美麗的文廟作文(精選34篇)

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的美麗的文廟作文,歡迎大家分享。

美麗的文廟作文(精選34篇)

美麗的文廟作文 篇1

“你好,兄弟你的家鄉有什麼古老的景點嗎?”那你知道我的家鄉的古老景點嗎?如果你不知道的話那就,等我慢慢的品嚐一杯咖啡後,再慢慢的聽我的介紹。我的家鄉安順的古老的景點有文廟、武廟等等等等那我今天就給你說說文廟。文廟共有3個部分,分別是:狀元橋、櫺星門和龍柱。

當你走進文廟的大門,走上5階臺階會看見狀元橋。狀元橋的前面是幾盆花,春天–迎春花、夏天–荷花、秋天–菊花、冬天–梅花。狀元橋的左右兩邊是魚塘,魚塘裏有一年都遊着美麗的金魚。走過狀元橋,再走29階臺階,你就會看見櫺星門 ,櫺星門的左右兩邊有一行樹,這些樹不僅高大茂密而且一年四季的樹葉的不會落,在櫺星門的上邊刻着三個醒目的大字,那就是:櫺、星、門。

走過櫺星門,你會看見全中國不全世界獨一無二的龍柱,龍柱有一個說:有100個石匠去知府雕龍柱,他們各現其能,知府對他們說:“你們誰雕下的石頭有多少我就那給你你們多少金子。’

瞧着就是我家鄉美麗的文廟,美麗吧……

美麗的文廟作文 篇2

我的家鄉是在一個舉世聞名、美麗富饒而既有歷史文化名城之稱的古城——建水。這裏有歷史悠久的朝陽樓、文廟……。

文廟位於建水縣的西方,裏面住有聞名的建水第一中學;裏面有許多花草樹木樹木,還有形態各異的雕像,和幾道大小不一顏色各異的門。他是爲了紀念我國大教育家、思想家孔子而建造的。每年孔子文化節,這裏都要舉行隆重的祭孔活動,到了這時,這裏人山人海:有工人、有醫生、有學生……他們懷着崇敬的心情跪在地下向孔子朝拜,嘴裏還不停地禱告,好像在說你好,請你保佑我們的孩子好好學習,將來長大成才。

孔子的雕像前面擺着一個大香爐,走進文廟,一股清香就會撲鼻而來,原來這是孔子前面的香爐裏散發出來的。每到這裏的遊客都要來朝拜孔子,爲他燒香。

一道川田這裏就百花盛開,綠樹成蔭。早晨,天剛亮,就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,彷彿在告訴我們新的一天來了。

我愛文廟,更愛我的家鄉。

美麗的文廟作文 篇3

星期六的晚上,我和爸爸、媽媽一起到美麗的文廟廣場去遊玩。

一進文廟廣場,我看見在那玩的人真多呀!我們順着用水泥鋪着的石子路,向前走,遠處正前方是一堵萬仞宮牆,右邊的牆上是石刻畫,刻着各種各樣的形狀,有射箭的、有孔子教書的圖,還有練武的……牆上的畫刻得活靈活現,生動極了!

近處,廣場中央是一個圓形的噴泉池,中間有一個最大的噴水柱,周圍有許多的小噴泉。我走近一看,正好池子裏的噴泉正在噴水,中間的水噴得十幾米高,周圍的小噴泉噴得也有幾米高。池底裏安着許多彩燈,噴射出來的水柱在彩燈的照射下,形成了一道美麗的奇觀。我看了不禁對媽媽說:“工人叔叔真了不起!”

我們順着小路繼續往前走,小路的左邊種着各種各樣的奇花異草,有喇叭花、有牡丹花、有鬱金香,還有杜鵑花,還有一些我叫不出名字的花。一眼望去,五顏六色的花夾在綠草中真像一牀花地毯。

我們繼續往前走,廣場四周還種有桂花樹、臘梅樹、黃果樹……,這些樹遠遠看去,就像一排排士兵堅守在文廟廣場。

最後,我們又來到孔子像面前,媽媽拿出像機,給我和爸爸照了一張相。我看着文廟廣場,心想:它難道不是一道美麗的風景線嗎?

美麗的文廟作文 篇4

在我的家鄉德陽,有許多風景優美的地方,如東湖山、鍾古樓、文廟廣場等等。其中我最喜歡的是文廟廣場,沒事的時候總喜歡到那裏去玩。

文廟廣場位於長江東路,在德陽市的中心,無論什麼季節都非常美麗,是人們休閒的理想去處。廣場中央是一個很大的噴泉,如果噴水的時候,水柱很高,有十多米,非常壯觀,沒有噴水時,許多小朋友在那裏玩滑板,他們動作嫺熟,滑得非常快。在園藝工人的精心佈置下,廣場上一年四季都會有鮮花盛開。現在三葉花開得正豔,紫色的花共有五個花瓣像一個個紫色的小喇叭,下面三片葉子像蝴蝶一樣美。最美的要算廣場周圍的榕樹了,它的葉子依舊是綠色的,但沒有夏天那麼青翠,又添了幾片黃葉,好美、好美。它的氣根最獨特,直垂下來,就好像樹長了鬍子似的。有一棵樹把氣根全盤在樹幹上,好像貴婦人盤的頭髮超凡脫俗。廣場左邊還有小朋友最喜歡的餵魚的地方,形態各異的魚兒游來游去,有的頭上有顆紅寶石,有的身上帶有黃綢帶,有的佈滿花紋,可愛極了。

這就是我喜歡的文廟廣場,它用它的美麗吸引着我。

美麗的文廟作文 篇5

文廟位於定興縣第一實驗國小內,它創建於金朝,後經明朝,清朝不斷重修,所以歷經800多年,仍屹立不倒。它現在是省級保護文物。

穿過大門,繞過影壁牆來到中院,便看見高大雄偉,古色古香的一座古建築,它就是文廟。文廟面寬五間,進深三間,坐北朝南,那硃紅色的牆壁、金黃色的琉璃瓦,非常壯觀,遠看上面,屋脊的兩側有兩條龍,張着大嘴咬着屋脊,張牙舞爪,活靈活現。屋檐是用斗拱結構搭成的,四周都是排列整齊的斗拱,像牛頭,也像孔明鎖,全是木頭,竟沒有一個釘子,看上去嚴謹、結實而靈巧。四個屋頂角向上翹起,雕畫有各種獸圖,五顏六色,栩栩如生。屋檐下面用六根大柱子支撐着,使大殿巍然屹立。文廟的臺階是由青石板鋪成,共九級,上面光滑但有裂紋,顯示了年代的久遠。四周生長茂盛的古樹,遮天蔽日,和文廟相得益彰,和諧共存。聽老師講,文廟也叫孔子廟,來定興的文人、官吏都要祭拜孔子和他的弟子,才能離開。彰顯了歷來的尊師重教。

我在這肅穆中有活力,嚴謹中有朝氣的校園中學習,感到非常自豪。我們一定要傳承祖國的燦爛文化,使祖國的明天更美好。

美麗的文廟作文 篇6

年初四,媽媽帶我去參觀“聖人先師”

——孔子的文廟。

常熟文廟,座落在古城區學前街,是一座建築精緻、壯麗宏偉的古建築羣。走進文廟的櫺星門,映入眼簾的是一尊孔子雕像,使人感到萬分嚴肅。孔子是我國古代偉大的思想家、教育家等……他有三千多個弟子,孔子一生主要的工作就是教書育人。銅像下面有“萬世師表”四個大字,媽媽告訴我:“孔子是我們世世代代師長和行爲表率,直到現在我們大家都十分崇敬他。聽了媽媽的話,我們在孔子的銅像前插香鞠躬,表達我們對孔子的敬仰。

接着,我們來到了雄偉壯麗的大成殿,四周是多幅孔子和他學生的漆畫,在這裏我們彷彿體驗到了孔子給他弟子認真講學的情景。

最後,我們來到了文廟東側的言子祠。在常熟生活的人都知道言子是我們常熟人,他是孔子七十二賢人弟子之一,也是孔子三千弟子中唯一的江南人。媽媽給我講解,言子當武城宰時,孔子說“殺雞焉用牛刀”來稱讚他。

這次遊拜孔廟,讓我知道了許多關於孔子和言子的聖賢故事,我爲中國古代有孔子這樣一位萬世師表感到震奮,也爲我們常熟有言子而自豪。我想,我們一定要認真學習,讓祖國燦爛的歷史文化代代相傳。

