炎炎烈日，灼灼其華。我手持一把遮陽傘，雖避去了咄咄逼人的陽光，但依舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息，這一切讓我心煩氣躁！“該死的鬼天氣！”
正當我咒罵着天氣彳亍於回家途中，偶然間瞥見一個老人。他戴着一頂灰色的帽子，穿着一件深藍色的外套，汗水已經使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽光的直射而半閉，目光呈現出一種呆滯的茫然，在他旁邊走過時，他的喘息之聲異常鮮明起來！此時的我，竟然無法加快腳步，我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距，我想了很多，這不就是平時我所憎恨的冷漠嗎？面對小月月事件，我咒罵那些19個冷血路人，讀到孔乙己的淒涼人生，我憎恨那些惡意嘲笑的酒客，而此時，我不就是這些冷血自私的人員之一嗎？不知是陽光的毒辣還是別的原因，我的臉蒸騰出熱意，即便沒有鏡子，我也知道，我此刻的臉定是紅成了極致！我站定了腳步，轉過身，徑直走向那佝僂的身影，用我的傘撐住他頭上的毒熱！老人愣了下，隨後掩不住地笑牽動了滿臉的皺紋，那些皺紋似是一朵美麗的花：“真是謝謝你了！”一路上，老人的誇讚與微笑似是一股涼風，撫平了我內心的燥熱，填滿了我心中的空虛！舉手之勞，贈一片陰涼，或許不過使你的人生大放異彩，然而，這一切，陽光會知道的！
不知是誰說過：“給予永遠比索取更使人快樂！”以前我無法理解，如今，老人那笑容使我終於懂得，予人玫瑰，送出了花朵，而那芬芳永遠留在了手中，那一份快樂會使你的生活充實！
給予的快樂2有人問：“快樂是什麼？”快樂是一曲歌，澎湃激昂；快樂是一首詩，優美自然；快樂是一片海，無拘無束。然而，在我看來，快樂是給予，給予了別人，你便能得到快樂，因爲給予是快樂的！
的確，給予是快樂的！
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無數四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學校也不例外，組織了全校師生爲汶川災區捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的存錢罐，匆匆忙忙地將存錢罐裏的錢全部拿出來數了數，一共有二十多塊錢。我看着手裏的這僅有的二十無錢。“我要不要全捐了呢？”我自言自語地說。
“捐了吧，要知道災區的孩子們是多麼地可憐呀！”
“唉，千萬別捐完，捐一點點就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒錢買筆記本了！”
“捐。”
“不捐。”
“捐。”
“不捐。”
……
我的腦海裏彷彿有兩個小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時，一股強大的力量促使我下定決心，將二十元錢全部捐給災區。我想這股強大的力量，應該來源於我對災區孩子們深深的關愛吧！那個“捐”字彷彿烙在了我的腦海裏，促使着我向學校走去。這錢也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶着溫度的二十元捐給了災區，沒有如願以償地得到筆記本，但我卻沒有一絲一毫的後悔，相反，我很開心將自己的愛心獻給了災區人民，心裏洋溢着一種從未有過的快樂之感。寫
我堅信：給予是快樂的！快樂是來源於給予！
給予的快樂3給予別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留餘香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會》，內心卻不再平靜。這本書主要講新轉來的同學魯思在她生日那天邀請了全班36個同學參加宴會，但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外，其他的同學卻彷彿事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽光的客廳內，魯思哭泣了，由於她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會，魯思想和同學一起度過，但35個同學的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是，也因“我”那天的到場，對魯思今後的生活產生了很大的影響。
是啊，一個會意的微笑，一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，一下親切的撫摩，一個溫馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋樑，給他人帶來陽光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂，而且這種快樂是發自內心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時也談到：“我發現生活很令人興奮，特別是你爲他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人，快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會成爲一片綠洲，在滋潤別人的同時，也滋潤了自己本身。
給予的快樂4家庭，一個多麼容易撥動我們心絃的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心裏所有的煩惱。
一天，我在學校裏受了點氣，悶悶不樂地回到家。打開家門，我走進房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看着弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的好可愛！
吃完飯，我也顧不上寫作業，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預習一下怎麼往前爬。可事與願違，弟弟趴下之後，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來。看着弟弟一臉無辜的樣子，真的什麼煩惱都沒了！
晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什麼叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉過頭和外婆講話，一邊往房間裏走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂着腦門走了進來。我一下子明白髮生了什麼事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！
大半夜時，我起牀上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以爲媽媽在哭。直到後來，聲音越來越響，變成明顯的.“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚後，笑得肚子都疼了！
雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。
給予的快樂5以前，我總是以爲，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以後，我明白了快樂的真諦---給予。
在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫住他人。
有一次，我在劉陽通程上玩，玩着玩着，覺的肚子好餓，於是就向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋塔吃。
剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白髮蒼蒼，衣服破爛不剩，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腿盤着坐在地上，嘴裏還不停的乞求過路人幫助他。可是，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人願意幫助他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。
我楞住了心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。於是，我快步上前，把十元錢放在了老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停的說着感謝的話。我笑着走開了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心裏卻無比的高興，因爲我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己說：給予是快樂的，以後我會經常這樣做。
給予的快樂6幫助他人，照顧老人。不僅他們會收穫不少快樂，你也會發自內心地感受到自豪、驕傲。
有一次，我報名了小小志願者活動，也就是去敬老院照顧並幫助老人。一踏進大門，映入眼中的只有“敬老院”三個大字，讓人感到陣陣心寒。我們帶着志願者的紅帽子進入了大廳，只見老人們在裏面談笑風生。幾個阿姨在管秩序。第一個活動是送禮物，我們個個捧起工作人員準備好的水果、麪包等食物，一個個慢慢地分給那些坐着的老人們，拿到禮物的老人個個笑紋如花，彷彿年輕了幾十歲，禮貌地向我們說：“謝謝！”
第二個活動，是主題——照顧老人一整天。我們踏入老人們睡覺的房間，有的老人下棋，有的老人看電視，玩得不亦樂乎。在一個不起眼的小小角落裏，坐着一個年紀稍微有點大的奶奶，她正努力地讓線頭穿過針孔，我走了過去：“奶奶，您放着，我來幫你吧！”我拿起針線，一下子穿了過去。奶奶笑了，直說我熱心。“唉，奶奶，您若看不見就不要織衣服了，不然會壞眼睛的！”我有些擔心的說。奶奶感慨萬千，“沒事，沒事，這下終於可以給兒子織一件保暖的衣服了！”“小朋友，能幫我拿一下茶几上的水壺嗎？”“我這就來，您等會。”我急忙又跑到了茶几邊上……
這次幫助老人的活動讓我收穫很多，甜甜地，沁人心肺……
給予的快樂7給予是快樂的――小到一顆糖、一個眼神、一句溫暖的話。其實付出並不是要得到回報。在給予別人的同時，自己也收穫了笑容與感動。一個懂的如何付出的人，才真正懂得生活的意義。這也正是人生溫暖的底色，溫潤着我們的生活。
放假了，爸爸和媽媽把我送到姥姥家，讓我在那裏住上一段時間。我從小是姥姥姥爺把我帶大的，所以住在這裏我可是重拾小公主的威風了。
一天，我正在興致勃勃的看湖南衛視，突然聽到姥姥叫我，“真煩，我正看在興頭上”心想，我就裝作沒有聽見繼續玩。過了不久我有些口渴，到客廳喝水，這時，衛生間裏傳來姥姥的聲音：“琬淳”，我側過頭，衛生間的門半開着，看見姥姥坐在洗漱臺前在衝我笑“剛纔沒聽見姥姥叫你吧？”“嗯??????嗯。”我低下頭含混的回答。“幫姥姥擦擦背吧，姥姥夠不着。”“哦”我輕聲應和。我輕輕的把姥姥的背心撩起來，一隻手按着背心，另一隻手拿着熱毛巾，仔細地擦着姥姥的後背。“呵，琬淳擦得可真舒服，姥姥沒白疼。”聽了這話，我心裏一緊。姥姥直直的腰板馱了，這就是從小把我抱到大，寶貝到大的姥姥呀！
姥姥今年六十多歲了，她的身體不是十分硬朗，多年的病痛令她行走不便，而且疼痛也時時折磨着她。藥不間斷地吃，什麼藥幾乎都試過，可是，就是不見好轉。姥姥說，這病都十幾年了，保持成這樣，就不錯了！反正，去根兒，是不可能的事。正是姥姥的行走不便，使得她很少出門，不喜歡動，因爲每次她從座位上起來，都要費好大的力氣！有時需要我們拉她一把。有時我想多陪陪姥姥，和她玩撲克，一起看電視，亦或是聊聊天，可是聊天的內容也都是關於從前，還關於生活中的喜喜憂憂。只是，我總是按捺不下調皮的心，我總喜歡動，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡上網，不願意總呆呆地坐在一個地方！所以，每次看到姥姥，我都沒能好好坐下來陪陪她。
想起童年，姥姥沒少照顧我，替我操心。就是身體不好的時候，只要我一來，不是給我洗水果就是張羅老爺給我買好吃的。唉，可我呢？
姥姥現在因爲不太活動，所以，她現在很胖乎。我承認我力氣不大，但是，我力求全面仔細，我希望我給姥姥擦得舒服。想到這裏，我的眼睛熱熱的，溼溼的。“怎麼了？”“沒事，姥姥您坐好了，我在給您擦擦腿。”我又洗了洗毛巾，毛巾熱乎乎的，姥姥才舒服。一邊給姥姥擦背，一邊唱着姥姥喜歡的歌，姥姥被我的歌聲所感染，情不自禁地拍起手來。擦完，我滿頭的汗像斷了線的珠子。姥姥站起來轉過身子看見了，忙用毛巾給我擦汗，滿眼的心疼與慈愛。整個過程下來，我不但不感到累，反而很開心。
回到屋裏，心愛的電視節目演完了，我一點也不後悔，心想：這個節目結束了，
“另外一個節目”馬上就要開始了。我立刻去找剛剛換好衣服正在休息的姥姥，講給姥姥我們班的新鮮事兒??????
