閱讀讓生活更美好作文500字

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的閱讀讓生活更美好作文500字，希望能夠幫助到大家。

閱讀，這兩個字讓人能聯想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時間嗎？那如果你在上課時看書看入迷了呢？那可不要，太慘，爲此，我思來想去，可還是百思不得其解。

我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至於其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學看書入了迷，我就會在同學旁吵他。可是，他們總會給我一個白眼，便繼續看書。

一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心裏不情不願，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學家啊，反正媽媽也不知道。”我正想着，電話手錶突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手錶可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。

到了圖書館，我不聲不響地看着漫畫書，腦子裏卻閃出了遊戲的畫面。回過神，卻發現我手裏是一本書，我頭一轉，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。

可能是上帝選中了我，我們班的一個同學突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚你！”什麼嘛！我每天都在這兒看書的。”我誇下了海口。

“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以。”我嘴上答道可心裏卻是五味雜陳。於是，到第二天，到後來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期會考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我，我驕傲極了。

閱讀，果真讓生活更美好！

書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活。”

空閒時，我最愛看書了，每當我翻開書頁，整個人就像穿越了時空，在不同的次元裏漫步遨遊，領略自然與人文的奧祕——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和唐僧師徒一同西行取經；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手，有時候入迷了，更是廢寢忘食。

當然，書可不是白讀的。書裏的好詞好句都可以積累，寫作時靈活運用，便可以派上大用場。

閱讀不僅增長了我的知識，還有益於我的心智發展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀着，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦後。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸着我的心靈，讓我知道一時的失敗並不代表什麼，不必爲此沮喪，應總結失敗的經驗，成爲更出色的人。書宛如一位長者帶着我們走過成長之路的荊棘。

閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進的道路。我從書中汲取了力量，於是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因爲閱讀不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。

唐代大詩人說過“讀書破萬卷，下筆如有神。″這話確實不錯，書讀的多了，腦子裏積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應手，閱讀不僅開創了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。

有的書，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嚐到它的甘美，有的書，卻像那青青的橄欖，最初並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周遊世界，漫步在非洲草原，欣賞那裏的珍禽異獸，迷人風光；讀一本好書，如同流連歐洲，飽覽異域的風土人情，遨遊太空，見識種種奇異星球……

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》後，我懂得了：在學習中，我們應該以周瑜爲鑑，當別人成績超越自己時，我們應該認真分析自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因爲考試失利就失去信心，我們應該像諸葛亮學習，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

閱讀可以調節心情。一次，一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便衝到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來，看不到十分鐘，我心裏的鬱悶一下拋到了九霄雲外，當敵人被擊敗後我便會高興的拍手，當主人公被敵人騙後，我便會憤怒多跺腳……其實，困難像一隻攔路虎，我們要像武松一樣戰勝它！

閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，閱讀，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當我們傷心的事情全部“掃除″，收穫滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好！

摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁，陽光透過窗戶灑落其上，書香環繞，花香飄蕩，心神嚮往。

閱讀，似冬日透雲而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖；閱讀，似乾涸已久的大地得到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露滋潤，煥發無限春意；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲，一汪清泉，一片美不勝收的花海，使淒涼的大地，多一處生機盎然的美景。

雲淡風輕，夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己，肅穆又寂靜的氛圍，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發上品讀自己的書本，沉浸在那小小的世界中。

我愛上了閱讀，癡迷於閱讀。

易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀；魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我讚歎不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受；J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。

閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機，放眼望去，滿目盡是一片綠色的春，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢昇華。

我靜靜地讀書，彷彿自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個純淨的世界，像白雪依偎着大山，大山依靠着白雪。那一刻，就像神職者一樣給予我關愛和照顧；像老師一樣給予我教導和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖。

閱讀，使我見知豐富，精神海洋得到充實，不被城市的喧嚷所蝕化。

閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁，書香繚繞，花香飄蕩，閱讀，就是是我的心之所向…

閱讀，是一條小船，載着我徜徉於知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶着我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，爲我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。

閱讀是我快樂的源泉，每當作業多時，做得疲倦了，我便會拿出一本書來閱讀。看得快樂，看得陶醉，看得彷彿自己就是主人公似的，和夥伴在冒險、玩遊戲……每當看完書，我就快樂起來，就不再那麼疲倦了，人也變得輕快了許多。

