在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那麼，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。下面給大家分享在嘗試中成長作文，歡迎借鑑！
終於來到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎麼行，我懷着激動不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風，眼前是飛濺的海浪，不斷地衝鋒，不斷地抖動，我頓時覺得翻嗆倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會翹起一會又落下，重複N遍。我的身體因此而僵硬，一動都不敢動，彷彿只要我動一下這隻小小的船艇就會葬身海底。
“快過來，別坐着，就是那個背景，快，我給你拍張照！”爸爸朝我喊道。雖然我內心是拒絕的，但是說不定站起來真的會看到更美的景緻呢。經過一番激烈的思想鬥爭之後，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時，船艇又一個劇烈的飛衝，頓時又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見他握緊了扶手，面對剛剛的劇烈的抖動並沒有感到一絲害怕，反而露出了笑容。
爸爸看出了我內心的緊張，鼓勵我道：“別緊張，勇敢些，爸爸會保護你的。”我極力調整自己的心態，做了個深呼吸，心裏暗暗給自己加油：“你是男子漢，別做膽小鬼！”接着我慢慢的挪動自己的身體，感覺船艇不再那麼劇烈的搖晃。
“快點，站起來。”爸爸對我說。
我再次雙手撐着座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來！接着，一手緊緊握欄杆，一手漸漸舒展，是的，我站起來了，變得勇敢堅強了。
望着波瀾壯闊的大海，我的內心充滿了戰勝自己的喜悅。成長也就意味着更加勇敢堅強，所以每件事都需要嘗試後我才能真正地成長。
在嘗試中成長作文2“嘗試”總是一個帶有未知與探索意味的詞語，充滿着五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試，迎接的是成果亦或是未達目標的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背後，似乎有些無以言述的滋味在空中發酵，又融回成長的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰，在一次次摸索與嘗試下，我們終將踏上屬於自己的道路。從咿呀學步的孩子起，我們便與“嘗試”這位朋友結下了不解之緣。每一步的小嚐試，才能夠給予我們足夠的勇氣繼續前行。或許在這過程中，我們不慎跌倒，有人選擇回到原點，有人選擇就此放棄…但總會有那樣一部分人，即使眼眶盈滿淚水，卻拍拍灰塵，繼續堅定地走着。不論荊棘，不論坎坷，也始終朝向陽光，踏上征程。
當然，迎接我們的遠不止這些。我們的旅程，沒有所謂的終點，成長的道路上，有更多遠超物質的財富等着我們。或許我的夥伴，就是畫筆。
對於繪畫，最初並不似現在老友般熟悉，但筆桿圓潤的觸感，卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。
首次接觸油畫是八九歲上下，老師拿着自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對於我來說，未必是件值得興奮的事情，繪畫對我來說，總是件很艱難的事情，大腦中一片空白，困惑，似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以爲傲的特長，只是這一刻，在邁出這步的一瞬，我猶豫了。或許，不止是對這幅畫的無助。更多的是那一刻對自己的不知所措。難道，就要這樣雙手空空的回家了嗎？