老人對我們無怨無悔，我們對老人盡心盡責。不管對誰，給予是快樂，是心底的溫暖。學會給予，我們會有意想不到的收穫。
給予的快樂8在生活中每一個人都離不開書，書給予我們知識，我們可以在書中知道很多道理，還可在書中得到樂趣！
有一件事深深地刻在我的腦海裏，我至今記憶猶新。曾記得，那年我7歲，那是一個星期六的上午，我象往常一樣迅速把作業寫好，然後才安心去讀書。我拿起一本《十萬個爲什麼》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家，見我在書房讀書就沒有去打擾我，讓我安心讀書。過了一會兒，在廚房裏忙活的媽媽開始叫了：“姜琴，快出來呀，去幫媽媽買包鹽！”我聽了之後連忙應了一聲：“知道了，過一會兒我再去買。”那時，我正被書中精彩的內容吸引住了，都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買，便開始放“廣播”了：“姜琴，快去買鹽，否則今天的飯菜全成了淡菜了，你不會想餓着去讀書吧！”我聽了很不情願往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽，付了錢，就回家了，在一路上我不停地想：“小雞爲什麼吃石子？睡覺前爲什麼不能做劇烈運動？??”到了家，便去書房看起書來了，過了一會媽媽又大叫起來：“姜琴，你買的鹽呢？”我答道：“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到，叫我出去找找，這時我才知道鹽還在超市裏，我一路小跑跑進了超市，剛氣喘喘吁吁的站定，超市裏的阿姨連忙把鹽袋遞過來，笑着說：“小朋友，你買的鹽忘拿了。”我聽了不好意思的笑了，接過鹽袋便跑回家去了?
讀書真好！在書中我們可以明白很多道理、意思，在書中還可以得到許多快樂！我讀書，我快樂！
給予的快樂9今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，後來我把表弟帶到了自己房間裏玩，表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可着急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎麼辦?於是，我連忙對錶弟說：“我們別玩芭比娃娃了，我們去玩賽車吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”說着表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛纔還玩得好好的，現在怎麼啦?”我忙說：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎麼辦?”媽媽生氣地說：“你是姐姐，要讓着弟弟才行。”聽了媽媽的話，我的眼淚都要流下來了。
這時，我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃後，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，誇我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也誇我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱讚了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!
