我們的班級作文15篇【優秀】

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的班級作文1

52位“童鞋”組成的7班，可不是一般的強大！優點多得講都講不完，缺點也多得數也數不清！哈哈！

在我的眼中，我的班主 任張老師是一個very fashion（非常時尚）的老師。棕色的頭髮燙成波浪卷，美麗玲瓏的鼻子上架着一副紅色的眼睛，十分好意思地對我們說：“本來我不近視的，都因爲接了你們這個班，我才近視的！”呵呵，我說張老師你怨我們幹什麼，你應該去怨校長啊！怨他時順便提一下我們現在的伙食，真應該改善改善！張老師就像我的第二個媽媽似的`，無微不至地照顧着我們，但是該出手時就出手！張老師那張像機關槍一樣的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的說個不停，令我這個老爸也甘拜下風！也許沒有了張老師，我們班就會像少了一個心臟一樣。So，張老師對我們7班這個整體是非常重要的！

不得不說，我們7班的天才真是數也數不清！歌唱天才，搞笑天才等等。張舒暢名副其實的歌唱天才，可是她卻有一張大嘴巴，再配上直爽的性格，把我還慘了！星期四下午，我正津津有味地嚼着口香糖時，張舒暢大聲地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”聽完這句話後，迅速起身，大步奔向講臺，讓她不要再喊了，可是她偏要吃跟我對着幹，又大喊了一聲：“徐家琪吃口香糖！”好了，原來個忙個的同學徹底沸騰了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你說，她不是很邪惡呢！也許就是因她這種直爽，大大咧咧的性格，所以覺得她十分地惹人喜愛！

搞笑天才是誰？想必不有講大家都知道了吧，那就是張京凱！他的膽子十分大！以前俞峽還在的時候，他們倆真是吵架吵上癮了，每天要麼就罵要麼就吵，而我們就在一邊等着看好戲。張京凱有一篇微博寫得是俞峽，那語言描寫得十分形象，幽默風趣的文采總是博得同學們的歡笑！也許是長得討打，也許是跟我一樣下巴凹進去，所以我對他特別的反感，老是跟他對着幹。呵呵，很邪惡吧！

20xx年的夏天，我剛剛進入7班這個大家庭。一轉眼，已經過了快一年了，交道了許多

新朋友，也“傷害”到了許多無知朋友，比如說大家最熟悉的“似糞”！嘻嘻~有可能第一眼看到我覺得我就是以爲乖乖女，可是跟我相處以後就會覺得我是一個內心非常惡魔的人！至於惡魔到什麼程度，你懂得！

新學期的第一次月考即將來臨，希望聰明的我能考出一個好成績來，超越某些人，氣死某些人！哈哈哈！

借用黑板上的話：

“春風吹，戰鼓擂，我們7班怕過誰！”

我們的班級作文2

直到現在，我依然記得兩年前初次來到這裏的情形。時間飛逝，轉眼間，我已經在八年級五班，這個珍藏了我太多太多美好記憶的地方度過了屬於我，以及我的朋友們的兩年美好時光。

初識·青蘋果的味道

朋友，還記得嗎？那個丹桂飄香的九月，我們在這裏相逢，初識。那天，我從學校的招生名錄上得知自己被分在五班。從那時起，我便對五班充滿了期待，對那些同學和老師充滿了期待。隨後，我便拉上和我分在同一班的國小同學向五班走去。一路上，我們滿懷欣喜，充滿了莫名的興奮。我們一路小跑來到五班門口，教室裏已經坐了很多人。面對一張張陌生的面孔，我有了一絲膽怯，就像那青蘋果的味道，酸酸甜甜，好吃卻又澀澀的。之後的自我介紹讓大家都熟悉了，彼次間的距離也少了一分。那天，我結交了一些新朋友，認識了一些新同學。初識，詳情蘋果的味道，耐人尋味。

