在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
自從鳳凰鳥當上鳥王后，每年都有許許多多的鳥兒來給她奉獻一枝羽毛，給鳳凰鳥做一件美麗的衣服。
在一個百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥兒們在這個春暖花開的季節又迎來了鳳凰鳥的生日。這天，許許多多的鳥兒們都來給鳳凰鳥祝壽，孔雀小姐也來了。它並沒有給鳳凰鳥獻羽毛，而是站在一邊驕傲地對孔雀說：“你有什麼了不起的，不就是當了個鳥王嗎？要說比漂亮，那你肯定比不過我。”一些小鳥聽了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會吹噓自己外，你爲我們做過什麼貢獻，你能和我們的鳥王比嗎？”孔雀聽了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥一眼，又傲氣地說：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰最漂亮。”小鳥們都不答應，鳳凰鳥卻發言了：“行，我答應你。”說完，鳳凰鳥帶着她的孩子們飛走了。
這天晚上，孔雀在家裏高興得唱啊、跳啊，她覺得不比也知道結果：誰不知道我孔雀的舞姿優美啊，她鳳凰拿什麼跟我比？我不用練也能輕鬆拿冠軍。這時的鳳凰鳥卻在家裏不停地練習，一有動作不到位，就立馬進行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開始了，所有的鳥兒們都來觀看。首先由孔雀小姐表演。孔雀高昂着頭上場了。它的舞姿輕盈，動作優美，可跳到一半，因爲她太得意，竟忘記了幾個關鍵動作，惹得鳥兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥表演了，她發揮得很好，每一個動作都很到位，最後，鳳凰鳥得了冠軍。比賽結束了，鳳凰鳥沒有離開，她走到孔雀面前，真誠地說：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過，你永遠是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥道了歉。從那以後，她們成了最好的朋友。
通過這個故事，我明白了一個道理：一個人只有尊重別人，並善於去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥一樣。
國小作文600字 篇2“嘟……”隨着裁判一聲哨響，我們班最後一場比賽結束了，我們最終的成績是第四名。
雖然比賽已經結束幾天，但是回憶起參賽的點滴，依舊讓我熱血沸騰、激動不已。
首場比賽，天空陰沉沉的，即使我們在心中無數次祈禱，雨還是來了，氣溫也降了下來，我們並沒有退縮，仍在雨中奮力跑動，一個個被雨澆得溼淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們在雨中流下了眼淚，抱成一團互相鼓勵。
隨着比賽的推進，我們的隊員越來越默契，齊心協力合作破門，每一次進球的喜悅都讓我們歡樂不已，我們在球場上奔跑着，歡呼着，啦啦隊的花團一次又一次地拋向空中。
最精彩的一場比賽就是和一班對戰，賽前我們的爸爸教練精心佈陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊裏唯一的女生是後衛，小李是守門員。在哨聲響過之後，我們先發制人，小胡一個漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶着球“過五關、斬六將”，向前飛奔起來，直殺對方“大營”，我在後場負責阻攔對方的球員，李富康負責掩護。小傅帶球躍起，輕鬆躲過了對方球員從側面的突然襲擊。眼看離對方球門越來越近，我們的心都提到了嗓子眼，場外觀衆都安靜了下來，目不轉睛地盯着小傅。只見小傅飛起一腳，球進了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個開門紅。我們乘勝追擊又進一球。一班急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，越過我方隊員的圍剿，逼近我方球門，我方守門員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一隻老鷹一樣死死地盯着越來越近的足球，眼看就要進門了，這時守門員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷裏，攔在了門外。對方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學到了很多東西，足球是一種團隊協作的運動，想要取得勝利，靠的不是一個人的努力，而是團隊每一個人的團結互助、齊心協力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時總結經驗和教訓，平時還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過去，還要繼續努力。
國小作文600字 篇3十二歲那年，我因先天性疾病，住進了醫院。
一個隆冬臘月的下午，我獨自躺在病牀上，看着窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語，對我的現狀充滿了怨憤，爲何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對它也充滿了絕望。
