在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫雨中校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雨中校園的作文 篇1
春天裏的小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都瀰漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發着泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨。操場旁的大樹在春雨的洗刷下，更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上，發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動，彷彿高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐後地成長，樹葉上、花瓣上，結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這是一幅多麼美的畫面啊！
“丁零零，”下課鈴響了，同學們打着雨傘在老師的帶領下向校外走去，五顏六色的雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門口人山人海，來接孩子的家長打着一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹喜歡、我更喜歡，我愛多姿多彩的校園，更愛校園裏的一草一木。
描寫雨中校園的作文 篇2
一天早上，我在學校裏上課。突然，烏雲密佈，電閃雷鳴。不一會兒，大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨着下課鈴聲，我們跑到了大廳，欣賞雨中的學校。
只見密密麻麻的雨點從空中散落下來，就像是一張網，把天和地連了起來，而學校就在這張雨做的網裏面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時我們奔跑的樂園，現在一個人也沒有了。足球場上的國旗不再招展，而是緊緊地貼着旗杆，顯得孤零零的。同學們眼巴巴的望着操場，希望這場雨快快停止，好在足球場上游玩。
教學樓變得很擁擠，就像菜市場一樣人多，聲音也多。同學們開心地遊玩，完全忘記了外面在下着雨，忘記了不能去操場上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去，但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園裏有幾棵大樹，上面的葉子被灰塵鋪滿，可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以後，開得更大更嬌豔了。
平常的校園同學們可以任意的奔跑，但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧，讓小花園變得更加美麗。不管校園怎麼樣，我都愛她!
描寫雨中校園的作文 篇3
親愛的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩意的。雨中的校園則更加迷人，生機勃勃。伴隨秋雨，請隨我到我們的學校參觀一下吧！
進入校園，中心花壇裏那棵高大挺拔的龍眼樹便展現在你的眼前，呈現出勃勃生機。在雨水中的沖刷下翠綠無比，他像換上了一身碧綠的軍裝，多像一個威武的司令官呀！你看它身穿的冬青，一個個嚴陣以待，也穿着碧綠的衣裳。他們共同吸取着媽媽的乳汁。
“叮鈴鈴”隨着一陣悅耳的鈴聲，校園裏頓時沸騰起來。同學們撐着五顏六色的小蘑菇，大家撐着花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說笑，熱鬧極了。
微風吹過，涼絲絲的。天空中偶爾有幾隻小鳥飛過，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什麼音樂都美妙，都令人陶醉。
雨中的校園真美啊！
描寫雨中校園的作文 篇4
窗外，雨嗶嗶啦啦下着。細雨如煙，周圍好像被染上了一層濛濛的薄霧。雨打在芭蕉葉上，發出清脆的“嗒嗒”聲。哦，那是文廟！看，紅磚綠瓦，金色的屋頂閃閃發光。屋角高高翹起，上面是一條魚龍。
雨淅淅瀝瀝地下着，滋潤了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸着甘甜的雨水，似乎更綠更精神了。雨打在葉子上，葉子不時彎下腰，把身上的積水抖乾淨，好像是怕感冒了。
雨越下越大，一道道閃電劃破天空，一陣陣雷聲打破寂靜。雨，似乎沒有了約束，校園被衝得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪，葉片跟着雨點緩緩落下。慈雲塔屹立在那裏，一動不動。這時，文廟又出現了，模模糊糊，只有一個黑黑的輪廓，那尖尖的房頂在雨中若隱若現。
雨漸漸小了，教室門口已掛上了水簾，教室成了名副其實的“水簾洞”。地上溼漉漉的，我們的學校變成了小水塘，同學們在雨中撒歡兒，打水仗，一番歡樂的景象。
太陽出來了，文廟那琉璃瓦頂，閃閃發光，熠熠生輝。
我愛這校園，更愛這雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇5
下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩譁！校園裏到處洋溢着詩情畫意的雨景。
雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。
“山色空濛雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看，鮮豔的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮着，顯得格外迷濛。
雨越下越大，那雨絲轉爲了豆大般的雨點，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學的鐘聲悠然響起，似乎爲雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿着雨鞋，在水窪裏亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐着雨傘亂轉，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……
雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。
我愛校園，更愛雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇6
清晨，我迷迷糊糊的醒來，聽見窗外傳來沙沙沙的聲音，我打開窗戶一看，原來下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我踏着輕快的步伐，來到校園。雨中的校園宛如仙境一般。同學們撐着五顏六色的傘走進校園，好像一個個小蘑菇，這裏一叢，那裏一簇。
雨中的操場，沒有同學們的歡聲笑語，沒有足球從你面前滾過，更沒有羽毛球從你頭上飛過。只有小雨哼唱着歌陪伴着你。小花和小草貪婪地吸食着甘露，大地被雨水洗刷得一塵不染，校園裏的古樹們洗了一個澡，全身煥然一新。雨漸漸變小了，翠綠的葉子上襯托着珍珠般的水珠。滴嗒，一顆懂事的水珠落在了一個害羞的花骨朵上，忽然，花骨朵綻放了，它露出了開心的笑容，彷彿在感謝這一場春雨。
上課了，我坐在座位上，向窗外望去，只見雨淅淅瀝瀝的下着，操場上好像鋪了一層輕紗，朦朦朧朧的，又好像仙女來到了校園，給校園增添了一絲美麗。
雨中的校園，像一位仙女，美麗無比，還像一個樂團，總是能唱出沁人心脾的歌聲。
描寫雨中校園的作文 篇7
嘩嘩譁，嘩嘩譁，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。
路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。
學校的大門徐徐開啓，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更豔了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得乾乾淨淨，一塵不染。
校園裏一片生機勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊乾淨的玻璃一般。
教學樓矗立在雨中，彷彿在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
琅琅的書聲響在耳邊，讀書聲伴着雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。
雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰着頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。