美麗的文廟作文 篇7

“太好了”,秋遊的日子總算到了,我們三年段全體同學要到位於塗門街中段的文廟參觀遊覽。文廟是泉州古代人教育和教書的地方,它建於北宋。到了文廟,同學們個個都興高采烈的。文廟門前有一個用石板鋪成的寬闊廣場,有七八個學校操場的大。

入口有兩扇巨大的硃紅色大門。一踏進門,一股清新的空氣撲鼻而來,一副美麗的景象清新的展現在我們眼前,這裏鳥語花香,好象童話中山清水秀的“仙境”。門兩側,有兩條長廊,整個建築形成同字形,長廊後有一排房間,是古代的老師用來教書的地方。裏面有許許多多用泥做的泉州古時候的名人,有打仗的將軍,有作家、有狀元、有……

栩栩如生,走進裏面,我彷彿看到了古代學子們正在學習的情景。順着大門正中央向前走,下了臺階,過了石路,看到一座小拱橋,橋下有一個大池塘,裏面有許許多多、五彩繽紛的金魚在水裏游來游去。好象在說:“歡迎,歡迎。”過了水池,再往前走,上了臺階,你就可以看到大成殿,大成殿中央有一個用金子做的孔子雕像,大殿兩旁擺着古代的發明,掛着各種各樣的人物畫,還有……,據說,大成殿是古代的學生用來考試的地方。參觀了文廟,同學們把帶來的玩具拿出來玩。

在古代建築裏玩起現代玩具,感覺又放鬆又有趣。由於時間的關係,我們只好依依不捨地離開了文廟,文廟的景色迷人,宮殿一樣氣派的古代建築,讓我印象深刻,我的眼前好象浮現出泉州古代人勤奮讀書英勇殺敵的場面……

美麗的文廟作文 篇8

今天,我們班組織去了文廟。剛進文廟就聽見廟裏迴盪着古箏的聲音。導遊就爲我們講了關於孔子的事情,一講就是半個小時。

進到了文廟裏面我才知道,文廟是多麼古老。看到那塊龍陛石,導遊說:“大家仔細觀察,這塊龍陛石上雕刻的是不是二龍戲‘蜘蛛’,而不是尋常的‘火焰珠’,這是爲什麼呀?其實它是來源於一個民間故事,說的是‘姑娘’一詞的來歷。”導遊開始講起姑娘一詞的來歷:“故事發生在唐朝。在郟縣住的兄妹二人靠打獵生活。後來他的哥哥結婚了,生了一個孩子。後來,她的哥哥和嫂嫂都遭不幸死了。所以,她就帶着侄子生活。後來,她到了結婚的年齡,村裏有個秀才,但是,她謝絕了。最後她的小侄子去趕考,她就在家苦等。有一天,他看見牆上倒掛着一個蜘蛛,村裏人都說這是有福了。但是她不在意。最後,她的小侄子考上了進士皇帝知道了就名她爲‘姑娘’。本意是‘姑義如娘’後來,沒有出嫁的女人都稱爲‘姑娘’。二龍戲‘蜘蛛’也是郟縣獨特的二龍戲珠。”

我們又進到了廟裏,裏面有孔子的雕塑和他的四個最好的弟子。導遊說:“孔子的幾個弟子繼承了孔子的美德,並寫了一本書。”我們和老師輪流拜了拜孔子,然後又捐了錢到了二十四孝館。導遊又給我們介紹了二十四個關於“孝”的故事......最後,我們離開了文廟。

今天真是開心!

美麗的文廟作文 篇9

今天,風和日麗,老師帶領我們到學校中院參觀古代建築物—— 文廟,也叫大成殿,大成殿始建於金朝,距今八百多年了,是省級重點保護單位。

穿過大門,繞過影壁來到中院,中院有七棵古老的大樹。四周的五棵是古槐,中間的兩棵是泡桐樹, 又粗又壯,兩個同學才能合抱起來。

向北遠看,文廟高大雄偉,古色古香。大殿的外邊全部用方磚和大石板砌成,那硃紅色的牆壁、黃色的琉璃瓦,還有藍色的門窗,非常壯觀。屋脊的兩側有兩條龍,正張着大嘴咬着屋脊。上面的四個屋角是彎曲的,還雕刻着各種野獸的圖案。

登上臺階,我低頭數了數一共有八個臺階,上面都是裂紋。顯示了年代的久遠。站在大臺上,文廟更清晰,共五間長約四十多米。前面有六根紅色的大柱子。我看見大殿前面擺放着六盆松樹,是種在木頭的花盆裏,長的鬱鬱蔥蔥。擡頭望有八個大字,格外醒目,“品端、學優、體健、成長”,這是我校的校訓。屋檐下面還有二十一個斗拱,像牛頭一樣。

我們走進大殿左側的房間裏面,非常寬敞,裏面三個雪白的大柱子。原來這裏供奉着孔子和七十二個賢人的牌位,是歷史官員朝拜的地方。我們又來到了左邊房間,左邊的櫥窗裏有許多的實驗用品,有天平、大磁鐵、地球儀、恐龍化石等,現在當成了儀器室。

參觀了文廟之後,使我進一步的瞭解了文廟的歷史背景。文廟你永遠都是我們永恆的紀念。

美麗的文廟作文 篇10

今天,在一個美麗的日子,我們的老師帶領我們參觀了我們學校中學的古建築——文廟,又稱大成殿,建於800多年前的晉代。是省級重點保護單位。

過大門繞過影壁到中級人民法院,那裏有七棵老樹。四周的五棵樹是古槐樹,中間的兩棵樹是泡桐樹,又粗又壯,只有兩個學生有才華可以摺疊起來。

朝北看,文廟高大雄偉,古色古香。大廳的外面都被利用了磚和大石板,硃紅色的牆,黃色的琉璃瓦和藍色的門窗,非常壯觀。屋頂兩邊有兩條龍,張着大嘴咬着屋頂。上面的四個角是彎曲的,上面還刻着各種野獸的圖案。

在臺階上,我低頭數了八步,都裂了。顯示它有多老。站在大舞臺上,孔廟更清晰,共有五個房間,長約四十多姆。前面有六根紅色的大柱子。我看見大廳前有六盆松樹種植在木製花盆中的樹木長得茂盛。擡頭一看,有八個字,我們學校的校訓是“品質,學習優秀,健康成長”。屋檐下面有二十一個桶拱,像牛頭。

我們走進大廳左側的房間。它非常寬敞,裏面有三個白色的大柱子。原來孔子和七十二賢都供奉在這裏,都是歷史官員禮拜場所的成員。我們又來到左邊的房間,左邊的窗戶裏有很多實驗用品,如天平、大磁鐵、地球儀、恐龍化石等。現在被認爲是儀器室。

參觀完文廟後,我對文廟的歷史背景有了更多的瞭解。

孔廟,你永遠是我們永遠的紀念。

美麗的文廟作文 篇11

星期六的早晨,天陰沉沉的',我和爸爸媽媽冒着濛濛的細雨去文廟參觀。文廟位於文廟路,在豫園附近。

來到文廟,首先映入眼簾的是一座高大的牌坊,上面用楷體寫了“上海文廟”四個大字。穿過牌坊,是文廟的大門,大門的右邊是售票處,左邊是一塊介紹文廟的牌子,牌子上寫着:上海文廟,南宋時稱梓潼祠。元代上海立縣後正式建文廟,今址文廟於1858年重建,佔地十七餘畝。內有大成殿、明倫堂、尊經閣、崇聖祠、藏書樓和魁星閣等古建築。陳列有孔子雕像、青銅“編鐘”、全本《論語》碑刻等文物,爲全國罕見。

走進大門後,正對我們的是雄偉的大成殿,殿前有一座孔子像。孔子面帶微笑,雙手交錯在胸前,一副謙謙君子的模樣。像的右邊有一亭子,亭子裏有一口鐘,兩邊都是高大的樹木。

穿過大成殿,我們又向前走去。我們來到一個天井,天井四周有走廊,走廊一邊有着奇形怪狀的石頭。有的石頭像犀牛、有的像驚濤駭浪的大海、還有的像蘑菇雲。

再向前走一點,到了藏書樓,我看到了很多書,有《論語》和《孫子兵法》等。

我好奇地問:“論語是誰寫的?”

“孔子啊!”

“那孔子又是誰呢?”

“孔子是春秋戰國時期魯國著名的教育家、思想家。《論語》就是他寫的。《論語》記錄着孔子和他弟子的言行,反應了孔子的思想。”

“學習《論語》又有什麼用呢?”