運動會上·團結的力量

自從七年級那次運動會，我們班“光榮”地攬得倒數第一後，我對我們班的體育成績再也不抱一絲信心。可是，八年級上學期的那次運動會，讓我認識到了比名次更重要的東西--團結。那次運動會在一個陰天開始了，兩天過去了，最後一個項目是團體接力賽，積分榜上，我們只有那可憐的一分，位居年級最後一名。接力賽分值爲十分，只要我們拿到手，就能反敗爲勝。可惜天公不作美，我們在比賽前一個小時纔開始組隊，時間雖然緊迫，可是大家卻分外努力，十分團結，訓練了幾次，就進入了狀態。比賽開始了，隊員們繃緊神經，一臉嚴肅，都想盡自己最大的努力，爲班級爭得分數。“加油！加油！”沒有參賽的同學也都圍在比賽場地邊上，爲隊員們吶喊助威。功夫不負有心人，我我們全體同學的努力下，我們班與其他隊伍的差距逐漸拉大。只是因爲一些小失誤，讓我們與冠軍失之交臂。可是沒有人埋怨，因爲我們是一個團結的集體，團結的'力量是無窮的。

奮鬥·美好的明天

我們已經進入了八年級下學期，同學們都知道，我們離會考不遠了。進入八年級下學期後，班上的學習氣氛越來越濃了，競爭也越來越激烈。我們在一起奮鬥，爲了我們美好的明天。

八年級五班，這裏有我的美好記憶，有我和我的同學們的故事。即使過了十年，二十年，我相信，在這裏，在這蘊藏了我美好記憶的八年級五班發生的故事，我不會忘記，永遠不會忘記。

我們的班級作文3

誰說大人們之間纔有江湖，我們班就是一個小江湖，各位“大俠”都身懷絕技。現在，我就給你們介紹三位。

我們班最厲害的莫過於“考俠”。他人如其名，不費吹灰之力就拿到最高分。

有一次，數學老師抱着一疊試卷，笑盈盈地走進了教室。同學們都大驚失色，匆匆翻起了書，只有“考俠”面不改色，如一句詩中寫的“衆人皆醉我獨醒”一樣。他饒有興趣地打量着同學們，好像只有他是正常的，別人都不正常。眉宇間透露出疑惑：“卷子不是很簡單嗎？”

試卷一發下來，白的好像要晃暈同學們的眼。大家都奮筆疾書，只有“考俠”從容不迫掐好時間，當鈴聲響起，“考俠”不緊不慢地寫下最後一個句號。試卷發下來，“考俠”還是穩居第一，令人可望而不可及。

縱使“考俠”是不少人崇拜的對象，但仍有一些例外。如立志要成爲“第一”(倒數的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個世界的，沒有一點共同點。

“白卷俠”是一個神奇的存在，他一臉機靈，總是使各科老師傷透腦筋。同時，他也是我們班的“開心果”。

一堂科學課，老師站在講臺上，興致高昂地講着火箭的發射過程。“白卷俠”向上高高拋起一支簽字筆，用兩根手指接住，忘乎所以地喊：“神舟一號被我劫機了！”全班鬨堂大笑，只有科學老師怒目圓睜，吼道：“你立刻給我站起來，還有你上次的科學作業和試卷交了嗎？”

只見“白卷俠”從亂糟糟的書包裏摸出皺巴巴的作業和試卷，慢悠悠地交給老師。說：“作業不用看了，一次未動，試卷寫了一點。”老師皺皺眉，問“一點是多少？”“名字和班級。”老師刷的'一下變了臉：“你給我出去！”

除了這兩位“奇人”，我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。

“臭美俠”身材圓潤，眼小聚光，頭髮總是花樣百出，服裝永遠富有創意。前幾天跑操比賽，老師規定女生只能扎馬尾辮。“臭美俠”立刻唉了口氣，但馬上又振作起來。

“臭美俠”住在我樓上，一回家，立刻拉着我問：“你說我扎高馬尾還是低馬尾？搭配藕色的蝴蝶結還是咖啡色的？裏面的襯衣要高領還是低領？”

我們班真是一個小江湖，各路大俠齊聚一堂，真是人才濟濟，構成了我們豐富多彩的快樂集體！

我們的班級作文4

班級是一篇精彩的文章，每位同學就是文章裏，不可缺少的標點符號。

----題記

走進東風國小的大門，在三層樓的第一個教室，那兒就是我們的家。我們的教室窗明几淨，那一盆盆花在太陽的`照耀下，葉子是那樣蔥綠，花兒開得是那樣鮮豔。還有整齊的桌椅，教室的後壁上，一條橫幅上寫着：“做最好的班級，做最好的自己。