閱讀不僅讓我感到了快樂，同時還讓我穿越了時空。每當我想去國外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風景時，我便會拿出書來看；看看《史記》時彷彿看到了百姓們痛苦地生活；看《論語》時彷彿看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》彷彿看到了白雪公主被欺負；看到《三國演義》時彷彿看到了諸葛亮忠心地爲國家“服務”。

閱讀還可以添文采，啓靈感。每當我寫作文卡殼時，我便會閱讀。不僅可以幫我啓發許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫在自己的作文裏。

總的來說，閱讀可以讓我增長知識、開闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。

如果你問:我微笑、誠信、夢想……中你覺得哪一個讓生活更美好。作爲一個愛讀書的國小生，我的回答當然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個人，也可以改變整個世界。

我喜愛讀書是因爲有一個愛學習的媽媽在旁邊影響我。在我的小夥伴在外面瘋玩的時候，我卻在家裏纏着媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀紮了一樣痛，而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興，龜兔賽跑讓我懂得堅持就是勝利，持之以恆的精神。

直到我上了國小，我自己可以讀一些簡簡單單的故事，雖然當時我認識的字是有限的，但是仍然擋不住我對讀書的喜愛。現在，我認識的字越來越多了，自己能夠獨立讀整本書。

我最喜歡的一件事就是坐在陽臺上，捧着一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身，在這種境界中，讓我覺得心曠神怡，覺得整個世界都是在爲我停留，好像我可以命令它們似的。

有一次，我在一本做美食的書中看到一個可以吃的栽培。突然，好奇心直衝心頭，我找來工具按書上的步驟一點一點的做。終於，我的栽培做好了，正準備把它吃掉，嚐嚐做的味道如何。但又轉念一想:“哎，要不留着和家人一起吃。″我有了這個想法，便把栽培自己孤單地留在了冰箱裏。終於我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起，我把栽培從冰箱裏拿了出來，拿着他給父母打開了門。我激動地說:“爸爸、媽媽快來嚐嚐我做的栽培。″父母一人吃了一小口，連連拍手叫好，我心裏別提多高興啦！

如果你問我微笑、城信、夢想……中你覺得那個讓生活更美好，我將永遠也不會改變當然是“閱讀”了，因爲閱讀真可以改變一個人。

閱讀可以開展（開闊）人的視野；閱讀可以增長人的知識；閱讀可以讓我們足不出戶，瞭解外面的世界。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）

閱讀可以給生活帶來便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂。（簡單敘述，過渡。）

記得有一次，媽媽買了一本關於美食的書，我放學回到家，無意間翻開了第一頁，這裏面做的是可樂雞翅，當我看到這張圖片的時候，頓時眼前一亮，口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食，我仔細地把做可樂雞翅的步驟，反覆看了好幾遍，我就決定自己動手做。（事情的開始，下文要另起一段。）

書上告訴我挑選雞翅時，一定要選肉質肥厚的，然後我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙籤紮上一些小眼兒，爲了以後醃製料和可樂都能更好的'入味，然後把雞翅放到水裏面焯一下，在把雞翅放到盤子裏，醃製5-10分鐘，鍋裏面燒油，把雞翅倒進去煎至兩面金黃，加入蔥薑蒜倒入可樂，不一會兒整個廚房都是香香的，我迫不急待的掀開鍋蓋，看到了顏色濃亮的雞翅，非常的誘人。（事情的過程，動作描寫細緻入微，值得借鑑！）

我急忙夾了一塊吃了起來，那味道是那麼香甜，那麼鮮嫩，吃了以後，讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識，讓我學會了做這道美食。（事情的結束。）

閱讀是童年豐富而又快樂的遊戲，閱讀的快樂是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

最喜歡在陽光明媚的午後，坐在窗邊，捧着心愛的書籍，靜靜地品味與體會，單是身邊的一篇散文，就有無限韻味，思緒在這裏淨化，意境在這裏昇華。閱讀讓生活更美好。

有的書，像甜甜的蜜桃，清香可口，認人回味無窮;有的書，像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，它們像磁鐵般吸引着我，在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們，讓我認識了保爾柯察金，海倫凱勒，認識了蒙娜麗莎和自由女神，認識了我們的地球和天空。