“《論語》是儒家學派的經典著作之一,是古代每個讀書人都要學習的經典,也是中國古代帝王治理國家的依據。俗話說:半部《論語》治天下。”

我想:我們的祖先多厲害呀!2500年前就寫出瞭如此偉大的作品,以後我也要讀一讀《論語》。

我們逛了一圈後,又從大門裏出來了。這次參觀讓我增長了知識。

美麗的文廟作文 篇12

每次到璧山大成廣場,從文廟經過時,我都被文廟濃濃的的古味,濃濃的文化味“誘惑”着,總要駐足觀望,細細打量。

走進文廟,兩頭威武的獅子映入眼簾,那樣威武、那樣鎮靜。文廟大門是紅色,柱子是紅色、房檐是紅色……讓整個祠堂顯得吉祥、溫馨。門上的雕刻也栩栩如生,從大門進去正是那大成殿,大成殿可是文廟的主體建築,因此,來這裏的人都絡繹不絕。大成殿建於明代,結構採用如意式斗拱氣勢恢宏,我細數着殿頂一共有多少個如意斗拱,我被他結構的巧妙、風格的獨特牽引着、連眼睛都“釘”上了。大成殿內的茶館熱鬧非凡,大家有的打牌,有的聊天,還有的在細細品茶,還可以欣賞川劇名伶的表演,我尤其喜歡川劇中的變臉,那可堪稱一絕,文廟真可是休閒的好去處。

文廟不但休閒,裏面的文物衆多,那大成殿左側都有精美書畫,右側是呂風子紀念館。左側的藝術工作室裏有一幅幅珍貴的畫卷、字卷和雕刻工藝等,那一幅幅字,楷書方正雋永,行書如行雲流水,草書則龍走筆蛇…。雕刻品件件精品,小巧玲瓏。看得出工匠們手法細,心靈巧。這些古畫字符,把文廟點綴得古色古香。

再往上走,便是許多菩薩,菩薩大多是用石頭雕刻而成,慈眉善目的菩薩,緊閉雙眼的唐僧,逍遙自在的彌勒大佛,讓文廟多了些禪意。每到了農曆1—15日,來這裏燒香拜佛的人絡繹不絕,有祈求平安的,有希望發大財的,有渴望消災免難得…。林林總總總。文廟在璧山人眼裏是神聖。

遠望文廟,依山而建,綠樹掩映,它給予了多少璧山人民的美好希望。文廟,他傳承着儒家文化,傳承着璧山文化。

美麗的文廟作文 篇13

廣場修建起來的時間只有短短几年,但由於它緊鄰文廟因而有了一個響亮的名字“文廟廣場”。我每天上學放學都經過這裏,所以提起它就像是提起老朋友似的熟識。

廣場是社區裏一道美麗的風景,長期居住在樓房之中的人們一來到廣場,立刻感到眼前一亮,掩映在綠樹翠柏之中的文廟爲廣場增添了一點書香氣息,莊重的西夏博物館、古樸典雅的涼州古玩店、古色古香的明清一條街使廣場有了一絲古西涼的歷史韻味。夏天一到,廣場上綠草如茵,婀娜多姿的柳枝隨風搖擺,給人們帶來了一絲絲涼意。爭奇鬥豔的月季花、玫瑰花,加上冷飲攤上五顏六色的太陽傘,把廣場打扮的五彩繽紛。

廣場是人們休閒健身的好去處。清晨,天剛矇矇亮,廣場首先打破沉寂熱鬧起來,晨練的人們三三兩兩跑着小步來到廣場。老人們悠閒地打着太極拳,中年人扭動着腰肢做着健身操,有時候老年秧歌隊和武術隊員也來湊湊熱鬧,至於象我姥姥那樣什麼體育項目也沒有學會的人,只好繞着廣場一圈又一圈地轉了。

廣場也是我們小朋友們的樂園。夏日裏玩滑行板的隊伍連成了長龍,溜旱冰的小朋友在人羣中往來穿梭,水簾似的噴泉下小朋友們嬉戲打鬧,頭髮、衣服溼透了也一點不顧。偶爾還有人搞個惡作劇,弄得水花四濺,使圍觀的人嘩的一聲四散跑開,發出開心的笑聲。

春節後是放風箏的好時節,“米老鼠、老鷹、京劇臉譜、嫦娥抱玉兔”等式樣各異、五顏六色的風箏飄飛在廣場上空,像是隨風飄揚的萬國旗幟,飛揚着小朋友七彩的夢想。

這就是我熟識的文廟廣場,她不僅豐富了大人們的生活,也給我們小朋友來來了無窮的樂趣,我喜歡她,也希望她變得更美麗。

美麗的文廟作文 篇14

孔廟,又稱孔廟,是人們崇拜孔子的地方。我聽大人說,全國很多城市都有孔廟。歷史文化名城漳州也有文廟。漳州文廟位於修文西路,一條充滿歷史烙印的老街。建於宋代,約1000年前是國家文物保護單位。南宋朱在漳州文廟講學,黃道周在此祭祀孔子,孔子的後代也曾在此居住。所以漳州文廟一直享有很好的聲譽。

今年春節,我參觀了漳州的孔廟,向孔子致敬。穿過修文西路上寫着“德配天地,道觀古今”的大牌坊,走進文廟,首先映入你眼簾的是一尊高大的銅像,矗立在廣場中央,面容慈祥,目光炯炯。這就是被譽爲“聖人”的孔子——,中國古代偉大的思想家、教育家、文學家。他創辦了——所私立學校,這是中國最早的學校。孔子是中國傳統文化的傑出代表,他的思想對中國乃至世界產生了深遠的影響。懷着對孔子的敬意,我站在銅像前深深鞠躬。

繞過銅像,爬上樓梯,你就到達了宏偉的大成堂,六根高高的盤龍石柱豎立在它的面前。雕工精緻生動。進入大殿,孔子坐在雕像中間,彷彿在諄諄教導弟子。雕像前有幾個箱子,兩側立着青銅馬和麒麟,做工精緻,造型優美。整個大廳簡潔大方。

出了大成殿,逛逛文廟,環境優雅,花木芬芳。兩側廂房中保存有許多歷代碑刻,顯示了漳州文廟的悠久歷史和突出地位。前來祭拜的人絡繹不絕,顯示了人們對孔子的尊重

參觀完孔廟,我很自豪中國有孔夫子作爲世世代代的楷模,中華民族有優秀的傳統文化,這進一步激發了我繼承和發揚中華民族優秀傳統文化的決心!

美麗的文廟作文 篇15

今年7月的一天下午,我和媽媽一起來到了溫江文廟廣場參觀。這一天風和日麗,陽光明媚,特別適合參觀遊覽名勝古蹟。

我們首先遊覽了離文廟近50米距離的魁星樓。魁星樓又名圭星樓等,在漢字中魁與圭相通,奪魁就是奪圭,奪圭就是高中皇榜的意思魁星是掌管天上各地的文運之星,建魁星樓主要是表現了溫江人對文化的重視。魁星樓是中國傳統古建築,共有5層,全是琉璃瓦蓋成,整個建築金碧輝煌,氣勢雄偉。魁星樓的底層設有祭拜處,表達了人們對孔子的崇敬之情。

參觀了魁星樓,順着通道往西有幾米就來到了文廟正門口。溫江文廟是成都市文物保護單位,只見於宋代鹹平初年,明末毀於兵事,清康熙8年(公元1669年)重建,清雍正,乾隆,嘉慶,道光年間經擴建。以後相繼作爲縣中學校址,縣區政府所在地,現在的文廟是2003年8月修建改建。

我們走進了櫺星門,映入眼簾的是御道,御道兩邊是泮池。池裏的水很清澈,水面上盛開着各色蓮花,有白色的,粉色的,紫紅色的,漂亮極了,通過水池,我們來到了古色古香的戲臺,這裏每當到了中國傳統節日的時候,都要表演。

舞臺的正東面就是文廟的主體建築大成廟,大成廟是文廟最重要的部分,1985年重建,我們看到了古樸恢宏的匾額,琉璃龍脊、寶頂、氣勢恢宏,令人讚歎不己。

我們還參觀了溫江博物館。裏面陳列着溫江出土的文物,有各個時期發掘的陶片、瓷器,各種雕塑作品,還有古代人們的各種生活用品和工具。對於今天的我們瞭解家鄉的歷史文化具有非常重要的意義。

參觀了溫江博物館,我和媽媽依依不捨的離開了文廟廣場,度過了一個愉快的下午!

