在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小寫人作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
透着光澤的櫥窗，我瞥見一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見物思原……
眺眼望去，無邊無垠、坦蕩無砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現，可望及而觸不及。宛如熱鍋裏保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風吹起，卻不想，整個沙漠已是茫茫一片，伸手不見五指，風一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱裏，了腳剛涉入範圍內，邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊！真熱，燙死我了！”你不停地跺着腳丫子，氣急敗壞地抱怨着。猛然見一擡眼，你頓悟了，這裏的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。
然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨着你的深入，你便可看到這了一株，那裏一簇的，稀稀疏疏地分佈着，那變便是常聞於耳的“仙人掌”。望着它們如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應該足以讓你精神抖擻吧？
數量雖是不多，更是極常見，極易生長的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。
那是一種形態極爲像巴掌般的熱帶植物，卻也形似於人，故稱爲“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶着“掛飾”。那“掛飾”似乎是爲它量身定做的、特別的護身符。有了它，外界無法干擾仙人掌的靜息養神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和熱風的考驗下，一次有一次保持着倔強挺立的一種樹，哪怕只不到一米高，它卻努力生存着，面對一切的坎坷，總是不屈不撓，對抗着磨難。
它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態，以及屈曲盤旋的虯枝。也許你認爲它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我讚美仙人掌，因爲它授予我以面對磨難的堅強不屈，面對生活的知足。
國小寫人作文500字 篇2我熟悉的一個人就是我爸爸，它也是一個值得我敬佩的人。
我的爸爸是一個大忙人。有一次，爸爸對我說：“小妹，這個週六，爸爸帶你去公園，好不？”我高興極了，大聲說“好！”到了週六，我早早起了牀，但不見爸爸，就問媽媽爸爸到哪了？媽媽說：“他上班去了，”我心裏有些失望，但很快又高興起來了，因爲心裏想着爸爸可能下午會回來。到了下午，還不見他回來，心裏有些納悶，於是，我乾脆跑到他的辦公室找他，一進他的辦公室，就看見他正聚精會神地看文件，我向他喊道：“爸爸！”爸爸擡起那疲勞的臉，問：“小妹，你怎麼會在這？”我說：“你不是說週六帶我去玩嗎？”爸爸這纔想起來，一拍腦袋，說：“小妹，你看爸爸多忙啊！不如，我下個星期再帶你去吧！”“不好，爸爸是壞人，”然後就哭着跑回家。回到家，媽媽知道後，就開導我，說：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務在身，爸爸是在爲咱們家好，爲國家工作，爸爸平時不是常教你做人要有大度，將來要爲國家效力嗎？做人心胸不能狹窄呀！”聽了媽媽的話，我心裏有些慚愧。爸爸真是一個爲工作負責，態度認真的人啊！
又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時候，不小心摔了一跤，住進了醫院，爸爸知道後，連夜坐飛機回來，回來後又日日夜夜地守着奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院後，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位後，爸爸被上級領導罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現到爸爸孝順父母的品質。
我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實……的人啊！爸爸，我愛你！
國小寫人作文500字 篇3在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之後不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什麼，看過之後她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意遊蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，後一秒已經在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一乾二淨了，她以爲自己什麼都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經留下了，他已經愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛着你，你卻傷害着他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多麼的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什麼都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
國小寫人作文500字 篇4黑暗是什麼？是負着空虛的負擔，是嚴威和冷眼中走着所謂人生的路？是精神上的愚昧，是肉體上的束縛？是不可逾越的高山，是刺痛靈魂的荊棘？是刺破心靈的的暗礁，亦或是無知的奴隸，卑微的侍者；還是時代的詭異？
《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災難，當鮮血淋漓的人被一個個飢腸轆轆的“野獸”狼吞虎嚥下去，他們面不改色，一副泰然自若，若無其事的樣子，誰會知道在他們虛僞的外表下，竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體，被俘虜的意志，被摧毀的精神，一個個眼神呆滯，時代的黑暗使他們蛻變了，蛻變的狠毒、無知，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運的不公使他們淪爲這個時代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的頑強，儼然一副野獸的樣子。而時代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無奈結束。
