無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書，是美好的。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這在《西遊記》就能體現出。《西遊記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們爲了取到真經，挑戰了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣！
豬八戒雖然貪財，但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但是非不分。是個虔誠佛徒，在取經的過程中堅定。
我明白：在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊着散夥，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西遊記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善於分辨好壞。
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養品。我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來說，特別親切。
我和字的故事作文300字 篇2我和漢字的故事有很多，其中，猜字謎是讓我印象最深刻的。
進入第五單元的學習後，我覺得漢字真是越來越有趣了！從“有趣的漢字”到“我愛你，漢字”，都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節課，老師給我們出了很多有趣的字謎，讓我們來猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什麼字謎。
猜字謎遊戲開始了！老師說出了一個字謎，“千字頭，木字腰，太陽出來往下照。同學們，你們猜這是什麼字？”我們想都不用想就把這個字說了出來了，“是‘香’字，”我們脫口而出。接着，老師又給了我們三幅圖，讓我們猜。
“老師，第一幅圖是‘闖’字。”一個同學說。我興奮地說：“第二幅圖是‘吾’字。”。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來，但最後一幅圖，我們抓耳撓腮，怎麼也想不出來。
第三幅圖的左邊有一隻小蟲子，右邊有兩堆土。我想啊想，絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘後，我突然恍然大悟，原來這是個“蛙”字。“老師，我知道了！第三幅圖是‘蛙’字，”我說道。老師聽了，高興地說：“我們班的同學真聰明！”
這節課在我們的歡樂聲中結束了！雖然這節課結束了，但我和漢字的故事永遠不會結束，它只會永遠陪伴在我的身邊，看着我成長。
我和字的故事作文300字 篇3高爾基說得好：“書，是人類進步的階梯。”書，給予了我們知識和力量，它是我最要好的夥伴。
我十分喜歡《金銀島》這本書中的一句名言：“人生來就不是爲了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”這句話給我了很大的啓發，記得我以前彈鋼琴的時候，覺得太苦想要放棄，但是我讀到這句話時，便想起了貝多芬這個音樂家，他從不怕苦，總是堅持練琴，從來都不曾鬆懈過，就憑着他鍥而不捨、持之以恆的精神，他譜寫的曲子深受全世界人民的好評，取得了別人從未有過的成功。於是，我便堅持着練琴，因爲我堅信，只要努力去奮鬥，沒有事是做不成的，人永遠不能被困難打敗！
在遇到煩惱或困難的時候，我希望大家也能去看看《金銀島》這本書，你也會和我一樣被書中小吉姆的勇敢執着所打動，你也會變得堅強!
我和字的故事作文300字 篇4我曾經是個不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了佈置家庭作業，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應付一下。
直到發生了一件事，我對書的態度徹底改變了。
一個下午，我和夥伴們在公園裏玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些遊戲玩了玩，多沒意思啊！於是我們幾個提議了一個遊戲：我們準備了紙和筆，幹嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規則是誰答錯了就表演。
於是，我們黑白K，我第一個贏了。我就先出題。一位夥伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按遊戲規則，他沒答對，他就要表演。我們一邊打節拍，他一邊唱歌，表演結束，輪到他來問我一隻豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說：是朱熹。他驚訝得看着我：啊？這個都難不倒你他問我怎麼知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心裏竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。
