在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我家住在河北省邯鄲市，在我家的旁邊，有一座非常著名的石拱橋，叫學步橋，它原是古代趙國人建造的，後來又經修建，到現在已經有五百多年的歷史了。
學步橋橫跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原爲木架結構，明歷四十五年，改爲石拱橋，橋身全部用石頭砌成。橋爲七空，三個大孔，四個小孔。每個孔上都蹲着一個既像龍又像獅子的動物。橋長三十二米，寬九米，通高七米，橋面兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案，上面分別刻着：完璧歸趙、負荊請罪、胡服騎射、邯鄲學步等許多和邯鄲有關的成語故事，橋面兩側共有19個欄板，欄板中間共有18個望柱，每個望柱上都雕刻着一個可愛的小獅子，小獅子滿頭捲髮，眉毛像火炬一樣，後腿蹲坐，一隻前爪抓着球，另一隻前爪扶地，好像看橋也不忘玩耍，也好像在歡迎遊人的到來。
學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。
話題作文 篇2秋天到了，沒錯，但是夏天還沒過完呢。
——題記
時光飛逝，看着沙漏中的沙子一點點流着，彷彿看到時光之神在撥動秒針，一下也不會停。
暑假就要過完了，秋天已經到了，現在是秋與夏的交替時節，早上還是豔陽高照，下午就會狂風大作，烏雲滿天，本以爲會下雨，其實到了晚上還是晴天看月亮。
用一個成語來形容，就是“七月流火”。
下了幾場雨，發覺到已經變冷，下雨時不再感到悶熱，而是一種撲面的涼爽。
一年四季，我最喜歡的是夏天，因爲那是一年生命最活躍的時候，樹很茂盛，蟲子也經常唱歌，而且熱空氣也在四處活動。
我很喜歡熱鬧，可是一到秋天就相反了，我認爲，秋還是比較憂傷的季節，是人不自覺的有一種傷感，踩着落葉散步時，還會感慨一下生命流逝。
秋天，以前的小孩子都不會喜歡，只有經歷過半輩子的大人們才能體會到秋天的魅力。
現在的小孩子，大多喜歡秋天，認爲秋天傷感也好，熱鬧也罷，我也要忍不住感慨了：“現在的小孩子，真不簡單。”
這是什麼？爲賦新詞強說愁？不然。應該是真正體會到了秋的魅力之所在，纔會這樣吧。
後天就要開學了，這意味着，秋天真正來臨，我要好好享受暑假的最後一天，最後一天的閒暇，最後一天的熱時光。
只是在夏秋交替之間，想寫一篇文章，隨筆如雲，輕飄飄，也許無看頭。
話題作文 篇3那個人，他是我童年時最高檔的“坐騎”；那個人，他是我困難時的幫手；那個人，無論世態炎涼，他都是我最親密的人......
那個人，我叫他爸爸。
在我三歲的時候，爸爸的肩膀就一直是專屬於我的‘獨家座椅’。
記得七歲那年，有一次媽媽中午不回家，午飯讓我和爸爸自己解決。正在我丈二和尚摸不着頭腦時，爸爸卻不緊不慢的說着:“別擔心，中午......我們出去吃！”“哈哈，好呀好呀！”因爲我最喜歡熱鬧，便連連叫好。
到了飯店，那一排在烈日下曬着的巨龍可把我和從未來過飯店吃頓飯的爸爸給嚇了一跳。無奈之餘，我只好又一次坐上那‘座椅’。便一下就點完了菜。
回到家，我一股腦的就躺在了沙發，像還沒睡醒的小孩：“今天真happy！爸爸你呢？”他沒說什麼，只是對我微笑.......
五年級，我因爲期會考沒考好，便落入深谷——一到家就埋頭大哭。
知道淚水快要把自己給淹沒了才朦朧的睜開眼睛，那眼睛像被黃蜂蟄過的似的，又紅又腫。
老爸進來了，他沒敢說什麼，只是拍了拍我的肩膀：“孩子，沒關係，這一次沒考好，不是還有下一次嗎？老爸相信你，加油！”說完，他衝我笑了笑，捏了捏我哭的紅腫的鼻子，便又輕輕的走開了。
那一剎時，我的心似乎寧靜了下來，內心涌進一股暖流，是什麼滋味呢？我只知道，那是一股暖暖的，像初升的夕陽......