美麗的文廟作文 篇16

記得我上幼兒園的時候,爸爸就說要帶我去看收藏展覽,可是由於爸爸工作太忙了,所以這個願望直到我上了二年級才得以實現。那是個星期天,天藍藍的,萬里無雲,空氣中夾雜着一絲絲涼風,讓人很愜意。在炎熱的夏季到來後,難得有這麼一天。爸爸一大早就起來,神清氣爽地說:“走,洋洋,今天爸爸帶你去文廟看收藏展!”我立馬蹦起來,太好了,今天夢想終於實現了。

我和爸爸來到文廟後,發現這裏到處是大人領着小孩,可能是星期天的緣故吧。文廟收藏展覽裏有唱片展、抗日照片展、山西曆史人物展……其中最有特點的是老唱片展。

展廳的牆上掛滿了焦木和塑料製成的唱片,它們像一個個黑色的玉盤,上面一道道彎彎的線,聲音就是“藏”在這裏的。大廳的中央,擺着許多形態各異的留聲機,有圓的、方的……最有特點的是有一個像喇叭花一樣的大喇叭,和我一樣高的留聲機。

那麼,你見過留聲機嗎?留聲機是一隻方盒子,一個圓盤子,放上張唱片,安上根唱針,發條用手一搖,圓盤就滴溜直轉。唱針順着唱片的紋路,活似萬米長跑,不緊不慢,跑完一圈又一圈。它邊跑邊送出各種各樣動人心絃的音樂:京劇呀、晉劇呀、歌曲呀……真是豐富多彩。

留聲機——這個古老卻能說話的機器,給人們帶來了許多歡樂。它的發明者就是美國偉大的發明家——愛迪生。愛迪生常說的一句話是:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”他在80歲時,仍然堅持不懈地進行發明創造活動。

晚上回到家後,我坐在書桌旁,打開臺燈,把今天的所見、所聞、所想全都記下來了。尤其是從愛迪生身上我看到了,勤奮是一切智慧的來源。所以以後我要更加勤奮、刻苦、努力地學習,長大以後像愛迪生一樣出色!

美麗的文廟作文 篇17

廣場並不大,而且修建起來只有短短几年,但由於它緊鄰文廟因而有了一個響亮的名字“文廟廣場”。我每天上學放學都經過這裏,所以提起它就像是提起老朋友似的熟識。

廣場是社區裏一道美麗的風景,長期居住在樓房之中的人們一來到廣場,立刻感到眼前一亮,掩映在綠樹翠柏之中的文廟爲廣場增添了一點書香氣息,莊重的西夏博物館、古樸典雅的涼州古玩店、古色古香的明清一條街使廣場有了一絲古西涼的歷史韻味。夏天一到,廣場上綠草如茵,婀娜多姿的柳枝隨風搖擺,給人們帶來了一絲絲涼意。爭奇鬥豔的月季花、玫瑰花,加上冷飲攤上五顏六色的遮陽傘,把廣場打扮的絢麗多彩。

廣場是人們休閒健身的好去處。清晨,天剛矇矇亮,廣場首先打破沉寂熱鬧起來,晨練的人們三三兩兩跑着小步來到廣場。老人們悠閒地打着太極拳,中年人扭動着腰肢做着健身操,像我姥姥那樣什麼體育項目也沒有學會的人,也在那裏繞着廣場一圈又一圈地轉。有時候社區裏的老年秧歌隊和體校的武術隊員也來湊湊熱鬧,此時的廣場上鑼鼓喧天,像過節一樣,熱鬧極了。

廣場也是我們小朋友們的樂園。夏日裏玩滑行板的隊伍連成了長龍,溜旱冰的小朋友在人羣中往來穿梭,水簾似的噴泉下小朋友們嬉戲打鬧,頭髮、衣服溼透了也一點不顧。偶爾還有人搞個惡作劇,弄得水花四濺,使圍觀的人嘩的一聲四散跑開,發出開心的笑聲。

春節後是放風箏的好時節,“米老鼠、老鷹、京劇臉譜、嫦娥抱玉兔”等式樣各異、五顏六色的風箏飄飛在廣場上空,像是隨風飄揚的萬國旗幟,飛揚着小朋友七彩的夢想。

這就是我熟識的文廟廣場,她不僅豐富了大人們的生活,也給我們小朋友帶來了無窮的樂趣,我喜歡她,也希望她變得更美麗。

美麗的文廟作文 篇18

看見那陳舊的古門,叩響了那緊緊繞着的門環,這一堵堵紅牆,顯得那麼古老,而紅牆上的一片片碧綠的瓦,飽經了風雨的沖刷,褪去了當年的豔麗,雖然沒有以前那麼亮麗,但是變得更加富有歷史價值了。碧瓦的屋檐下,有一個古樸的門牌,上面寫這“路義”兩個大字,這不禁驚起了我的好奇心……

輕輕的推開大門,映入眼簾的是一棵棵鬱鬱蔥蔥的參天大樹,望着那粗壯的樹幹,上面鑽出幾片嫩芽,有點春意盎然的感覺,那些密密麻麻的樹葉擋住了天空,翠綠的樹影倒映在嫩綠的拌池裏,小金魚也自由自在的在翡翠般的湖水裏游來游去,時不時的吐吐泡泡,可能是歡迎我們的到來吧。

拌池上有一座橋,名叫“狀元橋,”相傳只有進京趕考的書生,十年寒窗苦讀,考起狀元,金榜提名之後才能走過這座橋,就這樣,我懷着高中狀元的心情踏過了這座橋,狀元橋兩邊的石欄上掛着許多祈福牌,這些牌子是一些父母抱着一種望子成龍,望女成鳳的心理,在祈福牌上寫着寫上自己兒女的名字,寄託上自己的期望,然後系在狀元橋上。狀元橋由三個橋拱構成,我幻想,自己此時手拿一把好扇,乘船經過橋下,借旁近的景物作上一兩首好詩,這麼個詩情畫意的境界有誰不想呢?

擡頭一望,一段非常長的樓梯就映在你的眼前,樓梯上有五個門洞,據說最邊上的兩個門洞是太監和宮女走的,靠近中間的兩個門是文武百官走的,而最中間的當然是當朝皇帝走的啦,就在這時我們班一個同學“嗖”的一下從最邊上的們跑過去了,我們都笑得合不攏嘴了,他還跟個沒事人似得,大概他不知道罷了。走上了樓梯,一聲聲清脆而又悠久聲音傳入了耳中,我們尋着這聲音過去,看到了一幢鍾和一面鼓,我們都搶着去敲鐘打鼓,任這悠揚的聲音在我們耳邊迴盪……接着我們走進了大成殿兩邊的房間,裏面有書生蠟像,歷史人物照片,記載了建國以來的大事。出了門,外面有兩棵古樸的“小”樹,如果你想了解一下歷史的話。你就可以去問問這棵古樹……

最後我們踏進了大成殿,這最神祕的地方,裏面有五座“佛像”,孔子居中,孟子、曾子、顏子、思子,分列兩旁,我分別對它們行了三鞠躬,因爲是他們教給了我們儒家思想,教給了我們最基本的做人的道理。廟裏的牆上,頂上龍飛鳳舞,還有孔子的主張思想:禮、孝、仁,三大思想,告誡我們爲人處事的真諦。

孔廟歷史悠久,孕育了一代又一代的人才,我爲自己是位中國人而感到自豪,感到驕傲……

美麗的文廟作文 篇19

我的家鄉寧遠,被認爲“承舜德之教化,沐孔儒之遺風”。沒錯,小小縣城有“舜帝之孝”之稱,也有“孔子之教”之名。今天,我將帶大家一起去看看那縣城裏的古城文廟。

在寧遠縣城西廓,有一羣古樸的宮殿式建築,紅牆黃瓦讓它隔開了城市的喧囂,它就是古城文廟。它是我國目前保存完整,始建時間最早的兩處文廟之一。古城文廟建於北宋乾德三年,是祭祀我國古代思想家教育家孔子的廟堂,也曾是官府創辦的學堂,故又名“學宮”。

步入文廟的大門,首先映入眼簾的是一個院子。這是文廟的前院,院子前面有一個大的泮池,微風把水面吹得銀光粼粼,只是可惜未能見到夏季的滿池荷花,也沒有聞到桂花的清香。與泮池相映生輝的是櫺星門。櫺星,天上的文星,意味着孔子星宿下凡,對孔子做出了極高的評價。櫺星門石坊峙立二大石獸一絲不苟地守衛着這片家園,兩旁沙沙作響的大樹,演奏着秋季的歌謠歡迎着你的到來。

