班級作文500字集合5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級作文500字集合5篇
班級作文500字 篇1

我升入了國中,到了新的班級,也自然會更多的朋友。那麼一個班級肯定會發生許許多多的事,如果沒有,那纔是怪中之怪,就讓我談談我們班的那些事吧。

第一件事是關於作業的事,現在開學了,作業就自然是少不了的,只要寫作業就會顯露出一個人的狐狸尾巴了。

前幾天,老師們一直爲作業而發愁,有的人呢是沒拿作業,有的是沒寫,有的找藉口說沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認真,而這幾天沒寫作業的人已經很少了,幾乎沒有。可是新的問題又來了,作業寫的不認真,我認爲這是態度的問題。我在國小學過一句話;態度決定一切。有了好的態度,自然會完成作業,這句話真的很有用,真的說到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實我的作業也不太認真,不該錯的錯了不細心,看來我還要反思自己,端正態度,爲自己的夢想而努力。

不僅作業的問題很嚴重,還有做操的事。

五中還同國小一樣,每天上午下第二節課的時候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂擡不直,動作也不到位。可這些事情根本瞞不過火眼金睛的老師,有一次在班會上專門指出了問題,這還是在態度上出了問題。這件事我覺得我們錯了,做操也是爲我們好,只有我們有了強健的體魄,才能更好的學習,而且會考時的體育分數是50分,我們更要好好鍛鍊自己的身體,所以我們每天要認認真真的做操。

班裏的事說大也大,說小也小,只要自己認真對待,就一定能做的好。

班級作文500字 篇2

嗬!你們知道我當過一次什麼嗎?爲了爲班級做貢獻,我真的當了一回“小偷”。

在一個陽光明媚的早晨,校長在演講臺上說道:“親愛的同學們,我們學校將舉辦一次非常有意義的活動――捐書活動。請每個同學明天帶一本自己的課外讀物捐上來,爲學校做一次貢獻。讓全校同學有一個書香嫋嫋的讀書環境,更能愛上閱讀。”我將校長的話牢牢的記在心中不停地念着:我要爲學校做貢獻,讓同學們有更多的書看……放學後,我一到家,就衝進書房,將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎麼也找不定一本書。我心想:捐書不一定只能捐一本呀,多捐幾本也好的,讓其他同學更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒,我眼前一亮,通通搬進我的房間藏了起來。想到同學們能看我的書,與我分享快樂,真是太好了!我的心比吃蜜還甜,我笑了,笑得那麼開心,那麼滿足……第二天,我趁媽媽不注意,把書偷偷的放進袋子裏去上學了。我一到學校,就先和同學們議論各自帶的書:有帶《格林童話》的,也有帶《十萬個爲什麼》的,各式各樣的都有,看着這些書,我覺得好開心,心裏真是十分溫暖。過了一會兒,老師走進了教室,將每人桌上的書都掃視了一遍,老師看着我的書盯了很久,終於開口說:“同學們,這次的捐書活動大家都很積極,謝謝你們,今天特別要表揚小丁同學。”我有點不好意思,只是笑了笑,因爲我沒有經過大人的同意,可以說我是從家裏“偷”出來的。

傍晚放學後回到家,媽媽瞪着我看了幾眼,我知道她一定想說我捐書的事。雖然當了一次“小偷”,我一點也不怕,我很開心。我第一次爲班級添光彩心裏當然樂滋滋的。

班級作文500字 篇3

“叮叮叮……”“下課!“;老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教師頓時熱鬧非凡,當老師走出教室時,我所在的我班級——84班更加一發不可收拾。同學們有的在教室裏追逐打鬧,有的的扯開嗓門亂叫,誰也聽不懂他們在叫什麼。而就在這時,教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶,當他費了九牛二虎之力終於坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發自內心的大叫了一聲”啊~“,這一刻,他坐在窗戶邊懂得了什麼叫高,他俯視着下面其他的同學,感覺自己好威風,他我認爲自己非常瀟灑。然而,就在這時,曹伯伯來了,一眼就看到魏熠晨坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來,對他進行了嚴厲批評。

星期五,當我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當我們在回答問題時聽到了王鑫同學含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當然呆住了4秒有餘。

當我們班第一次去做課間操時,我們全班同學竟然都遲到了,因爲這件事,我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。

”嗒嗒嗒……“美術老師穿着高跟鞋走進了教室,而我們班的全體同學還在說話,當美術老師讓我們班安靜下來的時候,講臺下竟然還有人在說話,這不,美術老師竟被我們氣回辦公室了……

以上就是我在新學期的趣事,怎麼樣?有意思吧?

班級作文500字 篇4

在碧桂園國中部的三年裏,我一直都擔任九年級一班的'班長,這三年教會了我許多。身爲班長,我承擔着許多的責任,班級裏大大小小的事務都由我和班級裏的其他六位值日班長共同承擔。在這個過程中,我學會了擔當,合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級事務中值日班長承擔起了最大的責任,但遇到班級有班幹部缺席時,我總是作爲“萬能選手”及時頂崗,保障班級各項事務的正常運轉。

在我們班級,班級的小組合作學習小組也是我感受最深的,小組合作倡導動手實踐,自主探究與合作交流,爲了更好的發揮小組合作學習的作用,班級在每學期根據班級同學的個性特長合理分配小組成員,並明確小組成員在組內的分工與責任,大家齊心協力共同承擔班級的各項任務。同時班級爲了強化小組團體的激勵作用,每週都會對小組進行考覈評價。記得有一週,我們組的成員比較鬆散,在評價時比較靠後,但好在剛剛卡在邊緣。從那以後,我們組的成員積極反思不足,在接下來的每週我們組的各位成員表現的都十分積極,爭取有更好的表現。

三年時光匆匆而過!轉眼到了畢業季!美好而艱辛的國中生活接近尾聲,是終點也是起點,讓我們銘記此時,是碧桂園成就了一個更好,更認真,更負責的我!

班級作文500字 篇5

叮叮叮.......下課!當老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧非凡,當老師走出教室時,我所在的班級---84班更加一發不可收拾,同學們有的在教室裏追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰也聽不定他們在叫什麼。然而就在這時,教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當他廢了九牛二虎之力終於坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發自內心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終於懂得了什麼叫高,他俯視着下面的同學,感覺自己好不威風,他認爲自己非常瀟灑,然而就在這時,曹伯伯來了,一眼就看見他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來,對他進行了嚴厲的批評。

星期五,當我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當我們回答問題時聽到了王鑫同學含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當場呆住四秒有餘。

當我們班第一次去做課間操時,我們84班全體同學竟然都遲到了,因爲這件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。

“嗒嗒嗒......”美術老師穿着高跟鞋走進教室,而我們班的全體同學還在說話,當美術老師讓我們安靜下來時,講臺下竟然還有人說話,這不,美術老師竟被我們氣回辦公室了......

以上就是我在新學期的趣事,怎麼樣?有意思吧?