如今，我曾多次都在心中問自己：如果沒有那個人，我的生活會不會像團爛泥？
是的，那個人給予我世間最真切的親情；是的，那個人給予我人間最溫暖的關愛；是的，那個人給予我......
話題作文 篇4書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣。可是有些人厭惡讀書，認爲讀書十分枯燥無味，而我卻認爲讀書可以給我帶來樂趣。
書好象是一位懂得許多知識、有許多經驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，這倒應驗作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”書不僅可以給我們帶來有用的知識，她在各個方面還是我們有用的嚮導，如果我在學，如果我在學習上遇到難題，便可以去請教工具書；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，瞭解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經歷；讀科幻書能讓人置身於新奇的幻想世界；讀科普書能讓那些複雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現在你面前……
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文並茂，裏面有367幅世界名畫和60多幅經典照片，介紹了人類歷史上的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰、十字軍東征、一次世界大戰……等等。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋裏燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來到廚房，發現肉已經黑糊糊的了，我笑着說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書guǎn lǐ員發現他的書又破又爛，便問：“爲什麼你的書破成這樣？”那個人答道：“杜甫說過讀書破萬卷”。guǎn lǐ員又問：“爲什麼這兩頁不見了？”那個人又答道：“高爾基說過，看一本書就象一個飢餓的人撲在麪包上一樣，這兩頁我吃了。”——我們讀書可不能象他這樣呀！
話題作文 篇5“女兒，要不明天一起去逛街吧。”我一愣，早上纔跟媽媽鬧了矛盾，現在竟然主動問我要不要逛街，這是在不像她平時的作風，但我還是答：“好……好啊。”
第二天我們如約搭着地鐵，去目的地。那天是週日，人不是特別多，但地鐵也不寬敞，車廂裏除了列車前進的聲音，幾乎都聽不到其他的雜音，人們不約而同地低頭玩手機。爲了打破這尷尬的氛圍，拉近距離，我主動與站在我旁邊的媽媽搭話：“哇，那裏離我們家還挺遠的誒。”媽媽嘴角向上咧了一下，過了一會兒，好不容易擠出了：“呵呵，是啊。”這幾個字。話了，便平靜地望向車廂外，很快又陷入了沉靜，我心裏莫名的產生出不好受的.滋味，但我並沒有繼續開口，而是和媽媽一樣選擇沉默。一步，一段距離，卻無法靠近。
一站又一站過了，我們就站在那裏，注視着玻璃板上彼此倒映的自己，各管各的，在這地鐵裏又回有誰會想到這兩個人是母女呢。昨天的記憶慢慢地浮現出來：媽媽覺得我並沒有去複習，但是我馬上反駁了她，我按照她所說的去做了，但是她覺得我並沒有努力去做，還達不到她的目標，我忍着自己的性子，爲了不在發生爭吵，我選擇把自己鎖在房門，她的聲音慢慢變大：她以爲我在逃避，但不久，聲音慢慢又變小了，隨後便停了下來。是否是感到心涼了呢，是否是恨子不成器呢。但這一道房門又是一段距離。
到站後，這次媽媽帶着和藹地口吻主動說：“到了，下車。”心裏頓生一陣暖意，那暖意很熟悉，似乎是很久之前才感受過的。可能，這距離拉近了吧。
話題作文 篇6“人生如戲，但不可遊戲人生。”一次與父親深入長談時，父親告訴我。