我喜歡《愛的教育》，這本書是意大利作家亞米契的作品，記述了主人公安利柯在四年級這一學年裏的所見，所聞和所悟。其間還包括父母爲他寫的許多勸誡性的，具有啓發意義的故事，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大，它讓我懂得了愛—對老師的愛，對同學的愛，對父母的愛，對祖國的愛。

我更喜歡的是《鋼鐵裏怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執着於信念而堅韌不拔的崇高人格，其形象超越國界，超越時空，產生了世界性的影響，震憾着數代人的心絃。記得有一次，我考試考得非常不好，覺得人生跌入了谷底，仰望天空，星星在嘲笑我，俯視大地，花兒也看不起我，可是還好，看了這本書，我變得堅強，開朗起來。保爾面對那麼多挫折都沒放棄過，我又有什麼資格說放棄呢?我在心裏默默地喊着“加油，不要放棄!”果然，最後經過不懈努力，終於在第二次考試中進了班集前五。

閱讀如絲絲春雨，能融化堅冰，敲響沉睡的心靈，閱讀讓生活更美好。

閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。

書籍真是一位博學多才的老人，他記錄着生活的點點滴滴，記錄着人類對生活那形態各異的感悟，記錄着無窮無盡的知識。這位老人，白髮蒼蒼，身上散發出大自然的氣息，每當他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多麼憤怒，多麼悲傷，在這裏總能平靜下來。

剛開始，我只是大略地瀏覽，並不細看，心中總是想着，一會兒玩什麼，常常心不在焉。直到有一次，我閒來無事，忽然瞟見沙發邊上有一本書。當時的我就想：反正也沒事，看一看是什麼吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內容着實吸引着我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這麼美好，該多好啊！

這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋裏裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因爲財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活纔會更美好！

現在開始，讓我們一起閱讀，一起學習，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現在開始一起閱讀吧！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代大詩人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領略了大自然的風情萬種。

如今，書本已經成了我最要好的朋友。每天寫完作業，我經常和它“聊”幾句，說說最近發生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施於人”“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力爲艱。”更讓我領略了“觀三國峯煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。”還讓我看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”它也是我的家庭歷史老師，每天睡前都會給我講一節歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。

它不僅是我的良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學發生了矛盾。放學，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業，身在家中，思緒卻停留在學校，心情就像泄了氣的皮球。落日的餘光射進窗來，輕輕地撫摸着桌子上的那本《實用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實用文摘》上。“學習是最好的減壓方法”想到這裏，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業，我驚奇地發現心情變得舒暢起來，而且有了寫作業的靈感。

書就像一盞燈，引領我們前行；書就像一位魔術師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！

唐代大詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷下筆如有神。”閱讀，使我的生活更美好！

忘記吃飯

在一個炎熱的下午，我正在書海里遨遊。裏面的故事讓我過目難忘，像是安撫着我煩躁的心情。可是，在這美好的時刻，一個雷鳴般的聲音打破了我的思路——“準備吃飯了！”我一下子就被拉回了現實。但我心想着媽媽說準備，又不是現在。於是我又沉入書海去遨遊了，探索着書中深奧的祕密。十分鐘過去了，媽媽見我還沒出來，便怒氣衝衝走過來，大吼一聲：“你在幹什麼，還不出來吃飯！”我被媽媽嚇了一跳，只好放下書本戀戀不捨地走去吃飯了。

考試考砸

有一次，數學月考試卷發下來了。本以爲自己可以得九十分以上，可當試卷發下來時——79分，這個分數就像是宣告着我的失敗，我的心情頓時就像天打五雷轟。心想，這可怎麼跟家長交代啊！

正當我陷入沉思時，我忽然看到一本名著——《愛的教育》。我翻開書本看了看，裏面的故事引人入勝，讓我把考試的事情拋在了腦後。我看完了這本書之後，頓時悟出了一個道理：無論遇到什麼困難，都要用樂觀的精神去對待，纔可以有一個好心態去對待下一件事。

書讀百遍，其義自見。閱讀，猶如一盞明亮的路燈，照亮我前進的路線；閱讀猶如一杯陳年佳釀，讓人喝了口留餘香；閱讀，使我的生活更美好。

如果你問我什麼讓生活更美好，作爲一名喜愛讀書的國小生，我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習慣，讓我變得很樂觀。

