在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的九年級畢業作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春末夏至，三年的學習已經到了尾聲，校園的香樟越加挺拔，那些是我們七年級種下的，只是不知何時，那些曾到我膝蓋的小樹已經長得快超過兩層樓了。不由得在心裏嘆道，時間過的真快。
結束了會考，學子們原本緊繃的心突然一下子鬆了下來反而有點不習慣，早晨5點的鬧鐘還沒響起，就已經穿好了衣服，剛拿起書包猛地發現，會考已經結束了，我們再也沒有緊張複習的九年級了。又慢慢的放下書包，心裏不知爲何空了一大片。
記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣，刻入靈魂後，它再把它們奪走，然後它在某個角落裏笑着看你痛不欲生。
慢慢在校園中閒逛，一草一木都顯得那麼親切可愛，都那麼讓我留戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的會考注意事項，和會考倒計時的字樣依稀可見。站在講臺上同學們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進來，教室裏充斥着溫暖的因子，像每個我們在教室中演算着一道道的方程的午後。一股熱流衝上我的眼眶，漲得我眼睛發痛。
記得會考後好友發揮失常，她打來電話，在裏面大哭道：假如我沒考上怎麼辦，假如你忘記了我怎麼辦。
會忘記麼，我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨着時間的推移會更加的深刻吧。
“6點半一下子蹦起來，忘記了還要去學校，等梳洗完才發現，已經畢業了”不知在什麼時候看見的這段話，只知道我看着它眼淚就止不住了。
“你什麼時候最愛穿校服。”“當我知道我再也穿不上它的時候”是啊，曾幾何時，十分討厭校服，討厭老師學校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時我們只能從衣櫃中拿出洗的乾乾淨淨的校服，看見上面同學的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸溼。
陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉着我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似於“哎呀呀，又背錯了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大後絕不做老師，什麼辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那麼溫馨。
太陽依舊在天空中賣弄着它的光熱，知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做着擡頭低頭擡頭低頭的動作，教室中只有風扇發出呼呼的聲音，老師還在黑板上不停的寫着答題的技巧，桌子地下飛快的穿着一張張精美的同學錄。
我想，我們無法讓時間留住在這一刻，唯有用任何可能的機會留下自己曾經存在過的痕跡。可是我們卻忘記了，如果彼此要忘記的話，那麼那些終將發黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。
很久後，看見同學爲以後的高中生活打算，才真正意識到了，畢業了，真的告別了九年級。而我三年的生活卻像一個華麗的夢境。真實而又虛幻，我常常會想這一切是否存在過，而桌上的畢業照卻殘忍的提醒我，曾經的一切都是真的。
某年某月的某個春末夏初，我畢業了。
九年級畢業作文 篇2三年前我來到這裏時剛下過一場雨，操場積着深深淺淺的水窪，東看臺牆邊的紅紙上寫着班級號和我們的名字。我認得遠處在溼漉漉的跑道上舉着二班班牌的小男孩，一時間卻沒想起他的名字。
剛開學的時候座位兩兩相連，當時的前桌成了我後來的好朋友，右前桌最終當了我九年級時的組長，同桌和我在第一次分組時又分到了同一組，一直同桌了一年多。
七年級時活動很多，我們一點一點熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之後再也沒有了。
在一場大雨後，操場的草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學生爲止了。後來我們在新草坪上錄了“大家好，纔是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄爲了小測背的詩，夜幕降臨後操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。
上了九年級，連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因爲忘了中午靜校的時間而被鎖在學校裏，漫無目的地繞着操場外的甬道一圈圈轉，溜到閱覽室放雜誌的角落裏看看博物君又幹了些什麼，下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上，全然放棄對睏意的抵抗。
我本以爲乾元五層是籠罩在校園上空的烏雲，後來才發現這裏的點點光芒。冬三月體育課後教室裏的暖氣片會等着我來暖手，政治課時我們在黑暗中看着老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑，模擬考文綜開卷，我側過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。
會考後還要網報志願，確認簽字，我領完畢業證後突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。
不出兩月，便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課，會踏上印滿了我們腳印的跑道，會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊，會漸漸集齊三張集訓卡，在三次換組中認識到新的自己，創造新的奇蹟，最終也會望着會考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。
三年前，班會上有學長學姐們來分享經驗，我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個羣的任務。
到了履行承諾的時候了，我們都還記得呢。
九年級畢業作文 篇3分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的`火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，願你是一葉執着的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，爲你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，划起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝願，願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，國小的同學們，國中的同學們，永垂不朽。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我願意和你合作。
九年級畢業作文 篇4再過兩個多月時間就要和大家分離了，我心中充滿了不捨。想起七年級年級的我是那麼的幼稚，如今我的心智成熟了不少。看着和同學一張張的合照，就想起與朋友們的酸甜苦辣；下課時大家其樂融融的聊天、玩樂時的鬨堂大笑及難過時的彼此安慰。
年級的我內向又害羞，下課時總是一個人坐在位子上看別人玩。九年級年級的我外向了一些，比較勇於嘗試各種社交活動，也有了許多知心好友，我不再是從前那安靜又短小的自己，心態也成熟了許多。
還記得九年級年級的跳繩比賽，我因爲失誤，一分鐘只跳了三十多下，但老師和同學不但沒有責怪我，反而一直鼓勵我，讓我熱淚盈框！那中學生活的點點滴滴一一呈現在腦海裏，一幕幕都讓我心中感到萬分的不捨。
三年來的中學“山路”坑坑疤疤、寸步難行，但途中也嚐到了蘋果的甜美，一路上有師長及朋友的幫忙與鼓勵，我們就像家人一般，相處十分融洽。是啊！不管時空如何轉換，友情永不改變，就算畢業後大家都要各奔前程，我們的感情也不會因爲時間而流逝！
然而，天下沒有不散的筵席，總是有離別的一天。有人說:“畢業是夢想的其中一塊拼圖，你必須完成它。”我一定會好好的用功讀書，完成夢想，不會辜負師長的期望。
九年級畢業作文 篇5匆匆三年！我們都快畢業了，遙遙無期，各自奔向夢想。
國中三年，七年級我們毫無瓜葛並不相識，八年級我們漸漸熟悉成爲好友，我們想到分開很是不捨。國中三年是一場電影，我們每個人演繹着一個角色，電影總有劇終，總該散場，這是我們無法改變的事實，但每年可以有一次的聚會，來不來取決於個人的決定，我相信每個人都會留戀，國中時我們的青春，我們最不懂事的時候。
國中，我們吵過、鬧過、愛過、恨過、叛逆過，也許只有這樣我們的青春才更精彩，誰的青春不迷茫！我們一起努力，一起認真，我們圍在一起談論着未來說着自己的理想。我們一起經歷大大小小的困難，一起爲體育考試做最後的衝刺，一起爲會考奮鬥！
突然想起一件事，下午的時候，老師說，爲什麼你們學生沒有給老師送禮，因爲當你們考完試的時候，把所有的知識都還給了老師，這就是你們送的禮。老師說在這最後的五天裏你們要衝刺，我要嚴格的處理基礎都不熟的同學，給你們留下深刻的印象，不然以後你們都走了我就沒機會了。其實聽到這裏有點心酸，老師這幾句當成開玩笑的話語飽含着他對我們的不捨，當有機會的時候我們會回來看您的。
五天過後，我們奔向考場，給這三年畫上一個圓滿的句號。幾張試卷就將我們衝散，當畢業證握在手裏的那一刻會明白這三年自己是如何過來的，有沒有辜負自己，有沒有給自己留下遺憾！
畢業季，加油吧！