生存的意義就是打破這種局面？還是苟且偷生，淪爲這個年代的戰利品？還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰時代的高度，那無疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時代繳獲，被命運折磨，忍受莫大的恥辱，最後釀造一幕幕悲劇！將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得醜陋。被侵蝕過的肉體，留下蛆的痕跡；被打碎過的內心，留下玻璃的足跡。
被鮮血浸染過的心，早已不堪一擊；被狠毒俘獲過的夢，早已支離破碎；被冷峻觸碰過的臉，早已傷痕累累。
國小寫人作文500字 篇5我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數一數二。她還是一個全面發展的人。
胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿意。
有一次，雙休日，我和幾個小夥伴一起玩耍。玩着玩着，我們覺得有些無聊，於是，我提議到胡紫薇家裏去玩。大家都說好。於是，我們就一起到她家裏。
走進她家，她請我們進去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然後，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊，原來她在學習。我再走近一些去看她到底在看什麼書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽佈置給她的學習任務。我疑惑不解地問她：“你爲什麼要看這一些書呀！”她說：“這是我媽媽佈置的作業。這對於我學習大有幫助，可以學到更多的知識。”接着，她又對我說：“除了學習《英語小報》，我還要做練習，記筆記……”這時，別的小夥伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：“那你不覺得累嗎？”“累，當然有一點，但是和童第周爺爺來比那就輕鬆多了，就一點也不累了！你們說對嗎？”我們看到她書房裏有許多書，就又問她：“這麼多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說：“不行，現在時間是好象多了一些，但是以後呢？爲了祖國和人民，現在我就得抓緊時間多學一點知識。我覺得自己現在學得還是比較少。”看着她認真嚴肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啓發，心裏不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學胡紫薇，她永遠認真地學習，不讓時間一分一秒地白白地浪費。
國小寫人作文500字 篇6在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因爲飯菜可口，價格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能幹的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會兒作業，就聽到了“噔！噔！噔！”的`腳步聲，一聽到這熟悉的腳步聲，那麼急，那麼快，我就知道，準是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎着大包小包直往廚房跑，到了廚房，對服務員說：“快，快點，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢！”大姨媽邊說邊幫忙着一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續來了，四個包廂都坐滿了客人，大廳裏也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看着都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上，那個鍋子燒着紅燒肉，那個鍋子蒸着鹹魚，那個鍋子燒着梅乾菜，另一個鍋子有青豆，那麼多的菜，大姨媽那麼有序，她毫不忙得手忙腳亂，當給一個鍋下油時，她的另一隻手去另一個鍋翻炒菜；當給一個鍋放菜時，她的另一隻手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀！火苗！火苗！這會燒到頭髮的！”可她鎮定自若，不停地翻炒着。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺！忽然，客人跑出來大聲喊道：“老闆娘，剛纔烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤！”
我望着這大汗淋漓的大姨媽，心中產生了欽佩，大姨媽做事幹脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽，我的耳邊彷彿響起了鍋與碗的交響曲。
國小寫人作文500字 篇7人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀！
我們每個人的文具盒裏都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學習文具，是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多餘了。比如說警察，他們的主要任務是維護社會治安，一旦發現了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閒了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。
正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料製成的，你若是將它細心保管，它會爲你長期服務，爲你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點小性子，這樣心胸狹窄的人，你願意做嗎？這三種文具時時刻刻伴隨着我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分爲二的，我們應該勇於面對錯誤，改正錯誤，同時我們還應儘量少犯錯誤。
雖然說金無足赤，人無完人，但我們應該在不斷的改進中提高自己，在不斷的進步中完善自己，揚長避短，盡力做一個對祖國、對社會有益的人。
國小寫人作文500字 篇8曾經有一位工藝技術學校的數學教授凱希米佐洛斯基，在他20歲時，如果不是雙方父母的反對，他和瑪麗居里便會結婚。
瑪麗居里或許受不住打擊，面對雙方父母的排斥，瑪麗居里羞愧欲死，因爲她知道，男方父母是嫌她是個沒有錢的窮教師，相貌又不美（後來變的美起來）而反對的。
瑪麗居里18歲那年，曾說：她要做個“出色的人”。而到23歲時因爲認識到自己被男方父母排斥的原因，所以對自己失去了信心，她寫信給哥哥說：“現在我失去了出人頭地的希望，心願全部放在布洛妮亞（瑪麗的姐姐）和你身上了”。與瑪麗給哥哥寫的信一樣，命運似乎在捉弄她，往後幾年裏，瑪麗居里一直讀 獨居在一座小鎮裏，那時的瑪麗，是她一身中最沒有信心的時候。或許凱希米可以讓她的生活更開心一些，但瑪麗選擇了等待，其實瑪麗居里一直在等待凱希米向她求婚，最少她還可以在等待幾年。
這個女人值得我們描述一番。
瑪麗居里的父親是華沙七名子女中的老大，他與一位條件和他一樣的女子結了婚，不久他們生了5個孩子，而瑪麗正是5個孩子中最小的一個。他們5個孩子除了大姐蘇菲亞得病早死，其他孩子學習都不錯，瑪麗更是成績優異。
瑪麗出生的那一年，正是波蘭與俄國交戰時期，從兩國的實力來看，俄國比波蘭要強的多。俄皇曾說：波蘭連名字都保不住了，改爲“維絲杜拉領土”，波蘭語全部改爲俄語，俄語爲波蘭官方語言。當然，學校也是。