在這裏，我們很快樂。大家80個人，曾經分享着一個大蛋糕。那次，老師把蛋糕放在投影儀上。那一刻，我的腦海中只有蛋糕，我在想一個嚴肅無比的問題：分下來的是奶油多一點呢，還是面色多一點？終於，一個小不點蛋糕擺在了我和韓帥的眼前。我的眼睛在一瞬間中直勾勾地望着它，恨不得讓它立刻葬入腹中。但這小子也不是吃素的，怎麼辦呢，突然，我眼睛一亮，悄悄對他說：“喂，老師看你呢。”“是嗎”。韓老師翻過頭去。等他翻過頭來時，我正有滋有味地舔着嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看着此時他那犀利而怒視的眼神，本人不屑一顧，攤上我，只能認他倒黴。老師還請我們集體吃小布丁，惹得其它班同學羨慕的眼神。

在這裏，我們很團結。當我在預賽時，手臂受傷，是我的同學，也是我最好的朋友，賈曙凱將我扶起來，安慰我。當我流鼻血時，是大家告訴老師，將粉筆塞在我的鼻孔裏，止住了鼻血。那一刻。我心裏像被融化了，那份感動，那份友愛，我將永遠銘記。

在這裏，我們很淘氣，正所謂“兩天一小禍，三天一大禍”，從一年級開始，校內絕對無人敢應這方面的戰。但留下的爛攤子，只能由老師，而老師則總是耐心地教導我們，教室裏沒有一點聲音，大家認識錯誤後，用心改正。老師也是煞費苦心吶！

在這裏，我們最無敵，論學習成績，大家都生活在一個你追我趕的氣氛中，因此考試成績第一，在六一的知識競賽、乒乓球比賽，我們都滿載而歸，我們的勝利是我們努力的見證，之後，會流下那激動的淚水，我們這個班級是最好的班級，我們一定會做最好、最優秀的自己。

掐指一算，我們在這個“家”裏已經生活快六年多了，我們一起經歷風雨，見證彩虹。時間也不多了，再有一年，將畢業，將各奔東西，我們要珍惜這不多的時光。珍愛我們的“家”

我們的班級作文5

我生活在一個充滿快樂、充滿溫暖的班集體裏，這裏，不管是老師還是同學都頗有些“個性”。

老師，通情達理，和藹可親;同學，個個是搞笑大王，不時得爲同學們減少學習壓力，這不，搞得同學們只會放鬆，統一朝樂觀看齊。

就拿“黑猩猩”——王文博來說吧!他可是同學們的“開心果”，每天都弄出點“新聞”來!

一次上數學課，黑猩猩上講臺去交數學作業，轉身下來時，來了個“馬拉松”賽跑，不巧和李嘉龍撞個正着，被李嘉龍給一下頂了回去，倒退了好幾步，惹得同學們捧腹大笑。

還有一次，早上上學，我看見王文博的眼下方有一小塊瘀青，有點想不通，他可是從不招惹別人的，怎麼會被打呢?我帶着疑問，去問黑猩猩，原來是一節下課後，王文博去找葉磊玩，扒在葉磊頭頂，葉磊猛一擡頭，不小心就把王文博給撞了，給他臉上添了朵青色的“小花朵”。真是，什麼事都能讓他碰上!

雖然我們班級不算大，但也算得上是人才濟濟;什麼文壇小將、籃球明星、種植能手、數學小當家……

真是應有盡有，現在就由我來一一介紹他們吧!

文壇小將——董佳璇、鄭妍、董鑫等，她們可都是班裏數一數二的小作家呢!作文經常被老師當範文給同學們閱讀;籃球明星——李析，靳笑博，他們爲了自己的“籃球事業”，可真是付出了不少努力，打球固然重要，但是可不能耽誤了學習哦!;種植小能手——楊文濤，經常會有一番長篇大論，唉!誰讓人家懂得多呢!咱只能靠邊站了……

光說同學了，差點都忘了老師呢!我們的班主任王老師，那優點真是數不勝數，她真正站在同學們的角度去思考問題，所以很得“民心”哦!

記得上一個星期五，三門峽下起了小雪，同學們都顯得異常興奮，久久不願進入教室，王老師見了，趁機讓我們翻到第19課，並提出讓我們讀19課2遍後，說出這篇文章的`思想感情和寫作順序就可以下樓去玩，同學們聽了，立刻行動起來，完成了任務，不巧，這時雪停了，但王老師還是履行諾言，讓同學們玩了20多分鐘。怎麼樣，聽了我的講述，你們是不是有點羨慕啊!但是，沒辦法，誰讓我們這麼幸運呢!