“茗語，不開心嗎？還是沒有頭緒嗎？”一隻溫暖的手搭在肩上，傳來一股暖流，老師坐在了我的身旁，“靈感是很有趣的事情，老師也曾像你一樣對繪畫產生過懷疑，但美術的根本，就是嘗試呢，來，試試看，相信自己。”
屋子裏有些悶熱，我起身來到窗前。夏日的傍晚，一向那樣美好，幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳着。要是自己能記錄下這可一刻該多麼好啊！等等。
我將畫架移到窗前，調好顏料，擺好角度，深吸一口氣，將那朵蝴蝶花，伴着夕陽，鋪在了畫板之上。
嘗試，是一件多麼令人喜悅的事情！大概它的意義不在成果出現的那一刻，而是小心翼翼間，摻雜着興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻，或許終有一天，會因那時自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的，是夕陽落在畫布上時，脣邊勾起的一抹淺笑吧。
在嘗試中成長作文3成長，一個很廣義的詞，任何生物都會隨着時間的推移而成長，而加快成長效率的發展方法只有一個——嘗試。
我小時候經常乘火車回老家。第一次去時，十分興奮，一到孝感就激動地從火車站向外跑，攔都攔不住，手舞足蹈的。可好景不長，一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦車”，一顛一顛地就蹦回一個小村子裏。到時是上午，人們還在辛苦勞作，小孩子們則模仿着大人們勞作的樣子玩遊戲。大人們好像很喜歡聊天，手中一邊忙活着，一邊嘮着嗑，聽的不耐煩了，我就小心翼翼的從屋子裏逃了出去，去找那裏的小孩子們玩耍去了。
我順着凹凸不平的小道向前走，突然眼前“跳”出了一片空地。當地的小孩子們正在這片“可憐”的空地上踢着一個破破爛爛的皮球。我很想加入，但生來膽小的我，猶豫來猶豫去，也不敢湊上去，看着皮球在眼前飛來飛去，我終於鼓足勇氣，略帶羞澀地走上前去，低低地說：“請問，我可以玩嗎？”一個高高瘦瘦，滿臉都是泥土的孩子，把我從頭到腳很快地掃視了一遍，挑釁地說：“呦，外地小子，行，可以加入。”我鬆了口氣，“但你必須通過一項考驗。”那個孩子虎視眈眈地看着我。這也激起了我的鬥志，我暗暗地握緊了拳頭，昂起頭大聲地衝他說：“好，我接受挑戰！”
我跟着那幫孩子們一起向前走。不知走了多久，向左拐了一個彎，走過一條蜿蜒的小路，爬上了一座小山，最後來到了懸崖邊。他們扭過頭來，滿臉不屑的表情，還是那個男孩開口說：“你可聽好了，你的`任務不難，就是坐在懸崖邊上，但——”，他停頓了一下，看了我一眼，繼續說下去“但，你得坐在懸崖的最邊緣的地方，聽懂了沒有！”我向懸崖邊看了一下，腳都軟了，我真不該接受他們的挑戰，之前誇下的海口造成了現在的窘迫，左思右想，但是又覺得不能臨陣逃脫。我慢慢地向懸崖邊蹭過去，謹慎小心，生怕有一點閃失，終於蹭到了懸崖邊，我停了下來，回頭用乞求的目光看着他們。“不，我不可以放棄，繼續向前！”我的怒火被點燃了，想着：哼！咱們走着瞧！回過頭來，突然發現自己的手心已經微微發涼了，襪子也已溼透了，腳心滲出了汗，恐懼的心情折磨着我，讓我頭暈目眩。突然，傳來一個孩子大聲喊叫：加油！你快成功了！“我心理默默地重複着這句話：加油，再往前一點，再往前一點！我的雙腳已經懸空了，腳在空中盪來盪去，我緊閉雙眼，懸崖上的石頭也已經被汗水陰溼，我慢慢地繼續向前蹭，這時恐懼和無助再次向我的頭頂壓了下來。慢慢來，不要慌，我鼓勵着自己，我要表現到最好，我渴望成功。我努力着向前蹭，拋開一切雜念，睜開眼睛一看，我已經蹭到了懸崖的最邊上了，我成功了。我心理給自己樹了大拇指。我的耳邊傳來鄉下孩子們的歡呼聲和雀躍聲。我自豪極了。我難掩心中的激動，激動的不僅是成功地激動，更是戰勝自己膽怯心理地激動！
開始膽小的我只是嘗試向懸崖蹭去，只是一次並不算偉大的嘗試，成功增強了我的自信，讓我對自己有了更加清晰的認識。“世上無難事，只怕有心人“，自信就是這樣嘗試來的吧！
在嘗試中成長作文4如果說成熟在夢的彼岸，那麼成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能划船。而嘗試，就是最好用的船槳。
