在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的國小的國小作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年國中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心裏，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班裏的同學們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對於我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開會了，同學們都在班裏自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班裏開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀。”分什麼呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發話了：“吵什麼吵，有什麼好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班裏立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身爲同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼，她有時候晴空萬里，有時候烏雲密佈，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什麼，可她就一個人悶在那裏，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊！
在學習上，她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的'勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心裏。
小櫻，你在我心裏，是我學習的榜樣。
國小的國小作文700字 篇2從小以來，一直是媽媽在無微不至的關心我、照料我，我心裏充滿了對她的愛。可是，怎麼表達出去呢？
NO.1：唱歌表示愛
不如來唱歌吧！我手握“話筒”，放開嗓子高聲唱起來：“愛情不是你想買，想買就能賣，讓我掙開，讓我明白，放手你的愛……”誰知媽媽生氣了，怒吼：“你纔多大啊！就唱這種大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必須要表現出對您的愛呀！
NO.2：字條傳遞愛
開始實行“B計劃”——字條！我在字條上寫了幾個大字：“媽媽，我愛您，我想通過這張字條表現出我對您的感恩！”看完後，我得意洋洋地哼着小曲，拿來膠水，貼在了媽媽的“必經之路”上，心裏暗自得意：“媽媽看到後會怎麼樣呢？開心？”反正她一定會猛親我幾下的！媽媽過來了，卻沒跟我說任何一句話，我急忙問：“媽媽，您沒看到貼在牆上的字條嗎？”媽媽疑惑不解：“什麼字條？我沒有看見啊！”什麼？怎麼可能！這時，小弟弟好像明白了些什麼，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字條。唉，都是這個淘氣的弟弟惹的禍啊！
NO.3：大膽訴真情
只能硬着頭皮開口表達愛了！可我都多大了呀，快成個大姑娘了！哪好意思說得出口！但一想起媽媽對我的愛，我還是決定對媽媽說一聲：“我愛您！”我在鏡子前練習，可發出的聲音只有蚊子大小，這怎麼可以！我又對着鏡子練習了好幾遍，終於可以了！我跑到媽媽面前，說：“媽媽，我，我，我……”“哎呀，我怎麼這麼膽小！”我責問着自己。媽媽問：“哪裏不舒服嗎？還是昨晚着涼了？”看着媽媽那麼關心，我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀！可我那嘴巴就是不聽使喚，竟說成了：“我餓了……”媽媽嘆一口氣：“哦，我還以爲你有什麼事情呢！餓了的話去找點零食吃吃吧。”我心裏一直嘀咕着：“你怎麼這麼不爭氣呀！連聲‘我愛您’都說不出來！你太沒用了！虧你還是班長呢！”我又不由自主地喊道：“媽媽！”媽媽扭過頭來：“又怎麼了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我幫您做一些家務活吧！”媽媽樂了，說：“不用，你只要吃飽喝飽，媽媽就很開心嘍！不需要你幫忙做這個，幫忙做那個。”聽到這兒，我抑制不住心中的愛了，對媽媽大聲地說：“媽媽，我—愛—您！”媽媽一聽，愣住了，呆若木雞。我又說了一遍，媽媽摟住我，說：“菲菲，媽媽也愛你呀！”我又對媽媽大聲地說：“媽媽，我好愛您，好愛好愛好愛您！”媽媽摸着我的頭，笑着說：“我也一樣啊，寶貝兒。”
媽媽，說聲愛您真幸福！
國小的國小作文700字 篇3一天，仲老師說：這節課要玩一個遊戲。規則是這樣：所有人站成一隊，每個人報數，一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀，第八個人繼續從八開始報數，每到七的倍數的人，都要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續他自己該報的數。報錯的人，要到我用桌子拼成的牀上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個遊戲一定有趣。
開始報數了，我有一點緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、啊！要到我了，我的大腦開始飛快地轉動着，比風還快呢！我想：我是第七個人，應該拍下一個人的肩膀。輪到我時，我急忙拍了下一個人的肩膀，可是到這裏去出錯了，我們只聽那個又細、又小、又輕的女聲，報出了七，全場的人發出一陣笑聲，那個人還不知道我們爲什麼笑，仲老師連聲說：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴提醒說：我們女生都穿着裙子，不好做的。仲老師想了想說：那麼所有女生做下蹲運動吧！那個女生就做起了下蹲運動。然後緊接着報到了十三這個數，十三這個數正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個葛一怎麼搞的竟然拍了下一個人的肩膀，全場有發出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時反應過來，趕緊做了下蹲運動。
第二輪報數開始了，第二輪是反着報的，所以我成了十四號。中途，一個名叫張欣遠的小不點，被逮住了三次，因爲每次該他報數字九時，他總跟他前面的人一起報數字八，我開玩笑說：他就喜歡數字八嘛，要不然他總是報數字八幹嘛呢？
不知爲什麼，仲老師有時候雖然會笑，但大多數好像有什麼心事似的。爲什麼呢？啊！後來我才明白，她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒有把王祥宇給逮着。這時，王祥宇明明報過數字，卻還跑到最後，報啊報，輪到他了二十一，他應該拍後一個人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報數，終於被給逮住了！我在一旁幸災樂禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑着邊開玩笑說：他是滾上牀去的！可真重啊，把我的牀都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說：仲老師，你是不是存心想我出錯啊？仲老師笑着答道：對呀，我的的確確想想讓你犯規！同學們聽了都哈哈大笑，遊戲在笑聲中結束。
這個遊戲可真好玩啊！
