在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
天那麼高，那麼黑。黑絲絨般的天空上，鑲嵌着鑽石般的星星。星星們是那麼閃耀，眨着眼睛探頭探腦地在打量着地上的人們。地上的歡呼聲像大海的浪濤，迴盪在寧靜的夜空中。這是做什麼呢？是我們在上海市佘山少年兒童營地舉行篝火晚會呢！
聽，三班同學唱的《ForeverYoung》是不是很令人心醉？看，四班表演的小品是不是很有趣？一班的舞蹈是不是讓人大開眼界？接下來是我們的街舞節目了！臨上臺前，我突然感到一種從未感受過的緊張，大腦一片空白，手心裏也汗津津的。我的心裏像藏着一隻小鹿一樣，撲通撲通跳個不停。夥伴好像看出我的緊張，拍拍我的肩，安慰道：我們一定會很棒的！這個街舞節目是我和同學們自己編排的，我努力回憶排練時的每一個動作，左手右手，再轉身。
星光點點照耀着舞臺，也照着每一個出色的街舞小演員。我們穿戴整齊，站好位置，舞臺上的`空氣似乎凝結了。伴隨着激盪的音樂，我們扭動身軀，四肢靈活，像一尾尾快樂的小魚，左右遊動起來。我們的舞姿熱情奔放，動作自在寫意，一氣呵成。我們的長髮在空中甩動，輕舞飛揚。此刻我們是主角，我們有瀟灑不羈的活力，我們最閃耀！臺下歡聲雷動，我的臉漲得通紅，我感到身體裏充滿了力量。我看到夥伴們眼睛裏也閃着興奮的光，好像一束束點燃的火苗。廣場上篝火點了起來，火焰的顏色由深黃慢慢變成橙黃，最後變成熊熊烈火。我們手拉着手圍着耀眼的篝火，一邊唱，一邊跳，宣泄我們的喜悅和激動。我覺得我們這個集體很棒，我們的心貼得更近了。我們團結在一起，能克服很多困難。
我們每一位同學就像一顆顆花蕾，在演繹着屬於自己的國小精彩生活故事，故事裏芬芳、有色彩、有期盼。
記事作文 篇2
我們孟老師說啊，什麼這個星期五要搞合唱比賽。我說怎麼的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那裏管着我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎麼一回事，還說什麼這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了!
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習(至少我和鄭吟雪是這樣的，因爲我們住在一起)真的好辛苦阿!我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發聲……好苦啊!但是，我們這樣是爲了班級爭光。值得!
到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發。氣色異常的好!我們的朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學們。大家好!我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去:“中國少年先鋒隊對歌!”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的`，從遠處看的別好看!等我們唱完了以後，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲!朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學們。大家好!我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去:“快樂的節日!”我們的表現和上次的表現一樣!獲得了全場評位的掌聲!
等我們唱完了以後，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力纔拿到瞭如此好的成績!我們心裏都比吃了蜜還甜!我們不至高興還明白了一個道理，那就是:只有努力纔有成功!
記事作文 篇3
早上八點，朋友發來一條短信，信上說：“五一節快樂”。當我將目光停留在“快樂”這兩個字身上時，在腦中翻來覆去，確實很陌生，然後翻翻字典，原來快樂是這麼回事。
四月二九日，晚，離開家鄉，來到長沙。觸白日之隆景，時返顧以流涕，穿過大街小巷，熙熙攘攘的人羣，來到招待所下面。因爲東西太多了，一雙手都沒有空餘的地方，便想先安頓下來。這個招待所名字取得很有意思，叫到家了，老闆則更有意思。
一副精瘦，蠟黃的形象，給人一種風吹一下就會倒的遐想，幸好今天出太陽，不然我可沒有多餘的手去扶她。出於好奇，我便先看看房間，體驗一下到家了的感覺。當我踏進房間，確實是有到家了的感覺，但只限於房間，因爲房子空空如也，只有一張牀，而且牀上的被子太過顯眼，顯眼到由於被子用力過大，把被單都撐破了，上面的`補丁隨處可見，顏色很是有點年份，我真懷疑是不是他兒子小時候留下的尿布？幸好房間裏還有一個電腦。
我問老闆這個能用否？他說壞了不能用了，後面的舉動讓我大吃一驚。你或許想不到一個弱不禁風的老頭，在說到壞了的時候。瞬間精神一振，一個箭步來到電腦旁，然後迅速的把電源插頭取掉，其速度這塊，讓人膛目結舌。此期間不曾一回頭，斷然的去了，留下了一堆問題，令我百思不得其解，好不地道。出於無奈，只好住這裏了，因爲這裏便宜，只需60元一晚。到了10點，準備去洗澡，然而打開熱水，我失望了，等了五分鐘，都不曾有熱水來過，沒熱水就算了，冷水還是可以用肉眼就可以看清它的全體外帽和未來走勢，時無時弱，這讓我不禁想起那位被風吹下就會倒的老頭，難怪會這樣，在這樣的壞境下生活，想不變成這樣都難。這個澡洗了我半個小時，是我一生中洗得最長，罪舒服的一個澡了。我考慮到停水的問題，便把牙也刷了，但我好久都找不到被子，於是只好無奈用口對着噴頭，你或許從沒試過這種高難度的動作，仰着頭，對着噴頭，然後，用如同喝聖水那種渴望之情去看着他，再慢慢祈禱，哎，真是到家了。
