在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的閱讀的快樂作文，希望對大家有所幫助。
說起我的課餘生活，還真是豐富多彩。有增加知識的閱讀，有鍛鍊手腳協調能力的跳繩，有驚險刺激的滑冰，有充滿樂趣的手工製作，有鍛鍊體能的登山，有生動多彩的繪畫……但是在這些愛好裏，我最喜歡閱讀。閱讀，就是朋友；閱讀，就是夥伴；讓我們一起來閱讀吧！在書的海洋裏，我就是一條小魚，在吸取着營養，讓自己充滿活力。課外書裏，我認識了，足智多謀的諸葛亮，勇猛過人的張飛，亂世梟雄的曹操，氣勢磅礴的戰場，讓我走進了三國時代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我：從努爾哈赤到溥儀，先後有十二位皇帝統治着泱泱大國，使我真正瞭解了清朝歷史滄桑與變革。如果，課內閱讀是大樹，那麼課外閱讀就是樹苗；課內閱讀是一個人，那麼課外閱讀就是人的生命。書可以充實我們的生活，書可以把我們變的睿智，書更是指引我們人生道路的風向標。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。4月23日，是世界讀書日，讓我們拿起書本，盡情的閱讀吧！
閱讀的快樂作文2我非常喜歡閱讀，因爲閱讀不僅給我們帶來了很多的樂趣，更重要的是，閱讀還可以給我帶來課堂之外的知識，開闊了我的眼界。
記得有一天，夜已經深了，家人早已經睡了，可是我卻還在津津有味地看着書，直到十點多才睡。第二天正巧老師叫我們寫作文，本來我以爲前一天晚上沒睡好，作文就寫不好。可是，老師批完以後，我的作文竟得了一個優。後來我才知道，原來我的作文裏有了許多好詞好句，這些好詞好句都來自於我看的書裏。於是，我更加喜愛閱讀了。
還記得有一次，老師叫我們成語接龍。第一個同學說了一個成語，後面的同學馬上接。剛開始還好，可是，到了一半時，越來越難了，好多同學接不上來了。而我卻把好幾個難題解決了，還出了好幾個難題。當大家向我投來“敬佩”的目光時，我心裏那份自豪，真是別提了。之後，同學問我爲什麼會表現得這樣出色，我不假思索地回答道：“因爲我看了許多課外書呀！”
經過了這麼多事，我現在知道：讀書很好，一來可以讓我們增加樂趣，更可以讓我們增加知識，哪怕是知道一個好詞。
我愛閱讀，因爲它能給我帶來無窮無盡的快樂。
閱讀的快樂作文3書是小船，帶領我們駛向勝利的彼岸；書是鋪路石，將我們引向勝利的殿堂；書是鑰匙，幫我們推開勝利的大門。
我遨遊在書海之中，領略到了英雄氣概。
宋朝的文天祥，在首都臨安被攻破後，以自己的微薄之力同元軍苦戰了四年。最終，不幸兵敗被捕，元朝勸降，許他高官厚祿，但他始終不向富貴低頭，用自己的行動詮釋了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的真正含義。
我遨遊在書海之中，領略到了愛國情懷。
中日甲午戰爭期間，北洋艦隊中“致遠”艦的船長鄧世昌有強烈的愛國情懷。黃海大戰，“致遠”艦受到了重創，他下令開足馬力向敵艦撞去，不幸，“致遠”中了炮彈，開始沉沒。鄧世昌執意不接隨從丟給他的救生圈，愛犬死死銜住他的衣服，但他見部下無一生還，將愛犬狠狠摁入水中，同“致遠”號一同沉沒在泛起碧波的海里。
我遨遊在書海之中，領略到了忠貞不渝的民族氣節。
抗日戰爭期間，著名京劇藝術家梅蘭芳拒絕爲日軍演出。漢奸朱復昌威脅說，倘若違抗，便以軍法處置。在這一嚴峻的形勢下，梅蘭芳接連注射了3次傷寒預防針，冒着40多度高燒的生命危險。佯稱傷重，嚴拒了敵人的要求，保持了崇高的民族氣節。一直到抗日戰爭勝利，他才重返舞臺。
書，真的教會了我很多……
讀書，讓我明白，在生活中，不能因一點失敗而放棄；在學習中，不能因一點困難而倒下；在逐夢路上，不能因一點挫折而放棄追求。
閱讀的快樂作文4讀書,是我每天必不可少的一頓“營養大餐”,沒了這頓大餐，我簡直是沒有力氣寫作業，而且覺得一整天都不充實，所以，閱讀成了我生活中的一部分。
小時候，我只認識十幾個字，所以從來就只看書上那些豔麗的圖畫，不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》，我一翻開《大力水手》這本書，就會想起吃菠菜不僅可以強健身體，還可以給身體補充水分呢！還有《白雪公主》，我羨慕白雪公主漂亮的容顏，但也痛恨那心腸惡毒的王后，還有那隻會吹牛的魔鏡，會讓我覺得神奇。總之，這些精彩的故事，個性鮮明的人物，總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉。
當我上一二年級的時候，便開始喜歡上了作文書，比如，寫植物，小作家們寫的有新意，看完之後閉上眼，還能在腦海中浮現這種植物的樣子，它的花朵和果實，真是太有趣了。我沉浸在書的奇妙世界中忘了時間。一眨眼，一個小時飛走了，我奇怪的想：時間過得太快了吧！
現在的我不再只看圖畫和作文了，我長大了，現在，我把成語故事當做寶貝，在讀過的幾十個成語故事中，最令我可笑的是《掩耳盜鈴》的主人公自作聰明，掩住自己的耳朵去偷鈴鐺，以爲自己聽不見，別人也聽不見嗎？我還愛看《冒險小虎隊》，這本書裏的內容很有趣，擔當隊員們面對巨大動物是，那也太害怕了吧，我也爲他們捏了一把汗。讀書，真是讓我收穫太多！
書，人類的思想離不開它，它是知識的結晶，更是我們的朋友，在閱讀中，我收穫了許多快樂。
閱讀的快樂作文5我們這一班的同學非常團結，樣樣都得第一，是全三年級最好的一班，也是不吵架、吵鬧的一班！
因爲我們班有一位超級嚴格的老師，這老師雖然很嚴格，可是溫柔的時候像兔子一樣很溫和，兇起來就像母老虎；上課如果班上像成羣隊伍的麻雀，老師一定會說下 課抄課文，只要一聽到這個詞大家就會怕，一個禮拜遲到二天就要罰站，我們班老師有一個小小的綽號，叫做“小肉餅”，
因爲老師的臉很扁，而且中間特別有肉， 所以我們都叫他“小肉餅”！
我們班的同學小小“莫札特”──王也同是個音樂大王，頑皮大王──肖凡客是全班的搞笑大王，像猴子一樣跑來跑去、跳來跳去，老師都拿他沒辦法；全班的`運動大王──李遠哲，就像兔子一樣，這些都是我們班的特色，樣樣不同，我們班的優點就是團結！
我們班非常的聰明，連老師都很佩服！以前我常常希望被分到一個好班，結果真的實現，讓我高興不已，分到這個好班，我一定要努力做給全班看！
說到我，大家都說我是智多星，不管任何問題、煩惱樣樣都問我，讓我非常開心！這是媽媽苦口婆心地要我認真，所以就因爲這樣讓我的願望實現。
我們班是個充滿笑聲的班級，雖然有些人頑皮，可是就是國小生嘛！國小生的樂趣多，大家都很快樂。
