在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的老師的關心作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的關心作文400字 篇1
楊老師是我們四（1）班的一位語文老師，本學期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎着一個馬尾辮，臉上長着一雙明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分愛我們的。
記得有一次，在上語文課，我突然肚子覺得很痛，好像有無數條小蟲子在我的胃裏爬，非常痛苦。楊老師看見我手摸着肚子，臉上痛苦的表情，就走過來對我說：“俞光輝，你哪裏難受？”我小聲地回答：“沒什麼。”過了一會兒，我的胃越來越痛，已經忍無可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過來，對我說：“你怎麼了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老師不解地問：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又說：“你先休息一會看，如果還痛，我趕緊給你家長打電話，去醫院看看。”下課了，老師把我帶到辦公室，給我倒了一杯熱開水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了。”老師還不放心，給我奶奶打了電話，還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看，查查是什麼問題。
楊老師在我心裏，是最和藹可親的！
老師的關心作文400字 篇2
我病倒了——
此時的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發抖。在迷濛中，我夢見了媽媽正拿着暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸着我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會着涼的！”睡夢中，一個熟悉的聲音呼喚着我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶着無限的關愛，也帶着一絲憂慮和着急。難道是她——邱老師？沒等我說話，一隻大手就搭在我的額頭上，多麼溫暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
牀邊，是邱老師忙碌的身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的牀前。她微笑着讓我吃下藥，並囑咐我要好好休息。望着邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰說我在生病時得不到母親的.關愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和着嘴裏的苦澀，竟是甘甜的！
啊！那雙慈母般的眼睛。
老師的關心作文400字 篇3
時間過得真快，我在這個學校已經五年了，一年後就要離開合格的學校了。五年來，發生了很多難忘的事，其中最讓我難忘的是老師的關心。
因爲這五年來，我沒怎麼跟老師說過話，不是一句話，而是很少，也不太瞭解老師的人品。
我記得有一次，我和我媽吵架了，放學也沒回家。我很生氣，在外面吃了一點。下午第一節課結束，我們班一個同學讓我去語文老師辦公室。我很害怕。我懷疑自己是不是做錯了什麼，或者給父母打了電話。我不敢想！
到了老師辦公室，老師笑着對我說：‘你媽很擔心你，說你中午沒回家，你媽真的想讓你好好學習。同時我也覺得你這學期進步很大，看得出來你的學習越來越好了。希望你能繼續努力，好嗎？”我說，“好的，謝謝你的關心。“之後，我回去工作了。我非常激動。和老師聊了這麼多真是太好了！
之後老師對我越來越好。上課的時候，我來回答問題。有時候，當我不敢說的時候，老師告訴我不要害怕。應該用來說話，發揮我的才能。
這五年，給我印象最深的是老師的關心。
老師的關心作文400字 篇4
教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學的時候，我由於得了急性肺炎住院了。醫院在溫州，離永中比較遠。開學後的第一個週六，王老師就不辭辛苦地開車來醫院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的病情，還從包裏取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖着疲憊的身子回去了。看着她遠去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以爲自己哪裏做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什麼。經歷一次挫折，更能鍛鍊一個人的心性，接下來繼續努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵着我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終於如願以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。
未來，可能我也會成爲一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。
老師的關心作文400字 篇5
付老師是我國小一年級的老師，她對我們十分關心。一年級的時候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個學生在一起玩鬧，一個同學把我給打了，還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對我說道:“你怎麼又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指着我的衣服說:“你的衣服都破了，這是怎麼搞的?”我低下頭，不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結的道理。在我回教室前，她看到我外衣的裏面還穿着毛衣，就讓我把外衣脫下來，她拿過我的衣服說:“下節課，你到我這裏來取吧，這個口子我給你縫上。”