啊！多麼美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇8
在更高尚的目標前，我們個人的短暫快樂不值一提，有更值得我們去愛的東西。
——題記
在入學太原五中的第一個禮拜，我就發現了“逸夫堂”背後的小天地。這裏不至於人跡罕至，但也沒有人來人往。區區百十平米的小花園，成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。
庭外，綠茵遮天。第一學期期會考後的一天，我來到與我共度了兩個月的小花園，坐在長椅上，望向藤曼。藤曼纏着木板，蜿蜒而上，深綠與棕灰的線，好似靜止，又好似時刻迴旋向上，一會交匯左邊，一會兒又交匯到了右邊，像極了我飄忽的分數。一顆水滴打在我的頭上，打斷了我的思緒：“下雨了！”我探出頭，天空一片黑雲壓頂，藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋着雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。
雨下大了。
庭內，黃花耀眼。五月的考試，再次一敗塗地。我來到我的“祕密花園”，穿過走廊，走向深處。看着腐爛的泥土中的小黃花被雨水點綴着，好像披着水霧在陸上行走的仙子，含笑佇立。鮮豔的黃色後面的萬紫千紅好像在召喚我，伸出手，把所有絢麗連根拔起。
雨下得更大了，我感冒了。
庭中，落花溼啼。七年級期末考試前，我又來到這裏。穿過綠藤，再次駐足在花前，然後起身離開，來到孔子像前，摸出小黃花，猶豫再三，還是把一片片花瓣灑在了像前，溼溼的花瓣彷彿是哭泣過了，我一步三回頭，幾次停下腳步，心裏也彷彿被淋過一樣。
雨變小了……嗎？
我慢慢回過神，擡頭凝望孔子像，手中握着那片金黃。低頭再看，已經褶皺不堪，沒有了“萬紫千紅”。這次，我讓下花瓣，扭頭就走。
雨還在下。
我卻走得無比堅定，“在更高尚的目標前，我們個人的短暫快樂不值一提，有更值得我們去愛的東西。”
願雨歇。
描寫雨中校園的作文 篇9
濛濛細雨中，校園朦朦朧朧。
走進學校，映入眼簾的就是一個圓形的大花壇，這是大地媽媽頭上的髮卡吧！遠遠看，那個花壇像一個碧綠的大湯圓。再走進幾步，發現如爪子一般的小葉子，上面晶瑩的雨滴是葉子的眼淚吧！春雨中，一片片小葉子被雨點打擊，頭一點一點的，就像一隻只招財貓，似乎在歡迎你的到來。風兒輕輕拂過，葉子沙沙作響，好像一個個演奏家，合奏着一曲歡快的歌兒。
往裏走，經過一片水泥地，就來到了小操場。玉蘭樹直挺挺地立在那，像兩位士兵，觀望着外面的情況。不遠處，池杉的高個子很吸引人。它像一個年邁的老人，竟然沒有一片葉子；又像一個高大的巨人，窺探着學校裏的祕密。往綜合樓方向看，幾棵桂花樹像幾個亭亭玉立的少女，向你招手問好。到了秋天，雨點打着桂花，含着桂花的香味，打在石縫裏的三葉草上。三葉草搖搖身子，吮吸着有香味的水，一定是開心極了。若雨點打在石頭上，石頭就完成了美容計劃。這時，你撐着傘駐足，會有一種清香往你鼻子裏躥。那香味，就像一塊橡皮，擦去了你所有勞累。
叮鈴鈴，下課鈴響了，水池旁一下子熱鬧起來了。一個個小蘑菇開了，“嘻嘻哈哈”的笑聲，珠子似的一下子全部都噴了出來。假山上，白白的花蕊金燦燦的花瓣，在雨中，似乎開得更加美麗了。這幾朵迎春花就像幾個小精靈，點着頭，看着傘下的一張張笑臉。那青苔，似乎是假山的綠衣裳，讓它有了春日的溫暖。不知不覺中，水池這個調皮的娃娃，噴出了水，魚兒停止了遊動，同學們停止了活動，就連竹林裏的竹子也驚奇地遙望着噴水池。
“哇！真好看！”
“啊！太美了！”
感嘆聲，讚美聲，從同學們的嘴裏如潮水般一下子涌了出來。同學們冒着雨，在紅色的塑膠跑道上賽跑，在足球場上追逐，在籃球架下打球。你看，操場一角的竹子在雨中搖晃，似乎在爲同學們加油喝彩。濛濛細雨中，校園朦朦朧朧的。
描寫雨中校園的作文 篇10
我愛我的學校，我愛雨中的校園。
今天早上我一到學校，就發現校園真的“像春天的大風，在夜裏刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。”校園裏的每棵樹都“被銀包裹着”。大大小小的樹枝似乎都披着一件銀大衣。銀閃閃發光，非常漂亮。教學樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋着銀和玉”。除了它的銀色外套，它還帶有許多冰球杆，像霓虹燈管，更像老爺爺金合歡的白鬍子。閃閃發光。站在這棵“白髮蒼蒼”的槐樹前，我彷彿看到老爺爺用他的“手”接住孩子們寫下的祝福。因此，冰棒包含了孩子們的願望。當春天來臨，冰棒融化時，這些願望就會變成水，流進大地，流進孩子們的心裏。
教學樓前花壇裏的花草也變了。雖然它們凍得很硬，但仍然是翠綠色的，好像它們不會屈服於寒冷。春天還沒來，花兒還沒開花，但它們正盛開着傲人的銀色花朵，迎着風和霜。我要感謝這些花和植物，它們在冬天給我們寒冷的校園增添了一些活力。
在第四節體育課上，老師讓學生們在操場上散步。這時，我發現一些淘氣的男孩。當他們走到小樹邊時，他們撞倒了樹葉上的冰，並把它放在他們的手上玩耍。其他學生把冰塊放在一個手指上，然後把它轉過來。從遠處看，他們認爲冰在手指上跳舞！這場凍雨給我的校園增添了多少生機！
在“雨”過後呼吸着新鮮空氣，我伸出手臂，開心地想，“雨”中的校園真美！
描寫雨中校園的作文 篇11
我坐在車裏，雨滴落在車窗上，發出咚咚咚的聲音，非常好聽。
我下車後，站在魚塘前，雨點打在水面上盪出一層層的暈圈。當雨被樹葉擋住時，水面平靜了，魚兒就會開心地跳出水面。雨落下來，魚兒就游到池底了。
我又站在紅色的跑道上，感受着雨點兒落在皮膚上的親切和魚兒跳出水面的歡樂。今天的校園非常安靜，可學生在校園裏時，那是最熱鬧的時候。學校裏的學生有的拿着書坐在椅子上看書，有的坐在小桌子上寫練習，有的在邊走圈邊看資料，還有的正要回班上自習……我長大也要努力學習，考上好的學校。
草坪上，有一條黑管子，噴出了無數又細又長的水柱。我和弟弟在玩水柱，弟弟的衣服溼透了。他把溼溼的手往我的衣服上一拍，印出了一個小手印，我趕快跑，他飛快地追。媽媽給弟弟收拾溼衣服時，校園裏寧靜了許多，雨也小了。
我們開車回家時，雨停了。
描寫雨中校園的作文 篇12
瞧，這天又下雨了，迷迷濛濛的雨啊，勾起了我對雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊的時候不到2分鐘，大滴大滴的雨點像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學們都笑起來：＂楊茗偷吃白糖啦！＂羞得我連忙擦了頭上的雨水。
望着越下越大的雨，樑老師對我們說："去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館，望着望着窗外的雨，我沒有心思看書，便走出了圖書館，出神地看着窗外的雨。
雨，悄然無聲地灑落在校園裏，輕輕的爲校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹，那竟相開放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過後都是那麼鮮豔可愛，啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園裏！此時的校園是多麼的生機昂然！是多麼可愛呀！
我經不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書館，走到操場上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無臭地下着，不住滴在我臉上，身上。雨，無言地下着，落在地上，濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇，校園那整潔的環境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小，有的同學在雨中打籃球；有的同學在雨中玩"捉魚"遊戲；有的同學在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂！
雨終於停了，雨後的校園顯得分外清靜，格外美麗。花瓣上和葉子上的滴滴露珠，在陽光的照射下，閃着晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學樓，也被塗上了一層明亮的金光，整個校園沐浴在霞光裏。
"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中盪漾，我得趕快上樓了，再見了，雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇13
有人喜歡早上的校園，有人喜歡霧中的校園，有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。
雨中校園模糊不清，似乎披上了一層薄紗，感覺像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上，濺起透明的水花，非常漂亮。紅色的教學樓被雨水沖走後變得更加鮮豔。操場上空蕩蕩的，只有兩個足球網孤零地“車站”在那裏。草坪上的草沾滿了水，草沾着兩滴水搖晃，風吹來，其中一滴雨從它的“頭”滑到“腳”最後，它消失在草叢裏。
