無論在學習、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給中學老師的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給中學老師的一封信作文 1
未來的老師：
您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌……曾聽國中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友。
我叫xxx，是一個即將向您報到的七年級新生，我有很多的愛好與特長，您也許已經想趕快聽一聽我的各個方面吧！
我的愛好與興趣很廣泛，簡直數不勝數。比如：游泳、看書、唱歌、彈電子琴等等。也許當您看到這兒，會讓你感覺到我是一個貪玩的學生，會質疑我的學習，請老師放心，對學習我從不放鬆，在國小我的各科成績都是很優秀的，由於自己的努力，我得過很多榮譽。其實。
我爲人幽默風趣，談吐舉止都很優雅。我很愛看書，經常購買各種古今中外的名著，家裏的書架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購買各種書籍。
除了這些優點，我也有不少缺點，我最大的缺點就是“馬虎、粗心”等，不知爲什麼總想改掉它們，卻總是辦不到，不過請老師放心，我一定會克服這些缺點，努力做到更好。通過我的.自我介紹，您一定對我有所瞭解了。
離開了我生活了六年的國小，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯，一切都要從頭開始。“不知道國中的生活會是怎樣呢？”我的腦袋裏蹦出了這個問題。我希望能在國中多些朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績能更上一層樓，希望能在班級裏排到前幾名；讓我能夠鍛鍊好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗，取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。
最後祝您：每天開開心心，工作順利
給中學老師的一封信作文 2
未來的老師：
您好！我是一個臨近畢業的五年級國小生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽國中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您甜美的聲音，吸引着我們的精力；纖細的手指時而握着粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指着題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕鬆無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕鬆教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的`學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：妞妞
給中學老師的一封信作文 3
敬愛的老師：
您好！
我是一個臨近期末的國小生，六年的生活在緊張的複習中已經接近尾聲，馬上就要踏入國中的大門，開啓我的國中生涯，期待着與您見面。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的學生，喜歡聽音樂、踢足球和寫作，這些愛好讓我的生活更加美好，也成爲我生活的一部分。
而您是什麼樣的`師長呢？誰也不知道，但是我希望您是一位數學兼班主任老師。因爲我的數學不怎麼樣，在應用題上總是出錯，所以，在國中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個困難，不讓數學成爲我的絆腳石。
還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因爲學生犯了錯誤，就用長長的教鞭和尖銳的語言來懲罰學生，刺傷學生的自尊；也不要對學生偏心，對好的學生認真負責，對不好的學生就放任不管。
在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節，我們將與您相遇，我們將勤奮學習，取得好成績，不辜負您對我們的期望。
在未來的三年裏，您將是我們的老師，您將會用您的心血澆灌每一個學生，將會把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待着與您相逢相知，更期待在您的教導下我成爲一個更優秀的自已。
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 4
敬愛的未來的教師：
你好！我即將國小畢業走進中學生活，再過不久我們就要見面了。我期望你是一位數學科的教師，是一位幽默的教師，是一位和藹可親的教師。我在那裏自我介紹一下，我姓高，名瑞澤，我在新疆石河子讀書，此刻六年級了，數學成績不怎樣樣。我期望你是數學科的教師，是因爲我數學成績差。期望你能用心的教導我數學，好嗎？
未來的教師，我這個人有很多壞習慣，期望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習慣交朋友了。還有，我期望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學生不要偏心，要一視同仁。
未來的教師，我對數學不感興趣，教師一發數學測試卷下來，我好像要暈過去。你必須會問我爲什麼會暈過去呢？是因爲我看見那些應用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了，期望你能幫幫我。
未來的`教師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
祝您身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 5
敬愛的老師：
您好！
因爲是您爲我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨遊着，是您讓我成長的過程中不斷積累着，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴着我！
樑老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於家庭關係的原因，纔會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，並且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落裏逬發出無窮的力量，一直催我奮發向上。在那一段時間裏，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢！
啊！樑老師，有了您，這花園纔會這般豔麗，有了您，大地纔會充滿春意！樑老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的.滋潤，又怎麼會綻開那麼多美麗的靈魂之花呢？老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會讚揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，讚揚大海的遼闊和深遠，並將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師！在這裏，我要再提醒您一個小小的建議：您要早日康復身體，要勞逸結合，畢竟身體纔是工作的本錢啊！
祝老師：身體早日康復！
寫信人：
時間：
給中學老師的一封信作文 6
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學生xx的家長，在今年的大學聯考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細緻入微。作爲學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動着我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭裏學習、生活感到十分放心。
看着孩子的大學聯考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們彷彿看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的`高尚情操!是你們的無私奉獻，爲祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作爲學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最後我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學老師的一封信作文 7
親愛的xx老師：
謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會到了;您的用心指導，相信所有人都學習到了。在學校裏，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧着我們。不過，光是教導大家怎麼稱得上是一位稱職的母親呢?當然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧!