人生如戲，我想。或許人生真的如戲，我的記憶被四個字拽回了以前，我曾經在爸爸的鼓勵下注冊了一個網遊的賬號，裏面的一個部分，也就是水族館曾長時間吸住我的眼球，可以通過養魚，買魚賺錢，再用錢捕魚，當魚的數量足夠的時候就會有魚苗，再繼續養。
其實最好玩的是捕魚，但也頗讓我苦惱，我常常把賺了半天的錢一下子花光。於是這種他“千金散去還復來”的作風就被我就同樣搬到了學習上來，我在上課時經常走神，好不容易認真聽到快下課，就神遊天外，並且有理有據的認爲最後幾句聽不到無傷大雅。
可惜，上天偏偏報復那些自認厲害的人，於是因爲最後幾句未聽，一次考試最後一題我明明記得講過，卻不知怎做。果然人生這場遊戲不簡單。“戲”這個字真形象，若當人生爲遊戲，則會“又”一次倒“戈”。
還有一次，我在考試中因爲認爲題目太簡單而掉以輕心，一邊漫不經心的寫着題目，一邊趴在桌子上時不時閉上眼睛小憩還在心中唸叨，要不是這幾天作業多，我肯定不會這麼困的。迷迷糊糊交了試卷，認爲我一定全對，不想居然考的很差，並且全是粗心導致。我心中十分無奈，深深的認識到不論平時有多努力，都不能把身邊的任何事情當做遊戲，考試是遊戲，但真的把考試當做遊戲就會一盤皆輸；人生也是遊戲，但把人生當做遊戲就會墜入深淵。
憶，父親不曾因成績罵過我，卻不允許我輕易放棄，人生如戲，卻不可重來。
想，父親不會因爲我喜歡什麼，就立馬讓我學什麼，人生如戲，卻無遊戲中那般天花亂墜，一帆風順。
思，父親從來是第一個發現我的錯，將我打回正道的人，人生如戲，卻不能回到上一關做得更好。
在遊戲，我們感受了無數激情快樂；在人生，我們感受了無數挫折失敗。在現實，我們無法讓時空停格，歲月定影，一花一草都是如此真實。
遊戲愈來愈假，現實愈來愈真。
虛擬的快樂愈來愈飄渺，真實的挫敗愈來愈現實。
若當人生如戲，是否會愈來愈無力？
人生如戲？不！人生不是遊戲。
話題作文 篇7十二三歲的我們是處於花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個屬於我們自己的天堂。
學習途中，太多坎坷，太多辛酸，向誰訴說？打開QQ，找到好友，傾訴一番。家長還怪我們不重視學習，玩忽職守，可他們哪裏看得到我們的內心，他們早巳被“三好生父母”的稱號迷亂了心智，老師只一味着抄、默、罰。於是，我們開始反抗，努力掙脫束縛，要做一隻自由鳥；一個浪跡天涯、四海爲家的流浪鳥。他們說這是爲我們好，而我們卻不領他們的情，和他們唱對臺戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆，也許早已成了我們的專屬名詞了吧。
仰望天空，爲何不是一片蔚藍？風雨飄搖中，瑟瑟的我們，換上舞鞋，插上翅膀，慢慢飛起。獨舞，失落的心在風中盡顯蒼涼，爲何他們不懂我們？
叛逆的我們，自傲的我們，青春的我們，花樣的我們：已在學習中失去了自我，失去了個性，屬於我們的只有一副軀殼而已。心，在飛，卻不知該飛向何方，於是，撞得頭破血流。風中，我們舞動着，落寞的心沉寂了。空氣中，瀰漫着淡淡的憂傷……
話題作文 篇8積累，好像無數的細沙與石子，沒有它們的存在哪有萬丈高樓的聳立；積累，好像涓涓不息的溪流，沒有它們的匯聚，哪有大江大河的奔騰咆哮； 積累也好像一個個的文字符號，沒有它們的組合，哪有鴻篇鉅製的誕生。 ，積累是力量，只有踏踏實實的積累，纔有後來實實在在的收穫。只有點點滴滴的努力，纔有後來轟轟烈烈的成功。積累需要勇氣，需要智慧，更需要毅力。古今中外，許多重要的科研成果，無不經歷了一個從量變到質變，先積累後創造的過程。
王羲之經過了“臨池學書，，池水盡墨”的積累，才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》；李時珍經過親嘗白草的積累，才編成了祖國的醫學寶典《本草綱目》；馬克思經過了二十年的資料收集整理思考，才寫出了享譽全球的《資本論》；歌德經過了六十載的“筆耕”，才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種，都告訴我們一個道理：“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土”。沒有經過量的積累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而在現實生活中，許多人卻常常忽視積累的重要，整天做着白日夢，妄想天上掉餡餅。例如有些同學，平時不肯吃苦，不做努力，卻幻想考試的時候一鳴驚人，天下哪有那麼容易的事。現在社會上炒得最紅的莫過於各類選美大賽和方興未艾的“超級女生”。不錯，有些歌手暫時已經名聲在外，大小舞臺頻頻亮相。但僅有漂亮的臉蛋和媒體的炒作是遠遠不夠的，如果沒有踏實的聲樂功底和厚實的的人文素養，很快也會成爲明日黃花。這樣的例子並不鮮見。
