有關國中成長作文400字集錦9篇

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的國中成長作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國中成長作文400字集錦9篇

國中成長作文400字 篇1

時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因爲它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩

時間,記錄着我的成長路。小時候的我,很調皮。由於媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄溼了,看着像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因爲給家裏增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長着。

時間,記錄着我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在國小裏,我和同學們玩得很瘋狂。

在國中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裏,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因爲父母的教育,讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏着。因爲父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長着。因爲他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿着繽紛的色彩。因爲有着不同時期的記憶,纔是我的繽紛的成長路。

實驗中學七年級:馬世國

國中成長作文400字 篇2

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長中我們經歷風雨,經受磨難,我細細的品味成長,才發現它原來是這種滋味。

成長是酸的,在面對與朋友的離別時,它讓我們流下了心酸的淚水,從國小生到國中是一個長大的過程,意味着我們即將失去彼此,沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨着年齡的增長,得到與失去的也越來越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。

成長是甜的,在隨着年齡增長的同時,認識了一批又一批新的朋友,在與她們一起時,品嚐到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會感到無比的喜悅。成長是苦的,在遇到挫折的同時,也在煩惱着如何去解決,沒有了以前的無憂無慮,也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的飄香,品嚐到了咖啡的苦澀。

成長是悲傷的,失去是成長的代名詞,失去了無忌的笑容,失去了滿面的春風,取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當我成長爲一名哲學家時,一切都將化爲黑白,看清楚了一切,也就不會再想要爭取什麼了,是一件多麼可悲的事情啊!

成長中會有很多的煩惱,很多的快樂,很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的……

說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會由茶的清香轉變爲咖啡的香醇,這就是成長。

味道不單一,纔會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長的滋味……

國中成長作文400字 篇3

在我成長的道路上,有過快樂有過興奮,有過鮮花也有過掌聲,還有過悲傷,但其中有一件事讓我至今還記憶猶新,那就是學騎自行車。

在三年前,那次我看見了比我小的孩子竟然會騎自行車,而我不會,這使我十分慚愧,經不住的軟磨硬泡,終於媽媽給我買了一輛嶄新的紅自行車,我也開始了學車之路。

一大早,媽媽讓我起牀準備教我騎自行車,我一聽馬上就穿好衣服,迫不及待地騎上了自行車,可剛騎兩步就摔倒了,接着我讓媽媽扶着自行車我騎,這下騎了幾趟還算順利,忽然我又摔倒了,原來是媽媽鬆開了手。我感覺好疼,因此不想學了,但媽媽說:“做事不能半途而廢,你就這點能耐”終於在媽媽的勸導下,我又騎上了自行車。這次,我千叮嚀萬囑咐要媽媽不鬆手,我開始騎了,不一會兒我忽然看見媽媽竟在我的旁邊,我就緊張起來,注意力也不集中,接着又摔倒了。經過幾次摔倒,我總結出了幾條騎車要領:一、騎車時不能分心,二、要擡頭看前方,三、不能緊張。

於是我又騎上自行車,這次我把那幾句話牢牢地記在心中,騎了半路,又看見了媽媽,剛用緊張,馬上想到:不能緊張,不能分心。我便自由自在地騎了起來,“哈哈,我會騎車了,我會騎車了”我說。我和媽媽高興地擁抱在一起。

現在想起來,還真有些搞笑。這只是我成長中的一件事。

國中成長作文400字 篇4

一日日,一年年,看着鄰居家的孩子漸漸長大,我卻天真的`以爲自己不曾長大。在一場紛紛揚揚的雨中,驀然回首,用心思考流逝的歲月,試着從模糊的記憶裏尋找淺淺的足跡。

堆滿玩具的幼兒園裏,坐着一個“萬事皆通”的我。老師問:“太陽在哪?”我舉起稚嫩的小手,回答道:“我知道!”“那麼在哪呢?”“在這!”我指着識字本上的月亮,微笑着告訴老師和同學們。老師讓我坐下,我納悶,老師爲什麼不表揚我呢?——那年我只有5歲,不知道自己不知道。

三年級1班的教室裏,坐着一個“一問三不知”的我。“你知道陳景潤的故事嗎?”老師問。“不知道。”“那你複述一下課文?”“不會。”“這樣吧,你回答一下課後第三題。”“老師我不知道怎樣回答。”那年我8歲,知道自己不知道。

六年級1班的教室中,坐着一個懷疑自己的我。老師問:“哪位同學會解這個方程?”我想出了答案,在緩緩擡手的時候,卻又對自己說:“算了,聽老師講正確答案吧!要是答錯了怎麼辦?同學們肯定會笑話我的。”於是剛剛舉起的手又偷偷地放回桌上。可當老師公佈答案時,我才恍然大悟,原來自己沒有錯。但一次又一次,手始終沒舉起來!

在如煙的往事中,我欣喜地發現自己也在成長,成長的足跡不僅印在閃光的獎狀裏,也深深淺淺地印在平凡的生活裏!

國中成長作文400字 篇5

總是聽大人們說:“吃得苦中苦方爲人上人。”

進入國中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,後來我學會了一句話:愛平纔會贏。並且我不斷去實踐這句話。

在晚自習結束之後,同學們都紛紛回到了宿舍,我一個人站在操場上,涼風襲來,本來膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人後面,有狠下心對自己說:“愛拼纔會贏,才能成爲人上人。”

於是下定決心,我每天晚上都圍着操場跑,無論快慢,我都要跑到一步也動不了爲止,每次都拖着疲倦的身子回到宿舍。

時間如流水,很快就到了測一千米的時候了,我在跑道上奮力拼搏,最後竟然破天荒的超越了很多人,他們都爲我的成績感到驚訝:“**的體育怎麼這麼強了?”我聽了心裏特別的高興,我的拼搏沒有白費,我成功了!