還記得剛升上五年級時，我帶着多麼緊張及期待的心情來到這個班，當我發現您的教學是如此的幽默、風趣後，心裏猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學校上課，將學習效果保持在最佳狀態，因此「聯絡簿」成爲我們計劃未來的基石，「跑步」成爲我們鍛鍊自我的方式，我開始明瞭該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必爲了學業太重而熬夜寫作業，還能如願考上理想的學校。
您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩!您不只帶着我們運動，還經常關心大家的`生活起居，照顧班上同學的心理、生理。記得那天放學前，我跑完步後感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進健康中心沒多久，您後腳就跟來了。您不但來關心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話到xx班，請xx班老師多多留意我的身體狀況，我的心裏真的感受到您滿滿的愛。
時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在xx的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝xx老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學老師的一封信作文 8
我未來的中學老師：
您好！
我目前是一位育才國小六年級的學生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因爲音樂能使人徹底放鬆下來，忘了所有。我會拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業餘生活。
我認爲，在學習上，我的英語成績不是太好，所以，升入國中以後，我想讓老師在英語這一方面，多多關照我。
國中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環境對我來說是陌生的，新的夥伴，新的`學習對手對我來說是陌生，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的國中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想着未來的一切……
我聽哥哥姐姐說：“你們這些國小生啊，現在實在是太好了，等你們上了國中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學習！”不過，我不那樣認爲，我覺得，您一定是個嚴中有愛、嚴中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……
未來的中學老師，我想說的都說了，希望您的多多的關照我，希望我的憧憬都變成現實。
馬上就要畢業了，對國小有點不捨，但對中學卻有一點期待，中學的生活也許會很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會努力學習，更上一層樓的。
祝您：
身體健康，永遠年輕！
您未來的學生：xxx
20XX年6月7日
給中學老師的一封信作文 9
尊敬的國中教師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成爲了一個高一的學生。在此我想對您說一聲多謝！
多謝您三年對我的辛勤付出，是您教我學習，教我做人，給我的國中生活帶來了濃墨重彩的`一筆。
記得那時我是一個完完全全不搞學習，上課常常看小說，睡覺不聽講的壞孩子。可是您卻一向沒有放棄我，一向盡心盡力地教育我學習、做人。您這麼大公無私是我一生也不會忘記的。
在此我衷心的感激您對我的關心和教育。
回收國中發現自我沒有珍惜那時的時光，此刻有些後悔。可是請您放心，我必須會珍惜我眼前所有的，爭取考上一個夢想的大學。
至此
祝教師身體健康工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 10
敬愛的未來的老師：
你好！
我即將國小畢業走進中學生活，再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數學科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的'老師。我在這裏自我介紹一下，我姓x，名xx，我在xx讀書，現在六年級了，數學成績不怎麼樣。我希望你是數學科的老師，是因爲我數學成績差。希望你能用心的教導我數學，好嗎？
未來的老師，我這個人有很多壞習慣，希望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習慣交朋友了。還有，我希望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學生不要偏心，要一視同仁。
未來的老師，我對數學不感興趣，老師一發數學測試卷下來，我好像要暈過去。你一定會問我爲什麼會暈過去呢？是因爲我看見那些應用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了，希望你能幫幫我。