大門口的四棵梧桐樹也隨風搖擺，有些樹葉落在地上，鋪成了樹葉地毯。
二號樓前有一棵粗壯的柳樹，一到下雨，柳樹就像女孩的頭髮一樣飄着，像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒喝過這麼甜的雨了，很興奮吧
大柳旁有四株紅葉李，雨水滴落在一株紅葉李上，使原本充滿活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上，葉子先顫抖，身體向下傾斜，慢慢，雨水滴落在葉子上。
雨中校園如仙境，雨中校園生機勃勃，雨中校園清爽，喜歡雨中校園。
描寫雨中校園的作文 篇14
雨中的校園是一個奇妙的世界。
聽，嘩嘩譁，大雨在敲打着地面。滴滴滴，花土裏，樹葉遮蓋了所有的泥土，可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個小小的池塘。下課了，同學們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑，濺起了一個個小水花。我們在玩耍中被“一朵朵鮮花”包圍。擡頭望，只看見無數的“繁花”。突然，所有在玩耍的同學們都停下了他們的歡笑，頓時，整個校園安靜了，只聽到大雨還在嘩嘩的下着。我們閉上眼睛，靜靜的傾聽者大雨的訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈，大雨看了高興極了，他在歡笑，我們看了看對方，露出了燦爛的笑容。雨越下越大，他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正鬱悶着的薄霧一聽到大雨對他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧，一會就高興了起來，連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下，校園顯得更加美麗了，他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進了一副美麗的畫卷，上面還畫着數也數不清的美景。
上課了，可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。
描寫雨中校園的作文 篇15
細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下着，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不願離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這裏一片荒涼，光禿禿的樹幹上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的佈滿了密密麻麻的小水珠，泛着點點銀光。經雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋溼了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分佈在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰濛濛的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風颳來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心裏多了一份淒涼。那是一片剛剛萌發的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬於它。
教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹幹，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮豔的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋着去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇16
雨落下來，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，滴答滴答落在學校教學樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園裏，處處可看充滿詩意的雨絲。
漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變爲一絲絲的，千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾，從天上垂下來，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個校園盛開着。雨絲輕拂着樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。
“山色空朦雨亦奇”，校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷濛。
雨越下越大，雨絲轉爲豆大的雨點，轉眼間，變爲滂沱大雨。“丁零丁零……”放學鈴聲在雨中隱約着。同學們一一拿起雨傘，衝在雨中。我沒帶雨傘，只好站在大廳裏等爸爸。這時，我看到一位家長手中拿着另一把傘，急匆匆跑進校園，焦急地尋找着……終於找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身溼透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面，令我十分感動。
大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學們的喧鬧聲，譜寫了一首美妙的育才交響曲！
我愛育才，更愛雨中的育才校園！
描寫雨中校園的作文 篇17
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打着一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼裏啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一羣精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成羣的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的
小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一羣雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一羣雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎着風，伴着雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打着一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受着雨給他們帶來的歡樂，校園裏頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園裏，雨俏皮地鑽進了傘下，打溼了我們的褲腳，但看着這美麗的校園，我們的心裏有着說不出的高興。
描寫雨中校園的作文 篇18
雨淅淅瀝瀝地下着，枝頭的小鳥不再唱歌，美麗的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三兩兩的學生撐着雨傘在走動。我坐在教室裏，透過玻璃窗，猛然間發現雨中的校園是那麼迷人。
挺拔的松樹圍繞着校園，在雨中，它絲毫不感到畏懼，猶如一位盡職的哨兵，儘管下雨它仍舊堅持站崗放哨；它又好像一位詩人，面對着這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛；它還像一位思念家鄉的士兵，凝視着遠方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。
在第一幢和第二幢教學樓之間，有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹，它是整個花壇的代表;是綠色的守護使者；是花壇的統治者。圍繞着這一棵樹的，是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花，它成了花壇的“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略，但小苗卻沒忘記自己，它吸收雨水，不斷成長，在雨中歡笑，在雨中嬉戲，在雨中成長。
雨聲很大，卻比不過教室裏的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲，教室裏卻是書聲琅琅。下雨，根本沒有影響認真聽課的學生，他們的神情仍舊那麼專注，姿勢仍舊那麼端正。琅琅的讀書聲在雨中徘徊。