中午回家，媽媽問我:“衣服怎麼還縫上了，口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說，不小心衣服刮個口子，老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了，嚴肅地說:“你不要騙我，付老師打電話都跟我說了，講了你在學校的情況。”我對媽媽說:“對不起，我不該騙您!”是啊，付老師經常和家長溝通，我在學校的一點事情媽媽都知道，這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時候的情景。
老師的關心作文400字 篇6
我們的生物老師很幽默，同時發起火來也像個大獅子，但今天的一件事生物老師深深打動了我。
今天第二次大課間的時候，我莫名其妙的開始頭疼，渾身發冷，我感覺我發燒了，一摸額頭火熱，我不得不趴在桌子上休息。過了一會兒，生物老師來了，看見我趴在桌子上就問："他咋啦？"後桌說："發燒了。"我猛然間擡起頭來，生物老師說："你還能堅持不？堅持不了就給你媽媽打電話。"雖然生物老師是笑着說的，但是我能感受到這裏面有很多關心。
我也微笑着點點頭，說："能堅持。"上課了，生物老師再次問我："沒事兒吧？如果不是流感就行，如果是流感就麻煩了。"我再一次微笑着說："可以。"在平常，生物老師對我們很嚴格，作業只要不寫就叫家長，每次上課我都會心驚膽戰，真是個名副其實的“辣”老師。但自從通過今天這件事，讓我開始改變了對生物老師的看法，我現在非常喜歡生物老師，還有生物這門課，因爲生物老師對我的關心，也許關心不僅僅是行動，有可能是簡短的話語，一個眼神，但恰恰在這些舉動裏包含了很多關心，生物老師就是個很好的例子，一句簡短的話語卻包含很多關心，讓我萬分感動。
在這兒，我要說一句，謝謝您，生物老師，謝謝您的關懷，這件事讓我永遠也忘不了，也不會忘記。
老師的關心作文400字 篇7
數學老師不但是我們的數學老師，也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻樑上還有一副“小框架”。它的優點是：講課講得特別好。缺點是：有時候粗心大意。他的愛好是：打籃球、唱歌、打兵兵球。什麼？他怎樣關心我們？不要着急，我慢慢給你說。
有一次，我們班有一位同學的鼻子突然出血了，他就很着急，就慌慌張張地把那位同學送去醫院。到了醫院，他就把事情告訴了醫生，醫生就說：“他的鼻子沒有什麼事，只要打點針、吃點藥就好了。”這下他才鬆了一氣，而且還幫那位同學請了假，並且還把他送回家。
還有一次，我們班有一位同學在中午的時候，不小心把飯打翻了。他進來教室，看見地上有打翻的飯，他就問：“這是誰打翻的？”那位同學就說：“是我。”他就說：“你怎麼這麼不小心呢，我這裏有五塊錢，你拿去買飯吧。”當他說完這句話後，那位同學的眼淚都快掉下來了。
現在就讓我來告訴你他是誰，他就是關心我們的數學老師——楊森發老師。
老師的關心作文400字 篇8
老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他爲我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上，讓我和無數的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他---何榮榮
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因爲在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕鬆，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發成績單時，當唸到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班
比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課．．．．．．
＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以後還會有更多的一小步等着你，難道你就要從這裏跌倒嗎？＂我不要，我不服氣！＂＂對了，就是這樣！去放鬆一下吧！＂我看到了老師對我的好和對我的愛，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現在，我才發現他的用心良苦．
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師．
老師的關心作文400字 篇9
生活中處處都有關心，處處都需要關心。生活中還有許多人與人之間互相關心的事，下面我就給大家說一件人與人之間互相關心的事。
那是我7歲時發生的一件事。（我是外地轉到本學校）那是一個風和日麗的星期四，我們有一個手工課，金老師滿面春風地走進教室，說：“今天，我來教大家疊千紙鶴。”我們高興極了，沒想到金老師剛教會我們，意外就發生了，班長暈倒了。我們全班同學都知道班長患有白血玻醫生說除非找到和班長骨髓匹配的人來給她做骨髓移植手術，否則在一個月內就會去世。經過調查，醫生髮現只有金老師的骨髓和班長匹配，金老師知道後，想都沒想就同意了。可是班長已經危在旦夕了，金老師只好對班長說有好心人來給你捐獻骨髓了。班長聽後非常高興，可是做完手術後，班長才知道這個所謂的好心人就是金老師。後來，班長常常爲了這件事獨自流淚，我們也非常難過，原因是金老師做完手術後，身體非常虛弱，但是她還是堅持來給我們上課，最後走了，金老師雖然走了，但是她那爲別人着想的精神，值得我們發揚和學習。後來，我們每個人做了一隻千紙鶴，六十六隻千紙鶴一齊扇動起那彩色的翅膀，帶着我們心願，飛了很遠很遠……
雖然現在這樣的事在我們的生活中時時發生，可對於我來說終身難忘記。人與人之間如果沒有了關心、愛護，那麼就不會有親人，不會有朋友。只要你幫助了別人，別人纔會幫助你、關心你。
