《“母老虎”》這篇文章寫的所以作者的一個老師，採用了欲揚先抑的手法，看似貶低，實際上還是褒揚，這是本文的高妙之處。生動地刻畫了一位既嚴厲又有愛心的好教師形象。
剛踏入國中時，因七年級年級那棟樓少了一個班，我們4班就被分到了九年級樓的那個角落，隔壁是九年級(1)班和九年級(2)班。
說實話，起初我並不喜歡這個位置，像被孤立了似的，不能與同年級班級一塊相處。從那時起，因爲班級位置的原因，我們常受到九年級的“影響”。
隔壁的“近親”是九年級(2)班，班主任是位身材很好，長相精緻的女老師，教物理，可她是個公認的“母老虎”。九年級的學習任務多，課程也緊張，母老虎把這2班的學長學姐管得可嚴了，我們上課時常常聽到隔壁班的母老虎在“咆哮”。嚇得我渾身哆嗦。經常在課間經過走廊看到母老虎在對不聽話的“幼崽”發威，那威力可大了。那時的我，就像老鼠見到貓似的，根本不敢多看她一眼。記得有一次，我們班在上最後一節自習課時，隔壁的九年級在考試，而我們班因名著電影的精彩情節而歡呼起來，亂作一團，紀律部長把持不住，不料，被隔壁的母老虎狠狠地教訓了一頓，一個個被罵得灰頭土臉，可算是見識到母老虎的威力了。在那之後，我們班再也不敢提高音量超過80分貝了。
一年後，那屆九年級畢業了，而七年級的我們也升上八年級了。八年級加了一門科目——物理。我還蠻期待教我們的物理老師到底是誰，心裏最不想要的`就是“母老虎”做我們的科任老師。第一節物理課的上課鈴打響了，我的目光死死地盯住班門，卻等來了那個我心生恐懼又熟悉的身影。我們全部人“哇”了一聲，被她瞪了一眼，那眼神足以殺死我們。接下來的我們陷入了“恐慌”之中，彷彿災難即將降臨。全班肅靜，連呼吸都放慢了，生怕大聲呼吸會激怒那母老虎，絲毫不敢懈怠。我的目光沒從她身上離開過，這是我第一次看她，眉清目秀，好看的臉頰，穿着一條祖母綠的絲綢裙子，很有氣質。“真好看。”我的大腦裏彷彿從來都沒有出現過她發威的樣子了。這節課，過得很快，我本以爲她的教學方式會很無聊死板，沒想到她把無味的物理公式講得如此風趣幽默。我對她刮目相看，但心裏始終還是有些畏懼她。
第一次物理測驗時，我考砸了，沒及格。老師讓不及格的同學下課到她辦公室去，不然有我們好看。我一節課都忐忑不安，去辦公室的路上心臟都快跳出來了：“完蛋了這會，母老虎的威力太大了，我這回肯定得挨她嚴厲的批評了!”我拿着59分的物理卷子走到她跟前，深吸了一口氣，做好了被“判刑”的準備。她要開口了：“孩子，這次的測驗說簡單不簡單，還是有一定的難度的，是上課沒聽懂老師講的題嗎?還是有什麼沒理解。這樣吧孩子，老師利用自習課時間把試卷的題再給你講一遍，一會兒放學你再拿張卷子回去寫一遍，你看這樣行嗎?”我懵了，呆住了幾秒，然後猛地點頭。就這樣，她耐心地給我把不會的題都講了一遍，這是我第一次近距離接觸她。很親切，也有點兒陌生，但也說不出哪裏陌生卻又親切。
或許就是這樣多面性的“母老虎”，使我對她更親切，更能深切地理解她。
【本文作者：朱茗蕾。(公衆號：朱小劍老師的語文空間)】
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