玩兒得真開心作文3篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的玩兒得真開心作文,歡迎大家分享。

玩兒得真開心作文3篇
玩兒得真開心作文1

暑假的一天,我起得很早,因爲今天我要和爸爸、媽媽去鄭州玩兒。這是我第一次坐火車,火車大約有20多節,共分兩層,我們坐在第一層第8節車廂上面。我透過車窗看見房子和樹木都在快速向後跑,我們路過鞏義、上街,最後到了鄭州。火車站的人真多,人山人海。

上午,我們來到鄭州最大的商場,媽媽給我買了和姚明一樣的運動衣,還買了一個奧運t恤衫,我神氣十足,頓時覺得精神多了,好像自己就是一個奧運健兒。

下午,我們去了鄭州市人民公園,公園裏好不熱鬧。我們來到遊戲區,這裏好玩的真不少:過山車、碰碰車、蹦極、攀巖、瘋狂老鼠、海盜船……。我和爸爸先坐碰碰車,我聽到鈴聲一響就先踩油門,再轉方向盤,碰碰車就開了。我們互相撞對方,這裏充滿了快樂的笑聲。接下來我們又去坐摩天輪,我們坐在摩天輪上,越升越高,升到最高處,能看到鄭州的全景,高樓被踩在我們的腳下。風景這邊獨好,真是太美了!

這一天我們玩兒得真開心,回去後我一定要好好學習,掌握本領,長大了把我們的家園建設得更加美好。

玩兒得真開心作文2

星期三的下午,我們在老師的指導下,在教室裏玩起了貼嘴巴的遊戲。

貼嘴巴的遊戲是這樣玩的:老師先在黑板上畫了四個人頭像,他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒有嘴巴,然後讓每一組叫一位同學上去用紅領巾蒙上眼睛,背向黑板,老師給每人發一塊磁吸,大家喊:“一、二、三,放!”就把磁吸貼上去,比賽開始了,第一個是小明上場,老師幫我們用紅領巾蒙上眼睛,大家齊喊一、二、三,放!大家連忙七嘴八舌地說:“左一點”,“右一點”,“上一點”,“下一點”。小明不知聽誰的?隨便一貼,大家大笑起來,小明急忙摘了紅領巾,一看,哦,原來自己把嘴巴貼到鼻子上了,他笑得前仰後合。老師說:“沒關係,下次努力。”小明點了點頭。終於輪到我上場了,我拿着紅領巾,急急忙忙路上講臺,老師幫我蒙上眼睛,給了一塊磁吸給了我,大家齊喊:“一、二、三,放!”小紅說:“上一點。”小明說:“下一點。”我不知聽誰的好,所以隨便一貼,大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領巾,一看,咦,我的嘴巴呢?哦,原來是在這呀?在別人的頭上呢?

不知不覺,下課鈴響了,貼嘴巴的遊戲雖然結束了,可是我們還沉浸在遊戲當中。

那次玩得真開心。

玩兒得真開心作文3

今天下午上體育課,我和小夥伴們一起在寬闊的操場上跑呀、追呀,快樂地耍鬧着,真開心!我們在老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則很簡單:一個同學扮演老鷹,一個同學扮演雞媽媽,其他人扮演小雞。老鷹來捉小雞,雞媽媽保護小雞,哪隻小雞被老鷹捉住,就和老鷹交換角色。

遊戲開始了,趙芮琳當老鷹,楊宜璇當雞媽媽,我和其他夥伴們當小雞。兇猛的老鷹來了,她朝我身後撲去,我機靈地一躲,逃過了老鷹的追擊。可老鷹立刻又從我前邊飛快地跑來,我一閃又逃過了一劫。就這樣,她一次又一次的發起進攻,但一次也沒有成功。她氣憤地說:“我就不信抓不到一隻小雞!”說完使出最大的力氣來抓我們,雞媽媽也展開雙臂,拼命地來保護她的雞寶寶。就這樣,我們的歡笑聲散滿了整個操場!

正當我們玩得開心的時候,下課鈴打響了,我們只好依依不捨地結束了遊戲。我想:要是能和小夥伴們再玩一次這麼開心的遊戲,那該多好啊!