在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的愛的世界作文5篇，歡迎大家分享。
都說，一年中春天最短。
是啊，二月份人們還披着大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽牆角處微微盛開的野花，讓我的心不禁爲這一動。它是那樣孤單地立在牆角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來，就像五年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
依舊是那個時間----二月份。清晨，當同齡人還在悠哉地過着假期甚至還窩在被子裏時，我已經行走在羊腸小道上了。可不是什麼閒情逸致出來散步，而是復老媽的命被迫補習，原因很簡單，沒考好唄，我接受了。上課時，老師在黑板上列下的一個個方程式讓我頭暈腦漲，那些可怕的路程應用題更是讓我手足無措。於是久而久之我便懶於動腦，加上又沒有可以說話的朋友，老師講什麼就記什麼，黑板上寫什麼就原封不動抄到本子上。這樣的學習狀態持續了一個星期，終於有一天，也就是最有意義的那一天，颳起了大風，看着路人的帽子一次次吹落，一次次又戴上，我遲疑了。
於是對老媽說：“今天風太大了，要不明天再去吧。”老媽頭也不擡地收拾着東西說：“不行，別人能堅持，你就能做到。只有堅持了別人不能堅持的苦，就能享受到那一份獨特的甜。”老媽一邊說一邊體貼地爲我係好圍巾。“走了。”無奈。
我被老媽一路拖到樓下。我向老媽抱怨着天氣、生活。突然，老媽指着街道草坪上一朵嫩黃的小花說：“你看，它明明已經凍得受不了了，卻還是堅強地站在那。明明有很多因素抑制着它繼續生長，它還是在堅持，努力地把美留給別人。”我順着媽媽的目光望去，在一片稀疏的草地上一抹黃色映入眼簾，它的枝幹已經凍成深綠色卻還挺立着，讓我的心很受振憾。
於是，從那天開始，我變得努力，堅持。爲了目標不惜犧牲一切。我變了，彷彿擁有了那朵花的精神。
我看到那朵花的一刻，心裏春暖花開，因爲它讓我明白努力後的快樂。
那一刻，我的世界春暖花開。
愛的世界作文 篇2今天不知是什麼日子，老師竟然要我們不上課去參加一次活動，愛滿世界。我想這次一定是“very”重大的活動。
果然不出我所料。到了前樓操場，校長說今天要參加“全國助殘日”大型公益活動，還一再要求我們一定要遵守紀律。隨着一聲哨響我跟着“大部隊”浩浩蕩蕩地來到了我們的目的地—廣場。
廣場上已經人山人海，最前面幾排掛着幾個大大的牌子，上面醒牌子，上面醒目的寫着：鄉政府，縣政府，市政府等。
首先是宣佈獲獎殘疾人。只見幾個缺胳膊少腿的人，臉上洋溢着光榮的笑容，步履蹣跚地上臺領獎。在這一刻，他們終於可以揚眉吐氣的做人了，他們的身殘志堅，自強不息深深感動了我。此刻我想自己身體健康，環境優越，更應該好好學習，全面發展自己，爲今後打好堅實的基礎。
然後是殘疾人節目表演。
到了第六個節目，主持人帶着神祕的色彩說：“今天，我請到了一位音樂大師！”一聽“音樂”二字我就興奮的不得了，何況後面還有“大師”二字呢！
只見從後臺緩緩上來一位盲人，它穿着繡有花邊的.藍色馬甲和褲子。手裏緊緊拿着一根又破又舊的笛子。準備就緒，一陣清脆的笛聲劃破天空。笛聲宛如一絲春風，飄進人們的心堂，使人眼前一亮。
可總覺得笛聲裏還有一種不同尋常的音符，我冥思苦想了半天才想出來，這種不同尋常的音符是“渴望”。渴望得到人們的關心；渴望得到人們的愛；更是渴望重見光明！
節目一結束，四周立刻響起熱烈的掌聲！
我這才真正瞭解了殘疾人的痛苦。這次活動真是“very”有意義！
愛的世界作文 篇3我的家鄉在太原，她是一座擁有兩千五百年歷史的美麗城市，一條從北往南的汾河把這座城市分成東西兩塊，汾河上，建了許多各式各樣的橋。他們千姿百態讓人由生愛意。
汾河上最早的當屬迎澤大橋，它是新中國太原修建的第一座橋。經過改造如今的她古樸大氣，整座橋沒有過多的雕琢和裝飾，寬廣的柏油路宛如一條青色的巨龍，威武雄壯地橫亙在汾河東西兩岸之間。大橋兩端是分別塑着兩座現代雕塑，“勁風”像是一艘被風吹動的帆船，乘風破浪破浪遠航。“潮”如一雙大手捧起一輪燦爛的太陽，孕育着希望。象徵太原人民團結奮鬥的堅定信念。
最賦詩情畫意的橋當屬南中環橋。聽說她的橋型設計創意來源於太原市八景之一的“蒙山曉月”，將月亮幻化成一座橋樑。白天從遠處望橋的兩端，那一對高高拉起整個橋身主拱樑如一隻展翅高飛的大雁。夜晚裝飾的彩燈亮起，她更是迷人，這時從側面看整座橋，彷彿一彎新月從波光粼粼的水面升起，配上汾河開闊的水面，更表現出“明月罩龍城”的美景，體現出“汾河曉月”的悠長曆史。
最美的當屬祥雲橋。她的結構是塔式拉索橋，那3根曲線塔柱的造型，猶如腰身纖細、體態健美的少女在跳芭蕾舞。她撐起上身，向上舉起一束火焰，並努力的把這束火焰照向長空，給人以美好地聯想。再看她提起雙腳跟，腳尖着地，像高超的舞者把美展現給世人。汾河那粼粼水波猶如一面鏡子，把她美麗的倩影留住。看不夠、欣賞不完她的迷人、秀美、標緻。
