在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的春雨作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾着的微風，帶着一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。就在雨後，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發現許多細小的嫩綠鑽了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了，人們臉上洋溢着溫暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花爭奇鬥豔，油菜花成片成片的引來大羣大羣的蜜蜂忙個不停，雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。
嘩嘩譁……，只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這隻有夏天才有的奇觀。說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵。雨點打在地上，鼓起一個個水泡，不一會，雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋，看不清一切，聽不見一切，世界被它統治了。它總是這樣氣勢洶洶的說來就來。但是，正是因爲有了它，煩躁沒了，空氣清新了。乾渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時節”的好雨。如此，樹木、花草才能夠生機勃勃的成長。當貪玩的它久久不去時，人們會詛咒它讓小溪變成大河，讓窪地變成汪洋。泥石流發生了、山洪暴發了，房子沒了、莊稼毀了，它擾亂了我們的生活，帶來了災難。但這一切不是它的錯，是人類亂砍濫伐，破壞生態造成的。它在提醒和警告我們，愛護環境就是愛護我們自己。
金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳着芭蕾，緩緩落下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋雨爲他們洗去凡塵，讓他們純潔乾淨的迴歸大地。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中幾許悽清。
雨近了、遠了、去了、又來了，四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它帶來的一切又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消釋在四季的更替裏。珍惜時間，愛護生命。
青青囩中葵，朝露待日曦。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。四季帶着雨的前奏來來返返。
春雨作文600字 篇2當嚴冬拖着疲倦的身軀退去時，春雨來到了人間，喚醒了大地，使萬物復甦。
春雨是什麼時候落下的？我不知道。因爲它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發現它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏着春天的樂曲。雨中的草，被沾溼了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循着春雨輕快的節奏，伸展着柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在濛濛細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味着春雨。一切是那麼安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘裏，悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠處，天地間彷彿掛着珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。又彷彿籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴着鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動着，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨哺育着甦醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐後地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫着漣漪；潤醒了春筍，春筍衝破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱着歌兒向前跑去……
我愛春雨，因爲它帶來了春天，因爲它滋潤着萬物，也滋潤着人們被冰封的心靈。看那一片線綠的生機，不正是春雨捎來的訊息麼？
春雨作文600字 篇3今天是教師節,鈴聲彷彿格外清脆,校園更加里充滿生機。好像一切都在慶祝這個歡樂的節日。
“老師”這兩個字在我的腦海裏彷彿總要和神聖連接在一起。或許老師和我們一樣,都是一個平凡的人,但他們是永遠值得尊敬的。今天,我要來說說我的班主任——蔣老師。
我們的課堂上總是少不了笑:有人回答問題非常出色,我們和老師會用微笑來表示對他的讚賞。有人出錯了我們也會笑-----當然,這是善意的笑。有時,老師給我們講故事,我們明白了其中的道理,也會會心一笑。老師也會笑。這樣我們的課堂總是顯得分爲輕鬆。
如果有人分神,那他就得接受“懲罰”。其實只是站1分鐘。情節嚴重的話那就要去老師的辦公室“小坐片刻”。這段時間老師會講一些道理,直至我們明白。老師非常嚴格,卻不嚴厲。
蔣老師很喜歡看書。走進辦公室的時候,蔣老師差不多都在看書。而且,她常常會給我們年那些蘊含着美好事物的文章。那裏面有感恩、尊重、寬容…….,老師也會和我們分享一些感悟,有從書本上得到的,也有從生活中悟出的。
這些年來老是給予過我許多幫助。從最初的膽小害羞到現在的活潑自信。老師爲我付出了多少隻有我自己能體會到。許多時候困惑,老師總是非常耐心地爲我解答。“師者,所以傳道受業解惑也。”蔣老師是我人生中的良師也是益友。
如果漂亮是上帝的右手,美麗是上帝的左手。每一個人都只能觸碰上帝的一隻手,那蔣老師肯定選擇了左手。因爲漂亮是外在的,而美麗是由內而外的。
人生猶如航行在大海上的船,每一艘船的正常行駛都少不了風的幫助,而我的老師就是我人生中的一股最強勁的風
“隨風潛入夜,潤物細無聲”這用來形容蔣老師應該是最爲恰當的,因爲蔣老師就像是春雨,我們就像是幼芽。蔣老師默默地讓改變着我們,就像是春雨默默滋潤着幼芽一樣。
師恩難忘,難忘師恩!在這歡樂的節日,我想由衷地對蔣老師說一聲:老師,您辛苦了!