我們的班級作文6

我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優點，各有各的營養，各有各的美味，今天我就來介紹幾道菜。

第一道菜叫“清蒸魚頭”。這道菜裏面全是營養，蛋白質含量很高。因爲這個人平時喜歡閱讀，一下課就看書，腦子裏全是知識，成績自然優秀。每次都是我們班第一名，她上課認真聽講，老師講一遍就記住了，有一次第五節課上課的時候，我聽着聽着就睡着了。那時我坐邊邊上老師沒看見我也就逃過一劫了。可我那節課什麼也沒聽下課我就去找她，她一點一點把上課的內容很詳細的講給我聽。那天的家庭作業我也做出來了，這還多虧了她呀。

下面我爲大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看，讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的，老師有一些題目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因爲我也到黑板上寫過，很累。別的同學都說她這寫的不好，那寫的不好，每次我看見她生氣的樣子，我就跑過去，安慰她說，生氣的人容易老。她馬上就不生氣了，她的畫畫技術也比較好，所以這道菜看起來又像一幅畫，畫的栩栩如生，彷彿身臨其境。

第三道菜，“麻辣小龍蝦”，看起來紅紅火火，因爲這道菜很辣啦，你千萬不要惹她，不然你就連自己是怎麼“死”的.都不知道了。她呢是我們班的女漢子，我們班的男生都怕她。有一次早上來到學校男生沒事“吼”一聲，其他人跟着“吼”。她也聽到了，“吼”了一聲。那聲音，那氣勢，簡直就比男孩子出來的還要大。剛好老師進來了，聽到了就開玩笑的說，我們班又多了一個男生。這句話讓我們全班鬨堂大笑，她的臉也紅了。

最後一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑，也會吹牛皮。說他搞笑呢，是因爲有一次他在作文裏寫道“晚上我在爺爺旁邊轉圈圈，爺爺好像知道我的意思了，馬上掏出一個紅包給我。我到一旁去打開，啊，這就是傳說中的紅票票。”說他會吹牛皮，有一次下了課，有很多同學都在寫作業。他跑到講臺上，棍子一敲腿一翹，可像大老闆了，他說他開了個公司，現在估計500萬元，以後還要發展到500億元。還給我們班的人安排這個職務，比如說經理，前臺什麼的。他這牛皮吹到天上去了。

要是我們團結在一起，成爲一席滿漢全席就更美味更好看，更營養了。在以後的日子裏，我們要一起進步，一起向上，成爲一個優秀的班級。

我們的班級作文7

我們班級時一個朝氣蓬勃、積極向上的集體。在這個集體中，涌現着各個方面的小能手，他們各個有絕活，本領高強！

跑步小飛俠

李文是我們班級的跑步小飛俠，跑起不來，速度飛快，像小獵豹一般。在今年學校秋季運動會上，小李同學代表班級參加年級100米角逐。比賽前，站在起跑線上的他精氣神十足，神采奕奕。只見他扭扭脖子，踢踢腿，再練習幾個弓步，最後把手臂張開，做足了跑前的準備工作。“砰”的一聲，發令槍響後，他就像一支離線的箭一般衝出起跑線，雙手用力擺動，雙腳飛速交替，就像飛機螺旋槳一般，身體前傾，奮力前衝。看到這副場景，在場的同學們也禁不住大聲吶喊，給小李加油助威。在接近終點的那一刻，他一個飛越，起身越過終點線。“小文贏了！”我們不禁歡呼起來！

掃地小能手

小盛同學是我們班級的掃地小能手。他掃起地來不僅認真專注，一絲不苟，沒有一個小垃圾能躲過他的視線，另外，速度還很快呢！那天中午，老師宣佈要大掃除。小盛第一個衝出座位，把那把他的專屬掃帚“擁入懷中”。接着，便打掃開來。說時遲，那時快。只見他先把挨在一起的桌子先來開，那些躲在桌角間的垃圾便無處可逃了。接着，他左手握着掃把下端，右手攥緊掃把上端，身體彎曲，飛快地掃起來。就聽“刷刷刷”的響聲不絕於耳，彷彿他在用掃把演奏一首樂曲呢！不一會兒的功夫，剛剛還黑乎乎的地面，頓時變得乾乾淨淨了，還反着亮光呢！

