在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣的課外活動作文，歡迎大家分享。
有趣的課外活動作文1
今天是週六，盼望已久的漢陽陵課外實踐活動終於到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學已經早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學。十點左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領下，領取了漢服，在廣場上排隊集合。老師說現在要開始學習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點和漢服的穿着方法，並且做了示範，我聽得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然後是學習行漢禮，教了我們古時候是怎麼見面打招呼和向長輩行禮的。
接下來我們在講解員的帶領下參觀了漢陽陵博物館，博物館裏有很多漢代時期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎麼製造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之後感覺我們的祖先是多麼聰明和偉大啊！
最後我們來到了銀杏林，剛進入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，並且喊着下葉子雨了，我看見其他同學也很興奮地玩了起來，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最後我們集合在一起喊着班級口號合影留念結束了活動。
這次活動我感覺非常有趣，學到了很多書本上學不到的知識，我也希望爸爸媽媽今後能多帶我去其他的博物館瞭解更多的歷史知識。
有趣的課外活動作文2
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿着毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一鬆，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我衝她笑了笑，然後，我就去拾毽子了。
接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子鬆開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什麼？你有本事，你來啊！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什麼了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接着玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段裏。
有趣的課外活動作文3
2月16日下午儘管天下着雨，太陽花小隊的7位小朋友興高采烈地來浙江美術館，參觀“敦煌藝術展”。敦煌藝術展裏面有從敦煌搬來的洞窟實景，臨品，雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之遊，而臨摹的逼真，已經可以讓我們從“一粒沙中窺見一個世界，一朵花中欣賞一個天國”了。敦煌藝術在中國整個藝術史上的特點及價值是它的對象是以人物爲中心，在這方面與希臘的藝術很相似。希臘的人像重在“體”，一個由皮膚輪廓所包的體積，顯得靜穆穩重，而敦煌的人像，就全是在飛騰的舞姿中，連立像，坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當中，人像的重點是在脫離了地心引力的的飛動旋律，身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞着的帶紋。
進入大廳，大家被各式雕塑，壁畫，拓片及各種視頻所吸引，敦煌石窟的`炫麗藝術給同學們打開了眼界，儘管平時一直也在畫畫，但看到佛教藝術是如此展現時，同學不禁感到：“原來我們畫畫還有那麼深的學問。”特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉存下來時，更讓小星星們躍躍欲試，問個沒完：“爲什麼這個石像沒胳膊，好恐怖。”其實是因爲石像經過長期風化或碰撞。“爲什麼壁畫拍照不能閃光？”因爲閃光會破壞壁畫的色彩。“那這麼大的像怎麼搬來的？”分片製作磨具拼起來的。
最後，小星星們高興地在彩色壁畫前合影。
有趣的課外活動作文4
課外活動大概是我在課餘時間最喜歡的了，因爲我可以和小夥伴盡情玩耍。
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一羣出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。
你看，同學們玩得多麼愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一羣中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽着繩子的兩端晃動着繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和餘麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎着踢。北面的一角，一羣同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握着竹竿，兩腿夾着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不捨地離開操場，回到教室準備回家了。
有趣的課外活動作文5
春姑娘踏着輕快的腳步向我們走來，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。到處生機勃勃，春意盎然。鵝黃的迎春花、粉紅的桃花、紫色的丁香紛紛綻放在枝頭；春天到了，農民伯伯又開始辛勤地播種，盼望着今年有個好收成。
今天下午上課時，邊老師帶我們去理工大學的清澤園遊玩，讓我們走進春天，感受春天。我們異常地興奮。恰巧今天萬里無雲，春風和煦，是個遊玩的好日子。
剛出了校門，我們就像從籠子裏飛出來的小鳥一樣，奔向清澤園。來到清澤園後，我們便散開了：有畫素描的，有戲水的，還有爬假山的……瞧，那羣男生正在“打水漂”呢！只見他們每人一顆石子，往水裏扔，看誰的石子能在水裏彈起來的次數多。“預備，開始！”只聽晉昊泉一聲令下，我們開始紛紛往水中投石子，石子一個個在水中調皮地蹦來蹦去。岸上的人不停地鼓掌，爲我們叫好。看！那羣女生正在玩“老鷹捉小雞”呢！只見“老鷹”張靖漪正虎視眈眈地看着那羣“小雞，”眼珠不時地轉來轉去。而“母雞”張璇則冷靜地望着“老鷹”，好像要跟“老鷹”“決一死戰”似的。
“叮鈴鈴，”清脆悅耳的鈴聲響起，我們戀戀不捨地離開清澤園，踏上回學校的路。清澤園內依然迴盪着我們的歡歌笑語……
有趣的課外活動作文6
盼星星，盼月亮，終於把那天給盼來了。你猜猜，是什麼日子?告訴你吧，是我們小記者採摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早，我唱着歡快的小曲來到學校，坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪裏呢?一個也沒看見啊，有的只是一個個白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是幹什麼的呢?帶着滿腔疑問，我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來，彷彿一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看着就想上去咬一口。說幹就幹，我們立刻動起手來，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂乎。汗水很快佈滿了我們的臉頰，可我們還是說着，笑着，累並快樂着，一串串葡萄飛進了籃子裏，每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。我的心也彷彿被蜜填滿了似的，美滋滋的。
歡樂的時光總是太短暫，不知不覺愉快的採摘結束了，我們依依不捨地踏上了回家的行程。
晚上，我想起這次有意義的活動，彷彿看到了農民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”沒有勞動的艱辛，又何來收穫的喜悅啊!
