我和字的故事作文400字7篇

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的我和字的故事作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字7篇

我和字的故事作文400字 篇1

我很喜歡看書,因爲書上的東西很有趣,可以把我帶進童話的世界,我也經常磨我媽媽給我買許許多多的書,媽媽覺得這樣太浪費錢了,就給我辦了一張圖書卡,隨時隨地就可以去圖書館看書。

媽媽給我辦卡的第一天並沒有先告訴我,而是說以後再也不給我買書了,因爲太浪費錢了,我當時心情十分低落,媽媽突然哈哈大笑起來,跟我說因爲她給我辦了圖書卡,我就像一隻飢餓的獅子,一把從媽媽手裏奪過圖書卡,愛不釋手。

第二天早晨,我早早就起來了,拿着圖書卡就去看書。一路上我緊緊地握住圖書卡,我總覺得別人想偷我的圖書卡,我變的加快腳步,跑進了圖書館。到了圖書館,我看見吧檯有一位漂亮的小姐姐,我問她兒童圖書區域在哪,姐姐告訴我在二樓,直走有拐,我飛快來到兒童區域,找到了《灰姑娘》這本書,我輕輕地抹去書皮上的灰塵,小心翼翼地翻開書開始看,我進入到了童話的世界裏,如癡如醉。突然,我發現14頁右下角壞掉了一個口子,我連忙拿來膠水,黑筆補上,花了很長時間,終於把它補好了。

一個星期過去了,我該還書了,姐姐看到我的做法,表示認可,還誇我是一個懂事的好孩子,聽到姐姐誇我,我反道不好意思了。我以後一定要多多讀書,因爲知識能讓國家繁榮富強。

我和字的故事作文400字 篇2

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”培根說過:“讀書不是爲了雄辯和駁斥,也不是爲了輕信和盲從,而是爲了思考和權衡。”人要獲得知識,就一定要讀書。

在我不認字時,對那些都是圖畫的繪本很感興趣,而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時,認識了一些字,可以獨立讀一些簡單的書籍,但還不可以明白書裏深刻的含義。到了中高年級,就可以遨遊書海,在書中看到各種各樣美麗的風景。

讀國學經典,橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》裏坐看風起雲涌,宏偉壯觀的戰爭場面;在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》裏看到了風景如畫,遠離世俗的世外桃源;在李白的《行路難》裏感受到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的曠達樂觀。

又讀國外名篇,縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與海》領悟“人可以被毀滅,但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時間簡史》探祕宇宙歷史,開創科技未來。讀凡爾納《海底兩萬裏》遊覽大海,開拓眼界,震撼凡爾納世紀預言......

我和字的故事作文400字 篇3

我是一個小書迷。沒事兒就愛在書的海洋遨遊,讀書也變成我生命中不可缺少的一部分。這應了當年毛爺爺的話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。說到讀書,我想了幾件發生在我身上的讀書趣事。

就在前幾天,我拿着書去衛生間,如飢似渴的讀着。竟忘記了時間,只聽在外面看電視的爸爸,以幽默風趣的口吻提醒我:“軒軒,你是不是掉廁所裏了?”我這才從書中回到現實,一看錶,呀!我已經在這裏呆了20多分鐘了!

上個暑假,我在姥姥家收到了媽媽寄給我的一套《沈石溪動物小說系列叢書》,剛得到它們時,我就像獲得了稀世珍寶,真是拿在手裏怕壞了,含在嘴裏怕化了。我在這些書中抱來抱去,彷彿它們是我的親人一樣,站在我旁邊的一位朋友,用怪異的目光看着我,就連姥爺也直說我:“真是個小書癡!”

還有一次,我寫完了作業,正打算看課外書,發現爸爸這個老頑童正津津有味地在玩一個很好玩的小遊戲,名字叫做“憤怒的小鳥”。我便過去看了看,呀!還挺好玩呢!但是我還要看書,現在我必須要在看書和玩遊戲兩者之間選擇,我猶豫了一下,還是選擇了看書,因爲知識的力量是無窮的。

“一日無書,百事荒蕪”,書籍是人類進步的階梯,也是全世界的營養品。

我和字的故事作文400字 篇4

第一次接觸那一個個美妙的音符,是在我5歲時。當時,媽媽用她那婉轉動聽的歌喉唱出一首首優美的歌曲,令我身臨其境,彷彿置身於媽媽唱的歌曲中。

媽媽什麼調的歌都會唱:《搖籃曲》緩慢而又柔和,伴我入睡;《逆戰》,便可使人野心勃勃……

嘿嘿!既然媽媽唱的歌這麼好聽,那我肯定要找媽媽學學嘍!