五月1日，6點，由於工作還沒着落的原因使我輾轉反側，難以入眠，於是便匆匆起牀，洗刷完畢，買了2個麪包在車上啃着。我向來有種癖氣，經過書店就想買書，儘管有些書是不看的，但是試想一下每天早晨起來的時候，第一眼看到自己喜歡的書，如同愛人一般，還帶着淡淡的書香，你會發現這個世界時多麼美好啊。這次又發了老癖氣，像小孩子一樣手舞足蹈的走進書市，以全然忘記了工作的事。這是我第三次來到定王臺書市了。第一次我全然記不清了，不過第二次還歷歷在目。
那是上個月的今天，我和同學二個人來的，買了幾本書差點誤了火車。其實上個月的前天晚上，我也來拜訪過，只是被回絕了，爲此我們還付出了打不到公交車而等了半個小時打的回去的代價。再一次走進書市，一股強大的書香氣還帶着一份書市的所有書位置向我飄來可，最後流入我的腦海，我很快找到了我要的書。買了幾本之後，便迫不及待的坐上公交車，回到了到家了招待所想要一口氣看完，一直到深夜，可惜我的眼睛不爭氣，隱隱作痛，便睡覺了。
記事作文 篇4
秋天，小草漸漸枯萎了，樹葉黃了，慢慢地飄落下來。今天秋高氣爽，天高雲淡，我們一家人開車到鄉村去體驗秋天的風光。
車在鄉村的小路上奔跑，我向車外望去，田野一望無際，紅紅的高粱穗像一盞盞燃燒的火炬；片片稻子像金黃色的海洋；紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛在樹枝上；綠油油的.油菜花開出了小黃花，陣陣微風吹過，展現出一幅美麗的秋天畫卷。
我們的車在一片菜地停下來。我看見了蘿蔔的莖又大又粗，葉子綠油油的像大公雞的尾巴；大南瓜圓圓的像個胖娃娃；長長的黃瓜掛滿了枝架；彎彎的芸豆一簇簇的擠在一起，真讓我興奮。
田裏的叔叔讓我去拔蘿蔔，我開心極了，立即跑了過去，找了一個莖部粗大的蘿蔔，開始拔它，我拔呀拔，拔呀拔，它始終在地裏一動不動，我喊上爸爸和我一起拔，蘿蔔終於從地裏拔出來；之後，我們又去刨花生，割韮菜，拔大蔥、摘芸豆。
我們滿載而歸的回家，秋天是一個豐收的季節，是一個多彩的季節，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
記事作文 篇5
從小我就對數學有着濃厚的興趣，整天浸泡在神祕的數字中，體驗着解答題目的一環扣一步，享受着得出結果的成就感。幾何圖形吸引着我，代數算式吸引着我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認爲閱讀是一項長久的事，沒有解數學題那麼直截了當吧！
去年考試得了不錯的成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開始拿着它閱讀的時候，我滿不在乎，我硬着頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。後來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進了那個風吹日曬，飽經風雨的黃土高原，在那個貧苦的年代裏，也有那麼一個平凡的家庭，他們中的每一個人都在發生着蛻變，有的發家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運坎坷的，一次又一次的鍛鍊將他們從幼稚的`男孩變成了成熟穩重的人。我從書中瞭解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神遊古今中外，領略大好河山，欣賞名勝古蹟，體驗人生智慧。
當我讀到保爾的坎坷人生時，我爲他的堅強所折服；而讀三毛的歷險記時，我會爲之驚歎；讀到朱自清無私的父愛，我會停下來思量一番……
在書中，我能讓思想遨遊萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嚐到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨遊；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長，我愛讀書！
記事作文 篇6
今天是星期六，一大早我就和奶奶來到毓璜頂公園。
去毓璜頂公園的人可真多啊！他們都是來晨練的，有的在打太極拳，有的在練甩手操，有的在打羽毛球，還有的在跳交誼舞。
在大廟後面的廣場上坐滿了老年人，原來他們是來參加“激情廣場大家唱”活動的。參加者多是老爺爺和老奶奶。他們個個精神抖擻、神清氣爽。他們坐在看臺上跟教唱老師學唱“共和國之戀”，我和奶奶也加入了這個隊伍。我們每人手裏發了一張歌譜，王老師拉着手風琴爲我們伴奏，劉老師唱一句，我們認真地跟着學唱一句。歌聲洪亮、歌詞也優美感人。
我們走在回家的`路上，看到不少來晚的老爺爺和老奶奶急急忙忙地向上走，一邊走還一邊在唱，可見這首歌已經感動了很多人，這個活動已經很吸引人了。聽一位打掃衛生的老爺爺說，這個活動每週六舉行一次，我和奶奶都想下週六還要來。