順着大道再往裏走就來到了文廟的後院,大成門後的大成殿,朱樑黃瓦分外壯觀。大成殿前丹墀刻有五龍浮雕,即使是沒有色彩點綴,也讓人感受到了它的輝煌。一眼望去如空中五龍嬉戲,水花在濺濤聲在鳴。環繞青石臺坪的20根龍鳳石柱,他們各具情態妙不可言。瞧,那龍張牙舞爪,推波逐浪;那鳳展翅飛騰,遨遊天際。12個龍柱,8根鳳柱,均約高8米,直徑約40公分,全部都採用了高浮雕鏤空工藝,凝聚了勞動人民多少的智慧與力量。殿裏孔聖人的神位端正地立在正方,“斯文在茲”4個字高高懸於房樑之上。心中默唸快步向前,誠懇地給孔子磕了幾個頭,一定會考取好的成績。圍着大成殿走一圈,四周都刻滿了孔子講學的故事,走下大成殿,兩邊長長的走道,懸掛着寧遠歷代名人的事蹟,讓我知道,寧遠還出瞭如此多的狀元,如此多的名人。文廟猶如一本讀不完的歷史書,讓我意猶未盡。

九嶷聖地,德孝之源。走進寧遠文廟,不僅讓我們感受了前院樹影婆娑、魚戲蓮葉的幽靜美景,而且領略了後院殿宇巍峨、曲廓迴環的恢宏壯觀,還欣賞了石雕石柱美輪美奐精彩絕倫的藝術,更得到了儒家文化的薰陶。

古城文廟,一個景色美麗的地方,一個文化深厚的地方。如果你來我一定帶你遊個夠。

美麗的文廟作文 篇20

今天我來爲大家介紹一下桐城的文廟。

文廟又名孔子廟,是在宋朝建成的。在文廟硃紅色大門的上方有着精緻的金色木刻浮雕,上面描繪着孔子講學與弟子三千的景象,在文廟大門的兩旁有一對漢白玉石鼓,在石鼓中央雕刻着兩條活靈活現的鯉魚,象徵着鯉魚跳龍門的吉祥寓意。在硃紅色的外牆上寫着“宮牆萬仞”幾個大字,這是慈禧太后的御筆,這可以看出慈禧太后對孔子的讚賞。

進入文廟,首先,映入眼簾的是櫺星門牌坊,仔細觀察,櫺星門是由漢白玉雕琢的四根華表柱和祥雲組成的,以前只有在宮廷裏纔有華表柱,這象徵了人們對孔子的熱愛及對孔子的敬仰和愛戴,也表現了人們對孔子博學多才和紳士風度的嚮往和追求。

穿過了櫺星門就是泮池,泮池的形狀是半圓形的,它代表了只是成功了一半,還得虛心學習。泮池上面是泮橋,泮橋在以前只有“秀才”以上學位的人才可以從橋上通過去大成殿祭拜孔子,其他人則只能繞道而行了。泮橋又名狀元橋,它象徵着人們對美好未來的憧憬。

到了夏天泮池裏會開滿了荷花,泮橋兩旁有幾棵梅樹,在梅樹下還種着些蘭花。梅花代表了不屈不撓,頂峯傲雪的精神,梅花自古和竹,鬆並稱歲寒三友,在百花凋零的冬天裏,只有梅花會迎着風雪開放清香滿乾坤。蘭花,自古以來被文人墨客讚許,它象徵着君子的氣節,不論是在怪石聳立的石縫裏,還是在懸崖峭壁上都有蘭花的身影。而荷花呢?卓爾不羣,出淤泥而不染,亭亭玉立的品質是人們所追求的。

通過了中成門就看見了大成殿,在大成門的牌匾上寫着“與天地參”這是乾隆的真跡,它的意思是孔子的學識已經可以和天地平起平坐了,也表明乾隆皇帝對孔子的敬佩。走進大成殿,看見孔子像在中央,四周圍坐着他的弟子。站着大殿中彷彿聽到孔子給弟子講課的聲音。

文廟表現了人們對孔子精神的讚歎,又表現了孔子流芳百世被文人墨客所讚頌。更表現了桐城人熱愛文化、熱愛知識,勤奮好學的精神。所以說桐城是個徽墨飄香的地方,有着濃厚的文化底蘊,桐城所有學校至今還保留着六點晨讀的習慣。

文廟飽經滄桑仍然屹立在那裏,好像在向人們訴說些什麼……

美麗的文廟作文 篇21

星期六下午,媽媽帶着我和姐姐一起去遊覽寧遠文廟。

我們一起走進文廟大門,展現在眼前的是一個寬闊的庭院,這裏栽花種樹,宛如一個大花園,滿院生機。

沿着大道,經過櫺星門,來到了大成門。姐姐說,走過大成門寓意着鯉魚跳龍門,每個讀書人都會學業有成,你學習要勤奮喲。聽後,我心裏很高興。

在上大成殿的臺階旁,有兩座石雕,雕刻的都是獅子,威風凜凜。大成殿高大巍峨,裏面有孔子的塑像,莊嚴肅穆,還有他的弟子的塑像,都很逼真,一個個正襟危坐,好像正在接受孔子的教誨。我想,這麼雄偉高大,不知要花多長時間才能建造好啊。

許久,我們戀戀不捨地離開了文廟,希望下次再來遊玩。

美麗的文廟作文 篇22

樂山的文廟是一個古老的廟,它位於樂山市中區叮咚街,是一座歷史非常悠久的文廟。

來到叮咚街,你會看到一座石拱橋,這座石拱橋有3個孔,修築在一個滿是浮萍的湖面上,就像一座石拱橋修在“草地”上。扔一個東西到“草地”上,那個東西卻不會沉,你會以爲那是真的草地。可是,你扔一個石頭下去的話,你就會害怕了,因爲石頭可以沉到水底去。橋頭的牆上有許多榕樹緊貼在牆上,根向四周伸展,就像一隻巨大無比的蜘蛛緊貼在牆上。

走過石橋,就來到了“極星門”。“極星門”是一座大石門,兩旁的版坊上分別刻着“道古今來”和“德配天地”。“極星門”三字的旁邊刻着很多條龍,那些龍已經風化(經過多年的風吹雨打,使一個物品受到了一定的破壞),可是還隱隱約約得能看到它生龍活虎的樣子,下面的石柱上雕刻着古代傳說的各種怪物,它們代表着吉祥如意,能讓人們嚮往幸福的生活。

過了“極星門”,走上臺階,繞過大廳,繼續往前走,就來到了一個有300平方米的院子。院子前面是大成殿,大成殿的瓦是金色的琉璃瓦屋頂,屋頂上有一條躺着的龍,只能看見它的頭和尾,估計身子在屋裏吧?殿門兩側刻着一副對聯:一貫傳心二氏之異端自熄,六經垂教萬古之長以升。其它的對聯由於風化了,有些已經沒有了。大成殿的窗戶全是用木頭和紙做的,看上去古色古香的。院子的兩旁有兩排房子,全部都連在一起的,都是很古樸的建築,紅色的磚瓦。由於長時間風化,已經變得很破舊了。臺階上,有一條我們常見的龍,雕刻的非常精緻。院子裏有一塊石碑,石碑上刻着文廟的修建史,這寺廟是用來祭祀孔子的,建於唐武德……這個石碑立在這兒,是爲了讓遊人更多的瞭解樂山的文廟。站在院子裏,想到博大精深的中華文化在樂山遺留,我爲我是樂山人而感到驕傲和自豪。

經過長長的小路,我們走到了老宵頂的半山腰,這時候。太陽出來了,陽光照射着金黃色的琉璃瓦上,使金黃色變得更美麗、耀眼,金光閃閃。

樂山不止這一處博大精深的中華文化遺產,還有樂山大佛、烏尤寺……希望你有機會到我們樂山來細細地遊覽一番。

美麗的文廟作文 篇23

今天是大年初四,聽說文廟那裏非常的熱鬧,爺爺下午就打算騎着電動車帶我去玩一玩。

還沒到文廟,遠遠地就看見好多的人,果然是人山人海,走近了還能聽見熱鬧的聲音裏夾雜着小動物的叫聲,好像它們也在說“新年快樂”。我看得正入神,旁邊過來一輛賣冰糖葫蘆的小推車,爺爺問我想不想來一根,可是周圍那麼多好玩的,我這時候哪有心情吃東西啊。

