國小生作文我的好老師

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小生作文我的好老師，歡迎閱讀與收藏。

在每個人的生活中都有一個好老師，她們都做着根的事業，每當我們遇到挫折時，老師會鼓勵我們;每當我們我們成功時，老師總會提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。

宋老師把我們當成她的孩子一樣關愛。

記的.有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個同學拿着班費去買冰糕。不一會，一大袋冰糕就到了，到了同學們的手裏，都樂喝喝的吃着，可忘了老師還吃。有人會說一個冰糕算什麼?算老師對我們的關愛。

還有一回，那天很冷，狂風呼嘯，還下着大雨，老師見有些同學很冷，就讓幾個離家近的同學回家取些厚衣服，給那些冷的同學穿。不一會，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學們的手中，都穿上，心裏暖洋洋的。有人會說一件衣服算什麼?算老師對我們的關愛。

我快要畢業了，不知什麼時侯才能見到宋老師。

我有一個好老師，她就想一個辛勤的園丁一樣澆灌着我，是我無時無刻地感到老師那平凡中透露出聖母的光輝，是我那幼小的心靈變得勤學好問。

老師我感謝您，是您讓我那平凡又樸素的作文里長出了花草，小鳥又從新歡快樂的新年的鐘聲中復甦過來。

老師的關愛，慈祥，平凡，偉大，體諒。都是我感到我的老師是個好老師，雖然我有時很恨您，因爲您給我們每次放假留的作業太多，我多沒有時間完了。從這種嚴寬之間我也感受到了老師對我們無時無刻的關愛。老師我感謝您。

要說無私奉獻的人，理所當然的就是我們的石老師。

有一次，我的語文作業忘帶了，我以爲自己會被大罵一頓，但老師沒並沒有罵我，還親切地對我說：“沒關係，下午帶來吧。下次寫完作業要檢查是不是裝進書包裏了，要做一個做事細心的孩子哦。”

今天班會課前，我看到講桌上有許多的筆和本子，心想：這麼多的筆和本子，是誰買來的呢?我就跑去問老師：“老師，這些筆和本子是誰買的?”“我啊，這個月你們小組和快樂組，表現的這麼出色，老師買點獎品發給你們，高興嗎?”“恩，恩，高興!”我不住的點頭，心裏樂開了花。真有點不敢相信這是真的。老師竟然爲我們而花錢，以後我一定要好好學習來回報老師。

這就是我的老師，一個平易近人又無私奉獻的老師。