未來的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 11
親愛的老師：
您好！
我是一名即將向您報到的七年級新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個名字，名字裏有父母對我的期望：永遠都進步，向上攀登，積極向上。因此我也爲了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲！您一定想知道吧！那麼現在就請您洗耳恭聽吧！
愛玩是我們每個孩子我天性，不過我可是把自己的興趣愛好來當作一種娛樂啊！我的愛好非常廣泛，書法、拉丁舞、體育運動……在學習書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內外杯師生書法大賽一等獎”……在國小我的各科成績都還優秀，語文非常不錯，但在數學方面還需要努力。
通過我的介紹，您一定對我有所瞭解了吧！
我離開了我的國小生活，踏入了國中的大門，開始了我的國中生涯，一切都重頭開始，不知道國中生活會怎樣呢？我的腦袋出現了一個個問號。我希望能在國中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的'是，自己的成績更上一層樓，希望在新的學習中，做同學的榜樣。
祝：工作順利，天天開心
您的學生：
日期：
給中學老師的一封信作文 12
敬愛的中學老師：
您好！
馬上，我就要國小畢業了，要和現在教我們的老師道聲再見了。雖是簡簡單單的二字，卻意味非凡。告別過後，再有一個暑假--兩個月就開學了，我便可見到您了。現在，我還不知您貴姓呢。我對您的疑問太多了，想知道的不知道的不計其數，以至於我連您的性別都不敢確認。
要是，我的想法是對的，那麼，尊師休怪學生無禮--請您如實回答我的問題--
敢問，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班主任嗎？既然如此，您又是教何學科？……假如，您認爲學生太過無禮，便不信任學生。隨您認爲吧！反正，您總會知道學生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟，學生待開學之日便會略知一二的。中學老師，其實我的.確特別期待，期待您的到來。譬如，您的外貌……哦，對不起，學生絕不是論何美醜，還望尊師寬恕。
在這封信裏，寫了許多我對您的問題、看法。或許，我根本不知道這封信是寫給誰的。唉，這裏面出現了過多的錯誤。不過，錯就錯唄！這信遞不走。待到初見之日，必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩！
一名極期待您的國小生
給中學老師的一封信作文 13
給中學老師的一封信
敬愛的老師：
您好！
五年的時間過得真快，我即將畢業了，馬上就要跨進中學的`門檻，心裏有微微的激動，我渴望上中學後遨遊無邊無際的知識海洋，下面我就來個自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運動，曾經和幾名同學代表學校參加過全市中國小運動會，獲得過一個第一，一個第二，一個第六的好成績；我愛讀書，我一讀起書來，常常會達到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛主持，我夢想自己能當上一名熒屏天使主持人，我曾經擔任過升旗主持，爭當優秀畢業生主持等。我還擔任過一年的副班長，四年的數學學習委員。
我知道，那些只代表過去，而不會代表未來，在以後的中學生活裏，我要繼續努力，再創佳績！
通過我的自我介紹，您一定對我有所瞭解。即將國小畢業，希望我在新的學習環境中，能成爲您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
日期： 年 月 日
給中學老師的一封信作文 14
敬愛的中學老師：
您好!我是您精心培養的下一批學生。
我是一個活潑聰明，開朗大方的男孩。從小到大，我每學期都能得到學校的好評，班主任的誇獎。我在班上擔任了許多職務，有班長、學習委員、小組長、小隊長、數學課代表等。在這期間，我成爲了老師的好幫手，同學們的好榜樣。我的成績也是班上數一數二的，我每次期末考試的平均分都不會低於95分，是同學們的領頭羊呢!
我不僅學習成績優異，而且我還是一個體育之星呢!
論力氣，我在籃球場上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過整個籃球場，“自覺”的飛到我方球員手裏給他們進攻的機會。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風，能以最短的時間超過所有領先與我的同學，並瞬間衝過終點。因此，同學們還戲稱我是“文武狀元”。
不過我相信，我夢寐以求的中學生活一定會和我的`國小生活截然不同，所以我得從新制定新的計劃了。
首先，我得端正我的學習態度。以前，我學習主要是以快樂爲主什麼時候能學好，什麼時候能聽進去，就什麼時候學。現在可不一樣了，進了國中，作業難免會增多，得抓緊時間學習，等學完了，纔可以適當的休息一會兒，所以，我以後不能邊玩邊學了。
其次，我得制定學習的計劃。在中學我應該抓緊每分每秒去學習。在課堂上，我得積極舉手回答問題是我的大腦得到鍛鍊。不僅如此，我還要讀更多的課外書，使自己的作文水平得到提高，令自己的知識更加廣泛。並且，我還要改正我粗心大意的習慣，使自己更加優秀。這就是我的計劃，老師，您滿意嗎?
