在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的學習的樂趣作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習的樂趣作文1
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載着我們遨遊知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們選擇正確的方向。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我們通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。
小時候，我總喜歡躺在草叢中，仰望着蔚藍的天空，聽媽媽講一個又一個故事。兒時的`我會爲白雪公主吃下毒蘋果而着急，會爲美人魚化爲泡沫而哭泣，會爲灰姑娘獲得幸福而開心，會爲小珊迪被車壓死而痛苦，會爲賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我，傾心於童話故事，在書的世界裏，尋找那份屬於我的樂趣。
學習的樂趣作文2
開學已經有一段時間了，我積累了一些背誦記憶的經驗與收穫，我就跟大家介紹一下吧！
收穫一：過度學習法
對於需要記憶的一段文字，首先把它背會，在完全背會的基礎下在進行的超額記憶法。一般來說，只要10遍就能夠背會的文章一定要用心在讀十遍，堅持幾天，不經記住了該背的內容，而且還能記住很長時間。
收穫而：聯想記憶法
運用聯想記憶法去記憶很多比較枯燥的材料。利用諧音法，過電影法等進行聯想，把很枯燥的詞彙利用諧音把它與一些比較有趣的東西聯繫起來，在發揮自己的想象力，把這樣有趣的`東西串聯起來像過電影一樣過一遍即可。如可以聯想成“舅舅可以聯想成“棍子”。
收穫三：一氣呵成法
不管即以什麼樣的文字，都要一氣呵成，中間不能有所停頓。對於一次記憶來說，如果一直讀下去、背下去，則很容易就記住；如果中間有停頓，背了一會兒就停下來，在接起來背的時候，就會花更多的時間。
這便是我的三個收穫，我親身經歷過，都很靈，並且比一般記憶法背得快，背的熟。
學習的樂趣作文3
我們的數學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名，高老師姓高，她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動，她的着裝都是暖色調，非常的職業化。但高老師已經不當我們的班主任了，而是當上了教導主任，但她對我們班級管理和關心，卻絲毫沒有減少。
高老師雖然看上去威武，可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得，有一次有其他學校的數學老師，來聽高老師給我們上數學課。換做其他老師，肯定緊張的手無舉措，而高老師的表現只能用兩個字，那就是“淡定”。高老師上課時，時不時地來舉出生活中的例子，結合在課堂中和使用一些小幽默，引得我們鬨堂大笑，使一節數學課更生動、更能讓人理解。
我們上高老師的'數學課，非常的有樂趣。用着高老師教我們的解方程的方法，解着一道道難題，這就是我們在下課時的樂趣。
學習的樂趣作文4
書，在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具。可是隻要你仔細的讀，細細的'去體會，你會發現書不是一個如此簡單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什麼？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我帶到另一個世界去。那裏又童話故事。又感人的個人經歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡。看也看不完的書會讓你你感到快樂。感到高興！一本好書就像一個蛋糕，怎麼吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有樂趣！
學習的樂趣作文5
無知者是最不自由的，因爲他要面臨的是一個完全黑暗的世界。
我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，國小，中學，大學，我們無時無刻都在接受教育學習知識，是我們現階段最重要的任務。
學習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時，老師站在是。講臺上耐心的教導我們，教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考，權衡利弊。當我們獲得進步時，怎麼會不快樂？
當我們因爲功課整潔而被同學作爲榜樣時，當我們因爲認真聽課備受老師關注，當我們因爲優秀成績被老師們讚揚時，我們的`心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？
學習的樂趣，體現在我們生活的方方面面，其實我認爲學習最大的樂趣莫過於學習過後帶來的成就感，如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。
學無止境，也是學習的一大樂趣，我們可以學到無限的知識，即使到了晚年，也不會休止。學習是一生的旅途，縱然學習是辛苦的，但我相信只要善於摸索，善於發現我們也會體會到越來越多的樂趣，從而把學習當成人生最大的樂趣。
最後，希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。
學習的樂趣作文6
朋友，你知道那麼多門功課，我最喜歡哪門功課呢？你們又喜歡哪一門呢？你們從哪一門功課得到的樂趣最大？
我最喜歡的功課是語文課，你們知道我爲什麼喜歡語文課嗎？原因是這樣的，在我讀幼兒園時，我的家人都是四的家人都是四個字四個字地說話，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能聽懂，可是我就是聽不懂。但是，當上了國小學了語文課後，他們不管怎麼說成語，我也會知道那個成語的意思了。啊！原來學習成語也會有樂趣。
記得的有一節課，老師說要教我們學歇後語，那時候，我真是丈二的'和尚??摸不着頭腦了，幸虧語文老師給我們解釋說：“歇後語上半是迷，下半是迷底。”教室裏頓時鴉雀無聲，大概過了一兩分鐘，老師提出了問題，她說：“‘泥菩薩過河’下面是什麼?”我們都舉手回答，語文老師讓王精華回答，王精華說：“自身難保。”語文老師說：“答對了”。沒想到，學歇後語，競有那麼大的樂趣。