汾河上的橋還有很多，漪汾橋宛如汾河水面一條長虹從天而降，它是那七孔斜拉索橋的拱圈首尾相連，如舞動的紅綢。還有現代化的北中環橋，敦厚粗普的勝利橋，青春帥氣的躋汾橋……
現在跨越汾河的橋真多呀。聽媽媽說她讀書的八十年代，太原河西到河東的橋少得可憐，從河西義井到山西大學要穿迎澤大橋，走幷州路繞大半個城花費幾個小時才能到，而如今直過南中環橋就可以。
我愛太原的橋，白天，她連接東西、南北縮短了人們的行程；夜晚，萬家燈火那被霓虹燈勾勒出輪廓的大橋，倒映在河裏,河面波光閃爍，她們把太原裝點的更加美麗。
寫後小記：走過、欣賞過太原這些美麗的橋，總想給她寫些什麼，今天如願。
愛的世界作文 篇4流水潺潺，琴聲悠悠，絃音繞耳。聽，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔，那山的豪邁，那一個個跳動的音符完全把它們呈現出來。那音絕非絃音，那是心中的聲音，是兩顆懷着真誠的心，相互碰撞，相互交纏發出的肺腑之音……我感動了，我也傷心了。
我感動的一塌糊塗。
鍾俞之交，驚天地，泣鬼神。一個隱居山林之人，一個精忠報國之士，因爲擁有共同的音樂夢想，因爲懷着相同的真誠之心，走到了一起。他們觀世界，談音樂。可是國家需要人才，於是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年後再次相見，再度把酒言歡。聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個誓言。而伯牙，朝廷命官，十年後，他再次來到了此地，到處打聽伯牙子期的消息，可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望，悲傷中噙着淚水，在子期墓前，獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜着一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時，絃斷，餘音繞山林而不休。絃斷，心死，伯牙誓言從此再不復鼓。那一刻我才懂什麼是真誠，什麼是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠的心所打動，那一刻，我的世界春暖花開。
我傷心的痛不欲絕。
鍾俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。面對這驚天動地的鐘俞之交，我敢問今人呢？他們早已被利益矇蔽了的雙眼，早已被金錢腐蝕了的靈魂，早已被權利充滿的大腦，它們何談真誠？何談鍾逾之交？何談知己？天無言，地無語，一切都在沉默，一切都在自省……
聽，那絃音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時候，我的內心被這種深情所打動，那一刻，我的世界春暖花開，那一刻，我才真正認識到：原來這個世界存在那一份真誠。
愛的世界作文 篇5你是一縷陽光，照亮我的世界；你是一陣春風，溫柔的拂過我的身旁；你是一滴雨水，滋潤我乾涸的內心。在我的世界都是你給我的愛。
媽媽，謝謝你借我的愛！還記得，在那年冬天，外面颳着北風，無情的吹打在樹上，發出“沙沙”的響聲，外面有少許下班回來的人，都把衣領拉的高高的，還不時說出:“這該死的天氣，這麼冷。”我躺在牀上，翻轉着身子，難以人睡，總覺得頭很痛，去不知道是發燒感冒了，當我把這事告訴媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，皺着眉說：“你發燒了，有沒有覺得不對勁，要不要緊.”隨後，我便聽見，媽媽匆匆跑下樓，幫我找感冒藥，然後再倒出一杯水，等稍稍涼了，便讓我把藥吃進去。在晚上，我雖然沉浸在睡眠中，但還是可以隱隱約約感覺到媽媽起來，來看看我被子是否蓋好。
媽媽的愛是溫柔細膩的，不過有時媽媽的愛也是深沉嚴格的。
在將要考試時，媽媽就好像一下子變了性格似的，原來溫柔細膩，而那時總會變得非常嚴格。在星期天的早晨，總會聽見媽媽在樓下，拉開嗓門的說道：“快點起牀，做作業，複習，再不復習就來不及了”這類似的話。有時侯我想多睡會媽媽也不同意，看到我拿起書做作業，媽媽纔會走出房間，幹自己的事。當我把試卷拿到媽媽身前時，我考的不好時侯，媽媽會說：“怎麼才考這麼幾分，平時在學什麼？”而當我自以爲考得不錯的時候，媽媽卻又說道：“下次考得再好些。”
媽媽，我知道你對我嚴格是爲我好，是因爲你愛我，不過有時候，我更希望得到你的鼓勵，你的支持。
媽媽，你的愛就像那變化多端的天空，有時候普普通通，有時候強烈，有時候陽光普照，不過在怎麼變化，都是因爲你愛我。我的世界都是你給我的愛。