突然,耳邊傳來一陣悅耳的鳥鳴,順着聲音傳來的方向看去,原來是有人在賣一種形狀很像小鳥的玩具,灌上水之後用嘴就可以吹出好像鳥鳴的聲音,好神奇啊,爺爺見我站在那裏好半天也沒有想走的意思,就說“我們也買一隻玩玩吧”,於是我挑選了一隻,一路上伴着小鳥的叫聲開開心心的回家了。

美麗的文廟作文 篇24

星期四的下午,我們班全體學生一起去參加文廟,文廟也叫孔廟,是古代祭祀孔子的地方,又稱嶽州學宮。它位於湖南省岳陽市二中校園內。廟中有泮池、狀元橋、迴廊、大成殿。當年嶽州“百座懼興”的壯舉之一。於是我們來到了文廟。一到文廟口,便看到了紅色古老的高牆和一扇矮小簡陋的側門。當時,我的心情十分的激動,盼望着能早一點去參加文廟。

終於,側門開了,一走進去,一股清新的空氣撲鼻而來,文廟裏面非常的幽靜,唯一可以聽到的是悅耳的鳥鳴聲,那兒鳥語花香,彷彿就是人間仙境。

踏上的第一個臺階那便是狀元橋,狀元橋是一個拱橋。它的兩側掛滿了狀元的寄語。我走過這座橋時,身臨其境,彷彿我也當上了狀元。狀元橋下面是泮池,綠水陰陰,水面上漂浮着幾片殘葉,還有魚兒在水裏快活的游來游去。綠樹倒映在綠水中,融爲一體,水天一色。

踏上第二個臺階,我便看到了院子裏的兩棵古樹——“愧樹”,他們古樸蒼桑,樹形獨特,距今400多年的歷史。古樹的左邊是“科舉與文廟”,那裏面是關於科舉的詳細資料,右邊是“岳陽名人”,有李白、魯肅、趙乘忠、左忠裳……大成門的左側有一座大成鍾,右側有一座大成鼓。我走上去敲了敲,啊,聲音好洪亮!前方便是大成殿了,一眼望去,十分的宏偉壯觀,整個建築工藝也很精巧,整個大殿全靠把根柱子,十六根橫木支撐着。其屋檐翹起,極其時宋代建築風格。外有23根石柱,殿內有18根金柱。殿上檐是“一抖三升”斗拱,下檐出抱頭樑,屋頂爲重檐歇山式,翹首飾鳳,覆蓋黃色琉璃瓦。脊上爲精巧的二龍戲珠陶製裝飾。殿內供奉着五尊佛像,最中間的是儒家學派創始人孔子,兩邊的則是他的四個徒弟:顏子、思子、孟子、曾子,儒家思想是:維護“禮治”,提倡“德治”重視“人治”。儒家思想對封建社會的影響很大,被封建統治者長期封爲正統思想。

因爲要離開了,我有些依依不捨。雖然這次只是一次普通的參觀,但是卻讓我因此受益匪淺。

美麗的文廟作文 篇25

文廟廣場坐落在德陽市中心,面積約1700平方米。

一進廣場就能看見一個像彩虹一樣的噴泉,在秋陽的照耀下,噴泉周圍的花五顏六色盡情地綻放着,有紅的、綠的、藍的、紫的。噴泉的中心有一個大的噴泉,噴射出來的水柱像一條小白龍扶搖直上,直衝雲霄,非常壯觀,美麗風采,像鯉魚跳龍門,也像一粒粒珍珠,晶瑩剔透。中間的噴泉降下來,出現了許多煙霧,一轉眼,幾個小女孩在噴泉裏,她們跳着,舞着,像仙女下凡。噴泉變了,像壯麗的彩虹,又變了,像透明的竹林。

噴泉後面的水池裏,有許多金魚,有紅的,白的,黑的,它們在水裏盡情地享受着秋天的陽光。

文廟廣場太美麗了,我現在要好好學習,將來也要設計出更美麗的建築。

美麗的文廟作文 篇26

美麗的家鄉德陽,有很多風景秀麗的地區:風景秀麗的東湖山生態公園、歷史悠久的鐘鼓樓、被稱作“城市客廳”文廟廣場。今日,我向大夥兒詳細介紹文廟廣場,它坐落於德陽市區,湘江南街上。

文廟廣場的正前邊,有八個灰黑色的石球,上邊各自寫着“喜愛德陽基本建設德陽”。石球非常大,要兩個小孩手牽手纔可以緊抱。正中間有一塊斜放着的白色大理石品牌,上邊寫着“德陽文廟廣場”好多個金光燦燦的字。天然大理石的後邊,是造型設計別具一格的小噴泉。春天到了,小噴泉周邊放着很多五顏六色的鬱金香花。上階梯,趕到了廣場中間,這是一個大中型噴泉,每每節假日日的情況下,噴泉噴出來的水流伴隨着歌曲翩翩飛舞,忽高忽低,時直時斜,美麗極了!廣場四周有繁茂的大榕樹林,又高又大的櫻花樹,清幽的竹海,像綠絨巨傘的黃果樹,一棵棵,一片片,爲文廟廣場增加了一些悄麗與神密。

廣場的西北方有一座雕像尤其引人注意,他擡頭挺胸,手拿經卷,眼望正前方,好像已經爲學生學習,這就是受人尊重的孔子。站在雕像下邊,好像自身是孔子的徒弟,正傾聽着孔子教給專業知識。廣場的東南方有小橋水流,小橋的柱頭上刻着可愛的小獅子座,青石板上刻着惟妙惟肖的龍;小橋下邊,有兩個水池,五顏六色的錦鯉魚高興地遊動;這座橋十分小,兩人並列踏過都感覺擁堵。

早晨的文廟廣場活力四射,跳健身操的、練太極的、舞劍的……簡直一派生機盎然的景色。

下午的文廟廣場的大樹底下,擠滿了去玩的人與逛街購物逛太累了的人。

夜裏的文廟廣場充滿了夢幻2顏色,地面上亮着五顏六色的落地臺燈,像五顏六色的星辰天降。當噴泉噴起水的情況下,連噴泉都變成五彩繽紛的了。全部廣場還四處都響着美好的歌曲。怪不得大家稱它爲“城市客廳”!

這就是我們德陽漂亮的文廟廣場!我喜歡文廟廣場,因爲它表明了德陽人的明智,是德陽經濟發展、文化藝術、文明行爲、的代表。

美麗的文廟作文 篇27

春節期間,我們懷着高興的心情來到了澧州文廟。澧州文廟是馳名澧縣的遊覽勝地,它是古代無數無名工匠創造的建築藝術寶庫。它東臨蘭江公園,西接澧縣一中,南望澧水河畔,北倚澧縣一完小。

一進澧州文廟大門,展現在眼前的是兩排綠樹,像是披着綠色的衛士。沿着大道走到頭門,只見兩隻石獅子蹲在那兒,就像守衛在那兒的哨兵。據說這是明朝建造的,有了許多年的歷史。

走進頭門,擺在眼前的是狀元橋。狀元橋下的池水清澈透明,魚兒在水裏游來游去,池子裏還有一隻石龜,石龜上盤踞着一條石蛇。聽講解員說,底下的池子是半圓形的畔池,畔是指學校的意思。狀元橋是一個單孔的拱橋,只有皇帝和狀元才能走。

站在狀元橋上,我彷彿成了一名狀元。放眼望去,好一座金碧輝煌的大成殿啊!金黃色的瓦,紅彤彤的柱子,耀眼奪目。房頂上的葫蘆寶頂和四周翹角的龍頭雄姿勃勃,兩邊的廂房和鐘鼓樓把它襯托得更加古樸典雅。

進入大成門,只見大成門是由三扇門組成的,面闊三間計16。3米,深10米。這時我突然發現大成門的柱子是由石大象、石麒麟構成的。

沿着小路,我們來到了大成殿,大成殿有600平方米,高23米。全由木頭搭成,竟沒用一個釘子,這是先輩們留下來的精湛技藝!四周是明清式樣的雕花門窗,左右兩邊的楹聯赫赫在目,48根紅色杉木大柱直通屋頂,顯得十分莊重、壯觀。大殿的正中央是孔子銅像,高達4。2米,重2噸,是中國最大的孔子銅像。孔子爺爺佩戴着一把寶劍,手合捧着,顯得十分有學問。我們還面對孔子爺爺拜了兩拜,希望孔子爺爺保佑我們學業有成。

最後,我們來到了崇聖祠,裏面陳列着城頭山的出土文物,有陶餅、陶豆、陶罐、陶釜……最裏面還有一具古屍,已經經過了許多年,我想,經過這麼多年,怎麼還能保存得這麼好呢?

