在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的別人眼裏的自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
曉東是江河中學一名七年級學生。曉東人長得有點呆，看起來有點傻乎乎的，再加上他成績是班上倒數，班上的人便給他取了個外號“呆子”。
一天的早讀，和平常一樣，數學科代表正在收作業。“咦，怎麼少了一本？曉東是不是你沒交，真是個名副其實的呆子！”數學科代表尖酸的`話語伴隨着班上同學的譏笑聲傳了過來，曉東默默地低下了頭，雙手不直覺地握成了拳。
第一節課的上課鈴聲響了，曉東擡頭望了望黑板，語文課，估計又要捱罵了吧，曉東心想。
可伴隨着上課鈴聲，珊珊而來的並不是大家所熟悉的語文老師，而是一個從未謀面，素不相識的一位女老師。
只見她在講臺上站定，嘴角微揚，聲音清脆地說道：“你們李老師有點事，我來給她代幾節課。先做個自我介紹，我姓唐……”曉東暗自鬆了一口氣，心中卻開始慌亂，不知道這個老師，會不會也像那些人一樣看不起我呢？
上課時，唐老師叫人來朗誦課文，不偏不倚，正好點到了曉東。曉東不知所措的站了起來。各種聲音充斥着曉東的耳膜，“就他那呆樣，沒念錯字就已經算好了吧。”“就是，讓他這次出盡洋相。”
“好了，同學們，安靜下來！我們要尊重同學，不要帶有色眼鏡去看別人。好，曉東讀吧，老師相信你可以做到的。”唐老師的這段話，似羽毛一般柔軟拂過曉東的心房。曉東心裏不知怎麼地有了一股勇氣，非常流利的，並富有感情地朗誦了全文。
全班寂靜了幾秒後，爆發出了一陣尤其熱烈的掌聲，而同學們投來的目光也不再是嘲諷，而是讚許和欣賞。從那天以後，同學中沒有人再喊曉東“呆子”，曉東的成績也逐漸上升。
曉東筆記本上有一段話，是唐老師寫給他的：老子說“知人者智，自知者明。”但認識自己並不要透過別人的眼，自己不等於別人眼裏的自己，要相信自己！