春雨作文600字 篇4“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩着大地，使大地呈現出一副如詩如畫的景象。
細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收着春雨的滋潤，又彷彿是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那麼的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入雲際。
“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他彷彿是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。奼紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的纔開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下着。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受着這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄淨的世界。
春雨作文600字 篇5今年的春天雨多，尤其最近這幾天，隔三差五就淋點雨，在乾燥的華北這可是非常難得的。站在滿眼嫩綠的大園子裏，呼吸着溼潤的'空氣，有一種夢遊南國的感覺。
春天的雨來得低調，從不張揚，沒有震撼心靈的前奏，也很少有電閃雷鳴的囂張，穩穩地落地，悄悄地滲透，心浸在春雨裏，潤潤的，柔柔的，偶爾也伴着絲絲涼意，但心底依然是軟軟的，那種感覺又像是把毛茸茸的小雞雛捧在手心裏，把剛出生不久才能睜開眼睛看世界的小貓咪，揣在心口窩兒上。
平日裏的忙碌在加劇，單位的一攤子事要處理，4000人次學生的培訓，僅就安全問題都有可能讓我寢食難安；樓北側的積水，成爲一個頑疾，一旦下中雨，北側的通道就會立馬變成一條河，到了那個時候，羣衆的情緒想控制都控制不住，後果不敢想，我在不停地打報告、寫請示，爭取在雨季之前解決這個問題，但是，我的願望總是跟實際有距離，這不是我一個人着一點急就能奏效的，但願儘快有迴音。另外，我又接受了人事科的邀請，爲青年教師和“265”骨幹教師準備兩個講座（暑期），以前沒搞過，心裏沒有絕對把握，但是，爲了給教師隊伍建設盡一分力，也爲了回報局裏領導們的信任，我必須專心做準備。
在繁雜的事務面前，在隨時出現的各種矛盾的交織中，我之所以能夠心境平和，處亂鎮定，並不是我有“三頭六臂”，而是我有一羣志同道合的合作伙伴，他們的德與才都不在我之下；我有一個支持我、信任我、欣賞我的丈夫；我還有衆多的教育界同行的鼎力支持。即便在網絡中，我也遇到了幾個頭腦清醒、心地善良正直、才能出衆的摯友，每天的一句問候讓我倍感溫暖，每天一支紅玫瑰，儘管不是鮮活的花朵，但卻是一顆鮮活的心給予我的敬重與關愛，我倍加珍惜。
這些來自方方面面的信任與關愛，讓我感到自己的生命活得是那樣有意義、有價值，大家給予我的愛如春雨潤心，激活了我的生命活力，蓬勃了我的職業精神，淨化了我的靈魂，我對你們充滿了感恩，爲了愛我的和我愛的人們，我會盡情釋放自己的溫暖……
春雨作文600字 篇6春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，同時，春姑娘還帶來了一位調皮可愛的小朋友——春雨。
春雨十分喜歡畫畫。你瞧，春雨東塗塗，西抹抹，隨心所欲地畫着。這時，風婆婆一不小心打了個噴嚏，這下可好，把調色盤一下吹翻了，扣在了畫上，畫就變地花花綠綠的。春雨見了，頓時哭了起來。她越哭越厲害，畫上的顏色就越來越清晰，越亮麗。你聽，“沙沙沙，沙沙沙……”只見那牛毛細雨如蠶絲般從天而降。它給萬物披上一件縹緲的沙衣，又把萬物洗滌地清新明亮。風婆婆默不作聲，只讓春雨看那幅畫。春雨一看，便笑了，笑地是那樣甜，那樣美。那畫上是紅紅的桃花，白白的柳絮，青青的山峯，綠綠的秧畦。畫上，樹是新的，新地綠芽滿枝；草是新的，新地嬌嫩纖弱；花是新的，新地含苞欲放。雨點親吻着麥苗，染綠了麥芽，麥芽輕輕地伸了個懶腰。雨點滴進了溪水中，溪水快樂地笑了，漾起了陣陣漣漪，小水珠從溪面濺起，跳起了動人的舞蹈，溪邊的小草着了迷，任而雨點隨意打落在身上，也不搖動一下身軀。
春雨愛哭，她開心時哭，傷心時也哭。你瞧，她又哭了。小草從土地媽媽的懷中悄悄地探出頭來，爲春姑娘鋪上了綠色的地毯。這時的地毯被她沖洗地乾乾淨淨，上面鑲嵌着顆顆水珠，漂亮極了！好似點綴上去的珍珠，真是妙不可言！你看那樹木，雨點坐着滑滑梯從樹尖滑了下來，變成了一串串水靈靈的音符。那樹彷彿是一棵搖錢樹，搖下的“寶石”晶瑩剔透，可那“寶石”剛挨地，便消失地無影無蹤了。可這時的地面溼潤了很多，散發出了一股沁人心脾的香味。這邊的桃花三個一羣，五個一夥地講着悄悄話，不知誰講了個笑話，桃花們都笑了起來，笑地滿臉是淚。但有的桃花不太合羣，她單獨在一旁，看着別人在哈哈大笑，自己卻不由自主地哭了起來：“嗚，嗚嗚……”
春雨十分調皮。你瞧，她不停地給風婆婆撓癢，風婆婆的噴嚏一個接一個，風也一陣接一陣。風一吹，人們把傘一揚，春雨便領着一羣小雨點趁虛而入，鑽進人們的脖子裏。頓時，一陣涼絲絲的感覺直鑽人們的心中。久而久之，風婆婆漸漸不怕春雨的計謀了。春雨便在下雨時，領着一羣小雨點一會從前襲來，一會從後飄來。這樣，儘管人們打着傘，可衣服還是溼了，春雨卻在一旁哈哈大笑。
啊！調皮的春雨，美麗的春雨，我喜歡春雨！