多才小詩人

我們班級的小馬同學是出了名的`小詩人。平時的他總是見人便吟誦一首古詩詞，讓人嘖嘖稱道，最棒的是，他自己也擅長作詩。有一次，王老師帶領我們學了一首小詩《什麼，怎麼，爲什麼？》，同學們都很喜歡這首詩。下課後，當同學們仍然沉浸在讀詩的歡樂中時，小馬突然一個跨步奔向講臺，手中拿着他愛不釋手的筆記本，站定後，一本正經地宣佈：“下面，我來給大家吟誦我的名爲《什麼，怎麼，爲什麼？》的小詩……”說着，便朗朗上口地朗讀起來。大家也爲他的才情鼓掌，就連老師也忍不住拍手叫好：“小馬，真是我們班級的小詩人！”

這就是我們班上的小能手們，還有許多我就不一一枚舉了，希望你也有機會走進我們班級，更多的瞭解我們班級！

我們的班級作文8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個月又已過去。回首這一個月的點點滴滴，我爲"體操比賽拿下冠軍"、"大班長的誕生"、"老萬的良苦用心"而感到驕傲和自豪。

體操比賽第一優

通過一個月的訓練，我們的廣播體操的動作已經十分熟練了。這不，幾天前我們懷着緊張而又激動的心情登上了那神聖的舞臺，一心一意、堅持不懈地書寫着我們那華麗的篇章。終於在熱烈的掌聲中，我們拿下了廣播體操的桂冠－－－－第一名，這不僅是憑我們的堅持不懈、迎難而上的精神而換來的，而且其背後還有老萬的默默支持，爲了這個冠軍，老萬犧牲了自己的四節語文課，讓我們全心全意的練習廣播操。結果，我們不負衆望，終於成功地拿下了第一。你說，這樣的一個班級怎能不優呢？

民主票選班長優

通過長達十週的磨合，大家對我、陳其瑩、周至文也有了一定的瞭解，終於到了民主票選大班長的日子了，我們三個大班長候選人，先表了態。陳其瑩，把票投給了自己，周至文也把票投給了自己，至於我嘛，我認爲我們三個人中最能管理好班級的人便是她－－－－陳其瑩，於是我就把自己的.這一票投給了她，果不起然，最後票數最多的也是她陳其瑩，我與萬老師也不謀而合，把票投給了她。後來，在她上任的第一週裏把班級管理得井井有條，夕會的總結更加豐富了，班級美化的更好了，都有她的功勞。還別說，這樣的大班長真優啊！

預防感冒，老萬優

通過老萬的煮醋政策，班內的感冒風波大有減輕，最近流行傳染性感冒，大多同學都感冒了，爲了不再有更多的同學因爲生病而影響學習，老萬就每天給大家煮醋聞。這不，這一招還真管用，我旁邊有五個病號，其中三個還輪流請假，在這麼嚴峻的條件一下，我竟然沒有被他們傳染，這真是個奇蹟。我想這不僅歸功於我的體質比較好，更得益於老萬的良苦用心，老萬不僅成天在教室薰醋，還經常讓我們這些沒感冒的人跑圈兒，這雖然有些肉體上的折磨，但卻是心靈上的良藥，醋雖然酸但它是心靈的糖，跑圈雖然累，但他確是心靈上的舒適。這麼一個老萬，我們不得不說他優！

體操比賽勇奪第一、班長花落知曉、老萬用心良苦，這都是我們班值得驕傲和自豪的事。我相信我們的七十二班會向着雙優目標前行，我也相信，我們也會"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的。

我們的班級作文9

20xx年寒假書香班級評選已經開始6天了，我們在第一天得知信息的第一時間已經正式參加。我們班的同學表現比較平淡，是因爲曾經的激動、盼望與喜悅好象還是在昨天。

我們在班裏開了動員會，利用一切可以利用的條件參加活動，邀請我們班的老師和家長參與活動，獻計獻策，發表真知灼見，加強交流，共同努力，爲我們的書香班級建設開闢新的天地，爲我們的閱讀活動引進活水。我們整理了班級博客圈，對圈子成員的身份進行了甄別和登記。我們訂立了活動目標，在這次活動中要獲得第三張“書香班級”的獎狀，要有最少一個同學成爲“閱讀天使”，要有最少一個家庭成爲“書香家庭”。

