四年級的什麼時候我們作文中描繪了大自然的美景呢?以下是本站小編給大家帶來四年級大自然的作文範文，以供參閱。
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大自然四年級作文篇1
魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啓示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗，終於發明了能收縮的桑你看，魯班從大自然中得到了啓示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯繫的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啓示，我們要多觀察探索身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣纔能有所發明，有所創造。
大自然四年級作文篇2我的故鄉陽江，是一個風景優美，物產豐富的地方。那裏有很多美麗的風景，月亮灣也是陽江的一道美麗的風景線
暑假的一天中午，我和爸爸媽媽一起去月亮灣玩。剛到月亮灣，就聽見了海浪的嘩嘩聲和人們的喧鬧聲。一下車，一幅由沙灘、碧浪、藍天和數不清的遊人們組成的畫面展現在我的眼前。我覺得自己也已經融入了這幅美麗的畫卷。
在海天相接的地方，海水是深藍色的，天空是蔚藍色的，形成了一條明顯的分界線。在蔚藍的天空上，一排排海鳥在並肩飛行，它們的嘴巴一張一合，好像在說：朋友，快點!那裏有很多魚，我們快點去捉吧，晚了就沒有了。在廣闊的海洋裏，有許許多多大小不一的漁船。船上，漁翁正在撒着漁網，希望今天能有好的收穫。近一點，快艇飛快地開過，在海上留下了一條長長的浪花
沙灘上，有許多五顏六色的貝殼和許多小小的螃蟹洞。我開始撿貝殼。我彎下腰來，在貝殼攤裏細細挑選。不一會兒，我就撿到了許多貝殼。有黑的、白的、黃的、藍的、紫的等等。突然，一隻小螃蟹從洞裏慢吞吞地爬出來，朝我揮舞着鉗子，好像在向我招手，嘴裏還在說：嘿!朋友，想到我家裏來坐坐嗎?我也朝它伸出手去：好啊，那我來了啊!等我走近了，螃蟹看了看，就朝我說：朋友，你的身子有點大，我的家容不下你，請你變小一點再來吧。說完，小螃蟹就飛快地鑽進了洞裏。
說着說着，夜幕悄悄地降臨了。晚上，月亮灣像一輪明月，靜靜地躺在長長的海灣裏。清風拂來，讓人感到陣陣清涼。浪花像一羣調皮的小孩，輕輕的拍打着我的腳丫。水很涼，但很舒服。
這就是我家鄉的月亮灣。至今那碧藍的海水、蔚藍的天空、金黃的沙灘和誰不清的人們還在我的腦海裏時隱時現。
大自然四年級作文篇3長城巍峨，蜿蜒曲折綿綿不絕，從書上看長城是那麼雄偉，那麼長，就像一條巨龍，中間的山，被長城圍着，那條中華龍’好像守護着那片綠色的山，不讓它有損壞。
在風和日麗，萬里無雲的一天，我來到了長城。
一道長城腳下，就看到一條盤旋的巨龍，在遠處就有幾座綠油油的山，後面的幾座山若隱若現。在長城腳下我大聲吶喊：“長城，我會用汗水爬到頂的，我一定會在頂上和你再次見面的。”
我們登的是八達嶺長城，聽媽媽說八達嶺只是長城的一小部分，要練成什麼英雄好漢，先從最簡單的練起。
進了長城，先是一個小道，纔可以到爬長城的地方。
長城真長啊，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下頓時滔滔，好像一條巨龍，在守護着北京人民。
不但長城長，它還特別吸引人，怎麼說呢，他的身軀上不但有中國人民，還有外國人民，都特地來到中國登一下一望無際的長城，就連和我們當初搶地方的日本人民也被長城屈服了。對面的山被霧包住了，山羣穿着白色的連衣裙。
長城長還很寬，據說在秦國時，長城可以使五六匹馬齊頭並進，向敵國浩浩蕩蕩飛奔而去。
長城不但寬，還很陡，上上階梯時必須抓住欄杆。
把長城遊玩了，我對長城大聲說：“長城再見了。”
長城你是一個不屈的民族，一個偉大的巨人，你是一個崛起的國家，一天舉世聞名的“中國龍”
不朽的長城，中國巨龍，我們爲你驕傲，爲你歡欣。
甦醒吧，不朽的長城，你是中華兒女的信念，騰飛吧，中國龍，你是炎黃子孫的期盼。
