在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的忙碌並快樂着作文，歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭，一轉眼已經是畢業班的學生了。突然感覺自己忙碌了起來：大隊委工作、廣播室管理員、鼓號隊訓練、篆刻練習，今天還被選入田徑隊集訓了。哎呀，這連軸的活動想想就讓人緊張又興奮，同時也充滿了動力。
進入六年級，感覺自己突然長大了：有些事理所當然要自己去做，並要做一個有責任、有擔當的人。開學後作爲大隊委的一員，首先迎接了新生，帶領他們熟悉校園，責無旁貸。自己非常喜歡篆刻，有幸被選去參加藝術節比賽。爲了能取得優異的成績，每天談話課在孫老師的耐心指導下反覆練習，精雕細刻。
放學後在操場上，橫成排，豎成列，鼓號喧天，振奮人心。這是鼓號隊在集訓，作爲大鼓手的我，一刻也沒有怠慢：動作要協調、嫺熟，步伐要一致，揮棒要規範，一個小時下來，渾身痠痛，雙肩還留下了印痕，但看到大家的每天點滴進步，團結奮進，頓時煙消雲散，喜上眉梢。考級臨近，大家個個咬牙奮鬥，暗下決心：一定要爭做最強的鼓號隊，展現最靚麗的茅校少年。
廣播室是一個文化重地，是傳播學習的樂園。自從我擔任了管理員，只要大課間鈴聲一響，我便會第一時間大踏步地來到廣播室，播放所需音樂……
在杭州舉行的全國學生運動結束後，區秋季運動會接踵而至，展現我們青春力量的舞臺拉開了大幕。意料之外，我被選中了田徑隊集訓，雖然每天早上7點到校，艱苦訓練，但一想到能在賽場上一展風姿，立刻整裝待發，做好頑強拼搏的準備，相信能做得最好，會笑傲江湖。給自己加油吧！
學校的生活緊張而有趣，而我的生活更是豐富多彩。把握眼前，不放棄、不氣餒，努力做得更好：忙碌而不忙亂，緊張而不慌張，充分利用好時間，提高效率；循序漸進，落實計劃，生活充實有節奏，壓力目標並存，挑戰自我，何樂而不爲？
忙碌並快樂着作文2一天晚上，何老師來到我們的寢室，對我們說：“我們的寢室空空的，五（2）班的寢室都很漂亮！”“讓我們來裝飾一下唄！”於是，每一個晚上，我們都在忙碌之中……
我們做了分工，王雨軒還把她折的愛心教我們，我折出了一個三角形，又把兩個角折回去，四個角都摺進去，一個美麗的愛心就摺好了。
何雨桐帶了星星紙，亮晶晶的！等這一張張亮晶晶的紙變成了完整的星星的時候，我開心極了！它太漂亮了，不僅如此，它晚上還會發光呢！不知不覺，一大疊都摺好了。
折星星、折愛心是不是還不夠呢？我們打量着，總覺得少了點什麼，少了點家的感覺！吳桐說她去買一張牆紙，我們說要大樹的！樹就是一個大家庭，讓我們這羣小鳥停泊在上面。對了，合影怎麼能少呢，它是我們友情的化身，是美好時光的記錄，所以我們打算在秋遊時拍個大合影，記錄下自己的友誼，但願不負好時光，讓我們的友誼可以永久保存。
每個人都要做一件事情，我也不例外，我想着想着，要不我寫一篇文章？最近都忙着學習，有了時間也寫一會兒小說，我看我倒不如寫一篇關於我們之間的文章好了。大家都說好！
分好工了！大家都大大忙碌了一場，因爲我們寢室的每一個人都希望宿舍更美好，更溫馨。而我們的事別人不懂，有人說我們是閨蜜，有人說我們是朋友。其實，我們的關係很簡單，我們是一家人，是姐妹，無論怎麼樣都可以理解對方，在朋友無助時給予幫助。
“忙碌並快樂着”這幾個字中體驗出了我們的關愛，我們的團結，讓我們更像大家庭一樣。
忙碌並快樂着作文3球場上揮灑汗水，學習中體味生活。雖忙碌，但也快樂。
與這繁忙的日子相伴，已有多回。但不知是何時起，隱約感覺到一絲鼓勵。雖然它很微弱。可它就像一顆種子，在我心裏，埋下深根。
一踏出教師，就與豔陽撞了個滿懷。天還是那麼藍，雲依舊那麼悠，耀眼的光芒與它倆遙相輝映，彷彿畫家筆下清純的色彩，真美啊！
明天就要考試了，心頭倍感壓力。“忐忑”也只好用這個詞來形容我的心情了。
……
考試成績出來了，有欣喜，也有悲傷。這次考試過去了，迎接我的是“期末考試”。是啊，生活總是這樣，考驗總是不會少的，缺的`，是應對考驗的勇氣與能力。
學習總是忙碌的，生活卻不失精彩。
學習之餘，我會帶上足球，約上夥伴，一起去球場，感受足球帶給我的快樂。對我來說，踢足球是一項很好的放鬆運動，它能夠緩解學習帶給的疲勞，愉悅我的心情。