許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機。我披上外套，走出病房，來到醫院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足於人羣之中，顯得那樣多餘。見此，我不禁感慨：果然我已經被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎麼會有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一隻梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛着點點白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽衝破的雲層；有的輕啓紅脣，似少女微紅的面頰，原本枯乾的枝條，因爲幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，彷彿它原本就屬於這片世界，原本就應該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動，緩緩蹲下身，細細品味它的美。“牆角數枝梅，凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這份這份淡然彷彿就是從這枝梅開始延伸的。
看這着梅花凌寒綻放，我被觸動了。是啊！連一枝梅花都堅強不息，我又有什麼理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因爲還有更美好的風景在等待着我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動着我的心靈。
國小作文600字 篇4“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在爲自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
國小作文600字 篇5因爲天氣的原因，在我生活的城市是很難看到雪的，就更不用說玩雪了。這個寒假，我可是美美地玩了一回雪哦。怎麼一回事呢？聽我慢慢說來。
寒假中的一天，媽媽說要帶我和哥哥去西嶺雪山玩，我樂翻了天。來到西嶺雪山，坐在上山的纜車中，我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯，地上、樹上、山間到處一片雪白茫茫，銀裝素裹。
下了纜車，我迫不及待地捧起一捧雪，仔細一看，我發現雪花晶瑩純潔、亮晶晶的`，再一瞧，小雪花是六角菱形的，上面還有細緻的花紋，這真是老天爺的傑作啊！這些飄落下來千姿百態的雪花，有的像天女撒下的花瓣，有的像頑皮的小孩在翻跟頭，有的像玉雕的圓球抱在一起。當這些美麗的雪花飄揚下來時，我總忍不住伸手去接住它，小雪花在我手中像一顆顆明珠，然而曇花一現，它轉眼間就融化在我的指間。
來到了雪場，到處都是玩雪的人們。這邊堆雪人，那邊打雪仗；遠處滑雪，近處拉雪橇。我和哥哥也開始快樂地堆雪人，我們先滾出了一大一小兩個雪球，我們小心翼翼地把它們立在了地上，再找來一個胡蘿蔔做起了雪人的鼻子，又找來兩顆小黑石子做雪人的眼睛，還找來兩根樹丫做雪人的手，這樣一個可愛的雪人就做好了。我和哥哥往後走了走，又看了看，總覺得少點什麼，我靈機一動，取下自己的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，哥哥又把自己的帽子取下來戴在了雪人的頭上。這下雪人就更可愛、更漂亮了，我和哥哥高興得手舞足蹈。我倆爭着這個可愛的雪人留影，路過的行人，也稱讚我倆堆的雪人漂亮，紛紛和我們的雪人留影。堆完雪人，我和哥哥還玩了雪地摩托、雪地碰碰車、冰雕長城等等……我和哥哥在雪場中玩得怎麼都不願離去……
這真是一次快樂的經歷啊！
國小作文600字 篇6前兩天，媽媽帶我去了動物園。
走進動物園內，映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長着濃郁的樹木，而一邊則是欄杆，裏面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站着不動，而有的老虎跑來跑去精力很旺盛，還有的就趴在石頭上愜意的享受着美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般，一會跑到這一會跑到那，我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一隻慢悠悠的考拉就出現在了我的眼前，緩慢地爬上樹幹，吃着離嘴邊最近的樹葉。我轉頭對媽媽說：“考拉爬的慢，吃的也很慢呢。”媽媽點了點頭說：“我感覺考拉真可愛！”
接下來我們去參觀了大象園，大象身體就像一堵移動的厚實肉牆，兩隻耳朵則像兩把扇子，可能這是大象特有的避暑方式吧！媽媽指着大象長長的鼻子對我說：“你看大象的鼻子像什麼呢？”，我撓了撓腦袋說：“像澆花的花灑”。大象園裏有很多小朋友，他們一會說着大象像柱子一樣的大腿，一會說着繩子樣細細的尾巴，大象園裏可熱鬧了！
下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍，聰明的海豚寶寶，當然最最最重要的還是頂着兩個黑眼圈的大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼，綠油油的眼睛裏面泛着兇狠的目光，嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。
一天的時間很快就過去了，我和媽媽準備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的，我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園。看着這些可愛的小動物在飼養員叔叔阿姨的照顧下生活的很好，我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們！
就這樣充實的一天伴隨着回家結束了！