巴甫洛夫在《給青少年的一封信》中，強調積累知識的重要性，他把知識的積累比作鳥兒飛翔的空氣。牛頓說過：“我之所以看得比別人遠些，是因爲我站在巨人的肩膀上。”牛頓固然有謙虛的成分，但他卻說出了一個事實，沒有先前科學巨人十年如一日的觀測計算，就不會有他後來的驚人發現。任何一門學問都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。
泰山不辭細壤,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深。” 是的，只有積累，纔能有未來的飛躍；只有積累，才能在創造的花園裏開出瑰麗的花朵。
話題作文 篇9好想好想
我靜靜的等待着，
你什麼時候纔會出現，
親愛的，
您知道我在等你麼，
不願意就這樣失去你，
淚緩緩的滑落，
我真的還在乎你，
如果我不是認識了你，
我都不會體會到那份快樂，感動，充滿幸福的感覺，
若要愛，便深愛
又看完了一部電視劇，心情沉重的無法言表。想了太多，感慨太深。
一次又一次的落淚，閉上眼時閃現的畫面。不僅僅是主人公坎坷的經歷，堅固的愛情讓我動容。更深的是圍繞在他們身邊的第三者第四者。
有人說，愛情講究先來後到，又有人抗議道，近水樓臺先得月本也天經地義。我分不清誰對誰錯，卻更傾向於先來後到的責任感。不可否認的是，一個人一生可能會愛上很多人，我相信如果不是因爲先遇到了誰，最終他跟任何一個自己有感覺並且愛自己的人都難免能確保不會白頭到老，只是因爲緣分的註定。
在適當的時候有一個人適當的出現，所以一見鍾情也好，日久深情也罷，兩人相愛了便再也難以容得第三個人，重情義的人總會因爲先來後到的責任感寧願辜負後來人不願當負心漢的喜劇，猶豫不決的人難以取捨便是先來的後到的都受到傷害的悲劇。
而那些新潮的強調平等的則以近水樓臺先得月造就了“原配鬥小三”的鬧劇。這其中，不管主人公怎麼選擇，最苦的都是那個第三者，同樣是一分不減的愛甚至是多了十分的愛，卻因爲緣分來得慢了一步，只好淪爲一廂情願。就比如宇文邕。
還有一種第三者，或許他來的早，只不過他的愛不是他愛的人所需要的，所以只是自作多情，掙扎不掙扎，最終，所愛的人選擇回頭的機會都是那麼少。別人總是說，男追女，隔座山；女追男，隔層紗。其實不然，如若不愛，強求亦是枉然，不必分男女。就比如鄭兒、高緯、韓曉冬。
所以，愛情其實也就變得簡單，兩廂情願的相知相愛，定是對的時間對的緣分，再怎麼推脫掩飾，最終還是攜手一起走。一廂情願的付出，不是遇錯了人就是沒趕上好時間。
如果可以放手，遲早會遇到命中註定的緣分，換來有人呼應的愛。若是難以割捨，想要留在牽掛的人身邊，就不外乎兩種，想盡各種陰謀詭計，拆散別人，滿足自己。
要麼，放棄自我，愛所愛的人愛的所有人，化小愛爲大愛，甚至是愛屋及烏。我羨慕的是兩情相悅的相識相知，就像天女楊雪舞和蘭陵王。但如果不幸，註定不能獲得對等的愛，那我寧願做宇文邕一樣的人，做韓曉冬一樣的人，把愛藏在心裏，默默付出所有，既然愛了，就一定深愛，絕不傷害。
而鄭兒和高緯這對可憐又可恨的鴛鴦都爲了各自的所愛在短暫的一生裏捉迷藏，一個只因一串糖葫蘆，一個簪子。一個只因一幅蛐蛐圖，只因一句關懷。一回眸，一微笑，將他們的一生都放進了愛恨交加的苦海，因爲愛所以恨。
因爲放不下，所以一直相互折磨，固執的堅持這錯誤的愛，不曾回頭，臨死都是不同的印象，他們或許永遠都不知道，有一種愛叫做寬容，有一種幸福叫做放下，有一種相守叫做珍惜眼前人。他們只顧着向愛的人索求他們對自己付出的愛的責任，卻忘了對愛自己的人負責任，所以他們成爲壞人，成爲悲劇。