這時,李老師大喊了一聲:“集合”,我們這才戀戀不捨地走出了澧州文廟。在回學校的路上,我忽然陷入了沉思:澧州文廟是古代勞動人民的心血和智慧的結晶,我們一定要發揚古代勞動人民勤勞的精神,從小刻苦學習,練就過硬本領,將來爲建設祖國貢獻我們的聰明才智。

美麗的文廟作文 篇28

“太好了”,秋遊的日子終於到了。我們所有的學生將在三年後參觀圖們街中間的文廟。

文廟建於北宋,是泉州古代人教書育人的地方。

當我們到達文廟時,所有的學生都興高采烈。文廟前有一個用石板鋪成的寬闊廣場,有七八個學校操場那麼大。

入口處有兩個巨大的猩紅色門。我一踏進門,一股清新的空氣撲鼻而來,一個美麗的場景出現在我們眼前。這裏鳥語花香,像童話裏風景優美的仙境。

大門兩側有兩條長廊,整棟建築形態相同,長廊後面有一排房間,是古代教師曾經教學的地方。泉州古代有很多用泥巴做的名人,有戰爭將領、文學家、狀元等等。它們栩栩如生。當我走進去的時候,我似乎看到古代的學生在學習。

美麗的文廟作文 篇29

晨報:週日下午4點左右,十小、二十二小等學校參觀了歷史悠久的文廟。

先聽老師介紹,然後敲鐘,說玩多了運氣比較好,然後去一個地方拜神,祝福自己和家人。然後繼續敲鼓。最有意思的是:老師把所有的小題都叫到一起,老師提問,小題回答正確,誰答對就獎勵一個福字和一副春聯。每個拿到的人都很開心。雖然天氣很冷,但孩子們仍然玩得很開心,不怕冷。

美麗的文廟作文 篇30

大年八年級,我們一家三口陪着奶奶逛鄭州的文廟,體會濃郁的年味。

到了文廟附近,我們忽然望見一羣人正圍在一個攤子前,幾乎人滿爲患,所有的人都翹首踮腳,焦急而又耐心地等待着。我擠過去一看,原來是糖畫鋪啊。

“師傅,請來一條龍。”

“我要金雞報曉!”

“你能做蝴蝶嗎?”

……真是糖香不怕巷子深!在這麼僻靜的小巷上,還竟有如此火熱的生意,師傅的水平可見一斑。我當即也請師傅爲我做一隻糖公雞。

師傅舀了一大勺金黃粘稠的糖漿,隨後迅速拿到糖板上面,寥寥幾勺,勾勒出公雞的輪廓。該畫上豐密的羽毛了,師傅輕描淡寫地拿勺子加了些許糖漿,以迅雷不及掩耳之勢左右來回抖動着,不一會兒一隻栩栩如生的糖公雞就大功告成了。最後師傅又在公雞的身上按上了供人握住的木棍。我緊緊攥住木棍,不敢輕易晃動,生怕細若遊絲的羽毛會斷掉。

只見我的糖公雞昂首挺胸,翅膀高高舉起,好像隨時都要衝上去與對手決一勝負。兩隻眼睛炯炯有神,像悟空火眼金睛,似羅漢銅鈴怒目,瞪得對手發毛。就連蹬在地上的雙爪,雖沒有張揚舞爪,但總使人感覺它不是任人宰割的雞爪,而是鐵一般的鷹爪。不過,這位不可一世的“戰鬥雞”,被我們幾人分着吃,沒一會兒就吃光了。真是甜啊!

又走了一些路,人漸漸多了起來。一條約50米長的大街上,滿是密集的人流在購買各種小吃。

我們便隨着人羣的“波翻浪涌”來到了文廟。鄭州的文廟始建於東漢明帝,後來飽經風霜,又多次受到大火的摧殘,幾經修建,終於成了現在這座古廟。廟中央有一扇巨大的白門,門後面是一棵高大挺拔的古樹,樹上掛着寫滿祝福語的紅色彩條,一派喜慶。

樹下的人們忙碌地奮筆疾書祈福語,他們神情嚴肅,一絲不苟,彷彿在莊重地撰寫即將昭告天下的詔書。見有那麼多人爲自己和家人祈福,我也跑去買了一條綵帶,鄭重地寫上美好的祝願。最令人費心的就是如何才能將祝福條掛在高高的樹上。眼看着那樹如盤古頂天立地,似金剛高大威風,低處的樹枝都掛滿了紅條,且倘若狂風乍起,一些掛着紅條的矮枝便會像老鼠瑟瑟發抖,搖搖欲墜,所以最好得掛在高處。老爸攥着紅條,最終在一根看上去十分牢固的1.7米高左右的樹幹上打了一個死結,我這才放下心來。

不知不覺,時間不早了,我們離開了年味盎然的大街及古老的文廟。

美麗的文廟作文 篇31

文廟廣場位於德陽市市中心,又名孔廟。是個規模最大的廣場,保存最完整的孔廟。

文廟廣場的中心是一個大型噴泉場,每當夏天夜幕降臨的時候,只聽“撲”的一聲噴泉打開了,這時,噴泉似一股怒氣直射天穹,彷彿要把天空噴出一個大窟窿。驟然間,水花四濺,站在遠處觀望的人們以爲天空下起了像牛毛,似花針的濛濛細雨,而站在噴泉裏面的小朋友呢?他們此刻正在享受着在黃豆般大的雨點下玩耍時,新奇刺激的感覺。這噴泉真是太美妙了,她們好象在跳着一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。

噴泉的西北角是魚塘,魚塘裏的魚有大的,有小的,有花的,也有黑的,看得你眼花繚亂。你看,一個小朋友扔下一顆魚食,魚兒們便爭先恐後地搶起來,搶到魚食的魚兒津津有味地享用起來,沒有搶到的只能乾着急。再丟下一顆,那可不得了了,一條金魚餓得來了個“鯉魚躍龍門”,奪走了魚食,真是太精彩了!

噴泉的北面是“下馬碑”,上面刻着栩栩如生的石像。據說,以前文武百官及百姓到這裏來都要下馬落轎,步行入內,以表示對孔子的尊重。我看見“下馬碑”上還刻着一個太陽,我覺得他們把孔子比做像太陽一樣高尚受人尊敬的人。

再看西面,一座高大威武的石像清晰地展現在眼前,下面還刻着“孔子行教像”幾個大字,原來這是孔子教書時的樣子啊。他雙手握着,胳膊上夾着一卷書,孔子彷彿在仔細傾聽同學們朗朗的讀書聲,又好像在全神貫注地給同學們講課……

文廟廣場的夜景尤其迷人。每到傍晚,這裏就成了歡樂的海洋,老年人們在廣場裏隨着音樂的旋律翩翩起舞,跳得整齊又帶勁,讓周圍觀看的人也不由自主地加入其中。你看,小朋友們穿着滑冰鞋和滑光輪來這裏滑冰,閃出五光十色的光芒,漂亮極了!如果你走累了,廣場周圍有許多高大的樹木,樹底下都是由大理石做的石凳,可以坐在上面邊休息,邊欣賞四周的美景。文廟廣場的晚上跟白天相比毫不遜色,還別有一番獨特的韻味呢!

文廟廣場集文化、娛樂、休閒爲一體,是德陽人民的驕傲!

