……
點讚的作文 篇24
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表着對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去讚揚。不過不要忘了，在爲他人點讚的同時，我們要記得努力做好自己，爲越來越優秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨着發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹着我額前的碎髮，似乎也在爲我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先後超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣衝向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績衝過終點，奪得第一。我爲自己這次表現感到非常自豪，我要爲自己點一個大大的贊。
我不僅要爲我出色的運動成績點贊，還要爲我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養的麪包。我喜歡吃麪包，更喜歡吃書籍麪包：知識淵博的科普“麪包”，豐富多彩的漫畫“麪包”，令人浮想聯翩的童話“麪包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿着《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不捨地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中彷彿有一雙神祕的大手，把我拉進去，使我爲書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我爲自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也爲自己出色的表現點贊吧!
點讚的作文 篇25
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋着的大地上。街上，人們都穿戴着厚厚的毛衣和手套。
聽說社區在計劃着什麼活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”裏，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說着就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮着鏟子，插着腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說着就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟着嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心裏想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒櫃找之前的舊衣服。心裏感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終於找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子裏。
第二天，當我拎着大袋子準備出門時，我看見窗外下着大雨，我實在不願意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出門。我望着外面灰濛濛的天空，溼漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終於下定決心，踏出了家門。我冒着雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴裏。
幾天以後，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看着她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因爲我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!
點讚的作文 篇26
我呀，是一個普普通通的國小生，當別人在舞臺上盡情展現自己的才藝時，我只能坐在臺下爲他們鼓掌，但我有一個讓我認可的地方，那就是——游泳。
我是從七八歲的時候學習游泳的，現在會蛙泳和自由泳，蛙泳還能連續遊一千米呢！每當別人問我會游泳嗎？我就會自豪地挺起胸膛，微笑着說：“我會！”那時，我心裏比吃了蜜還要甜。
但讓我自豪的地方還是我的毅力。每年冬天，天氣變得冷了起來，游泳池裏的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的幾個小夥伴因爲水太冷而不遊了，但我不一樣，我依然堅持游泳，從而比他們遊得更好了。我想，來年他們應該爲我比他們遊得好而感動驚訝吧！
我的勇氣也同樣讓我自豪。去年暑假，爸爸帶我和一些叔叔阿姨去千島湖游泳。晚上，爸爸決定帶領我們夜遊。我們穿着泳衣，哼着小曲來到湖水邊。可是，湖水黑漆漆的，原來幾米深的千島湖看起來有幾百米深。這下，歡快的小曲沒有了，到處都是一片議論聲：“快看，好黑呀！”“是呀，我可不敢下去。”都說初生牛犢不怕虎，第一次戶外游泳的我，竟“撲通”一聲跳下了水。哇，好暖和呀，真像在泡溫泉。我一邊這麼想着，一邊在水裏歡快地玩了起來，一會兒雙腳向天，頭潛入水中；一會兒在水裏轉圈圈。大人們看着我這個樣子，你瞧瞧我，我瞧瞧你，終於下了水。爸爸帶領我們向外游去。我潛入水中，只見一羣羣銀白色的小魚向我游來，它們悠閒地吐着小泡泡，慢慢地遊着。我也好像變成了一條小魚，在湖裏自由自在地游泳……
我爲自己點贊！爲自己的毅力和勇氣點贊！
點讚的作文 篇27