運動過後，滿身汗臭。可我並沒有感到髒，反而一身輕鬆，就像甩掉了所有的包袱和壓力。讓我輕鬆快樂的面對生活。
正沉思着，窗外陣陣鳥鳴吸引了我，目光轉向那團即將落幕的火焰巨龍輪，油亮的樹冠映照着夕陽的光，鳥鳴就是從那裏傳來的。忽來一陣清風，片片枯葉從樹冠落下，結束了它的一生。這讓我想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
生活真的不輕鬆，父母在外奔波，我們發奮學習。都會有壓力。都會有困難。可是，就這樣放棄嗎？不，其實生活就是一個緩解壓力擊敗困難的過程，如果生活一味的平淡，那還有何意義呢？只有在此過程中不斷實現超越，才能感受到忙碌中，生活帶來的樂趣。
忙碌並快樂着作文4每年春天，我們福山的莘莘學子都會迎來一個特有的節日——外語節。隨着四月的到來，我們也如火如荼地做起了準備。這樣一來，我們都成了一個個快樂的大忙人。
今年的外語節，學校舉辦了一個個有意思的活動，而最讓我們蠢蠢欲動的，卻當屬“主題班級活動”了。在這個活動裏，每個班都要佈置成一個個美國文化的主題，在外語節時，進行參觀遊玩。而我們班的主題則是美國著名大學----哈佛大學，同學們和家長們、老師們也在積極配合外語節活動中。
哈佛大學有着20條家喻戶曉的校訓。經過我們的商討，決定舉辦一個“品味校訓”的班級活動：在教室內懸掛着寫有哈佛校訓的牌子，再請來到班內參觀的參觀者們去朗誦、背誦校訓，再說出它的含義，並頒發一定的小獎品。可這下就犯難了：這20塊牌子怎麼弄來呢？最後決定由20位同學回家製作完成。
作爲中隊委員，我也樂意地接下了“任務”。可我對着這張硬卡紙無從下手，左看右看，只能對着這張紙乾瞪眼。父母見我如此犯愁，便上來當“助手”，我這才體會到“人多力量大”的道理。在爸爸媽媽的幫助下，產生了一個又一個的提案：把硬卡紙設計成哈佛校門的模樣啦；在硬卡紙畫上一幢幢棕紅色的哈佛教學樓啦……最後，還是媽媽的提案----把卡紙剪成哈佛校徽之提案被採納。一家人其樂融融，有力出力，有才出才。最後，看着精美的校訓牌隆重的誕生，讓人充分體會到所謂“人心齊，泰山移”啊！
在大家共同的努力下，班級的佈置已基本“成型”。這屆外語節，是我們五年級畢業生在福山過的最後一次的外語節，也是我們在福山最後一次美好的、共同努力舉辦的一次外語節了。我們會珍惜在福山度過的每一次活動。在此，預祝外語節圓滿成功！
忙碌並快樂着作文59月22日是我最快樂的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因爲把下午1點至6點的課程調到上午，6點必須起牀，7點馬上出發。這樣才能趕上8點的補習班。快樂是因爲下午我可以參加微博小達人“跟着古詩遊南京”的活動。
·補習班終於結束了，我急忙坐車去鳳遊寺國小 。我從遠處就看見了老同學在等我了，我立刻跑了過去，氣喘吁吁的說：“抱歉，讓你們久等了，我上補習班來遲了。”我看見有幾個姐姐在校門前談話，只見她們轉身大聲的說：“同學們，我們出發吧！”後來我從同學們的口中才知道，她們就木盈姐姐和九月姐姐，我沒想到木盈姐姐和九月姐姐這麼年輕、漂亮！
我們的第一站是“金粟庵”。聽姐姐說杜莆和顧愷之曾來過這裏。我想連大詩人杜莆和畫祖顧愷之都來過，那是這裏一定風景如畫吧！我閉上眼睛想象着當時富饒的景象，人們穿着古代的衣服，文人拿着鳥籠，學武的人武者大刀。可惜現在變成了髒兮兮的小巷子了······
·我最感興趣的是“廢墟”，因爲讓我想到了一個國家不能僅僅靠建好多寺廟來保佑自己的國家，興旺、富有。那都是迷信。要想讓自己的國家強大，就必須好好的政治國家，首先要讓百姓過上幸福安定的生活，要有民心，這樣才能國家慢慢的成長、強大起來！
當我們回去時，我轉身回望，不禁吟起杜牧的的詩：
············ 江南春
···········千里鶯啼綠映紅，
··········· 水村山郭酒旗風。
··········· 南朝四百八十寺，
···········多少樓臺煙雨中。
·今天讓我感慨很多，收穫也很多。
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