有趣的課外活動作文7
今天我們學校舉行跳蚤市場活動，我們帶着自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準備自己當一次老闆。
這次，我帶了兩個玩具，個是小兔，一個是我最喜愛的小驢。帶着十分激動的心情開始了我們的跳蚤大活動。來到活動現場會看到很多賣東西的小攤位已經擺好，商品也是琳琅滿目。看着人來人往的熱鬧勁，我趕緊地擺放好自己的東西，並高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯過了，跳樓價啊。”聽了我的話，有不少同學爭先恐後地來詢問商品呢。
一位同學走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說道。他說：“小兔能再便宜一點嗎？”“最低一元”，我趕忙回覆着。然後他買走了我的小驢。
旗開得勝，更加激勵了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動吧”！一個小弟弟拉着媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的節奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動我體驗到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以後我會多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每週都有這樣的活動！
有趣的課外活動作文8
下課了，寧靜的校園一下子就熱鬧起來了，同學們像一羣小鳥一樣飛出教室，開始了各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩"貓抓老鼠"，看，同學們玩得熱火朝天。
瞧，"老鷹抓小雞"的遊戲開始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個子的高低排好了隊，我也是可愛的"雞寶寶"中的一員，"雞媽媽"帶着一羣"小雞"出場了，一隻兇惡的"老鷹"也準備好了。遊戲開始了，兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而"雞媽媽"左躲躲，右閃閃，"老鷹"一個"雞寶寶"也沒抓到，到了最後"老鷹"只好放大招，猛地一下子撲向一隻身材矮小的"雞寶寶"，就連圍觀的'吃瓜羣衆也感受到了一絲絲的緊張和刺激。
這次活動不光帶給我了快樂，還加深了我們同學之間的友誼，所以我很高興參加這個遊戲。
有趣的課外活動作文9
今天星期五，藍藍的天空像一片大海，火辣辣的太陽像海中的指路燈，白雲姐姐就像一位魔術師把自己變來變去的，他一變把自己變成了一隻獅子在撲食，然後來了一個小朋友手裏還拿着一支冰激凌。我們在教室裏歡欣雀躍着，因爲王老師要帶我們去打“野鴨子”。
到了操場遊戲開始了，周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹遊戲規則了，規則是如果被獵人打中了就在旁邊站着，如果接子彈接住了就會加一次生命，再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家帥給我們做示範，謝家帥拿起沙包就向王老師砸去，王老師一擡腳就躲開了，王老師蹲下想接住沙包，宋杭宇一扔王老師沒有接住，沙包打到了王老師的胳膊上，王老師出局變成了獵人。
我們開始分組了，十個人一組，五個小朋友是獵人，五個小朋友是鴨子，我是第四組。我看見了楊濤他一會蹲着躲開沙包，一會兒用一個三百六十度大旋轉躲開了沙包。該我當獵人了不知道該打哪一個，我乘他們不注意的時候一扔扔中了陳喆森。過了一會兒該我當鴨子敢，我不知道沙包在誰手上的，我仔細一看原來在西門思若的手上，西門思若朝我一扔，我沒有跳好高，被沙包打中了腳。
今天可真是一個美好的一天呀！這樣的課餘活動真令人難忘呀！
有趣的課外活動作文10
一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準備去參加一次書法課的拓碑活動。
周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然後同學們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂裏迴盪。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。
下車後，同學們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論着，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學們都立即圍了過去，我也不例外，等同學安靜下來後，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然後拿着噴水器在距紙三寸遠的地方，開始均勻的噴灑，然後拿毛邊紙把多餘的水分吸乾，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最後用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前，哇！同學們讚歎不一。
同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預期想的那麼好，於是我開始第二次嘗試，可是因爲我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因爲我吸取了上次的教訓，所以這次十分成功，我高興極了！
通過這次活動，我對書法有了新的認識，因此我更加喜歡練書法了！
有趣的課外活動作文11
今天是星期三，我們要去少年宮活動。我們帶着高興的心情，坐着客車來到了城東青少年活動中心。
走進了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說：“今天有三個活動，好好地表現一下自己。”樊老師剛說完，沙雕老師就來了，他對我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場，要聽老師的指揮。”來到了沙雕場，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。