以前我有一個壞習慣，做事情沒有毅力，堅持不到最後。爲此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最後這些書都只知開頭，不知結尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恆的精神所感動。最後，我居然讀完了整本書，從此以後我的腦海裏總會出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時，還會把自己當成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都誇我長大了。現在的我不但堅持鍛鍊，還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。

我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人，同學們都勸我樂觀起來，可都無濟於事。自從我看了《吹牛大王歷險記》，發現裏面的困難都在主人公敏豪生眼裏變得輕鬆隨意，他的這種樂觀心態也感染了我，使我意識到了積極樂觀的生活態度多麼重要，自己也變得堅強起來，同學們也越來越來越願意和我做朋友。閱讀讓我收穫了友誼。

我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是遊弋在溪水中的一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭於花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明豔的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我爲什麼？我會回答:“不爲什麼，只爲閱讀讓生活更美好。"

縱觀中華五千年曆史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進七出的趙雲將軍，有七步成詩的曹植，也有年少有爲的霍去病將軍。古來黃沙戰場或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態炎涼，精簡再精簡。

我在書中看“ 春秋戰國亂悠悠”，看“秦漢三國晉統一”、“隋唐五代又十國” ，然最後卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書擡眸，白雲悠悠，滿腔悽楚半腔火，但卻連無能爲力的不滿都是不知該從何說起，只得抑着勁兒，唯有學習向上，長大後才能爲祖國添磚加瓦。

我於書中觀奼紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風瑟瑟，聽朔風怒號。看那殘陽鋪水半江紅，鑑那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬年屹立，但古人們仍用獨特的方法，使那方景色暫停於時間長河之中。

書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨立的見解。我會喜歡邊關將士的豪邁與直爽，會不理官場險惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個角度，我又會厭那困住所有人的繁華的長安城，只願於一小鎮安居，看日出日落、雲捲雲舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無所謂，它們令我長心眼，有情調，偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流”或是“野徑雲俱黑，江船火獨明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。

古人早便知書爲寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會講話，但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內涵，使我沉於書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。

它可新可舊，它包羅萬象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，後細品哲理，豁達開朗。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”難道不是嗎？

大家知道美國芯片公司的創辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如飢似渴地讀書，踏踏實實地學習。長大後，成了一個聞名遐邇的世界首富，創造了富可敵國的商業帝國，被世人所崇拜。

民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因爲他幼年時期勤學好問，刻苦讀書。成年後，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業，成爲開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成爲流芳百世的名人之一。

而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋去，回家後也不看書，只知道玩。家人們連說我幾次，我都無動於衷。

上了一年級，我的語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼裏。偏偏天有不測風雲，期末考試成績發下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認真聽講，課後及時鞏固複習。

功夫不負有心人，在以後的測試中，我的語文成績再也沒低於95分。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學習，多思考！用閱讀爲我們美好的人生奠基！

當有人問我，什麼讓生活更美好？我就會不假思索地回答：閱讀！因爲它不僅開闊了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩！

無聊時，我最喜歡讀書。每天，在我把全部任務完成時，我就會第一時間往書櫃“進攻”，把我喜歡的書抱走，然後津津有味地看着。各種各樣的書使我看得入了迷。有時，我還會跟隨着書裏的人物的心情而變化，一會兒緊張，一會放鬆，一會兒愉快……彷彿我變成了書裏的人物。

每當我傷心時，我最喜歡的也還是讀書，一天，我因爲考試成績不夠理想被爸爸批評了，情緒很低落，我就跑到我的房間，拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知，這一看便入了迷，我一下子扎進書裏，沉浸在魯濱孫的孤島生活裏，爲他找到食物而高興，爲他生病而擔憂，爲他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦後，讀了這本書之後，我發現困難並不可怕，我們要像魯濱遜一樣，保持一顆積極向上的心，坦然面對，尋找方法，最後把困踩在腳下，繼續前行。

讀書，拓展了我知識面，有位名人曾說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人對話。”是這樣的，我學到的很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的，還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時候就派上用場了，真是“讀書萬卷始通神，腹有詩書氣自華”呀！以前我最頭疼的就是寫作文了，可現在我的作文水平有了提升，發現寫作文其實很有趣。

書是知識的寶庫，是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高，不斷進步。我最喜歡讀書了，因爲讀書帶給我快樂，讀書使我生活更美好！