或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因爲有了拼搏的滋潤,它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。

面對困難,我堅強的挺過來了;接受挑戰,我付出了努力與汗水;在下定決心後,我追求了,拼搏了。

我們每個人都有一個漫長的成長史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢;在腳下,它是動力。拼搏它是引領我成功的路,是我一生的財富,我在拼搏中得到了快樂!

國中成長作文400字 篇6

成長的祕密

經歷了多少個春夏秋冬,看過了多少個花開花落

充滿了童真童趣的童年長辭而去

迎來的是風雨的洗禮

曾經甜蜜的笑容、苦澀的淚

還有那充滿溫馨的回憶

早已納入我人生的史冊

這場風雨的洗禮將洗去我們曾經的無知

這場風雨的洗禮將讓我餓美女扛起責任的包袱

懵懂的心裏充滿了太多希望的泡沫

以至使成爲最後失望的落魄

也許,這是場人生的考驗

成長的祕密,猶如春雨般綿綿

淅淅瀝瀝的雨,淋溼我的衣裳

成長的祕密,猶如夏日般炎炎

烈烈的陽,炙熱了我稚嫩的心

成長的祕密,猶如秋葉般瀟瀟

梧葉送來的寒風,吹涼了我火熱的腦

成長的祕密,猶如冬雪般揚揚

皚皚的白雪,明亮了我黯淡的眼眸

成長的笑容,不似昔日的笑

這種笑是苦苦的,澀澀的

成長的哭泣,不似昔日的泣

這種泣是輕微的,傷感的

成長,一種偶然中的必然

成長,一個充滿艱辛的路

讓我感受到了“雖敗猶榮”的欣慰

成長,是一種經歷,一種悟性

它讓我悟出了人生的哲理

國中成長作文400字 篇7

成長,看似握在手心,卻又偷偷流逝於指間,成長也有笑,也有哭,有無憂,也有煩惱,但,我還要感謝它,這還有一個故事。

記得小的時候,一點也不知道只知道,那個時候,聽姐姐說她的煩惱時,我會託着下巴,裝作也很苦惱的樣子。

現在,我懂得了什麼叫做煩惱,作業多,每當拿起遙控器,看到那嚴厲的目光,就得默默地坐到原位,呆呆的望着那枯乏的文字迷宮,和天文數字,晶瑩的淚珠就掉落下來。形成一個不規則的線條——又落下,我沒有了自由,剛寫完,媽媽就抱來像小山一樣高的“高級營養品”拿過來,說:好好補補啊。”“啪”,門,再一次被無情地關上了。一擡頭“語數英”,一低頭“體美科”,沉重知識在我們的肩上,一直爲未來在美好地憧憬着。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗雲“,一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現。

我多想回到童年啊,不過,現在的我,已經不爲這件事情而煩惱了,應爲,我知道,那是對我好。

成長雖有煩惱,但使我成熟,雖有道不盡的苦,卻也有說不完的甜,成長的煩惱,是值得我去珍惜的。

國中成長作文400字 篇8

打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類,也有動物、植物;有中國的,也有外國的;有古時候的,也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。

我聽着這些故事慢慢長大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我,勤儉是人類的美德。

奶奶說以前的生活很艱苦,什麼都想掰成兩半用。現在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食,不可浪費。在吃飯時,她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面,她會小心地把飯粒撿起來,拿去餵雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下,送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值,這是勤儉節約的意義吧!

從我開始識字的時候,爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩,就是李紳的《憫農》。我提着小籃子跟爺爺在菜地幹活玩耍,爺爺邊幹活邊教我背這首詩。那時候的我知道了:我們要珍惜糧食,因爲每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。

三年級的時候,我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿着鋼筆去找媽媽,告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫字了。在後來的時間裏,我也學會了使用家裏工具箱裏的工具,會修一些我能修理的東西。

勤儉節約,傳家之寶。家風家訓伴我成長,勤儉節約讓我受益無窮。

國中成長作文400字 篇9

在我人生的路上,到現在我已經奮鬥了17個春秋,跨過了3個腳步,每一個腳步都讓我受益匪淺。

剛來到這個陌生的世界裏,是爸爸媽媽陪我走過了第一個腳步,爸爸扶着我帶着我一步一步的向前走,第一次我摔倒了,但在爸爸媽媽的鼓勵下,似非似懂得我重新站了起來,終於我學會了走路,爸爸媽媽抱起我,高興得歡呼。我跨過了人生的第一個腳步:我學會了走路。

再長大一點,爸爸帶着我去爬山,這不是一般的山,四面都充滿雜草,沒有小路,只有靠自己的雙手爬上去,我和爸爸艱難得爬着,爬到了半山腰,我的雙手被雜草刮傷了,看得傷痕累累的雙手,我退縮了,爸爸看出了我的心思。對我說:試着一步一步爬上去。帶着爸爸的鼓舞,我又艱難得爬了上去,一步一步穩健的爬了上去,一次比一次困難;終於我跑上了山頂,望着那一望無際的天空,我笑了。我又走過人生的第2個腳步,試着一步一步的爬上去,爸爸的話在我的腦海中紮根。

今天我走進考場,我知道,我將要走過我自己的第三個腳步,我長大了,我毅然拿起筆,寫下了自己中年時的終點!我知道我的人生還會有許許多多的腳步,但是我會艱難得去面對自己的人生!