在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家裏有一個小弟弟，叫謝彤，他今年五歲了，上幼兒園小班，他長得烏黑的頭髮，微高的鼻子，嘴巴大大的，一雙大眼睛顯得非常精神。
他非常淘氣，有時也很可愛，他愛看動畫片，有一天，我做作業的時候，我弟弟看電視的聲音很大，會吵我做作業。於是，我就把聲音關小一點，我弟弟就走過來，我本來以爲我弟弟是過來看我做作業，沒想到的是，他即然過來把我的作業拿來丟到了地下，我想打他，媽媽說他還小，我就沒有打他了。
我弟弟很調皮，有時候還不講衛生，就是腳上穿着鞋，把鞋子踩到牀上，有時還把果皮紙屑丟到地下，牀上，有時還把鼻涕，摸到別人的衣服上模擬們看一看，他都麼不衛生啊！
是不是啊！
我說：就是嗎？於是，我就教育我的弟弟，我說了很多話：你以後不能這樣，·········
瞧，這就是我調皮的弟弟。
五年級的作文300字 篇2當太陽和地球碰面的時候，新的一天就開始了。我渴望着每天都有一些進步，因爲這是太陽最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說：“你們一點一滴的進步，我都是看在眼裏喜在心裏。”
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學習，掌握本領就是對我們的最大孝順。”
不是嗎？每當自己取得了一些進步，我就覺得自己獲得了新的收穫，感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進步，因爲進步了，就說明了自己克服困了缺點，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實一點。
我渴望進步，因爲進步了，就好像自己已達到一個已定的目標，可以再定一個新的目標，就像竹子拔節一樣，天天長大。
我渴望進步，因爲進步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進。
哦，我渴望每天有一些新的進步，因爲這是太陽底下最值得慶幸的事了。
五年級的作文300字 篇3在小的時候，我很喜歡買東西，相信大家一定很愛買玩具，我也不例外，因爲大家都是好奇寶寶。每天回家，都可以看到那堆積如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的小丑，還有可愛的小魚等。
在各式各樣的玩具裏，我最喜歡的就是”跳棋”，因爲他可以讓我經歷許多的戰鬥，每贏得一次戰鬥，就讓我們的'感情愈來愈好。如果決戰時碰到了困難，他就好像我的守護神，會在我身旁鼓勵我，讓我有勇氣去迎接一切挑戰。
除了跳棋，我很喜歡”積木”，因爲它可以疊出許多的形狀。每當我不開心的時候，我會一邊玩積木，一邊說出我的心事，並且想出辦法來解決；當我開心的時候，我會和弟弟一起疊出各式各樣的形狀，表示我今天有多麼樂不可支！
每一個玩具都是我最珍貴的寶貝，就好像世界上最昂貴的寶物，不管它們是好是壞，我都會盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長大了，我會將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩，另外那一半我則會好好的保存着。
五年級的作文300字 篇4秋日，陽光已走失了夏日的絢麗，原本蔥翠的青綠現如今也變得蒼容而悽楚，但不遠處的池塘邊蒼蒼茫茫的蘆葦隨意搖擺，像一羣白衣天使在扭動腰肢，那壯觀的場面吸引了許多人前來觀賞，我也是其中的一員。
這時的蘆葦已經開花了，在那翠綠的蘆葦上，長着許多雪白的蘆花。它們一簇堆着一簇，長得密密麻麻的，不留一點兒縫隙。從遠處眺望，白茫茫的一片，像是一片白雲飄在蘆葦上面。我和爸爸抓了一大把蘆花，軟綿綿、毛茸茸的，摸起來舒服極了！
這時，一陣西風吹過，蘆葦舞動腰肢，沙沙作響，頓時，雪白的蘆花隨風起舞，花兒在風中漫無目的的飄忽，像下了一場大雪，給大地披上了銀裝，此時，我置身在蘆花叢中，看着一朵朵飄飛的蘆花，感覺自己亦然也成了其中的一小朵，在風兒的吹拂下，輕身飛動，飄悠飄悠，時而翻個身，時而在空中做個前空翻或者後空翻，一會兒打幾個滾，一會兒拉直身子前行……自由自在。
原來，只做一片蘆花，也是很美好的事！
五年級的作文300字 篇5雨是來自天上的水，雨是蒼天派到凡間進行探險的小精靈，它們一隻只晶瑩剔透，舞姿動人。
夏天的雨，就像一粒粒糖豆那樣飽滿，就像一顆顆鑽石那樣閃耀……
聽，雨下的正盛。伴隨着雷聲、閃電，像上演一場盛大的音樂會。漸強漸弱的雷聲是伴奏，漸亮漸暗的閃電是燈光，而雨點則是這裏的主唱。雖然這場音樂會可能有些驚險、有些晦澀！但還是非常值得一聽的，因爲這是大自然饋贈給人類的純天然的旋律。當樂曲進入了高潮，也是最驚心動魄的時刻，它以勢不可擋的力量，對人類展示出了它的優雅與威嚴。
