我們要學會多角度看問題作文3篇

篇一:

我們要學會多角度看問題作文3篇

當人們還在爲滿屋子的蒼蠅而煩惱時,其實科學家們正在爲發現了蒼蠅的祕密而喜悅着,因爲蒼蠅雖然會傳染病菌,但他卻有着抵抗病菌的能力,而且它們的飛行本領非常高超,材料中的蒼蠅通常是被人蔑視的,但它的長處不得不讓人刮目相看,所以說我們應該以多角度去觀察事物,因爲凡事都具有兩面性。

如同一枚硬幣一樣,我們從上方看到的是硬幣的正面,而從下方看到的是硬幣的反面,我們不能改變硬幣的正反面卻可以觀察硬幣的角度,多角度看問題,讓我們更能接近事物的本源,作出更爲正確的判斷,採取正確的方法,現實世界之所以表現的豐富多彩,正是人們對世界的千變萬化從不同角度不同側面得出不同的判定並採取其不同的的方法形成的。

古時候有一個叫做塞翁的人,某一天他的馬突然走丟了,正當他悲傷欲絕的時候,他的馬竟然又帶了另一匹更漂亮的馬回來,叫別人羨慕不已,可是當他的兒子去騎這匹馬的時候卻摔斷了腿,沒想到的是隻有塞翁的兒子躲過了國家的徵兵。福兮禍所依,禍兮福所伏。我們以爲是最悲慘的事,其實也可能成爲最幸運的事,正如同塞翁失馬,焉知非福?所以當我們爲正在面對的壞事而苦惱時,莫不如換個角度去想想,多看看好的一面,也許會有新的發現。

居里 夫人之所以名垂青史,讓我們爲之佩服,是因爲她首次發現了鐳元素,然而這代價卻是我們不可想象的, 居里 夫人終日將自己關在屋子裏一鍋一鍋的提煉着,她的手冬天生滿凍瘡夏天長滿痱子,如此兢兢業業的她,卻還沒有享受過成功的喜悅便因爲輻射而死去。人生就是如此,有得便有失,在我們所矚目的光鮮外表下,有着我們看不見的艱辛。就像蚌在撫育出璀璨的珍珠前,要忍受着多久的磨合,疼痛。然而珍珠出來了,蚌也就走了生命的盡頭。或許你在不滿爲何你如此普通,你在抱怨他爲何這樣成功,但是你可曾想過他所付出的努力是你永遠也趕不上的,因此如果不一味的抱怨和羨慕,也許你就會找出成功的祕訣。

如今很多人都只注重眼前的利益,不去深入思考,像現在駭人聽聞的皮鞋膠囊,地溝油,化工米線,還有亂排污水,廢氣,濫砍濫殺而導致的人們健康低下,環境嚴重破壞,動物失去家園等等。雖然商人賺取暴利,國家經濟上漲,人們生活富裕,但可曾想過,這種生活的代價何其慘重,換個角度去想問題吧,不要只沉迷在眼前的利益上,也許你所認爲的幸福只是一種禍患,因爲凡事都具有兩面性,物極必反。

天地間的所有事物都具有兩面性,我們不能一己之見用固定的眼光去斷定事物,要從各個方面去分析處理,這樣纔會有不同的發現,獲得更多的成功。

篇二:

灕江古鎮,有人贊其擁有小家碧玉之美,有人嘆其缺乏陽剛;戈壁灘景,有人嘆其壯闊,有人嘆其荒涼貧瘠。

同一景物,同一地點,爲何評價迥異?是心態不同。因爲不同的心態,決定了不同的角度,不同的角度產生了

不同的評價,纔會造成現在“橫看成嶺側成峯”的視覺效果。

客觀環境不可變,但主觀心態可以改變。

我們不是神,我們並非無所不能,何不苦中作樂,爲何自尋煩惱?花開花謝本自然,像林黛玉般暗自落淚,訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落紅不是無情物,化作春泥更護花”爲生活添一份坦然、樂觀。

凡事均有其兩面性,恰如玫瑰,樂觀者看到了它的國色天香,悲觀者卻只顧望着莖上的刺。有一則故事恰是我們每個人都應該聆聽的。一位老婦人有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子賣扇子,老婦人終日唉聲嘆氣,直到聽到了一位智者指點才豁然開朗,學會了在晴天爲小兒子的生意紅火而高興,雨天爲大兒子的雨傘暢銷而快樂

人無完人,白璧有瑕。我們如果能將這種“塞翁失馬,焉知非福”的心態帶入生活,那“最近比較煩,比較煩”的抱怨就會淡出我們的生活,抑鬱之情便會被我們拋到九霄雲外。

心態是一把鋒利的劍,智者將會鑄劍爲犁,耕田壟上,創造生機一片;勇猛者會用其披荊斬棘,通向美好的未來;樂觀者將會靜坐山泉旁,擊劍而歌,自得其樂;唯有悲觀者,懦弱者纔會在失意來臨時,手握一方寶劍,掩面哭泣,卻無所適從。

人生之精彩就在於其不可測性。不同的心態,不同的選擇會給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態這方劍,讓樂觀,希望,堅強與你左右,帶給你一個良好的視角,讓你在橫看成嶺側成峯的衆多景色中看到和風,彩虹與陽光。

篇三:

有這樣一個故事:有一天,短跑冠軍小兔在跑到河邊時遭到了狼的襲擊,因不會游泳險些被狼吃掉,但最終脫險。動物協會因此舉辦了一個“游泳”培訓班,鴨子當教練,來培養小動物們的游泳本領。可小兔子和小松鼠卻怎麼也學不會。評論員青蛙說:“逃生的本領有很多種,小兔可以學鑽洞,而小松鼠則可以學上樹呀!”

在實際生活中,就像青蛙說的'一樣,解決事情的方法有很多種,我們不必去按照傳統的方法去嘗試,那樣的結果可能是一無所獲。相反,我們利用創新的思維去完成一件事情,很可能比他人做的更完美,更優秀。

詹天佑是我國清朝末年傑出的工程師,由他主持修建的京張鐵路讓許多中外遊客讚歎不已。但在開鑿八達嶺隧道時,他也遇到了許多困難。八達嶺山勢高、岩層厚,長一千一百多米。如果採用兩端同時鑿進的方法,不僅費時費力,而且還伴有塌方的危險。正當其他工程師不知所措時,詹天佑出人意料的採用了中部鑿井的新方法,就是從山頂一直到山底垂直打一口豎井,再從裏面同時向兩邊挖,外面的人也從兩端同時向中間鑿進,使用這種方法不到半個月,隧道就竣工了,把工期整整縮短了一半。詹天佑正是從另一個角度去看待這個問題,才最終把它迎刃而解,圓滿、順利的完成了任務。

在我的學習生活中,也有過類似的事情。在一次上奧數課時,老師出了一道雞兔同籠的應用題,當同學們正在用算數方法冥思苦想之時,我突然想到了可以用剛講過的方程。於是,我寫上了:解:設雞有x只,鴨有......過了一會兒,我終於寫完了,便拿去給老師看,老師仔細的看了看,說:“嗯,不錯,知道用新學的方程來解應用題了,很好啊!”我聽了心裏美滋滋的,而且方程要簡單多了,爲什麼我要用麻煩的方法而不用簡單的方法呢?於是我便很快得出了結論。

在生活中,很多事情的解決方法不止一種,就看你願不願意勤動腦,找出一種最好的解決方法,正像人們常說的那句話一樣:條條大路通羅馬!