最後，祝老師新年快樂，萬事如意。
您即將謀面的學生
20XX年XX月XX日
給中學老師的一封信作文 15
敬愛的數學，英語老師：
您們好！
我是一個剛上國中的新生，也許您們還不認識我，但是以後，我們會熟悉起來
的。也許您們會問：這個學生學習怎麼樣啊？這個您們請放寬心，別的我不敢說，就數學和英語兩門課的成績我肯定會在班上名列前茅，您們肯定會問：爲什麼呢？這就要從我國小快結束的時候說起了。
原來，在國小的時候，我的學習成績一直是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分數連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個網上學英語的網站，從那以後，我便認真學了起來。早上，我早起一會兒，學一會兒；中午，爸爸做飯，我也學一會兒；到了晚上，寫完作業，寧可晚點睡，也要學一會兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時，我不再像以前那樣害怕了，而是相當有自信，滿分30分，我竟然考了23.5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經很高了，如果沒有前一個月的努力，我根本就不會達到這種水平。在暑假，又把國小三年的英語（因爲國小時候英語沒有好好學，所以裏面的內容幾乎是一無所知）學了一便，爲國中的學習打下了一個堅實的基礎。
另外，在暑假，爸又給我找了一個網上學習數學的網站，我開始學起了國中的數學，我學，爸爸也學，他總是在我之前看看上面講的內容，再教我要怎麼樣去學，在爸爸的.輔導下，我兩個月就把七年級上學期數學學完了，現在上了學，第一天學數學就感覺十分輕鬆，同學們會的，我會。不會的，我也會，心裏十分高興！
老師門，您們看好吧，我一定在國中的學習過程中，克服不認真的毛病，上課要認真聽講，認真做筆記。把作業寫地工工整整。中學，我還要像原來那樣每天堅持學英語，並且還要提前預習每門功課，再抽時間把下學期的課程學完。做一個品學兼優的好學生！我說到做到！
祝：
身體健康，萬事如意！
您們的學生：詩如雨
20xx年9月2日
給中學老師的一封信作文 16
尊敬的中學老師：
您好！
我在北師大株洲附校國小部學習、生活了六年，在這六年的暑去寒來裏，我曾經擔任過班長、學習委員、組長、課代表等等職務。
我喜歡看書、打籃球。在籃球場上，我生龍活虎、十分賣力，每當籃球進籃球架時，我就會興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的時候，也不會氣餒，就把打籃球看作是一場遊戲罷了。而當我靜下心來看書時，再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來，看上兩三個小時也不會覺得累。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，我對這句話一直深信不疑。
我的特長是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫圖，我的`打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點小毛病，我也會修理……
進入中學以後，我一定會勤奮學習，虛心請教。如果同學有困難需要我的幫助，我一定會毫不猶豫地伸出援助之手，見到老師和叔叔阿姨，我都會很有禮貌地上前去問好。
老師，我希望您把作業佈置得少一點，溫柔一點，這樣的話，我就能很快地適應國中的新生活！
祝您
身體健康！
您未來的學生
20XX年XX月XX日
給中學老師的一封信作文 17
親愛的中學老師：
您好！
我是一個活潑的女生，即將告別國小多彩的童年，邁入中學的門檻。作爲您未來的學生，爲了使您更瞭解我，我將把我介紹給您。
我非常喜歡畫畫，因爲畫畫能使人放鬆心情，拋掉一切煩惱。我還很喜歡讀書，尤其是名著。許多文學家說過一些讚美書籍的.話，比如高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書籍就好比是我
一位知心的朋友，總是替我排憂解難，讓我增長知識。這一愛好也使我在寫作方面有了很大的進步。當然，我還有許多興趣愛好，在這就不一一介紹了。
在國小裏，我的成績還算是比較好的。曾連續幾年擔任班長職務。我的語文成績算是這幾門功課中最好的，尤其是寫作文。曾經幾次在學校的徵文比賽中獲獎，刊登在臨沂的各個報刊上。其中有兩篇在“中華小作家”杯作文比賽中獲一等獎。榮譽的取得有部分來源於我平時的看書。在進入中學後，我也一定能取得優異的成績。
馬上要畢業了，對國小有些不捨，但對中學卻有一種期待。中學的生活也許會緊張很多，但是我依然充滿了自信。我一定會更加努力地學習，成爲您得力的小幫手！讓自己的學習成績更上一層樓！祝您工作順利，萬事如意！
您未來的學生：
20xx年8月11日
給中學老師的一封信作文 18
尊敬的老師：
您好！六年的國小生活過去了，我有些捨不得，但一想到你會站在教室門口，微笑着等待我，又難免有些激動。我知道，您將只是我人生中的匆匆過客，可我還是有點小期待。我希望你我能儘快相識，以便於延長相別的時間。其實我也不知道內心的我是什麼樣子，喧囂的世界給我戴上了面具，但我還是會說給你聽，儘管是那樣模糊。