雨中的校園是那樣美麗，雨中的校園是那樣迷人，雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇19
每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣．
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的輕紗．望着窗外的一草一木，我彷彿置身於一個童話世界中，我不由自主地撐着雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來．咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看着四周呢！我走進一看，發現一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至於它叫什麼，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神祕禮物．我看着迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上．撐着雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音爲我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠．大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！
我愛校園，更愛那雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇20
擡頭看看窗外，春雨落在屋頂上，落在地上，像細絲、像花針，密密地斜織着。
放學了，打起精神，撐着雨傘，漫步在校園，感到周圍一片春意盎然。寬闊的大操場，四周滿是碧綠。小草伴隨着春雨，好奇地探出了小腦袋，在雨中歡快地左搖右擺。那雪松，雖然歷經了嚴寒，卻仍就像哨兵似的，在還帶着絲絲寒意的雨中筆直地挺立着。草地上，似乎沒有一點花色，唯獨一些樹木和雜草。但這是錯的，名人苑裏的花已是數不勝數。
乍一看，名人苑的石碑底下除了草還是草，花在哪兒呢？撥開草叢，花就奇蹟般地呈現在你的眼前，你一定會吃驚得說不出話來。雨珠落在上面，使花顯得更加嬌豔欲滴。這兒的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，多得像天上的星星；這兒的花真香啊，幽幽的花香沁人心脾，讓你陶醉其中；這兒的花真豔啊，五顏六色，光彩奪目，直逼你的眼。
你還可以去圖書館，找個靠窗的地方坐下來，靜靜地看會兒書。雖然是雨天，來的人卻更多，擁擠一點，位子畢竟是有的。這兒很安靜，伴着淅淅瀝瀝的雨聲，看書一定會更有味道。不管多麼調皮的孩子，只一會兒，便可以完全沉浸在書香中……
描寫雨中校園的作文 篇21
時間真像個小淘氣鬼兒，它嘴裏吹着個泡泡糖，手裏揮着一枝小樹枝。它一邊奔跑着，一邊歡快地玩耍着。一眨眼，它就跑遠了。秋天就到了。秋姑娘的到來，讓媽媽學校的景物有了很大的變化。我和高阿姨一起在雨中的校園裏邊走邊欣賞。
您看：草地從嫩嫩的翠綠變成了淡淡的枯黃了。從近處看，它還是綠色的；可從遠處看，就是黃中帶綠，綠中有黃的了。這和古代詩人說的“草色遙看近卻無”是完全不同的意境！
操場上滿地都是落葉。金黃燦爛的一片，給人一種油畫一般特有的金秋美感。微微細雨中，她們像一羣可愛的孩子一樣，緊緊貼在大地上擁抱着自己的母親。無論微風怎麼吹拂，她們一點都不想離開。我喜歡用腳踩在上面的感覺。你聽：柔軟的落葉發出“沙沙沙”的響聲，像春天的蠶寶寶在吃嫩綠的桑葉。我想：她們應該都有一個夢想，那就是葉落歸根——在秋風秋雨裏慢慢地腐爛，最終變成營養土，然後滋養曾養育它們的大樹。
我在雨中慢慢地欣賞着。正好是週末，校園裏很安靜。在雨水的洗刷下，樹木們似乎沒有一點點的髒東西。樹葉們乾淨得和亮，像剛洗過澡的寶寶們。我的眼睛被一種小小的果實吸引了。如果你不仔細看，只能看到一片濃密的綠色葉子；仔細瞧的話，會看到一棵棵小小的紅色果實，躲在密綠的樹葉中。它們在雨水中露出開心的笑臉，顏色顯得特別紅豔明亮。咦，這是不是古詩中所說的“紅豆生南國”的紅豆呢？
校園裏，一個較爲隱藏的角落裏，有一小叢的竹子也從翠綠變黃了。小小的竹羣，顯得很幽靜。這不禁讓我想起了一首詩：“獨坐幽篁裏，彈琴莫長嘯。深竹人不知，明月來相照。”
雨滴落在河中，濺起了一圈圈可愛的漣漪。它讓我想起了“綠水本無憂，因風皺面”的句子。突然，高阿姨指着河面說：“快看，那是不是一隻鴨子？”
我輕輕地說：“不是的。如果它是隻鴨子，怎會一直轉來轉去，不叫呢？”
高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一隻垃圾袋啊！”
這就是雨中的校園。它安靜地在雨中，好像在思考什麼。哦！我明白了，它肯定在暗暗儲蓄自己的力量，度過接下來漫長而寒冷的冬天呢！
我真喜歡這雨中美麗的校園啊！它讓我看到了和平時不一樣的校園：安靜裏有一份安詳的美。
描寫雨中校園的作文 篇22
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露着清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉動聽的小提琴協奏曲。
我還特別喜歡校園裏的噴泉，總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因爲雨點而多了許多漣漪。池子裏的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水裏一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。
校園裏的植物有許多，形態各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學樓上望着窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿着窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調合在一樣，創造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同於那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶着一股子青爽勁。
常言道：秋風送爽。不錯，秋風不似春風一般溫柔，卻有着壯士一般的豪情。雨聲與秋風和着校園裏朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多麼絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶着一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
描寫雨中校園的作文 篇23
淅瀝瀝的雨點，敲打着地面，把校園催醒了。
雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光鋥亮的外套；雨落在樹幹上，樹幹上金光閃閃，好看極了！它們都期待着，期待着誰來呢？哦，原來它們都在等那些羣活潑可愛的孩子們呢！
過了一會兒，同學們都陸陸續續地到了，校園裏頓時充滿了歡聲笑語。他們戴着五彩斑斕的雨傘，雨傘隨着同學們而流動，美麗極了！同學們腳上穿着的雨鞋踩在水灘上，發出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。
早讀鈴聲一響，同學們都立刻坐在座位上，有的搖着身子高聲朗讀，有的皺着眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側着腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論着一道難題……隨後，同學們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業。此時，窗外一片寧靜，小花小草們都在認真地聽同學們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學們伴奏。
淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學們一來，小雨滴們又怕打擾同學們，就悄悄地給同學們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學們琅琅的讀書聲裏了。
瞧，雨中的校園可真美啊！
描寫雨中校園的作文 篇24
“沙沙沙，沙沙沙。”是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨姑娘做客來了！看！窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，“滴滴答答”地落在房頂上，淅淅瀝瀝地撒在同學們的雨傘上……校園裏，處處是充滿詩意的雨絲。一會兒，雨姑娘突然變臉了，從一滴一滴到一絲一絲地下，那一串串的雨絲激起的水花，彷彿是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子綻開了笑臉……