閃亮的舞臺，耀眼的燈光，臺下密密的人羣，一架修長、油黑髮亮的雅馬哈鋼琴，帥氣的燕尾服。輕輕彈下琴鍵，那優美動聽的聲音久久地迴響耳畔……
四年了，成爲一位鋼琴演奏者是我一直以來的夢想，而我也一直在爲這個夢想努力奮鬥着。這一路上，坑坑窪窪，我總是磕磕絆絆，的確很難走。但我心中的那棵幼苗早已成熟，它激勵着我勇敢前行。
從一開始的手掌站位到後來的強弱變化，從一開始的手指練習到後來的動聽歌曲……這些過程都記載了我鋼琴路上遇到的重重挫折與一次又一次的成功，都記載了我的難過與開心。
讓我感受深刻的還是那一次。
還記得一天早晨，我和媽媽在鋼琴邊辛苦地練習，是爲了準備我人生中第一次的音樂會。我既興奮，又緊張。於是，我便更加努力地練習。
終於等到了那一天，坐在候場室裏，我的心裏彷彿有一隻小鹿在砰砰跳。我心裏想，我能成功嗎？要是彈錯了怎麼辦？我越想越緊張，便安慰自己，放鬆，準備比賽。
輪到我了，我忐忑不安地走上舞臺，坐上琴凳，深呼吸了兩口，記住了節拍，腳自然而然的放上踏板，開始了演奏。我彈得尤其仔細，一個錯音也不肯放過，每一次強弱變化都牢記在心。我越彈越帶勁，彷彿自己也進入了樂曲的情境中。那聲音，時而舒緩，時而進入高潮，時而有力，時而柔軟……
演奏完畢，我都有點不敢相信自己，一下子衝進了媽媽的懷抱。這次的成功，難道不是表現了我日常刻苦努力、堅持不懈的結果嗎？我不禁笑了，由衷地笑了……
這次優異的成績，讓我來到了一個新的起點，還讓我明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的道理。我要爲自己點贊！
點讚的作文 篇28
媽媽是一個愛佔便宜的人。我給她貼上這樣一個標籤。
媽媽買東西的時候，總會貨比三家。有一次，她帶我去買鞋子，看了一家又一家，進了一個又一個店鋪，始終沒有她選擇好的鞋子。我問：“媽媽，那麼多鞋，難道沒有一雙你喜歡的，那麼多款式，沒有一雙和你心意的？你咋那麼挑剔呢？”看我這樣說。媽媽說：“寶貝，貨比三家，買東西不能急。顏色款式合心合意，還要看價格。一樣的鞋，因爲商家的地段不一樣，價格也不一樣”。不管媽媽怎麼說，反正以後我再不會陪她逛街了。
雙十一，雙十二，又是刷紅包，媽媽每天忙完家務，第一件事就是和爸爸討論如何才能省錢買東西，把爸爸說的直點頭。只是爸爸最後這樣說：“你精明，能精明過商家嗎？別一不留神，被人家給算計了”。不管爸爸和我怎麼樣的反對。都不能動搖媽媽買買買，省省省的決心。
有一件事，改變了我對媽媽的看法。有一天，媽媽接我放學，忽然遇到了一羣人圍在一起。媽媽駐足旁聽了一會。原來是一個小孩，因爲少給了店家的一些錢，店家就揪着小孩不放。孩子也是怕爸爸媽媽打他，蹲在地上一聲不吭。媽媽見此情景。對我說：“你等等”。只見她順着人羣的縫隙擠了進去，對老闆說：“他少給你多少錢？我替他給了”。說着，媽媽真的從兜裏拿出一些錢來，替那個孩子還上了……看見媽媽的舉動，我的嘴巴張大了。這是我的摳門的媽媽嗎？
離開人羣的時候，媽媽帶我往家走。和沒發生事一樣。只是我改變了以往對媽媽的看法。原來我的媽媽是一個對自己摳門，遇到困難的人能主動幫助的人，我給媽媽點贊。
點讚的作文 篇29
老師是人類靈魂的工程師，老師是辛勤的園丁，老師照亮我們前行的明燈……老師一個偉大的事業，可是我們卻沒有仔細觀察過。
國中以來，讓我印象最深刻的可能是我的數學老師—王婷老師。爲什麼呢？我自己也不知道，可能是因爲我軍訓時的班主任，也可能是因爲我經常被老師找去談話。
第一次見到王老師是在七年級軍訓時期，剛接觸時，會讓人感覺她很溫柔，經常溫柔細語地和我們講話。但相處久了之後，就不僅僅是這樣了，其實她對我們很嚴厲。
記得是剛開學時的週五開會，我經常和別人偷偷講話，結果被老師發現了。老師便嚴厲地對我說："安靜點，別人也在聽，不要影響到別人。"我聽了，不好意思的低下了頭。老師見狀也沒再多說些什麼，可我卻又沒約束住自己，又和別人講起了話，最終被留下來找談話。
談話過程記不太清楚，但我記得最深的就是王老師說的"這裏不僅只有你一個人，你要懂得照顧別人，懂得關心集體，而不是一味地按照自己所想的來做！"是呀，我不能這麼自私，只顧着自己，我也要學着去關心別人……
開學纔不久，我就經常被找去談話，我很納悶，爲什麼我國小就沒被找去談話呢？是不是王老師故意刁難我呢？可時間久了，我才知道，王老師並不是針對我，王老師只對事不對人，這一直都是她的辦事風格。何況，就算我考的不好，老師也並沒有責怪我，當我考好時，老師還鼓勵誇獎我。這只是我的胡思亂想罷了。
我們的王老師對班級很上心，對我們每個人都很關心，更何況她才29歲，我由衷地敬佩她。
再此，我爲了我最敬佩的王婷老師點個贊。加油，王婷老師，我會一直爲你加油！
點讚的作文 篇30
我的身邊有很多老師，他們陸續的陪伴着我度過漫長的成長歲月。其中令我印象最深的就是我現在的英語王老師。他40出頭，約1米75的身高，看似清瘦的臉龐，帶着一副近視眼鏡，一雙堅毅執着的眼睛，時常令我敬畏和開心。這就是我要點讚的王老師。
王老師很耐心。他平日裏看似一副古板嚴肅的樣子，但背後卻和藹可親。雖然不是班主任，但他非常關心我們班級的常規情況。對待每個學生，都一視同仁的公正、公平，沒有成績好差和男女性別之分。在同學們遇到題目沒有搞懂時候，他總是會不厭其煩、慢條斯理的講解，從他的臉上卻看不出一絲的不耐煩。當然，如果有同學態度不認真，連續幾次犯同樣低級一個錯，他也偶爾會不留情面，做出嚴厲的批評，指出問題的根源，是態度的不端正還是基礎知識點沒掌握好等等。
王老師很細心。在平日的教學中，他總是很認真的備課。每次上他的課，王老師總是會準時準點的到班上調試電腦與課件PPT是否匹配，會不會出現不能粘貼到位等一些列的準備，可謂細心直至！在他的課堂上，你幾乎很難聽到中文，即使遇到沒學過的英文單詞，他也會巧妙地用已經學過的單詞連貫起來，慢慢地啓迪我們的思維，引導我們掌握知識點。
王老師很盡心。老師也不是神，他也會遇到課堂氣氛緊張，沒人舉手發言的情況。這時候他便會通過一個小遊戲來活躍課堂的氣氛，讓我們慢慢釋放自己緊張地情緒，帶領我們慢慢走進知識的殿堂……
時光荏苒，光陰似箭，國中的第一個年頭即將過去，正是有王老師這樣的耐心，細心和盡心，讓我們打消了剛上國中時開始時候的迷茫和不適。我真的希望王老師可以一路陪伴我們走到畢業那一天。
這就是我要點讚的老師—王老師！