樂曲快結束了，雨點從飽滿的“糖豆豆”變成了瘦小的“豆芽菜”，更沒有了鑽石般的閃耀和華貴。雷聲變小了，閃電也變暗了，整個樂曲的節奏都慢了下來。但它的氣勢還在，漸漸地，漸漸地，雨停了，雷聲消失，閃電離去，整部樂曲大功告成，只有那溼溼的地面證明雨美人和雷電曾經在這裏演繹過力與美的和旋。
此時，雨後的太陽公公和彩虹姐姐，在笑眯眯的向我們這些觀衆揮舞着手臂。望着天上金黃的太陽和美麗的彩虹，我的思緒陷入了剛纔的“雷電交響”和“麗雨獨唱”之中。
五年級的作文300字 篇6每一個人都要有一趟正開往遠方的列車，所謂的火車也只不過是給人們提供方便。當這輛列車開到了它的目的地後，你的一切的一切都將化爲烏有。
當走過這最漫長的旅途後，你也懂得了更多更多。經歷了多少歲月，多少風風雨雨，多少坎坷，才逐漸有了今天的一切，在人們眼裏，一次旅程就是去玩一趟，所等待的時間。其實，並不完全對“旅程”這個詞在我們生活中也一直隱形存在着，只是我們並沒有太在意它了。我們可以去做火車、做飛機、自駕車……也有了一次旅程。那麼，在人生的旅程中，你是否能夠理解透“旅程”嗎？
人生的旅程中，也就是成長的階梯中，我想也只有童年是最使我們記憶深刻的吧！我們兒時的夢想有很多很多，幻想着未來的景象，對未來充滿了憧憬，可是未來卻讓你們失望了，從兒時變成未來，這其中的旅程有酸甜苦辣，四味混合，便又恢復成了一杯白開水，淡然無味。人生的旅程就像一個夢，虛無縹緲。
旅程是有很多形式的可以有一封平安信，也可以與家人進行心與心的對話。當你從這輛列車下來後，你就已經爲世界多出了一從腳印，要好好珍惜，人生的旅程是短暫的。
當大地母親給你買好了車票，你就應該好好珍惜，記住，好好把握！
五年級的作文300字 篇712月13日是我們學校舉行三～五年級踢跳比賽的時候。
比賽開始了，我們班主任帶我們進場了。當我進入場內，我看見場內有一個個小方格。裏面有一條繩子。這時，我聽到廣播裏說：“現在比賽正式開始。首先，我們先進行跳繩比賽。”……正當我看得入迷時，忽然，廣播裏說：“現在由五（1）班進行跳繩比賽。”
我立刻站起身來，走入場內，拿起繩子，心裏非常緊張。忽然，廣播裏說：“比賽開始！”我立刻跳起來，在跳的過程中，我心裏越來越緊張，身體也越跳越累。但是，我看到別的同學這麼努力，我也努力地跳，終於跳到了合格。叮一聲響，我立刻停下來，回到自己的隊伍裏。這時，廣播聲響了：“現在，我們舉行的是拍毽比賽！”我看到老師帶着一些同學們進入場內。這時，叮一聲響，我看到同學們拼命的拍毽子。三分鐘後，叮一聲響，同學們立刻停下來，各自回到了隊伍裏。這時，廣播裏說：“踢跳比賽到此結束。”我們站起身來，走回教室。在路上，我還在想：“我能跳幾個呢？可能我不會跳得很好，但我還要努力。”
今天我們很開心。
五年級的作文300字 篇8愛的禮物作文。從遠方回家，看見一個送件員站立在家門，她把一個裝飾格外好看的禮盒拿出來，就急忙遠去了，我望着這個裝飾格外完美，漂亮的禮盒，這給誰的呢？
我拿着它到了家門，百思不得其解。這個時候父母親回家了，看我手中拿着一個好看的禮物盒，老爸的神情大變，我纔剛剛想說這禮物盒的來源，老爸卻一下抱住了我，講道：“你怎麼知道，今日是我得生日？還特意給我備了禮物。”我見如此狀況還不曉得該說甚麼好，望着老爸眼淚充盈的眼睛，我不好說出來，這禮物不是我送他的。
我到了自個兒臥室，這個時候忽然電話響了，我接起，內裏一個格外熟的聲音穿了出來：“嗨，公門志義你還記得我嗎？
我是你國小的朋友——米豔嬌啊，我拿給你得禮物收到了嗎？喜歡嗎？”我憬然有悟講道：“原來這是你送的啊！”我思考了下，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物拿給你，祝你生日開心！
五年級的作文300字 篇9今天上課時，老師要我們介紹一位名人。
同學們都不敢舉手回答，只有田思源舉起了手，教室裏鴉雀無聲，好象風也屏聲靜氣地聽田思源回答。田思源講的是岳飛，從少時的岳飛，到從軍的岳飛，又到爲國捐軀的岳飛。同學們入迷地聽着他講《滿江紅》。他的回答聲剛落，陣陣掌聲久久不息，這掌聲是來自內心的佩服，是來自內心的震撼，更是來自內心給他的歡呼。
接下 來更是奇，田思源還把其他同學介紹的名人給補充了一下，無論是哪一位名人他都能接上。又是掌聲一片，田思源的發言深深震撼了我！
想現在，我讀的書也不少，卻從來沒有記的那麼清楚。看完就扔之大吉，像在應付公事。直到今天我才知道，一本書像一幅畫卷，讓我閱讀古老中國，讓我探知未知的宇宙。一本書像一部電影，無論天地海空，讓我無所不知，無所不曉。
同學們讀書吧，讓書成爲我們最好的朋友，讓書帶我們理解世界千萬，讓書告訴我們做人的道理，也讓書成爲我們永遠的夥伴。