我們在前不久的一篇博文裏曬了我們班的校信通圖書角的所有書籍，引起了很好的反響。一千多元的圖書，就是一個極強的輻射場，其深遠影響是難以估價的。我們慶幸，較早結識了校信通，較早參加書香班級評選活動，較早獲得獎勵和激勵。關於這批書，也包括後來的獎品圖書，我們早已經商定過初步意見，等到我們畢業時，全部獻給我們學校的圖書室，畢竟，我們的榮譽和獎勵，離不開柏中這個溫暖的集體。同學們對這樣的意見樂於接受，沒有絲毫的計較。

我們同樣也感受到了壓力，雖然我們已經成功地把它化成了動力。評獎的.層次和要求越來越高，對書香班級的質量要求越來越精細和具體。在我們班的帶動下，我們學校很多班級早已開始厲兵秣馬，大有志在必得之勢。我們感到很欣慰，好東西大家一起分享，何況是這麼豐富的精神大餐呢？而且，在活動中我們會獲得共贏，爲柏中這個大家庭贏得更多的榮譽。

我們制定了參加活動的積分細則，讓出力的同學得到肯定和鼓勵，吸引更多同學走進書海，陶醉於書香之中。1、開通校信通博客並加入班級博客圈，至少發表一篇博文。積20分。2、在活動期間，每發表一篇博文，字數300字以上，積10分。3、沒有條件上網，手寫文章上交積5分，代其他同學發表博文積5分。4、所有作品要求原創，否則發現後在班級博客圈內委婉批評，並扣除相應積分，然後每發現一篇作品轉貼扣5分。5、家長開通校信通博客並加入班級博客圈，至少發表一篇博文。積20分，分數加給自己的學生。6、活動結束後，獲得“閱讀天使”稱號的同學加20分。7、獲得“書香家庭”稱號的給學生加20分。8、未盡事宜，由班委商議決定。

20xx年書香班級評選活動，我們來了。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

我們的班級作文10

班級生活調味瓶

我們八班有75個小精靈，個個舞文弄墨，神采奕奕。我們的班級就像是一個調味瓶，裏面包含着酸甜苦辣四種味道，那就一起來分享一下吧！

酸

酸的味道持久而又獨特。

一天，我上學要遲到了，我飛快地衝到我的座位時，發現有點奇怪，我們班讀書不是要讀到八時嗎？怎麼一點聲音也沒有呢？現在七時三十分了，不到呀！我聽見有人說：“來了來了，快點快點！”我推開門，嘩啦嘩啦，一盒粉筆從天而降，如同鵝毛大雪撒了我一身。

同學們鬨堂大笑，這時，我才意識到今天是愚人節。當時的我就像喝了一罈醋，味道酸酸的。

甜

繽紛生活中，甜是最有魅力的調劑品。

還記得是一個炎熱的中午，烈日烤着大地，似乎要把自己所有的熱量全部散發出來。午休後，我們班的同學發現張老師出了校門，進了學校外的小賣部，有的同學猜測張老師去買學習用品了，有的.同學說是張老師買禮物去了。

過了好一會兒，同學們像是炸了鍋，原來張老師是去買雪糕了。同學們挺直腰桿，七十五雙眼睛緊盯門口，靜靜地等待着張老師的到來。只見，張老師手裏拿着個大袋子，看到我們一臉好奇的樣子，張老師“撲哧”一下笑了，“每人都有一份”。張老師拿出還冒着涼氣的雪糕，我們吃在嘴裏，甜在心裏。

苦

苦的滋味不太好，卻最容易讓人銘記。

新學期，我們來了位新體育老師。他特別嚴厲，如果同學們做小動作，上課不認真，他會告訴我們，一週不允許上外堂，只允許上內堂課。對於好動好玩的我們，這項規定簡直是晴天霹靂，嚇得我們一聲不敢吭。

面對這位老師，我們個個都想抗議，但是最後的結果是啞巴吃黃連——有苦難言。

辣

生活這道美味佳餚一定少不了辣味。

在數學課上，一聲巨響打破了和諧。原來是“調皮大王”啓哲的鉛筆盒掉在了地上。數學老師沒有理他，繼續講題：“在做小數加法時要記得添上……”這時，啓哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上，又是一聲巨響，老師嚴肅地說：“啓哲！”下課了，我們竊竊私語：“在做小數加法時要記得添上啓哲！”