在現實生活中的我，有點膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會有幾個褒義詞可以形容我，也不知道有多少個貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對於這段不合格的自我評價，您是否會認爲我的文筆太稚嫩。但在您否認的'同時，也不要忘了，在這段評價的背後，是我對您真摯的感情。
您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛寫作。當我剛走進這個班時，我就感知語文老師也熱愛寫作。因此，我也漸漸愛上寫作。也許這就是我的興趣。但一切都會變，但我還是會感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時，我的性格很燥，還望您諒解。在以後的日子，我希望我們能好好相處，一起學習，一起成長。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級的遺憾再度發生。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 19
尊敬的中學老師：
您好！我我是一名即將畢業的六年級學生，我冒昧的給你寫信，打擾了。
老師，我不知道您的教學方法是怎樣的，但我不希望您的教學很嚴厲，因爲您的方法嚴厲，那些學生（包括我）都不敢向您提出問題，只會像塊木頭一樣，不停的點頭，所以我不希望您的教學方法嚴厲。
老師，我不知道您的服裝搭配的'怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因爲那樣有時候會導致我們學生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。
老師，我不知道您會不會偏向那個成績好的學生，但我希望你不會，因爲您越偏向成績好的，學生就會驕傲，反彈一下就到了成績不理想的學生那，往往會導致自信心不足，所以我不希望你那樣做。
老師，您的什麼我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺告訴我，您應該是一個好老師。
祝：工作順利！
此致
敬禮!
您未來的中學學生：張惠珊
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 20
尊敬的中學老師：
您好！
我是一名即將國小畢業的學生。隨着畢業考試的臨近，我們的學習會越來越緊張，這標誌着我們將要結束六年的國小生活，踏入國中的校門，開始國中學習生涯。
雖然我對您一無所知，但我可以向您介紹我——一個普普通通的女孩子。
我的'名字叫做“李思穎”，做事情總是大大咧咧的，而且很粗心，經常看了這件事就忘了那件。就比如我去買文具時，走到半路卻發現自己忘記帶錢……這樣的事情數不勝數。因此，大家總是叫我“小糊塗蟲”呢！
呵呵，寧別看我平時做事馬馬虎虎，但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家裏，我喜歡安安靜靜的看書，汲取書中一點一滴的精華，沉醉在無邊無際的書海里。也許是因爲我喜歡看書的緣故吧，所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家裏誇我“小作家”，老師在學校裏誇我“作文大王”，我聽了可是心裏美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節活動“今天我當家”作文比賽，雖然只獲得三等獎，但我並不氣餒，決心以後要寫的更好……
還有一次，在感恩節活動中，我製作的親情卡竟得了一等獎，真是“功夫不負有心人”吶！但是，我並不驕傲自大，因爲，沒有最好，只有更好。
通過我的自我介紹，您一定對我有所瞭解。即將國小畢業，我希望在新的學習環境中，能成爲您的助手，同學們的好榜樣，能取得跟好的成績。
祝您身體健康、工作順利、萬事如意！
您未來的學生：李xx
20xx年5月30日
給中學老師的一封信作文 21
素未謀面的老師：
展信歡！
您可能從未與我見過面，從未聽聞過我的名字。我是一名國小生，作爲一個處於國小升學即將畢業的學生。不瞞您說，我對於未來的路一無所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往後的日子裏，我該做些什麼，繼續庸然地生活，學習嗎？答案未知。
中表親戚中有些許就是少有名望的高年級老師，我深知打拼的不易，但也許對於這種事實，我的確是有些恐慌。他們說長大後負擔會愈重；他們說會更難交到真心的好朋友；他們口中的“黑色末日”。那麼，我還會有時間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎？我還可以放縱自己期待着春秋的來臨嗎？
回首顧望，曾經的時光無論如何，不論何時都是念念不忘的。那些舊時光，如被遺棄在淺灘上的螺獅，那些回憶被我們擱放在內心最柔軟的空間裏。誰做過什麼事情，當那個回憶匣子被某個神祕鑰匙開鎖，每一刻，都想一霎那前發生過的經歷。當初再耿耿於懷的事情放到當下一看，也不過一笑置之。這麼三四十個人，他們分分合合，在我暫時的時光內佔聚了半生的時間。這，讓我如何放下他們，擁抱新生活。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風生喻抑是不苟言笑，揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面。