“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲，成了一場音樂會，校園裏的每一塊岩石，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指。彈奏着一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。不知在什麼時候，雨姑娘悄悄地離開了，我望了望窗外的樹，經過這場雨後，樹葉變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明……頓時，校園變得煥然一新。我愛校園，更愛雨中的校園！
描寫雨中校園的作文 篇25
“嘀嗒、嘀嗒……”
但我走在上學的路上，一滴兩滴的雨點落在我的額頭上，意識到要下雨，我才忙撐開雨傘，快步向學校走去。
匆忙趕到學校，早已下起濛濛細雨。淅淅瀝瀝的雨彷彿把校園打溼了一般。空氣格外清新。我心血來潮，非比尋常地想在雨中漫步，發現下雨天校園的美。
偶然經過那些挺直腰板的松樹，雨水像給它們洗了一個冷水澡，讓它們全身都變得溼漉漉的。我猜，它們一定是在吸收溼潤土地裏的水分吧。再看雨中的花園，在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛裏，花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放，花苞們全都不甘示弱。像是在進行一場激烈又無聲的比賽，統統擡起了它們高傲的頭，努力向上生長，渾然不知我還在一旁“監視呢”！這不，沒過多久，花苞們漸漸伸展開身子，露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園，是滋潤萬物的。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜，我不得不結束了本次“遊覽。”加快步伐走進教室。
在教室裏，隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲，顯得教室更加安靜了。朝窗外望去，雲霧相襯，白茫茫的霧蓋過了教學樓，雨點輕輕的敲打着門窗，好似要讓同學們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至，不同的是有雨聲相伴，同學在這個細雨籠罩的學校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園，是安寧祥和的。
由小雨變成了中雨，就連下課鈴也打得安靜。往日，只要下課鈴一響，同學們都像忙活的小鳥飛奔出教室，今天卻誰都不願出去遭雨淋。即使是下課，校園還是寂靜的出奇，大家都只好在教室裏默默無聲地看書。雨中的校園，更是安靜的。
到了傍晚，大自然終於爆發了，天上下起了傾盆大雨，可我卻在大雨中驚奇地發現，早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒，高大的教學樓更是面不改色。不管遇到什麼困難，我相信它們都會風雨無畏，我也一樣。
這纔是雨中的校園帶給我的啓示，同時也是我想發現的下雨天，校園的美。
描寫雨中校園的作文 篇26
雨露沾溼清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩葉輕輕搖曳，帆布鞋起起落落，花傘下漸漸模糊的碎花裙……柔柔細雨，淡化笑容，爛漫。
晨光透過雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的螢光閃動，很美，很好。花兒似飲了酒，透紅漸粉；葉上水珠殘滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，細細，如思念般的纏綿，向大地灑下思緒萬縷；雨，起起，落落，似初戀般的心跳，動人心，起舊塵。涼意浸人，我望乎窗外，目光裏含着喜悅。輕輕推開門，翠樹相掩，屋檐上的雨瀑，像晨霜，透亮。
“我讚賞這梅雨連心，更渴望見到初夏的耀陽。”我就這樣想着盼着，融入了這雨堂。
花傘旋轉着，鉤上的水滴飛舞似動着的白幕。傘下，透過雨幕，烏亮靈秀的深眸俏皮地跳動着，櫻桃般的小嘴啓啓合合，那是閨蜜間的甜蜜戲語，還是訴說青春少女的小小願望？
我並不知曉，但卻感謝這雨爲我帶來的無限遐想。走廊下，花色絢爛的傘如花海，似玉盞般聚攏的花瓣現在絢麗綻放。有如展翅欲飛的天堂鳥，又是靈秀嫣然的嬌羞姑娘。雨點頑皮地打在那俏皮的臉上，腿上只有點點滴滴舒心涼意。腳丫輕踩水塘，漸起水花競相開放，大大小小，如玉珠落盤。雨的純，淡化了笑容，映出年少時我們的心語，童真的密碼。輕轉傘把，傘面旋轉着，傘鉤上流下的雨滴旋轉，飛舞，似一根根雨線，繪成這雨中的簾幕。
滴答滴答，教室裏朗朗書聲，雨輕快的如銀鈴般的聲響，不時地觸我心房。那是爲這讀書聲讚賞而拍的鼓掌，還是呼喚我們向它投以注視的目光？筆墨紙香中，染上了雨的味道；操場上，零零落落的傘忽而聚攏，忽而分散，好像一場舞劇，分分合合，自由自在。雨點，也像萬花筒，透過花紅，映出葉綠，就是這樣在雨幕中跳躍變化着，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次帶給我們不同的感動。
雨是不是天空爲了迴應大地的思念，纔開出這一朵朵雨中之花？又或者天空用絲線爲大地織衣，織出嫩芽破土而出，花兒開放，一片生機盎然，爲了回報它，大地上開出水花，並在受恩過後，從大地向天空架起奇蹟的彩虹，天空用太陽作笑臉回報？
我看着這雨中的校園，沐浴聖光梅雨的校園，幸福地笑了……
描寫雨中校園的作文 篇27
雨淅淅瀝瀝的下着，校園裏仍然書聲琅琅。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點着校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎麼也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。
雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室裏擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿着涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看着那些調皮蛋們玩得那麼開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑裏，非要濺得女生一身水才罷休。女生髮現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不捨地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打溼了衣裳，被罵一頓。琅琅的讀書聲再次響起，並回蕩在學校的上空，雨中的校園那麼美麗……
描寫雨中校園的作文 篇28
下雨了，下雨了。天上佈滿了一朵朵黑烏雲，滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園裏那株潔白的百合，於是，我又返回校園，爲那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄髒了。
這時，我纔有時間細細品味雨中的校園。它彷彿變得更加巍峨了，教學樓上新刷了漆，還沒有完全乾，便順着雨滴，一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上，落到乒乓球檯上、走廊上、樓梯的扶手上，甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學了，同學們都回學校了，一定會以爲這裏下了一場黃雨吧！
我順着走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗，可沒想到，操場上的積水已經沒過了我的腳踝，這叫我怎麼跑！現在，我應該乞求操場上的雨小一些，可我卻調皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”
天隨人願，幾分鐘後，雨果然大了起來。我繼續往前走，來到了小花園。小花園裏有很多花，玫瑰、水仙、鬱金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下，愈發驕傲，愈發可愛了。柳樹垂着長長的枝條，彎着腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹的水晶頭飾。校園裏靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服溼了也沒關係。
“滴滴滴”我的手錶響了起來。哦，五點了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來，走出校門。我依依不捨地回頭望一眼，它依然那麼寧靜，那麼安詳，那麼巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個家。
描寫雨中校園的作文 篇29