閱讀的快樂作文6娛樂分爲許多種，聽音樂、練書法、讀書……等等數不勝數，而我卻喜歡繪畫。
我自打四歲開始學習繪畫，一開始學習簡筆，那些笨拙的畫樣，就不禁使人想起小時候的自己，也讓人想起自己那是由於激動而微微顫抖的小手，到了五歲，我開始學習水粉畫，櫻桃花開在公園道路兩旁，經風一吹，櫻花就飛舞在空中，看到這幅畫，我的腦海裏就浮現出那時自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來的六年我一直在學國畫，按着那百花爭豔的風景，高低起伏的海浪，風平浪靜的湖泊，微風的吹拂，植物的表演，夏蟬的彈奏……繪畫既讓人有無法捉摸的奧祕，又有使人出乎意料的驚喜。
每當我繪畫時就像置於一個專屬於繪畫的世界中，而這每一幅畫，都是我真正的一段回憶。
閱讀的快樂作文7自從我讀了一本書後，我一直回味無窮，那就是大作家楊紅櫻的《神祕的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集，書中在現了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主人公：六年級學生孟小喬，仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物：紅宮國小校長龍校長，鐵面無私的龍督監等等。他們上演了一個個精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人置身於郊外，美麗無比，在橋邊觀賞美麗的月亮，着一種享受是絕無僅有的，無論哪一個人都會羨慕，我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時，都會有一陣龍捲風幫助蜜兒下凡，米爾和校長聯手，使學校的男生女生們都變成了一個個小紳士和一個個小淑女，讓原本枯燥無味的課堂變成了一個個生動有趣的世界，就是這個原因，使我回味無窮。
同學們，你們也想看嗎？那就快去看看吧。
閱讀的快樂作文8認識人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以爲女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來並不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假裏的一天，我正在看電視連續劇。媽媽從臥室裏走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。
然後，從書架上抽出幾本書地道我的手裏，衝我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房裏去了。
我無奈的拿着這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的祕密》。這是一本外國書籍。我硬着頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以爲喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節時竟有時熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
閱讀的快樂作文9俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。小小書本有着神奇的力量，常常使我陶醉其中。今天我也不例外，興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
嗯，昨天看到了對了，第203頁。我迅速翻到第203頁，津津有味地看了起來。頓時一種說不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼，貪婪地讀着。
每當看到精彩的地方，我就會放慢速度，還會情不自禁地撲哧一笑，書本就像一塊磁石，深深地吸引了我。
你們可能認爲閱讀《哈利·波特》這樣的閒書沒用，其實你們不知道，閱讀的快樂有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閒書能使人獲得精神上的愉悅和放鬆，而閱讀《百科大全》這樣的書，則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以，書中自有快樂在嘛！
10分鐘，20分鐘，30分鐘終於，我合上書本，意猶未盡地閉上了眼睛，回憶起書中的故事，嘴角還不時上揚，露出微笑。睜開眼，我頓時感到渾身輕鬆，彷彿自己剛剛從仙境中走出來。
讓我們熱愛書吧，熱愛閱讀吧！世界上的快樂，莫過於閱讀書本帶來的快樂！
閱讀的快樂作文10我很喜歡閱讀，尤其是閱讀大量的課外書籍。因爲閱讀，可以給自己增長許多知識和課外的信息，還能逐漸的積累許多精彩的語句和優美的詞語，對自己的學習也會有很大的幫助。
在琳琅滿目、各式各樣的書籍中，我像許多可愛的小朋友們一樣特別偏愛童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……因爲每讀一個童話故事，自己就彷彿是那個美麗故事裏的小主人公，會感到無比的幸福和快樂，同時還時時充滿了正義和幻想。
我最喜歡的童話書是由德國的格林兄弟所寫的《格林童話》，格林兄弟通過他們豐富的想象力，給我們帶來了一個一個美麗的童話故事，而且每一個引人入勝的故事都會告訴我們一個通俗易懂的道理。使我相信“善有善報，惡有惡報”，我們要做一個耿直、善良的好人，更要做一個不止外表美，更擁有心靈美的人，因爲心靈美才是真正的美。
我相信隨着自己年齡逐漸的長大，閱讀這個習慣會一直保持下去，而且所讀的範圍也會越來越廣泛，我會一直開心的翱翔在書籍的天地裏。
閱讀的快樂作文11書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我爲醜小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我爲簡·愛的堅強不屈、敢於爭取、相信人人平等而動容；我爲海的女兒爲愛而化爲泡沫流淚……我爲自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡醜而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不後悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。