國小一年級期末，我收穫滿滿，幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚使我開始變得張揚，自負，話中也帶着輕諷的意味。於是，同學們自然而然的開始疏遠我；於是我發生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。於是我開始沉默，那個自傲的我不見蹤影。後來曾被我嘲諷的同學寬容了我這個刺頭兒。可是，沉默卻是暴風雨前最後的的寧靜。
內心自負的我不愛預習課文，認爲預不預習對我來講都一樣。可是，偏偏有一次老師一上課就點到我，讓我讀課文。我自信的翻開乾乾淨淨的書時，卻侷促的發現要我讀的那段話裏，有好幾個字都不認識。我霎時漲紅了臉，不安的站起來，開始一字一頓地“朗讀”，聲音越來越低，像個不用心的和尚被抓來念經，含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學早就笑得前仰後翻。而我的臉，不再發紅髮燙，冰罈子一樣，淚水都滴不下了。老師見我這副樣子，嘆口氣說：“唉，算了，本來你們班的朗讀水平就跟和尚唸經一樣。這課，我不上了。”
那之後，我上課總是埋着頭，再未主動舉手發言。我討厭自己。可我又不得不接受這個“自己”。沉默是金，所以我更加沉默。
直到有一位同學告訴我羅斯福的故事：羅斯福的腿骨發炎，雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄，可最終他還是一點點嘗試站立、走路，並且自創了一種獨特的上樓梯方法。由於這種方法並不雅觀，他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道：“我必須面對恥辱。”
是的，我必須面對，用行動來改變這一切。
每日放學後，我都精心查閱字詞，摘抄筆記，大聲的朗讀。一段時間後，我盼望着上課鈴打響。當老師點名朗讀時，我按捺住緊張的心情，悄悄地舉起了手。終於有一天，老師發現了我渴盼的眼神，點到了我。起立，拿書，望向天邊那道絢麗的彩虹橋，我猛的發現，越大風雨，纔會有越美彩虹橋！
最美彩虹，勇於嘗試！願所有人都可以經歷嘗試，成長爲最美好的自己！我最愛那個勇於嘗試的自己！
在嘗試中成長作文5大概是在三年前，我九歲左右。好像是在回龍觀公園，也可能是在朝陽公園，或其他公園。時間、地點，我都記不清了。但是發生的事，卻依然記憶猶新。
一次偶然，我在逛公園時，發現了一個旱冰場。租了鞋子，就可以進去滑旱冰。旱冰場是大船樣子的，兩邊有兩個大斜坡。不少人喜歡滑到坡上，再嗖的一下滑下來，這其中有比我大的，也有比我小的。看着他們咯咯的笑，我於是也鼓起勇氣，滑上了高高的斜坡。微涼的晚風輕拂過我的臉，這神奇的感覺，竟溢於言表。
可站在高處，看着底下的人矮了一截，晚風不是那麼輕柔了，竟一下子冷冽起來。我不禁打了個寒顫，腿一下子軟了。我抓緊身後的欄杆，一動也不敢動。生怕一鬆手就會滑下去，然後摔個粉身碎骨。時間就這樣一點一點溜走了，身邊的孩子一次一次滑上滑下的來回。像是在嘲笑我的膽怯。場地上的彩燈亮了，天很突然的，一下黑個徹底。孩子們基本上都回家去了，我也不知什麼時候坐在了地上，手卻一直緊抓着欄杆。頭上也出了一層薄薄的汗，風一吹，冷得難受。風越吹越冷，臉上像覆了一層薄冰，略微有些刺痛，過了一會兒，我才意識到，那是淚水留下的痕跡。
又過了一會兒，迎着燈光，向我走來的是媽媽。此刻她的出現，就像仙女下凡，是能拯救我的神！她沒有穿旱冰鞋，徑直向我走來：“你要自己去嘗試”，她蹲下來說：“媽媽雖然可以抱你下來，但是媽媽更希望你自己做到，好嗎？”她捏捏我的臉：“如果真的不可以，再叫媽媽。”她退到一邊。
風又吹了起來，輕輕推着我滑下去。就像背後長了一雙翅膀，助我飛翔。3秒，我就已經滑了下來，短短3秒，卻讓我幹了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛，媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風，媽媽的笑，都深深的印在我的腦海裏。懂得嘗試，勇於嘗試，利於我們的成長，在嘗試中成長，在探索中收穫。