風，呼呼地颳着，雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因爲很柔軟，只有它們在油菜羣裏歡快地搖曳着。
高大的樹木撐着巨大的華蓋，樹葉嘩啦啦地唱着歌，樹下乾乾的一點不溼，我想：“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧？樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧？樹下的土也許把水吸乾了吧？”
學校操場被乳白色的霧浸泡在裏面，輪擴隱隱約約，讓人捉摸不透。
遠處的房屋被牛奶般的霧纏繞着，彷彿伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像裏邊住的是天上的神仙。
望着這場傾盆而來的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場還浸着“牛奶”呢！
大家關上了窗戶，不讓玩皮的雨點溜進來，涼涼地貼上我們興奮的臉。
校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會陪它玩；校園不寂寞，它有會笑的小花、堅強的小草和粗壯的樹木做伴。
打着傘的小朋友笑着跑向食堂，校園裏有微笑的小朋友，再也不冷清了。
雨停了，歡快的笑聲頓時充滿了整個校園，剛纔的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風颳得四處飛的玉蘭花瓣，引來了一羣可愛的小女生……
描寫雨中校園的作文 篇30
雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾隻小鳥也就只能低低地飛，不知爲什麼，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學樓裏朗朗的讀書聲，風婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。
頑皮的雨點兒跳進水裏，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉。花朵似乎洗了個涼水澡，顏色更鮮豔了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那麼弱小。
悅耳的鈴聲響起，伴隨着輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應有盡有。“沙沙沙”地雨聲和着孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾隻小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園裏，不僅有着孩子們歡樂的笑聲，還充滿着歡快、活潑的身影。
操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發黃的葉子，雨點順着翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最後到溫和。總之，雨中的校園是那樣的“動聽”。
描寫雨中校園的作文 篇31
我們在雨中漫步，“滴答”水花濺了起來，增添了不少春鬧。
走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長的大樹，也是我們學校的照片牆，上面貼着每一屆畢業生的照片，將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。
往前走，就來到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真豔啊，豔得白裏透紅，白裏透黃；百草園的綠真亮啊，亮得彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄着的雨絲兒也是綠的。
繼續往前走，就來到了名醫柱，在名醫柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發黑的綠葉襯托着它，使它變得更美了。
“當，噹噹……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學們快樂又活潑，那雨中一切的生物彷彿都有生命似的張開了眼睛，看着歡快活潑的同學們在雨中嬉戲。
轉角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來，像天上的星星閃着，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫裏。
雨啊！下吧，下吧，讓春雨滋潤萬物，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹幹，綠到樹根，一直綠到我心裏。
描寫雨中校園的作文 篇32
我打着一把小傘，漫步在路上，走到了生態河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，彷彿在跳舞，有的旋轉，有的快步向前，有的將腳擡起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二爲一，像是在收集人心。
走到河邊，河中大大小小的溪石吸引着我，對面的楊柳樹，正開心地喝着甘露呢。往湖裏看，湖裏有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接。看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又開始遊。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。
繼續往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養出的小草，這時眼前景象變了，取而代之的是一團沙子，沒想到還有這一着。這些沙子摸起來很柔軟，有時候還會在這上面堆起沙堡，有時，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的地方，眼前有個“大水潭”，這是生態河最大的一個。裏面金魚數量極多，不像小花小草那麼簡單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那麼溼漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的遊着。仔細看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。
春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！
描寫雨中校園的作文 篇33
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，彷彿在演奏春天的樂曲。我撐着傘，漫步在綜合樓前的小公園裏。
屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那溼漉漉的青苔上，似乎踏進了水中，直髮出“擦擦——”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積着水珠，在微光的照射下閃着銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹枝上也掛着水滴，晶瑩剔透，遠遠望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝杆上，水滴們可真淘氣！一個雨滴打掉了另一個雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！
往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現在一個個小圓圈，從裏面擴散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個個水圈。池中間坐落着一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗後，顏色變深了，黑得直髮光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風吹來，白色的瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急，聲音也時時變換調子。假山上還長着幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立着。
園子西南角處的竹子羣，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動。“噠噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機。
春雨不停地下着，漫步在雨中，感受着雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。
描寫雨中校園的作文 篇34
今天下午，沒有預兆的下了一場大雨，是一場傾盆大雨，嘩啦啦的下下來。
