書香伴我成長作文六篇

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我成長作文六篇

書香伴我成長作文 篇1

高爾基說“書是人類進步的階梯”,這話說得一點兒也沒錯。我從《白雪公主》中知道了善有善報,惡有惡報;從《揠苗助長》這則寓言中得到了一個結論:做事不能急於求成……總之,書籍讓我獲得了很多知識。

每到週末,爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地,我就會奔向心愛的書,像很久沒吃飯的小狼一樣,如飢似渴的讀起來……當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過,當我讀到《三國演義》時,我又爲諸葛亮的聰明才智而敬佩不已,當我讀到《狼牙山五壯士》時,我還爲狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中,一晃半天就過去了,爸爸媽媽催我回家時,我總是戀戀不捨,恨不得能把書店也搬回家。

我喜歡看書,無論是科學知識還是童話故事,不管是世界名著還是動漫畫報,就連關於軍事的書我也愛看。我從書中瞭解到偉大祖國的風光是那樣秀麗,這與我偶爾實地旅遊感受到手一模一樣:杭州西湖是濃妝淡抹的,長江、黃河是波瀾壯闊的,桂林山水是獨一無二的……

讀書,讓我快樂!讓我每天沐浴新的朝陽,讓我在陽光下快樂成長!

書香伴我成長作文 篇2

書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。只有讀書的人仔細品味,才能領略到其中蘊含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅持學習,我們纔能有淵博的知識。

在我的成長中,書就像朋友一樣對我不離不棄,也和我發生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

記得那是三年級的時候,那段時間我正在聚精會神的看着《生命流淚的樣子》看着看着我就進入了角色,被書中的內容感動得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當我看到阿衰爲了提早吃飯的方案,躺在沙發上笑,滾着笑着,只聽見“撲通”一聲,我從沙發滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅持着笑。書就是這樣,當你投入精力在裏面的時候,就彷彿自己是主人公一樣進入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

雖然在很多人的眼裏,書是呆板的,但是在我的眼裏書是有生命的。書讓我學到了知識,充實了我的生活,讓我變成了知識淵博的青少年。

書香伴我成長作文 篇3

小時,我還不識字,連拼音都不認識。通過老師和家長的輔導,我逐漸認識了拼音,認識了漢字。雖然認識的字不多,但我可以看簡單的書籍了。以前我不愛看書,一有時間總想着看電視、玩遊戲。媽媽爲了讓我愛上看書,就從圖書館借童話書給我看。漸漸地,我發現其實看書也是一件很有樂趣的事情。

通過看書,我交了許多新朋友。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不看。”這句話深深地印在我的腦海裏。從此,我愛上了讀書。書是人類的朋友,多讀書 ,就彷彿得到一雙有豐富知識的翅膀,有了這雙翅膀,我們就可以飛向天空,實現自己的夢想。蘇聯著名作家高爾基也是一個很喜歡讀書的人,他曾說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”從小到現在,我讀了大約35本書。我在慢慢地長大,也漸漸明白了:書是人類進步的階梯。你不讀書,就不能進步;你不進步,而別人在進步,那就等於你在退步。

時間是不等人的,少壯不努力,老大徒傷悲。從現在開始,讓我們愛上讀書,在知識的海洋中快樂成長。

書香伴我成長作文 篇4

提起書,我不禁想起一些經典名著,譬如:中國的四大名著,使我領悟到了中國古典文學的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅爲主人公保爾的悲慘命運涕然淚下,也爲他那堅貞的意志爲之感動;朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》……這些名著伴隨着我走過了幾個春夏秋冬和無數個風風雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團,爲我前進的道路指明瞭方向。古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無論何時何地,只要你需要它,它都會立刻無償的來幫助你,爲你點明方向,在漆黑的前方點燃蠟燭,照亮道路。 “開卷必定有益,閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實,“無書則虛,失書則悲”我視書爲精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發現,書在我生命中竟是如此重要。是書使我瞭解了生命的真諦,知道了處事方法,領悟了豪傑的英雄氣概,懂得了時間的重要和學習的方法……書香伴我成長,我在書海中自由地翱翔!

書香伴我成長作文 篇5

“爲中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含着墨香的書,傾聽着書中人物的對話,我爲那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴着我走過了一個又一個春夏秋冬,伴着我成長。

沉醉童話,感悟童心。

小時候,特別喜歡依偎在媽媽的懷裏讀着一個個充滿美好的童話故事。隨着故事,我走進了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫遊;我走到一個清澈明亮的湖邊,傾聽着醜小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個五彩的世界讓我發現了真善美,也讓我痛斥假惡醜。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長。

漫遊詩海,欣賞古韻。

慢慢長大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的'風流倜儻,杜甫的現實正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的悽悽慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發芽的柳樹旁,一陣春風吹過,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”在我耳畔迴響。最後一朵桃花落下,夏季來臨了。“晴日暖風生麥氣,綠茵幽草盛花時”,我頓時感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚,冬季來臨。翻開那本書,體會到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時我感到渾身激情澎湃。我隨着詩詞穿越時空,書香讓我漫遊詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。

暢遊文壇,感受舒心。

散文和小說伴着我一起迎來了國中時代。看着冰心的散文集,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與海》……這些散文小說,帶着書香成長暢遊文壇,感受舒心,輕鬆成長。

書香伴我走過一年又一年,又伴我成長,讓我感悟,讓我欣賞,在我成長的腳步下充滿了書香!

書香伴我成長作文 篇6

以前看過一個小故事:當孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後讓孩子去親吻《聖經》上的蜂蜜。他們這樣做,是爲了讓孩子記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴裏嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

光陰似箭,轉眼間,我已經是一名國小生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子裏,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀,看看恐龍在滅絕前到底發生了什麼。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林裏,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什麼時候也能寫出一首詩呢?

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!