在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園安全作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅強的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自我發生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全！
校園安全作文 篇2學校發展了一系列“安全伴我成長”的運動，還常常請去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動物包括花草樹木，該他們永遙的走了，是多多金錢也無奈挽回的。生涯中會有許多良多的意外，如車禍、溺水、火災、以及吃東東時不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導致的窒息逝世滅，皆是生活中無法預感的。所以，咱們應當注意安全。並且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養大，不輕易。天天爲我們乾飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農息，可他們素來沒有叫功累。我們是他們手中的寶，不什麼己比他們對我們更賴，他們情願少吃一心，也要給我們吃。他們爲我們付出的太多太多，他們是乏的，但望到我們一每天長大，他們又是快活的，所以我們更應當注意安全。我也時常提醒爸爸少抽點菸，少喝點酒；提醒媽媽不要太累，累了就要勞動，別累沒病來；提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔着，“激烈活動之後不能大口大口的喝水。” 我對這個小敵人說。
安全來不得半點馬虎，在這面，我也告知大家多少個安全方點的常識吧！大家都曉得，劇烈運動後不能大口大口的喝水，可這是爲什麼呢？由於劇烈運動後，心跳快度放慢。口髒是供血的重要器民，應你喝太多水時，血液來不及達到胃部，你就會覺得胃脹，胃疼，重大者可能會死歿。很恐怖吧？喝水這麼小的事件也會引伏死亡，可睹危險無處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險。如不橫穿馬路，過馬路要走斑馬線，過馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時不能拉後面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳；在產生火災時不能慌，不能跳樓，要及時撥擊119報警，並要用溼毛巾捂住口鼻，假如來不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開現場。還有，不要給生疏我啓門。
安全是最主要的，不能馬虎。要時刻記住：你是父母的法寶，是祖邦的將來，必定要保障本人的安齊。有一個健康的身材，才幹惡佳教習，每天向上，未來能力報效祖國。
校園安全作文 篇3“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的`是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我馬上衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
校園安全作文 篇4今天，我們上了關於安全的校本課！這節課老師不但教育了我們課間玩耍時的安全問題，還進行了實踐演練。
作爲國小生，我們要學會保護自己和保護他人。在課間，我們應該不要做危險活動，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會砸傷人，這可不是鬧着玩的！ 集會時，上下樓梯靠右走，跟前面同學保持一定的距離……
在一番大道理過後，我們拿着“真槍真刀”去進行了實踐演練，
在一陣“鬼哭狼嚎”後，我們快速跑到自己班的場地站好。經過兩三次的反覆操練，我們已經氣喘吁吁了，連講話的力氣也沒了。但是經過演練之後推擠、講話等現象明顯改善了許多。真希望以後的集會也會像今天實際演練的一樣，一樣認真負責，做到老師的要求。
希望我們每個同學都能做到今天課堂上說到需要注意的幾點，能遵循今天演練時老師對我們的要求，危險就不會發生了！