那場大雨很壯觀，從天上滴下來，雨落到地上形成一個皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。
雨漸漸的大了起來，遠方的景物越來越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數學老師嗎？她爲一個其他班的同學撐傘，雨水打溼了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時，教室裏一片喧譁聲，都在議論着這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學樓的屋檐上，慢慢地積累下來越來越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。
雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽也探出個腦袋，害怕大雨在次來臨，真是滑稽極了！這時，天空中出現了迷人的彩虹，在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。
雨後，空氣非常清新，花草樹木以及足球場被大雨沖刷的乾乾淨淨。花壇裏的花兒有的被大雨打得彎下了腰，花瓣垂落下來，有的屹立在萬花叢中毫不動搖。
啊！雨中的校園是多麼美呀！我愛我的校園！
描寫雨中校園的作文 篇35
"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽，這聲音是春天校園的'聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地撫摸着校園大樹上的片片樹葉。
你瞧，校園裏的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸着甘甜的雨水，開得格外精神與豔麗。
雨水沖洗着地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學樓也煥然一新。
同學們打着傘在操場上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇，像流動的雲朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。
家長們把孩子們送學校門口後，千叮嚀萬囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄溼了……同學們陸陸續續走進教室，家長們纔會匆匆忙忙轉身離開，那麼依戀那麼關愛，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。
我們學校的風景是獨一無二的，尤其是雨中的校園，越發的精神煥發，越發的活力四射，我愛這雨中的校園。
描寫雨中校園的作文 篇36
走進校門，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個高高舉起的小蘑菇，像一個五彩繽紛的世界。
近處有幾本用石頭做的書，有一本是打開的。還有幾本是橫放着的。此刻高高的國旗臺上的五星紅旗隨風飄揚，雖然被雨淋過，但是的還是那麼閃耀。
再向前走一步看見的是老教學樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學樓，可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的樹，彷彿是幾位士兵，守衛着這棟美麗的教學樓。
向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴肅，手裏還拿着一本書，好像在張望着什麼。望着這個塑像，腦海中彷彿浮現着他在那教學生的場景。
不遠處看見牛奶機後面排着兩條隊伍，像倆條長龍一樣。牛奶機前面有一顆銀杏樹，不要看現在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個校園都顯得那麼生機勃勃。
雨停了，雨後的校園顯得更加美麗，同學們都沉浸在一片歡笑中。
描寫雨中校園的作文 篇37
有人喜歡清晨的校園，有人喜歡霧中的校園，還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。
雨中的校園朦朦朧朧的，好像披上了一層薄紗，感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，十分漂亮。紅豔的教學樓被雨水沖刷後變得更加豔麗了。操場上空蕩蕩的，只有兩個足球網孤零零地“站”在那裏。草坪上的草沾滿了水，有一棵小草因爲沾了兩滴水而搖搖晃晃的，風一吹，其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”，最後，消失在了草叢中。
二號樓前有一棵粗壯的柳樹，一到下雨，柳樹就像女孩子的頭髮一樣飄了起來，像是在跳雨中芭蕾。可能是很久都沒有喝過這麼甘甜的雨水而感到興奮吧！
在大柳樹的旁邊有四株紅葉李，雨水滴到了一株株的紅葉李上，讓本來就生機勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上，葉子先是顫抖一下，然後身子往下斜，慢慢的，慢慢的，那滴雨水就從葉子上滾落了下來。
描寫雨中校園的作文 篇38
淅淅瀝瀝，雨又下了。是那麼突然，讓人措手不及。
雨絲絲地下着，如細線，如銀針。儘管是下雨天，同學們的熱情卻絲毫沒有減落——因爲下節課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數學課終於在大家所期望中隨着鈴聲結束。很快，同學們便三個一羣，五個一夥，拿真籃球，乒乓球等一起衝向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。
走出教室，一股溼涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個很好舒展機會。從遠處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園裏一片灰濛濛的。唯一看得清楚的就數那長青的樟樹了。它們一個個就像是訓練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅持本分地恪守自己的職業。
上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。
當朋友告訴我這節課老師讓我們自由活動時，從心中涌出一絲快樂。很快，同學們在操場上結對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。
漫步在操場之間，環視周圍：灰濛濛的一片彷彿給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷，一幅充滿生機而又神祕的水墨畫。同學們在操場上盡情揮灑汗水，奔跑在操場間。籃球飛躍在同學們的手中，頭髮上有着零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個班進行了接力賽，他們就像是掙開的弦，邁着矯健的步伐，衝刺在賽道上，接力棒經過一個又一個同學的手中。緊張激烈的比賽吸引着周圍的同學，爲他們加油助威……樟樹下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號角聲。兩座教學樓矗立在我眼前，每一個班都亮着明燈，腦海中不經浮現出學生們在桌前奮筆勤書和老師們在講臺上辛勤教誨……
驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質感細膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情並茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發出叮咚似悅耳的聲音，突然發現發現讀書聲可以是這樣優美動聽。
雨來的快，也去的很快，天空中的雲已散去一些，在這兒或那兒或透出一點藍藍的，這彷彿是一種深不見底的藍……遠處升騰起一層薄薄的雲，將原本清晰的教學樓模糊起來，僅能看見若隱若現的輪廓。天空中，時而出現一兩隻鳥兒，婉轉的啼叫聲就像是動聽的旋律迴響在耳畔。
天空依舊碧空如洗，藍藍的，也遠遠的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經過雨水的洗滌，整個校園變得更加乾淨，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。
描寫雨中校園的作文 篇39
嘩啦啦，嘩啦啦。是什麼從天而降？擡頭一看，原來是天上下起了雨。下課後，我們跑出教室，懷着好奇的心，在陽臺上看雨。
下雨對久旱的植物很有好處，雨水讓它們變得越來越漂亮，也有足夠的能量長得又高又壯。看，校園裏的花草樹木都喜洋洋的，大口大口地吮吸着甘甜的雨水。
相反，對我們人類而言，如果沒有房子，沒有雨傘，一下雨就很不方便了。吃午飯的時候，我們拿着飯盒，在雨中急匆匆地跑過操場，鑽進食堂，誰都不希望被雨淋溼。
當我們把飯打出來，蹲在走廊裏，邊吃邊欣賞雨中的校園時，才發現，原來雨中的校園是那麼美麗。