這下子，你們明白了吧！我愛語文課，因爲它給我的學習生活增添了許多樂趣。
學習的樂趣作文7
小時候，我學會了走路、說話，這就是快樂。但，這種快樂是帶給別人的。比如，我學會了說話，我的父母、爺爺奶奶等就
會很高興，因爲我學會了說話，說明我長大了。
長大的我，進了幼兒園。我，學會了20以內的加法和減法，這時，就是我自己的'快樂了。因爲我不僅長大了，還學會了20以內的加法和減法。
這時的我已經幼兒園畢業了，踏上了國小的路程。開始學習新的課程，現在的我不再是以前的我了，是真正的開始在知識的海洋中遨遊。
我還讀過很多書籍，那也是學習的快樂。比如楊紅櫻的《沒有尾巴的狼》就很好看。我讀的津津有味、愛不釋手，連吃飯也要看上幾頁。這也是一種學習的快樂。
學習真的有那麼自如嗎？真有那麼快樂嗎？是的。學習的快樂就是相同年齡無法解答的問題。其實只要靜靜地想就可以解答了。當老師走到身邊，輕輕地點了下頭，一個淡淡的微笑，此刻我們心裏樂開了花！
學習的樂趣作文8
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認爲：學習？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認爲，因爲你學習了必定會有樂趣。
在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業，突然，半路殺出了個程咬金——一道數學難題。我立馬捧着草稿本在上面塗塗畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3.5並不等於11.06，那怎麼辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻着白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水複疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水裏找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭爲難地說：“寶貝，你問我怎麼行呀？你沒聽過“自己做的.事纔會終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生鏽的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！”我聽得張大了嘴巴，見老媽不說了，我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發現我這個馬大哈真不是蓋的：我把3.16寫成3.76了！於是我馬上做好了這道“數學難題”。
是呀，生活很美妙，學習有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事纔會有趣味！
學習的樂趣作文9
學習就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發現吧。小草爲什麼喜歡陽光，因爲陽光能給它呵護；小鳥爲什麼喜歡白雲，因爲白雲能給和它捉迷藏；我爲什麼喜歡學習，因爲學習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲[注: 平平庸庸，無所作爲。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！”這曾經成爲多少青年的座右銘的`勵志名句，煽動了多少人的熱情與鬥志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作爲一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。
你可以發現當你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數學是班裏倒數有名的哦，每次我數學成績都往海里跳。但我努力了之後，我的數學成績使勁地往上飛。我的數學現在是班裏有名的啊，不是第2就是第3，我當時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學習就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣，覺得學習好簡單好輕鬆好快樂。
其實我們就是要學會享受學習。
學習的樂趣作文10
就是以苦爲樂，引導出學習的樂趣。
學習不是爲了受罪，它是爲了充滿希望的明天。憑着這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的`困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個遊客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而爲。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕鬆的“過家家”遊戲，這樣才能真正掌握學習的主動權。
作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數着往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信爲什麼都寫得那樣順暢和文情並茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。爲什麼不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心裏話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。
學習的樂趣作文11
今天，我被媽媽表揚了，心裏就像灌了蜜似的甜，聽媽媽說，是因爲我學習態度特別認真，她繼續說：
“媽媽準備叫你吃水果，見你正伏在桌上做着什麼。便悄悄地站在一邊看着你。哦！原來你在學習英語。”
