老師的講臺作文6篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的老師的講臺作文,希望能夠幫助到大家。

老師的講臺作文6篇

老師的講臺作文1

今天老師的講臺變成了一個綠色的花園,好像春姑娘又邁着輕盈的步子來到了我們身邊。

第一位客人是綠蘿,它住在一個灰色的花盆裏,長得十分茂密,好像再長一根,就要撐破花盆似的。莖上還長着結巴,像一根根綠油油的小竹子。細細觀察,葉子上還有葉脈,葉子的顏色是綠色的。

綠蘿的鄰居是白邊吊蘭,它的葉子長的像一根根劍,好像隨時要去打敗兇狠的女巫。它的白邊好像是人畫的,又好像是縫上去的。而且摸上去很光滑,像抹上油一樣。

第三位客人是紫羅蘭,它長得很奇怪,一面是紫色的,一面是綠色的,太有趣了!湊近一看,杆上還長着一些白色而細小的絨毛,摸上去也很光滑。

這些植物都有着很強的生命力,只要給它一點土,一點水就能活。

它們四季美化着我們的教室,我好喜歡它們。

老師的講臺作文2

老師的講臺是一張長方形的桌子;一張比我們課桌略爲高一點的桌子;一張普通得不能再普通的桌子。可你知道嗎,就是這張桌子,是老師把知識傳授給我們的主要道路。

老師的講臺在衆多人面前都只是一張不起眼的破桌子。可是在我看來,它是一件十分了不起的東西。科學課上,教師爲了讓我們有更多的知識,就在講臺上做實驗;一年級數學第一堂課,老師把火柴放在講臺上,教我們1+1=2;書法課上,教師在講臺上寫毛筆字,然後舉起來,讓我們跟着樣子一起寫……你說,假如沒有講臺,這些事情老師怎麼能把源源不斷的知識傳授給我們呢?

從一年級到五年級,講臺從嶄新到破舊,經過了這麼多年的“歷史滄桑”,如今它依然還像從前一樣,好似一位巨人站在原地,始終不斷地工作着,一點兒都不敢怠慢。我想:人生道路還有這麼長,這講臺就象徵着我人生的一條路:多一點知識,就多一座橋。

講臺是一張普通的桌子,卻是一位盡心盡職的“工人”。

老師的講臺作文3

今天,老師把綠蘿、白邊吊蘭、紫羅蘭三盆植物搬到了講臺上,講臺一下子變成了植物王國。

第一盆是綠蘿,它們住在一個灰色的小花盆裏。綠蘿的莖像一根根小竹子,葉子像一個個綠色的小愛心。它的葉柄壯壯的,圓圓的。顯得朝氣蓬勃。

綠蘿的鄰居是白邊吊蘭。白邊吊蘭的葉子很長,像劍一樣尖,可摸起來很舒服。它的邊像被人刷上了白色的顏料,又像被人塗上了奶油,真想舔舔甜不甜。

白邊吊蘭的鄰居是紫羅蘭。紫羅蘭的杆也像一根根柱子,只不過是紫色的而已。紫羅蘭的葉子像一顆顆飽滿的小水珠。紫羅蘭的毛是一根根細細的`、白白的絨毛。我摸了摸紫羅蘭,它比綠蘿和白邊吊蘭還要軟,還要滑,真舒服。

這幾種植物的生命力很頑強,只要給它們一點水或者一點泥土,它們就能活,還發新的嫩芽。

老師的講臺作文4

老師的講臺發生了翻天覆地的變化,桌子上來了三位小客人,它們精神飽滿,生機勃勃。讓整個講臺變成了植物王國,又像一個美麗的小花園。

第一位客人是綠蘿先生,它們枝繁葉茂,葉子都擡起來。它們的莖有許多小結巴,像一根根小竹子。葉柄粗粗的,像小小的傘柄。葉子是青綠色的,還像一個小愛心,非常鮮綠。像是被雨點給洗過的。葉脈像我們的血管一樣,密密由中間向外延伸。

第二位小客人是白邊吊蘭姑娘。它的頭髮長長的,像一把把寶劍,也是青綠色的。葉邊上塗抹着一層白白的“奶油”,難怪叫白邊吊蘭,真美麗啊!

最後一位客人是紫羅蘭仙女,它的杆子很綠,又有一點粗。葉子正面有點青綠,後面有點紫,那個紫是淡色的,很清爽。葉子就像一個大水滴倒掛在翠綠的葉柄上,葉子上還長着許多小毛毛,摸上去有點癢,又有點不舒服,光滑得很。

它們的生命力不僅頑強,而且四季常綠,生機盎然。並且,它們把我們的教室打扮得更美麗,更漂亮,讓我們的教室變成了綠色的春天。

老師的講臺作文5

今天上作文課時,李老師的講臺就像一個“植物王國”。我來給你們介紹介紹吧!

在講臺的左邊,有一盆翠綠的植物,我不認識它。李老師告訴我們,它的名字叫綠蘿。我聽到綠蘿這個名字,覺得很奇怪,難道它一年四季都是綠色的嗎?老師似乎看出了我的心思,說:“綠蘿一直都是綠色的,不會變黃的。”老師解釋完以後,我就目不轉睛地望着綠蘿,它們擠在銀白色的小牀裏,像是在站立着睡覺。它的莖像小竹子一樣,可愛極了,我恨不得使勁地摸摸它。說什麼來什麼,老師還真的讓我們摸了摸,葉子好光滑呀!

綠蘿的旁邊是金邊吊蘭,它葉子的旁邊是金色的,像一把把鋒利的寶劍。

最漂亮的要數紫羅蘭了,它的莖很長,而且是紫色的,紫羅蘭的葉子很粗糙,像一顆顆水滴,像一把把小扇子,仔細一看,葉子上還有許多小毛毛呢!聽老師說,紫羅蘭在陽光下全身都會變成深紫色,非常漂亮。

誰不願意在這麼美的教室裏學習呀!

老師的講臺作文6

今天是教師節,而您在三尺講臺上已經不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經遍佈全國甚至全世界。 每當教師節來臨,……

今天是教師節,而您在三尺講臺上已經不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經遍佈全國甚至全世界。

每當教師節來臨,我就開始想您,想在學校裏您教我們怎樣做人,怎麼處世。您平常最愛說的一句話:“我的學生無論走到哪裏,都要力爭成爲國家的樑之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏爲人們裝點一個寧靜的夜空。”

畢業十多年了,這當中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的週末,我因爲有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,週末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。

如今,我長大了、成年了。多年來,學習、工作、生活,都一直堅持按您的教導去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創造財富,成不了國家的棟樑之材,至少也不能成爲廢鐵一塊。

今天是教師節,老師,我真的很想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節,我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最後,祝福您身體健康,萬事如意!