從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是爲了普度衆生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我爲讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢遊魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，但就是打不敗他”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……
閱讀的快樂作文12如果說，《紅樓夢》爲我帶來的是感動，那麼，這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者，這位在逆境中舞動人生、精彩生命的智者，留給我更多的是感悟。
蘇軾是我最喜歡的詞人，他那壯麗的詞句，他那豁達的情懷，讓我感受到生命的廣度與精彩。
請看《定風波》：
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
是啊，人生沒有過不去的坎。當我們處在人生的逆境當中，周圍一片風雨時，如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容，能有“一蓑煙雨任平生”的曠達，那麼，我們也就能放下一切，看淡一切，最終迎來那美麗的夕陽斜照。
閱讀，帶給我感悟，裝點我的靈魂，讓我們的心靈逐漸走向成熟，爲我的生活帶來了快樂。
閱讀的快樂作文13快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發動我們看各種各樣的課外書時，同學們都是淹沒在書的海洋裏，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網之魚”不肯投入：“書網。”於是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪傑，對我而言卻是“對牛彈琴。”聽老師和同學們津津有味地談古論今的時候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以後，我發誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸於背影瀰漫的溫馨中，驚詫於梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強；我爲三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成爲我形影不離的朋友，我爲自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實，世上精彩的東西數不勝數，可我認爲：書中的文字更精彩，往往一個字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因爲我閱讀。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實是很快樂的。
閱讀的快樂作文14我以前從沒深入的去看一本書，我現在明白了要看書，就要和書融爲一體。
最近我迷上了《哈利·波特》。這本書跟作業本差不多大小，一指厚，一頁都是密密麻麻的字。當初我借來這本書的時候覺得自己不可能看完，沒想到我僅僅用了兩天的時間就看完了這本書。這本書深深地吸引了我，就連上課的時候我都偷偷地看。我融入到了這本書裏，這本書讓我從此愛上了閱讀。以前看書我 覺得特沒勁，現在我巴不得整天在圖書館呆着，我完全沉浸到書本里面去了。書成了我最親密的好友，我享受着書本帶給我的快樂，帶給我的知識。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然沒有破萬卷，但也破了好幾十捲了吧，“下筆如有神。”我現在寫作文的思路很快，多虧了書。我現在已經練成了一目十行的本領，一天之內看完幾本書完全沒有問題。
以前我覺得閱讀特別無聊，沒有意思，但我錯了，閱讀其實很快樂！
閱讀的快樂作文15世上快樂的事情有很多，比如玩遊戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放鬆，但使我最快樂的，莫過於閱讀了。
四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我爲他感到悲傷；在鄧布利多被斯內普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白後，我又對斯內普教授感到悲傷……
這是我愛閱讀的起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。
記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然爲了救自己孫子而裝死，與金雕搏鬥，最後同歸於盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。
《再被狐狸騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親爲救自己的孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。
《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。
動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區別沒有我們想象的那麼大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。
這使我走在街上，每隻動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因爲讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……
讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。