“只見你時而輕輕地揮動着筆寫着，時而歪着腦袋思索着，嘴裏 嘰裏咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃着異樣的光，似乎想到了什麼。看着你出神入化地寫着、說着……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的'腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點反應也沒有，還是那麼認真、專心地寫着、說着，一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了，半小時過去了，你越學越有勁，就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境裏。很久很久你才停下來，望着自己的書很自信地微笑着。只聽媽媽輕輕地說：‘斌斌，你學得很認真呀！’你竟然嚇了一跳。”
我插嘴道：“媽媽，我在學習四星級英語，我希望通過努力爭取考出來。”
媽媽接過書端詳着……我看着看着，兩行熱淚溼潤了我的眼睛，一股強烈的感情涌上心頭，我一定會加倍努力學習的！
學習的樂趣作文12
古人說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”學習，是人一生中重要的組成部分。
學習是一件有趣的事情，在學習中我能體會到許多快樂，尤其是在突然迸發的思維的火花帶領我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時，使我恍然大悟、豁然開朗。那時，油然而升的激動和興奮的`心情特別強烈。
下午，我和爸爸一起學習七年級數學，此時我們學到了有理數的加減法混合運算。“家有步步高和老爸，一切難題都不在話下。”這是我個人的口頭禪，這句話可句句屬實，因爲步步高老師給我們講的是技巧，而爸爸卻會舉一反三給我講解，我學會後非常高興。因爲我又增長了知識和學問，這是一件值得高興的事情。
我很享受學習的過程，因爲你可以從中感受到李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的悲傷；理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟說的：“但願人長久，千里共嬋娟。”；體會李白在《行路難》中鼓勵自己：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”瞭解李賀所說的：“何當金絡腦，快走踏清秋。”這是他想報效國家，而懷才不遇的憤慨。
學習是快樂的，可以讀懂別人，認識自己。
學習的樂趣作文13
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認爲：學習？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認爲，因爲你學習了必定會有樂趣。
在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業，突然，半路殺出了個程咬金--一道數學難題。我立馬捧着草稿本在上面塗塗畫畫，用比例解吧，算出的`答案乘3。5並不等於11。06，那怎麼辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻着白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我山重水複疑無路時，媽媽走了過來，我像在洪水裏找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭爲難地說：寶貝，你問我怎麼行呀？你沒聽過自己做的事纔會終身難忘這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生鏽的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！我聽得張大了嘴巴，見老媽不說了，我便腳底抹油開溜了。回到書桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發現我這個馬大哈真不是蓋的：我把3。16寫成3。76了！於是我馬上做好了這道數學難題。
是呀，生活很美妙，學習有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事纔會有趣味！
學習的樂趣作文14
以前我不怎麼愛學習，可是最近我卻嚐到了學習的樂趣。
前兩天，我在一本雜誌上看到了這樣一段文字：“由於本書店要出版一本《作文集》請有興趣的人到此網站投稿”。當然嘍，還會有獎品呢！聽了以後我被打動了。“但是我的`作文可能被錄選嗎？”我小聲地在心裏嘀咕着。星期天我決定寫一篇作文。寫好後我去找爸爸說：“爸爸，請幫我”。“ok”爸爸爽快地答應了。過了幾天後，我耐不住了就跑去問爸爸：“爸爸，我的作文？”說出這話時我心都快提到嗓子眼了，爸爸皺着眉語重心長地看着我，我便知道了那結果。
過兩天，爸爸抱着一隻玩具熊說：“雖然作文沒被錄選，但他們說送個玩具表揚你的勇氣。”頓時，我對作文產生了興趣。以後每天我都寫一篇作文，每星期也選一篇好的投到網站上去。
一天，我在書店裏無意中看到了《作文集》，我用顫抖的雙手打開那本書。怎麼，輕薄的紙變得如此沉重？翻開書，我看到目錄上竟有我的名字，激動的淚水奪眶而出。
學無止境，學習讓我找到了樂趣，那種樂趣只有愛學習的人才能體會得到。
學習的樂趣作文15
讀書對於某些人來說是煩瑣的的，可對於我來說書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨遊。
我從小就喜歡看書，那時我不識字，只能看一些故事書，媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的種子，給我以後的學習起到了很大的幫助。之後，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之後，我每天都要讀一會書。
從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個地方怎麼也無法讀懂，我生氣的`把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻纔讀了這麼幾遍。於是，我便繼續讀了起來，看着，讀着，彷彿剛纔沒有發生過這不愉快的事情。
高爾基說過：書是人類進步的臺階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們在書的天空中快樂的飛翔，讓我們在知識的海洋裏自由的遨遊。