於是,媽媽答應我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那麼小:“一山一山亮晶晶,滿天都是小星星。”媽媽聽到後,馬上糾正我:“錯了哦寶貝,是‘一閃一閃亮晶晶,’不是‘一山一山亮晶晶’!”“知道了嗎?寶貝。”媽媽問。“嗯。”我似懂非懂的點了點頭。

經過媽媽一次次的耐心教導,我終於可以一字不錯地將它唱出來,並且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事,並唱給了她聽。

媽媽直誇我唱的好聽,我心裏樂開了花,又大聲的唱了起來……

上了國小,我學會吹陶笛,我學會的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦,發發咪咪嗦嗦哆。”教室裏傳來一陣悅耳的陶笛,這是我在爲大家吹《小星星》,因爲這首歌曲我早爛熟於心,所以一學就會,贏得老師和同學的一致好評。

我愛《小星星》這首曲子,在我眼裏它不僅僅是一曲歌,它還是我學習一天以後的消遣方式,它更是我早晨一睜眼後聽到的一曲美妙的天簌之音,更是它陪我度過生命的每一天。

我和字的故事作文400字 篇5

最近,我看見好朋友龍楊有一本《趣題妙答》的書,爲了看那本書,我每天都跟龍楊見面討好他,想着他能借給我看一下。爲了看那本書,我茶不思,飯不想,時時刻刻想着怎樣才能擁有它。我用過許多方法想得到它都沒有成功,萬般無奈之下,我只好每天省吃儉用,再也不買路邊的食品,把父母每天給我的5毛錢,悄悄放進我的存錢罐裏。我每天扳着手指數着錢,一天,兩天……三十天,終於存夠錢了。

星期天一大早,我緊緊的攥着錢,向好朋友家跑去。我滿懷希望向楊把書買給我。可是萬萬沒有想到,我費盡心思,好話說了一籮筐,他竟然不賣給我。

不過他告訴我新華書店有賣的。他話音剛落,我就風一樣的跑回家,騎上自行車,向書店奔去。

“轟隆隆,轟隆隆……”半路上,雷聲響起,大雨稀哩嘩啦地下起來了。怎麼辦?去了會淋溼,不去又得不到書。“不管了!不管了!買書要緊。”爲了書,我加快速度向前衝。到了新華書店,我已經成爲落湯雞了。

我一頭扎進書店,東尋西找。功夫不負有心人,終於在一個角落裏找到了它。可是,來了一位中年人,以迅雷不及掩耳的`速度拿走了它。我想,不會吧!我千辛萬苦的來到這裏就這樣空手而歸嗎?我走到那位叔叔面前,哀求叔叔把書讓給我。叔叔見我一身雨水,就把書讓給了我。我抱着它,如獲至寶,匆匆付了錢又衝進雨簾中……

從此,我天天捧着這本書,睡前看,課間看,連走路時也看,這本書讓我學到了許多知識,更讓我明白了書的可貴,書的來之不易。

我和字的故事作文400字 篇6

莎士比亞曾經說過:書是全世界的營養品。我也贊同這句話,我也不斷的從中獲取營養。

一天下午,我正在複習功課時,突然,我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快複習,就可以看了,過了兩個小時,我費了九牛二虎之力快速地把功課複習完,拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然,看到書上有一個黑影,不用想,就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌,看見我在看這本書,便火冒三丈的說:“功課不好好複習,倒有心情看閒書。”我連忙解釋道:“不是,這不是閒書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。於是,我就捱了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學習就走了。媽媽走後,我又情不自禁的把書拿了起來,繼續看了起來。當我看到木偶被裝瞎眼的狐狸和瘸腿的貓騙時,我不禁大叫道:“不要相信他們。”居然沒有發覺媽媽在我身後暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天,我頓時不知所措,只能等媽媽教訓。

雖然媽媽怪了我,但我仍覺得很快樂

書籍是人類進步的階梯。我們以後要多讀書,多好書,好讀書,這樣纔會不斷進步。

我和字的故事作文400字 篇7

我是一隻懂事的烏鴉。今天烈日炎炎,我去樹林裏找吃的。突然,我發現狗熊沒有吃完的一大塊肉。我說:“多麼大的一塊肉啊,今天我可以每餐一頓啦!”

說完,我用很快的速度把肉叼走了。

回到了大樹上,我正在觀察有沒有人偷我的肉。忽然, 我看見了住在下面的狐狸正在找吃的。後來,狐狸看到我叼着的肉,狐狸直流口水,狐狸想:“我可以用我們祖先的辦法去把烏鴉的肉騙過來!”

我看到了狐狸笑嘻嘻的樣子,心裏想:“它一定會把我的肉叼走,一定會用它們祖先的辦法來騙我的肉。”

狐狸開口了,它說:“你長得真美,你的歌聲是最美妙、最幸福、最感動的,你就給我們唱一個吧!”

我聽了不理它,我快忍不住了,心裏想:“我趕快把肉給吃完,再說一句誘我就快忍不住了。”

後來,我三下兩下地把肉給吃光了。

狐狸傷心地說:“我爲什麼老是得不到你的肉呢?”

我看了狐狸一眼,說:“那是因爲你只憑祖先的經驗辦事,而我去能從祖先受騙中吸取教訓!”