從此以後，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識，可以使自己的作文提高了。
我和字的故事作文300字 篇5書是人類的好朋友，俗話說：“書是人類進步的階梯。”這句話啓發着我，讓我去多讀書，讀好書、讀對我有意義的書。如果世界上沒有書，那將有太多的時間沒事幹。
有一天，我和爸爸媽媽一起去書店，我一進書店就以百米速度直奔到新書區，看一看有沒有新的書可以看，因爲那些《國小生必背故事70首》我全會背了，所以我希望在這裏能找到《唐詩三百首》，雖然我沒在那裏找到，但是我還是從新書區那裏找到了《唐詩宋詞100首》，我拿着《唐詩宋詞100首》的走向動漫類書，找到了《多啦A夢》，這種書全部共有60多本！我一次只買一本，不過我現在已經有10多本了……這時爸爸媽媽走了過來，看着我手裏的書對我說：“現在你已經長大了，該看一些有知識的書，像那些《多啦A夢》這些書儘量少看，能不看最好。”這些話啓發了我，從那時起，我就決定：從此儘量不看那些書。
一天，我在我們家門口的書店裏看到了《三國演義》這本書，我很想買，可是很貴！我只能在書店裏有時間的時候看，過了2小時，我就把它看完了，就連那裏的老闆也對我說：“嘿，你看得還真快。”我微微一笑，自言自語說：“今後我一定要多讀書，增長我的知識。
這就是我和書的故事。
我和字的故事作文300字 篇6在我上四年級的時候，有一個星期六，媽媽送了我一隻既漂亮又可愛的小狗。
它是一隻泰迪，一身棕色的小卷毛，小尾巴老愛往上翹，四肢小腿總是站不直，媽媽說因爲它還小。它還有一雙黑色的小眼睛，一張非常小的嘴巴，特別招人喜愛。
我每天放學回到家，它都會跑到我的身邊，不停地向我搖尾巴，好像想讓我陪它玩。小泰迪剛來我家的時候可不是這樣，什麼東西都不吃，到處亂跑，每次帶它去廣場散步，它就到處跑。我只好給它繫上鏈子防止它跑丟，後來滿滿地它就變得很聽話了。
雖然泰迪不太聽話，但大家都覺得它很好玩。尤其是它的'叫聲很可愛，我們給它買了很多狗糧，而且還在網上看了很多關於怎樣養這類寵物的信息，終於我們的小泰迪開始好好吃飯，也開始變得友好了。
時光飛逝，一年過去了小泰迪和我們建立了深厚的感情，它非常聽話，只要我在家它就會跟着我玩，它總是愛趴在我的腳上玩，妹妹叫它，它好像裝作沒聽見不理妹妹，可是我一叫它，他馬上就跑到我的身邊對我搖尾巴，我們成爲了形影不離的好朋友。
我和字的故事作文300字 篇7漢字像一個個可愛的小精靈，帶給我快樂。我和漢字的故事很多，其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。
星期六的晚上，我們全家坐在客廳裏猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭，木字腰，太陽出來往下照。”姥姥馬上說：“是不是香？”“答對了！”接着給姥爺猜的是“有眼看不見，有心記不住。”姥爺想了半天說“亡”“對了，是亡。”媽媽和爸爸異口同聲地問：“爲什麼？”我分析到：“有眼看不見是盲，有心記不住是忘，盲和忘有個共同特點都有一個亡。”“太有趣了！”媽媽說。“媽媽，該你了，自言自語。”媽媽說：“不知道。”“您還沒有想呢，再好好想想。”媽媽想了一會兒還是說不知道。我說：“讓我來告訴你吧，自己對自己說的話好‘記’。”“我這兒還有一個字謎，大家一起猜，把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水。”就姥姥猜對了，是汕。有山有水真是好地方。
漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對着這些小精靈發呆。它們形態萬千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。這些由點、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺得漢字是那麼神奇、有趣，隨時能表達一種心情。在漢字的陪伴下，我快樂地度過每一天。
我和字的故事作文300字 篇8去年正月裏，外公從外面抱回來了一隻黑色的小狗。它全身烏黑油亮，像一塊閃亮的黑緞子，我們就給它取名“小黑”。到了五月份的時候，小黑的肚子突然變得圓鼓鼓的，而且越來越大，到了六月，小黑竟然生下兩隻可愛的小狗狗。不知爲什麼，外公只留下了一隻黃褐色的，擁有四隻白色爪子的小狗狗。
有一天，外婆讓我和姐姐給小狗狗取名字。我們想了很多名字，但又拿不定主意哪個更好。於是我們就一個一個地叫，當叫到“樂樂”的時候，正在一旁打滾的小狗狗，突然搖頭晃尾地跑到我們身旁，兩眼水汪汪地瞪着我們，好像同意似的。於是，我們就叫它樂樂。
樂樂是個小淘氣，對什麼都很好奇，一個小紙杯，就能又抓又撓地玩上半天。而小黑呢，是個好媽媽，總是靜靜地趴在一邊，溫柔地看着它，好像在說：“寶貝，慢點，別摔跤！”樂樂是小黑的小跟屁蟲，小黑跳，它也跟着跳；小黑坐下，它也坐下；小黑叫，它也叫，而且學得一模一樣。悄悄地告訴你，它倆都是我的小跟屁蟲，不信，就來瞧一瞧！
“小黑，樂樂，我們騎車去咯！”我歡快地一拍手，小黑和樂樂一聽，像箭一樣一前一後地向我奔來，親呢地圍着我亂蹦亂跳，衝着我“汪，汪，汪！”，“汪，汪，汪！”地大叫……