我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬纔可以。”我看看我們的沙堆夠硬了，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。於是我們就到老師那裏去領了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什麼呢？我們想了一會兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，於是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒，一座城堡就出現在我們面前。老師過來看了一下，還表揚我們刻得好呢。
做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。
有趣的課外活動可以讓我們學到理多的知識，學到更多的本領！
有趣的課外活動作文12
今天下午第三節課是課外活動，當然，這也是本學期第一次課外活動，周老師一進班就跟我們說要在課外活動的時候做一個小遊戲，名叫貪吃蛇說着，並且在黑板上畫出了平面圖，過了一會兒，我們都懂了遊戲規則，我們便出去做了遊戲。
剛開始玩的時候不怎麼熟練，根本搞不清楚是向裏跑，還是想外跑。但是玩了一會兒，並找到了技巧。只需要看前面的一個人，是向裏還是向外，如果是向外，那我就向裏，如果是向裏，我就向外。
好了好了，現在開始進入正題一一跳大繩，因爲我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習。也不知怎麼，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去，要麼跳早了，要麼跳晚了，哎，真丟人。總之老是不怎麼跳，所以現在不怎麼會，於是我開始觀察別人是怎麼跳過去的，看着看着就找到了技巧，他們是找到時機，然後繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過去了。事情變得如此簡單，於是我開始模仿他們的跳法，沒想到之後我根本沒有斷過，看樣子是找到了當年的感覺。
沒想到，當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心，快快樂樂的，又能放鬆又不耽誤學習，這簡直是兩不誤。
有趣的課外活動作文13
今天星期五，如火的驕陽像一個火球高掛在天空，射出萬道火辣辣的金光。可是，我們卻在這火辣辣的操場上玩“打野鴨子”的遊戲。
首先，王老師給我們講規則：10人一組，5人當“鴨子”，其餘5人當“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上，我們就變成“死鴨子”，被清理出場，在邊上觀看。我們可以躲開“子彈”，也可以把“子彈”接住，只要接住“子彈”，我們就多了一條陽光燦爛的“生命”。
王老師和宋航宇做了示範後，活動就開始了。我和其他四位同學當的是“鴨子”，其餘的是兇猛的獵人。楊雨樂抓起“子彈”準備向我們射擊，其他同學使勁吼：“扔給我，扔給我。”我呢，就躲在他們後面，像膽小的小鴨子，生怕子彈射到我了。我連躲了幾次，還是被打中了。於是，我就退出了遊戲場，在外面當觀衆。後來，場裏就剩下陳哲森了，只見他一會兒雙腳跳躍，一會兒360度旋轉，一會兒又手抱着頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次，終於被射死了。於是，我們這組就變成了“獵人”，他們就變成了“鴨子。”
我當獵人的感覺一點都不快樂，楊濤大聲地說：“扔給我。”我就扔給了楊濤，我隨便一射，居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地，我也覺得當獵人挺有趣的了。過了幾分鐘，我們就把“鴨子”射殺完了。
今天的課間活動可真快樂！我覺得我們這組當獵人，配合很好，速度很快！團結的力量可真大！
有趣的課外活動作文14
今天星期五，如火的驕陽像一隻會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣裏歡欣雀躍着。因爲，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。
我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示範，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩隻手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應過來就出局了，鄭涵宇大叫着：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終於輪到我了，我拿起沙包仔細打量着他們，看到傻站着的王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結果打到了後面的宋航宇，我真高興呀！後面的好多“野鴨”也都出局了，最後一隻“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終於輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。
今天的課外活動實在是太有趣了，同學們不斷討論着剛纔活動的精彩時刻，我希望下次我們經常玩，我一定要當一隻機靈的“野鴨”！哈哈.....
有趣的課外活動作文15
今天是星期三，我們要去少年宮活動。我們帶着高興的心情，坐着客車來到了城東青少年活動中心。
走進了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說：“今天有三個活動，好好地表現一下自己。”樊老師剛說完，沙雕老師就來了，他對我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場，要聽老師的指揮。”來到了沙雕場，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。
我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬纔可以。”我看看我們的沙堆夠硬了，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。於是我們就到老師那裏去領了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什麼呢？我們想了一會兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，於是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒，一座城堡就出現在我們面前。老師過來看了一下，還表揚我們刻得好呢。
做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。
有趣的課外活動可以讓我們學到理多的知識，學到更多的本領！