給予的快樂10是的，我們每個人一生總會付出、給予，而這些給予會讓世界充滿愛。
前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時有人叫着“真冷，真冷啊！”
我推開面包店的門，裏面燈火通明，暖和和的，讓人心裏很舒服，架上的麪包也暖呼呼的，散發着誘人的香味。我買了一塊四元錢的麪包，走出麪包店，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒戰。我咬了一口麪包，這時我看見一位老乞丐，他戴着破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一隻腳穿着襪子，另一隻腳卻光着，臉象被煤灰擦過一般，他的樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時我吃着香噴噴暖呼呼的麪包，而他可能一天卻只能得到幾個冰冷的幹饅頭。我情不自禁地把剩下的兩元錢放到老乞丐碗裏，周圍的人投來讚許的目光，我心裏暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。
太陽從雲層裏露出來，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺得暖暖的，心裏很舒服。地上的雪在慢慢融化。
給予的快樂11我在學習《給於是快樂的》這篇課文後，感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要爲別人付出的美好品質難到不值得我們去學習嗎？
《給予是快樂的》一文中，主要講了保羅在聖誕節前夕與小男孩在短暫的接觸中，從一開始的誤解至最後的理解的過程，揭示了給予是快樂的這一人生哲理。
當我讀到“天哪！我希望——”這句話時，我的想法與保羅一樣，都以爲小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥，但是我們都想錯了，小男孩接下去說的話卻讓我十分吃驚：我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀，竟有如此高的思想境界，令人佩服。在生活中也有一些樂於奉獻的人，就拿雷鋒來說，他每時每刻都在幫助別人，在車上讓位，別人的衣服破了，自己熬夜爲人家修補——從不留名，他是我們學習的榜樣。我平時在學校，當同學在學習上遇到困難時，我會經常幫助他們，做到有問必答。助人爲樂是傳統美德，我們應該做幫助別人的事，從點點滴滴開始，別人快樂就是自己一生的幸福，因爲給總比拿好。
《給於是快樂的》這篇課文，使我懂得了只有自己付出了，別人就會高興，別人高興了，自己也就幸福愉快了。
給予的快樂12是的，給予是快樂的。也許給予過後你會因爲一些事情遲了而捱罵，但是不要緊，因爲，你仍然保留着這份快樂。
——題記
我還記得，那是在二年級(唔、也許是三年級)的時候。那時候，從我家到林店國小的路還在修，所以我們不得不徒步走完着三站的路程。
那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個“年輕人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是因爲姐姐扶着我。
就在這時，前方一聲尖叫打破了應有的平靜——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有個好歹來(呃-。-那個我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，準備扶老奶奶起來。
嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎麼辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以用勁嗎?”老奶奶好像聽明白了，也好像聽進去了，等了一會兒，就用勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁，比喻吧)。
老奶奶起來啦!我們好高興哦!扶着老奶奶走了一段路以後，我們才放心地離開了。
剛剛長舒一口氣，一看手錶——我們尖叫起來——上學遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……
後來，被王老師叫去了辦公室，姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦!
雖然被叫去了辦公室，但是今天我的心情格外舒暢!
給予的快樂13我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。
一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多麼愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂。”
我一直以爲能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂纔是長久的。於是，我也開始試着把高爾基的話付諸作文行動。
一天下午放學，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋裏拿出一顆，手指一捏，開口了，接着順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴裏送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。於是，趕緊給媽媽塞到了嘴裏，媽媽說“你吃吧，你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都誇我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴裏板栗還高興！真的，給予是快樂的！
從此，當同學忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我帶來了無窮的快樂！
給予的快樂14不管是熱鬧繁華的市井熱區，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上。總能看到一羣乞丐 他們整日衣衫襤褸，餐風露宿，他們無以爲生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人羣從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天，我從新華書店走了出來，天下起了雨。我雙手護頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經生鏽了，鏽跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發抖地躺在一張舊涼蓆鋪着的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛裏透露出他的困境，他現在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見着那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包裏的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的鏽鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我並沒有說什麼，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。
一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那麼氣派，更沒有“億”那麼富有，但它卻可以給予一羣人，一羣可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。
給予的快樂15生活中得到快樂的方式是很多的，別人給的一個幫助是快樂，別人給的一種祝福是快樂，別人給的一個微笑是快樂，……但是，給予他人更是一件值得快樂的事。
給予不代表是同情，給予不意味是回報，給予中包含了一個人的真情、友好、善良……
老師給予我們默默無聞的教導，但她不求回報；父母給予我們無私而偉大的愛，同樣他們不求回報。他們給予我們的就是無微不至的關愛與呵護。
人與人之間不僅有給予，大自然之間也有無私的給予。太陽給予小草溫暖，把一絲絲陽光輕輕地滲透到小草的內心深處，讓小草吸收着豐富的“營養”；雨露給予麥田滋潤，把一滴滴雨水柔柔地注入麥田的深根之中，讓麥田吮吸着可口的“汁水”。
這些給予都是無私的，默默的，更是不求回報的，但他們的內心卻是快樂的，並沒有因給予而感到空虛。
記得我在電視上看到過這樣一個報道：有一個人把自己開飯館掙來的錢全部捐給了一些上不起學的孩子。有人說他有所圖，也有人說他是傻子，甚至有人說他腦子裏灌水了——有神經病。妻子對他的做法也表示反對。當記者問他爲什麼這樣做的時候，他卻說：“這沒有什麼，只是一種給予”。可以看出他內心是多麼的快樂。
與之相反，生活中有些人卻害怕給予，不希望自己擁有的給了他人，也不希望自己能回報他人。當然，這些人是還沒有享受到給予的快樂。
“贈人玫瑰，手有餘香”。這就是說，給予是一種快樂！