我的來信是否有些唐突？若是我看到一個陌路人向自己傾訴那麼多的`語句，我也會認爲不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什麼，筆下的字字如廢話。對不起，讓您聽到了那麼讓人不好意思的話。若有緣，我希望能做您的學生。畢竟，您願意聆聽我的心聲。
祝您，一帆風順。
寫信人：
時間：
給中學老師的一封信作文 22
敬愛的教師：
您好！
又是一輪迴。國中裏少了一批前輩，又將迎來一批新生。在今年的初秋九月，落葉時節，國中的學校裏又將遍地是“鮮花”。
對於在國小裏生活了六年的我，國中的學校是陌生的，您是陌生的，新的學習夥伴也是陌生的。我對未來的學校充滿了好奇，比如：學校的教學方法是怎樣的？學校對學生的要求如何？學校會開展什麼活動？等等。
有好奇就會有幻想。我曾在腦海中勾勒過您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開朗；您博覽羣書，知識淵博；您體諒學生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會笑着鼓勵我們；若我們犯錯了，您會用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會爲我們祝賀。
說了這麼多，您必須想好好地瞭解我吧？我是一個活潑樂觀的吃貨女生，喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂能夠讓人放鬆思維，使心境舒暢。看書能讓人靜下心來，還能獲得很多知識。美食是我的最愛，以往還想過要吃遍全世界的美食呢！至於特長嘛，我的美術還不錯。雖然算不上大神級別的，可是在這方面所獲得的獎倒是不少。
未來的學校，未來的.教師，您是多麼的完美！期望我在新的學習環境中，能夠成爲您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。期望能得到您的幫忙和支持！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 23
敬愛的中學教師：
教師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入國中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在國小的生活，那是多麼的歡樂與無憂；回想起孩時的樣貌，我們更是一臉的'稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂鬱。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄爲、不知天高地厚的小孩了。
從國小進到國中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘可是氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔子”的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，“擔子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入國中後，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，教師您會很驚訝。也許是因爲我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。教師，您不必驚訝。我經過“風雨”的“洗刷”已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。此刻的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和教師都很喜歡我。
進入國中後，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是“風雨過後，見彩虹”吧！
我猶如是一隻蠶蟲，慢慢地蛻變成一隻漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因爲我要走完這屬於我的精彩的成長曆程。
祝
身體健康天天向上
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學老師的一封信作文 24
敬愛的全體中學老師：
你們好！
我是一位國小即將畢業的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的`男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭髮使我自豪。我有着一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表揚。
我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由於沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後，你要好好地記住，知道麼？我點了點頭。
敬愛的全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧！希望我們以後能見到面。謝謝！
祝全體中學老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