美麗的文廟作文 篇32

我的家鄉德陽,有許多風景優美的地方:山清水秀的東湖山公園、古老的鐘鼓樓、被稱爲“城市客廳”文廟廣場。今天,我向大家介紹文廟廣場,它位於德陽市中心,長江西路上。

文廟廣場的正前面,有八個黑色的石球,上面分別寫着“熱愛德陽建設德陽”。石球很大,要兩個小朋友手拉手才能抱住。中間有一塊斜放着的黑色大理石牌子,上面寫着“德陽文廟廣場”幾個金光閃閃的大字。大理石的後面,是造型別致的小噴泉。春天來了,小噴泉周圍放着許多五顏六色的鬱金香花。上了臺階,來到了廣場中央,這是一個大型噴泉,每當節假日的時候,噴泉噴出的水柱隨着音樂翩翩起舞,時高時低,時直時斜,美麗極了!廣場四周有茂盛的榕樹林,高大的銀杏樹,幽靜的竹林,像綠絨巨傘的黃果樹,一棵棵,一片片,爲文廟廣場增添了幾分悄麗與神祕。

廣場的西北方有一座塑像特別引人注目,他昂首挺胸,手拿經書,眼望前方,好象正在爲學生上課,這就是受人尊敬的孔子。我站在塑像下面,彷彿自己是孔子的弟子,正聆聽着孔子傳授知識。廣場的西南方有小橋流水,小橋的柱子上刻着可愛的小獅子,石板上刻着栩栩如生的龍;小橋下面,有兩個魚池,五顏六色的錦鯉快活地游來游去;這座橋非常小,兩個人並排走過都覺得擁擠。

早上的文廟廣場充滿活力,跳健美操的、練太極拳的、舞劍的……真是一派生機勃勃的景象。

中午的文廟廣場的大樹底下,坐滿了遊玩的人和逛街逛累了的人。

晚上的文廟廣場充滿了夢幻色彩,地上亮着五顏六色的落地燈,像彩色的星星從天而降。當噴泉噴起水的時候,連噴泉都成了五彩繽紛的了。整個廣場還到處都響着美妙的音樂。難怪人們稱它爲“城市客廳”!

這就是我們德陽美麗的文廟廣場!我愛文廟廣場,因爲它顯示了德陽人的睿智,是德陽經濟、文化、文明、的象徵。

美麗的文廟作文 篇33

今天,風和日麗,李老師帶領我們去參觀安康文廟,它是古代安康州府祭祀孔子和生員讀書的地方。自後屢有修葺增擴,按照文廟規制,坐北面南,沿南北中心軸線建起了宮牆萬仞、泮池、櫺星門、戟門、大成殿、啓聖殿、文星塔、 名宦祠、鄉賢祠、忠義祠、節孝祠、東西廡等建築。近百年來失於維修,又先後拆毀了所有的附屬建築,僅存大成殿。

我們一路上歡歌笑語,同學們個個都興高采烈的。但到了文廟,誰也不敢出聲,因爲這裏的肅穆和聖神,我們剎時變得十分嚴肅起來,靜靜地聆聽着講解員阿姨娓娓道來。安康文廟大成殿始建於元至正初年(1340年),元至正十年(1350年)、明洪武五年(1372年)和明成化四年(1468年)進行修繕,後因屢遭洪澇於清康熙四十五年(1706年)遷到現址。二〇〇八年,安康市政府決定對安康文廟進行維修,在陝西省文物局的積極支持下,二〇一二年初完成了大成殿維修彩繪,並在考古發掘的基礎上,重新設計建造了戟門、東西廂房、月臺。我們現在看到的就是修復後安康文廟大成殿和在遺址上重建的月臺、戟門、東西廂房。

隨後,講解員便帶領我們來到一扇實木門前,指着這扇古老斑駁的大門,說:“這扇門叫做大成門!我們現在所在的地方叫戟門”。這門的上面都是裂紋,顯示了年代的久遠。戟門又稱大成門(大成門因大成殿而得名“大成”)或儀門,因門內左右列戟而得名。我們參觀了遺址展示窗。2011年在實施文廟二期工程時,對文廟遺址進行了部分發掘,發現了清代的踏步、柱礎及磚基。爲了向觀衆展示清代安康文廟的更多信息,進行了原址保護。現在看到的戟門是在清代基礎上覆原重建的。面闊五間,歇山頂。正中間的爲明間緊挨着的是次間最外面的是稍間,明間和次間開門,平時只從次間側門通過。我仔細地看了看許久,也並不明白那扇門的中間那扇門爲什麼不開了?正在我納悶地時候,老師給我們繪聲繪色地講述了一個美麗動人的傳說:未開的那扇門也叫中門,中間有一個巨大的鐘,只有在進行重大儀典時纔開啓中門,並且古時考取前10名的考生,纔可以敲響那口大鐘,那口鐘的聲音傳得很遠很遠的。聽到這裏,我暗暗下定決心,將來我考大學時,也要考取前幾名,踏過這扇中門,敲響這口遠古的大鐘,感恩於上蒼對我的命運垂青。我們的隊伍徐徐前行,從兩邊的側門進入,走了幾步,來到一個大院子,前面呈現一座高大宏偉的古老建築,在陽光的照耀下,它上面的瓦礫閃閃發光,頓時顯得金碧輝煌。不知道誰大聲感嘆:“這就是文廟最爲著名的大成殿!”我沿着大成殿的臺階走下幾步,忽然發現眼前一亮,被一塊似是白色大理石做的石頭印章吸引住了,它上面刻着四條龍、一扇門和一條魚,講解員告訴我們,這象徵着鯉魚跳龍門,寓意着我們小的時候,是一條小小的魚兒,只要我們刻苦學習本領,自由遨遊,從曲折的小溪堅強地游到大海,終有一天,我們就會蛻變成一條蜿蜒盤旋的巨龍。不知不覺中,我們步入了大成殿,一進門就可以擡頭望見一位手握卷書的老者雕像,他就是孔子先生,雕像的上面刻着四個大字---“萬世師表”,格外醒目,前面還擺着牛羊頭供奉他,旁邊還有孟子、宗子等,他們雕像的上面分別刻有“生民未有、道洽大同”幾個字,還擺設着許多古代樂器。接下來,我們陸續地參觀了東西廂房。參觀文廟時,同學們把帶來的玩具拿出來玩,在古代建築裏玩起現代玩具,感覺又放鬆又有趣。

這時,我還在回味着這些遠古的歷史,正和鮮活的人物對話,在遠古悠久的故事之中傲遊時,老師已催我們回家,我只好作罷,依依不捨地離開了文廟,文廟的景色迷人,宮殿一樣氣派的古代建築,讓我印象深刻,我的眼前好象浮現出安康金洲古代人勤奮讀書救國救民的場面……

此時此刻,至少令我有些或多或少的傷感和遺憾,下次,我的文廟,還會讓我再來看看你、想想你嗎?

我的文廟,令我魂牽夢繞的文廟啊!

美麗的文廟作文 篇34

大家都知道,孔子是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創始人,世界最著名的文化名人之一,孔子的思想及學說至今對我們還有極其深遠的影響。今天,我們年段有幸參觀了孔子廟。

步入紅漆大門,第一眼就見到了孔子真身的所在地:大成殿。大成殿的規模雖然不是很大,但是到處讓人感覺溢滿了書香的氣息。進入大成殿,耳邊傳來陣陣《三字經》:人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專……我們不禁陷入了書海之中。突然,有人大叫一聲:“快看,孔子!”我們定睛一看,孔子的金身正在大成殿的正中間,兩邊有各有兩位孔子的弟子,再旁邊還有其他的弟子。他們似乎永遠跟着孔子四處遊學,教化人心。我不禁想到了孔子的一句名言:有朋自遠方來,不亦樂乎?孔子在這不大的文廟裏,不但幫人“指點迷津”,而且“虛心學習”,他一生都在學習,他的思想不僅對中國,而且對東亞乃至世界都產生了重大的影響。

據說古時爲了尊重老師,學生必須從兩側的石階而上參拜老師,然後聽老師講學。循着古風,懷着對夫子的敬仰,我們全班都向孔子跪拜。突然,我發現同學們都朝着上面看,我也擡起了頭,看到了一個大牌匾:萬世師表,剛開始還不明白什麼意思,回家查了字典才知道,“萬世師表”是“很多世代都值得永遠學習他”的意思。我想,在中國古代所有偉人中,只有孔子才能佩戴上它。

參觀完了“大成殿”,我們來到了“孔子聖績館”。裏面全是孔子一生教化人心的事蹟,記入了他一生的成績。給我印象最深的是一幅孔子帶着弟子在河邊的事,我原以爲他在看魚蝦,後來我看了看介紹,才知道,原來孔子可以看着水流、波紋甚至風向悟出道理。這正是孔子在向弟子們說教呢!

其實,孔子不但是偉人,他在人們的心中,也是一位慈祥的老人,他有滿腹的才情,他的思想及學說對後世產生了深遠影響,令後人景仰。也許他的屍骨早已歸還於土地,化作了肥田沃土,滋潤着一代又一代人的生活。但他的精神已經融入我們的血脈之中,讓我們感知他給我們所帶的智慧和無窮財富。