“哈哈……”我們又是一陣狂笑。

這就是我們豐富多彩的班級生活，時而酸味滿口，時而辣味十足，時而苦澀難忍，時而香甜無比。每一種味道，都令我回味無窮。

我們的班級作文11

我們的班啊！在學校裏可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。

先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛着溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人着迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

再來說說班上的風雲人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話裏，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因爲各有特色，使班上變得我們的班級

在四年級升上五年級時，我經過分班來到了五年級二班，都是一些比較不熟悉的同學，但年輕活潑的珮瑜老師帶領下，我們是可愛又充滿朝氣的一班，燦爛的`笑容是我們班的標誌，合作無間是我們的特質，凡是做到最好是我們的最愛，在我的心中，我們是最棒、最讚的一班了。

我們班人才濟濟每個人都身懷絕技，例如劉昕頤畫起畫來色彩鮮豔、栩栩如生；胡芯瑜跳起舞來舞姿曼妙、嬌如游龍；羅偲雲算起數學就像計算機一樣快速、令人羨慕不已、而我寫作文總是可以行雲流水、意到筆隨、妙筆生花，也是優學日報上的刊登常客喔！而我們班上的同學都像兄弟姐妹一樣，每當吵架是隻要過一個下課，又跟原本一樣好，也總是像家人一樣互相關心及體諒。

而我們班上的老師—珮瑜老師，是我最喜歡的老師，因爲珮瑜老師總是像朋友一樣的跟我們聊天、開玩笑，打成一片。考壞時也不會責怪我們、只會鼓勵、期許我們能更好。更不會莫名其妙的發脾氣，讓我們無所適從，所以總能讓我們在快樂中學習，也讓我每天可以開開心心上學、認真完成作業及老師交代的事，我相信班上的每一位同學也會和我有同樣的感覺。

我很喜歡這一班，雖然我們只一同度了半個學期，但也有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味，之後我會更樂觀取進，也會幫老師分憂解勞，還會更珍惜這個福分。

我們的班級作文12

走進校園，來到七年級2班，你準會看到一場熱鬧非凡的選花之會。黑板上寫着五個大字：班級要選花，下面寫着勞花、學花和班花。

勞花

所謂勞花就是給勞動委員的花，並且老師要親自給他戴上。“我把這花送給王輝”不知是誰說道。呂華不慌不忙地說：“要我說啊，這朵勞動之花非何祥莫數。他就是去年的勞動委員，而且他幹活一向認真、負責”。大家的目光都轉向何祥。不料何祥卻說：“在上個學期中，我發現了咱們班有許多同學都比我強，因此我決定辭職”。說完，他就打量起了同學。最後，將目光停在我臉上說：“我選龐璐來戴這朵花，他比我要認真、負責的多”。於是，我在一片雷鳴般的掌聲中戴上了那朵菊黃色的小花。我當時十分激動，也不知道說什麼好。我記得只說：“謝謝大家對我的信任，我一定會幹好這工作的”。話音剛落，又是一次雷鳴般的掌聲。

學花

學花理所當然就是學習委員戴的花了。我第一個發了話：“我選王田當學習委員，她學習一貫認真，每們功課都在90分以上”。“我不同意，王田成績雖然好，但她卻不愛幫助同學”。快人快語地全志強說道。正當我在想誰纔是真正合適的人選時，王田發話了：“我的成績好，不錯。我不愛幫助同學，也不錯。但希望大家給我一次改錯的機會，我一定會戰勝自己的缺點，和大家共同進步”。聽了王田的一翻話，我們大家一致同意王田戴學花。老師爲王田戴上了一朵碧綠的.小花。

班花

班花，則當然就是班長的花了。但誰才能勝任這個重擔呢？正當我們思考時，彭少林毛遂自薦地說：“我想，我一定可以挑起這個重擔。我會把班級的事看作是自己的事，我也會把班級看作是自己的一個溫暖的家。大家說，我來做班長行嗎？”全志強連忙說：“你做班長一定可以，我選你當班長”。“我們支持你，班長”。大家異口同聲地說。老師也爲他戴上了一朵紅色的小花。

老師說：“我很滿意今天的選花之會。大家能夠將花送給合適的人選，也希望今天的花得主能夠履行自己的職責。好，現在我宣佈，本次選花之會圓滿結束！”

我們的班級作文13

我們班有個人人皆知，學習認真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。

學習時，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數學課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩着筆。“哎呀，無聊死了!”我小聲喃喃着。這時，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個木頭人一樣，一動不動，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什麼喊!上課認真聽講!”那感覺像一頭髮怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動有趣起來。後來，回家做作業時，也覺得異常簡單。我想，這可是得益於李嘉升啊!

