在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的一位影響我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我非常感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任—A老師。
記得有一段時間，身爲一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班裏有什麼事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師並沒有批評我，只是決定再觀察我幾天。可在那幾天裏，我上課的小動作是越來越多了。老師終於忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心裏充滿了不服和委屈，“爲什麼會是我！”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課後，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身爲一班之長，怎麼可以不遵守課堂紀律呢？作爲班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行爲是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？社會給你創造了這麼好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，並且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這裏你不僅要給同學們做一個好榜樣，並且更應該珍惜現在的好時光，好好學習，這樣纔是你對老師，對爸爸媽媽，對社會的回報。”等等，說了好多好多，最後老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。”
我獨自默默地走在回家的路上，仔細想着之前在學校發生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海裏一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導着我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以後我一定要好好學習，因爲只有好好學習，才能夠成爲社會有用的人才；只有好好學習，纔是對老師的尊重，纔是給老師的禮物，纔是對社會，對爸爸媽媽的回報。
學校裏的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天和我們在一起，陪着我們一起學習，一起成長。所以在這裏，我想對老師說：“您們辛苦了！”我一定要好好學習，長大以後要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。
一位影響我的老師作文2這個節日對於每一個受過教育的人來說自是不同於尋常日子的。正是由於老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳並綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要爲您謳歌！
您的無私奉獻我們看在眼裏您的不求回報我們記在心裏您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道道信念的長城！您甘當人梯用微笑着的堅韌讓學生踩着您的肩膀奔向新徵程；您樂於當園丁用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛；您勤於當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用的忠誠燃燒自己給人間帶來光明！
您的課堂是那樣豐富多采每個章節彷彿一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般豔麗大地才充滿春意！您給我們一杆生活的標尺讓我們丈量文明；您給我們一面模範行爲的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤爲我們採擷崖頂的靈芝和人蔘助上一臂之力。
您工作在今朝卻建設着祖國明天；您教育在課堂卻成就祖國的棟樑之材。您用語言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤…您的教師生涯有無數驕傲和幸福的回憶但您珍藏於心底眼睛注視的永遠是需要開墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽光普照課堂用美的雨露滋潤心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦！如果沒有您思想的滋潤怎會綻放如此美好的靈魂之花！啊老師人類靈魂的工程師我們永遠把您讚揚！
您是希望與幸福的播種者！您爲花的盛開果的成熟忙碌着！您多像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝掛滿豐碩的果實卻從不索取任何報酬。您用人類最崇高的感情——愛播種春天播種理想播種力量…
您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔；您的.愛是永恆的就像淙淙泉水沁入我心間；您的愛是無私的就像萬有引力促使我生命成圓。您的愛天下最偉大世界最崇高！敬愛的老師您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地
您永遠那麼神聖！您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤着我們一生又豈“感謝”二字所能承擔！就讓快樂的風吹動幸福的卡片承載祝福的話語飄向敬愛的老師：老師祝您節日快樂！老師祝您一生平安！
一位影響我的老師作文3在日常生活中，有許多東西可以引領我們——父母引領我們長大；同學引領我們走進社會；而老師，則引領我們不斷的前進，進入知識的世界，翱翔在知識的殿堂。
有人說，老師是燈塔，照亮前方黑暗的路，讓更安全的走。的確如此。老師總是在學習上給予我們的幫助。
有一次，我在做題時遇到了難題，便走到了老師辦公室。老師看了題目後，細心地講解給我聽。但老師說了兩次我都不太懂，但怕老師沒空，就不好意思再問。老師好像看出了我的心思，問我：“是不是還沒懂？”我小心地點了一下頭，本以爲老師會讓我自己回去想想，但她並沒有讓我回去，而是耐心地又教了我一次，這一次，我終於懂了。通過老師的幫助，我又懂了一個新的解題方式。
老師既是值得尊敬的老師，也是可以交心的朋友。有一次晚修前，我和另一個同學一起去找老師，本來只是想問一下有什麼作業，問完後，老師問了我們一句：“你們平時喜歡看電視嗎？”我們愣了一下，反應過來後急忙地點頭。“那你們喜歡看什麼啊？”“當然是綜藝節目啊！”“你們有沒有看過……”就這樣，三個人一直聊到了上課。
老師不僅在學習上幫助我們，也會在生活中幫助我們，會在我們失落的時候安慰我們，給我們希望。
國小的時候，我不小心一腳踩進了水池裏，褲子和鞋子在瞬間就洗了個澡。在我愣在水池裏時，老師一把把我拉了出來。恢復意識後，我“哇——”地哭了出來。於是，老師把我帶到了她的辦公室，安慰我，讓我別哭，同時還找了她自己的一條褲子、一雙鞋子給我先換上。然後，她便打電話給我的家長，讓他們拿衣服、鞋子給我。在等家長的過程中，老師一直在我旁邊坐着，因爲怕我凍着了，老師還拿了一件外套蓋在我的腿上。
老師對我的幫助和引領，我一定不會忘記的。很感激老師不斷地給我幫助，幫助我成長，謝謝老師一直在引領我前行
一位影響我的老師作文4當自己覺得自己很不起眼時，也許有人在注視着你。
——題記
記得上中學時，自己的成績很不穩定，突上突下的。而且當然覺得自己考不上好的高中，所以在九年級時，更是不好好學習。雖然史地的成績很好，考題答案可以成爲標準答案，但數理化這三門課，那成績可以用慘不忍睹來形容。
記得那時，班主任經常和我說，你如果把數理化這三門課也像史地一樣的學，那成績一定就上去的。這時，我都是低着頭，小聲的回答：“恩。”其實我的心裏在說：“史地我就沒好好學過，只是看書的時候不知不覺就記下了。數理化這三門只是我一定發憤學的，可是成績上不去，我也不知道怎麼辦，只能歸結說，自己天生學這三門課的料。”
由於物理成績不好，一直覺得物理老師不會記住我。但有一次，中學同學聚會，物理老師也在。吃完飯後，同學們都圍着老師聊天，由於自己物理不好，所以物理老師我也是最後去聊天的。當我坐在他面前，對他說：“王老師，會不會記得我是誰呢？”他笑着說：“當然記得，你是。
和中學時長得一樣，只是胖一些而已。”當時，我聽到老師還記得我時，很感動，因爲在上學時，很少和物理老師聊天的。我笑了，回答道：“王老師，謝謝你還記得我，我以爲我物理學得不好，你不是記得我。”王老師搖着頭說：“不會的，你們班，我對你的印象很深，因爲你史地學得好，老師們在辦公室聊天時，總會說起，但你的物理學得不好，是不是？
當然也不是全不好，只是到複雜的計算時，你學得不好而已。現在呢，怎麼樣，物理好些了嗎？”我搖頭說：“依舊不好。所以我學的文科。……”之後，王老師又說了我很多在學校時的事，還說我是個認真努力的孩子。聽了之後，有種想哭的感覺。因爲，自己一直覺得在學習上，雖然我內心想努力去學，但是在行爲上，我總是不當回事的去幹，同學們有時會說我，你能不能認真的去做一個事。可是今天，多年不見的老師，說我是個認真努力的孩子，真是很感動。
聚會後，我沒有留王老師的聯繫方法，因爲我想，也許哪一天我再次見到他時，想“驚喜”的告訴他，我的物理成績提高了，但依舊沒有史地的成績好……