餐廳前的那棵柏樹，高大挺拔，在雨中毫無畏懼，它身上原來覆蓋着的一層不太明顯的灰塵，現在已經被雨水沖洗得乾乾淨淨，整個柏樹就像換了一套新裝的軍人，英姿颯爽，十分迷人。
宿舍樓前的長方形花壇，守護着美麗的花之驕子，她們在雨中嫵媚地淺笑着，五彩繽紛，成爲校園自然環境的點睛之筆。
吃過飯的同學多數都返回教室去寫作業，因爲下雨的緣故，沒人在校園裏閒逛，更少有人進行體育活動。開闊的水泥操場盡情地享受着雨水的愛撫，籃球場上空蕩蕩的，只有幾個打傘的同學在裏面隨意漫步。
操場四周黃色的跑道線，此刻也顯得特別醒目，可惜沒人去跑，不知道它是否會失落。我想不會的，球場，跑道，它們也需要休息，而且雨給了他們一片安寧和自由，沒人在它們頭上踩踩踏踏了，同時雨還給他們洗了一次澡，讓他們煥然一新，他們怎麼會不高興。
積水的操場是可愛的，也是好玩兒的。快步跑過時，有水花兒任性地濺開，發出清亮的響聲。
人多了，什麼人都有。這麼大的雨，竟然有人打乒乓球，打球的癮真是太大了。你看，他們一手撐雨傘，一手執球拍，圍着乒乓球檯，玩得還很興奮。
可是，好景不長，有一個同學的家長從鐵藝圍牆外看見他們了，大聲喊着那個同學的名字說：“你瘋了嗎！”他們就有些掃興地離開了球檯，其他圍觀的同學也嘻嘻哈哈笑着回教室去。
看來，雨中的校園不但美麗，而且還很有趣。
描寫雨中校園的作文 篇40
春天，是一個陰雨綿綿的季節。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風景盡收眼底。
從學校大門進去，先看見一條小路。走進去，你能看到小路兩側的植物，感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻，你彷彿置身於一個大森林中。
往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接着，你就可以看到一條走廊。沿着它繼續往前走，就來到了操場邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現。幾棵挺拔的大樹守衛着校園。這裏，到處都是春天的氣息。
再向前走，就進入操場了。風兒吹呀吹，樹葉搖呀搖，操場沐浴在雨中：單槓雙槓上留下了晶瑩的雨珠，它們在微風中跳着舞，一不小心就掉了下來……
在這靜悄悄的操場旁，就是綠色的網球場了。網球場真大呀，大得有我們十二個教室那麼大；網球場真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。
滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中，帶着久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。
描寫雨中校園的作文 篇41
“沙沙沙沙。”校園中下起了傾盆大雨，一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗臺上，看着外面的美景。
操場上出現了許多的小水窪，水滴落上去“嘩啦嘩啦”，像是夏姑娘在辦音樂會，可真好聽，“嘩啦嘩啦”。
老師們拿着雨傘向校園外走去，雨點落在雨傘上發出了“叮咚叮咚”的聲音，老師聽到了也搖頭晃腦的哼起歌來，快樂的走出了校門。
“嘩嘩”原來是雨落在了樹葉上，樹葉也開始“嘩嘩”的唱歌，那聲音是多麼的清脆，多麼的整齊，多麼的好聽，樹上的昆蟲已經陶醉在這美妙的歌聲中。
雨水落在花壇上，把沉睡在夢境中的花兒大叔吵醒了，他發出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來了一片生機，還有的花在雨中頻頻點頭。
雨落在大地上，發出了“噼裏啪啦”的聲音，給這場雨加上了一個美好的結尾。
這場雨下的可真妙！希望以後還可以下這樣的雨，還可以聽到大自然這樣的音樂會。
描寫雨中校園的作文 篇42
“好雨知時節，當春乃發生……”每當背到這首詩時，我就會想到陰雨綿綿，如夢如幻的春雨。
這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多麼令人陶醉的聲音。再看那春雨細而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那麼輕，那麼柔。
窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤着它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈着，其他的花也在爲雨珠伴奏着。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸着甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會快快長大，爲大自然增添一份美麗。”春雨那滴滴答答的聲音像一首首連綿不斷的歡樂的樂曲。
走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個小口；有的卻還沒有綻開。
在茫茫細雨中，雨露悄然無聲地滋潤着萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇裏、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇裏，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤那棵海棠樹。
雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！
描寫雨中校園的作文 篇43
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨後的一切都是那麼清新自然，惹人喜愛。
這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少。看，小草小花上掛着閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一羣調皮的孩子，高興地踩着水坑，玩得多開心啊！
雨一直下……
放學了，教室就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開着，飛涌出一羣接着一羣的關不住的小天使；校園裏就像散戲似的，成千盈百的學生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業”的家長們。每天放學，我都能看見他們準時地甚至更早地出現在門口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打着傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱着小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄溼了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間，校門口百花齊放，校園裏成了流動的花海！隨着時間的流失，這片花海慢慢地散開，最後消失不見……原來此時的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園裏最美的風景。
雨中的校園好美！
描寫雨中校園的作文 篇44
滴滴答答。那是雨，落在樹葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來了。
它的姿態有千種萬種。那顆比珍珠還大；那顆比鑽戒上的鑽石還小；還有，那顆細的似一根針，那顆粗的像是一支筆。
看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順着那片花瓣往下流，流到了它該去的地方。
看，芒果樹上，是有那麼多的精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那麼的好聽。
“哈哈哈，哈哈哈”，聽，它們的笑聲那麼的好聽。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的聲音。關上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，溼溼地。原來，是一隻淘氣的精靈！
一會兒，雨停了，天上掛着一座五彩橋。可是，心裏的那陣陣雨還在不停地下着……
描寫雨中校園的作文 篇45
“沙沙、沙沙沙。”在濛濛的細雨中，一朵朵五顏六色的“大蘑菇”正在你推我擠，一朵推接着一朵，可愛極了。一陣陣耀眼的車燈讓行人幾乎睜不開眼睛，我踏着愉快地步伐邁進了久違的校園。
雨中的校園是那樣的“熱鬧”，向前走十米，就是我們熟悉的教學樓，十分高大、雄偉。儘管校外如此嘈雜，這裏卻十分安靜，還不時地傳出一陣陣悅耳的朗讀聲。再往裏走旁邊是人工栽種的小草、小花，在雨中顯得格外鮮豔，晶瑩的水珠在花朵、葉片上層層掉落，像掉了線的珍珠。走過我曾經的登上的小舞臺，走上三樓來到新教室，班主任在講臺桌前忙碌着開學的各種事務，教語文的孫老師換成了徐老師，令我高興的是同學們都還在，一想到我們又可以一起玩耍了，一起學習，開心極了！
“沙沙、沙沙沙。”雨還在下，新學期，新開始，我們一起爭取更上一層樓。