李嘉升雖然在學習上一絲不苟，但足球場上，他可像猴子一樣機靈。“啊!”一聲怒吼，球進了!我們隊在李嘉升的帶領下，在這場球比賽中率先打破僵局，踢進了第一個球，我們隊員的士氣頓時大增。原本笨拙的我，也變得機智起來，如同一隻笨拙的鴨子變成了展翅高飛的.天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個又一個人，把對方搞得頭暈轉向，但也不可能一個人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機會，趁有一道空隙，一腳將球射進了門，又得一分。就這樣，我們隊的隊員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!

李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上，班主任文老師拿來一個魔方，她當着同學們的面將魔方完全打亂，又隨機抽出幾位同學上到講臺多次打亂魔方，然後讓李嘉升上臺復原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細端詳着，翻來覆去看了好多遍，他一手託着魔方，一手頂着下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉動了起來，只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠，一會兒黑一會兒白，一會兒黃一會兒藍，魔方在他的手上發出“唰唰唰”的聲音，最後只聽“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復原成功!老師和同學們發出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。

這就是我的好朋友李嘉升，學習上一絲不苟，運動能力超強，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學習的好榜樣!

我們的班級作文14

有人說,班級就是江湖,個個都身懷絕世武功,就連老師也不例外,都深藏不露,這話我還真信!接下來,我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 --題記

牛人排行榜: NO:1 Mr.李--獅吼功

上課鈴聲一響,同學們皆聽話地趴在桌上,師傅Mr.李手拿數學教科書,邁着他自認爲很帥的步伐,走進了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說雪白,是因爲他太黑了,所以牙齒和眼睛看起來白得就像黑人牙膏上的那個黑人一樣。"上課!""起立!"課程照樣進行,然而,就在這個時候--"你個蠢傢伙,有你這麼寫的嗎!"Mr.李生氣嘍,在場所有的同學無一不在嘆息,這娃栽了!"

哼哼,只要有人不小心寫錯一題,還是很簡單的數學題,他便會用雪白的眼睛盯着你,發射出犀利的小眼神,不一會兒便是"口若懸河"。他的語氣中有降龍十八掌的多變,又有葵花寶典的高深莫測,還有九陰真經的`陰寒,才幾招,就叫人招架不住。

NO.2:楊明翰--"表情帝"

別他一副弱小書生樣，弱不禁風，你錯了， 他一個表情就能傳達他所有的思想，還能逗到你。

鏡頭一：語文課開始了，又要進行一輪抽背，果真，張老師毫不意外地說出了:“楊明翰，你先背一段。”剛纔還和肖同學談論得津津有味的楊明翰同學極其緩慢地轉過了頭，眉毛向上挑得極高，本來小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來一般，嘴巴更是由於驚訝張得十分大,一副 “爲什麼又是我？”的表情。張老師悠閒地說“我這是爲了鍛鍊你。”楊明翰最終閉上了那張得極大的嘴，表情似被欺負的弱男子，“唉”了一聲，立刻又變成一副我不下地獄誰下地獄的表情，同學們皆在是一旁笑，他也無奈，站起來，流利地背出來了。

鏡頭二：下課了，楊同學又去找他的好夥伴玩去了，但是，爲了噁心他的夥伴，只見他一副女兒家的嬌羞模樣，口裏還發出“哼嗯”的聲音。人言道：此同學發神經了。吾等皆嘆惋，“可憐的娃兒呀”

我們的班級作文15

說我們這個班集體普通，是因爲它不是很寬敞，可是教室乾淨，整潔。桌子凳子都整齊的擺着，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會爲班級獲得了榮譽而高興，爲班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。

不久前校園運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想爲班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因爲一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的'四(3)班理所當然地獲得了第一名。

同學們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊，經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼，心裏最後那道防線能不一下子被摧毀，讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道，但現在就好比是壓垮駱駝的最後一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因爲怕他們傷心而沒有歡呼，只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊，這真是讓人悲哀埃”“世界上怎麼會有這樣的人?””停下來，同學們!”班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什麼實際的作用。讓我們爲下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭，擦乾了眼淚，堅定地說：“好的，班長!”

在下一年的運動會上，我們取得了第一名。