無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個非常漂亮的書包，那是媽媽在我上一年級時爲了讓我好好學習送我的。這個書包每天都陪伴我上學、放學，簡直可以說是形影不離。
書包是用帆布做的，非常漂亮。渾身是粉紅色的，正面畫着一隻粉紅色的小老鼠。大大的眼睛和耳朵，長長的眼睫毛，一隻小紅鼻子和一張小嘴。頭上戴着一隻藍色的蝴蝶結，身上穿一件黃色的t恤衫和一條深紅色的短裙。腳上穿着一雙橙黃色的小皮鞋。可愛極了!
自從我有了書包，我的學習用品便有了一個幸福的家。書包像個小公寓樓，一樓住着文具盒大哥，瞧!他正在悠閒地養神。二樓住着課本妹妹、作業本小弟，那課外書大叔正在做着酣夢。三樓住着草稿子小姐，她可是個高個子。還有英語abc大哥，他可是書包裏出了名的大胖子。書包雖然被他們裝得滿滿的，像個小肥豬，但它心甘情願，從不叫苦叫累。
現在，書包已經陪伴我三年了，雖然它變舊了，但我還是很喜歡它。
我的書作文2昨晚，我做了個夢，夢見我在公園玩的時候忽然從天上掉下來一個紐蛋。打開一看，裏面有一張紙條，上面寫着“多功能小書包”。我就在想，這明明是個紐蛋怎麼會是書包呢？就在這時，紐蛋說話了，“你只要說出想要的書本或文具，然後打開蓋子，它就會把你說出來的東西蹦出來”。它說的話，我半信半疑。
這時，我想起作業還沒寫完連忙跑回了家。寫着寫着，忽然我發現橡皮沒了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話，對着它說了聲“橡皮”！打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來到學校，找開書包一看，啊！昨天忘記收拾書包了！作業一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎麼辦的時候，我在書包裏看到了紐蛋，連忙對着它說：“把作業本給我”。話音剛落，只聽到“嗖”的一聲，作業本就一樣不少的從紐蛋裏蹦了出來。我開心的拿起作業本準備上交的時候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來是鬧鐘響了。
世界上真有這種書包該有多好啊！
我的書作文3一本書能讓你從作者展現出的品質、意志、耐力，得到強烈的震撼，該蒙塵的靈魂得以洗滌。你想知道這是一本什麼樣的書嗎？
它就是盲聾女作家、教育學家海倫。凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創造出了一個奇蹟，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力？此書的作者曾經提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看到什麼？這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。
人應該如何對待人生，人生的價值何在？一個人能否取得成就，不在於條件好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被條件所束縛，就會去創造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎！
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識，我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫。凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的範圍內轉播。”
我的書作文4夜空中，一輪明月泛着柔和的銀光，傾瀉在我的書櫃上，顯得分外寧靜。
書櫃的造型近似半圓，棕色的花紋讓人感覺古典、淡雅。書櫃上放置了許多陶瓷瓶，瓷瓶上繪着各種風景名勝，給人無限的遐想：一個歐洲美人斜坐在樹上，一隻百靈鳥落在她的手上輕啄；黃果樹瀑布下人山人海，瀑布飛流直下，壯觀之極；一枝牡丹半合半開，似有猶抱琵琶半遮面之感一個個瓷瓶，彷彿一幅幅圖畫在眼前展開。
書櫃裏都是我愛讀的書，每一本書帶給我不一樣的閱讀感受。當我在《青春讀本。守望的天使》中看到年邁的母親爲了女兒的面子，把滿頭秀髮剪掉時，淚水禁不住奔涌而出；《馬小跳》里人物的窘狀又讓我哈哈大笑；《封神演義》裏紂王聽從妲己殺害姜皇后時，我恨不得穿越時空去質問紂王
印象最深的是閱讀《尋夢記》。剛看第一頁，我就被深深吸引，那扣人心絃的故事讓人移不開眼。恍惚間，我好像隨着主人公一起去尋找夢想。在主人公的帶領下，我似乎進入了一座書的城堡。不知過了多久，陽光照在了我的臉上，我揉了揉惺忪的雙眼，手裏的書已經翻到了最後一面。結局是主人公找到了自己的樂園。
天啊！這是巧合還是那一剎，我彷彿有一種錯覺。我衝着天空微笑，因爲我也找到了我的樂園。
我的書作文5“裝書小能手，身穿咖啡衣。把書裏面裝，能納小物品，還能裝親情。”謎底是什麼呢？對了，答案是手工書架。
這個暑假我和兩個妹妹共同完成這個書架。書架的形狀是梯形的，它非常像怪物。書櫃的顏色是咖啡色、綠色和黑色。外層什麼都沒有，非常光滑，除了裝筆的皮。裏面大約有五釐米寬的小格子若干個。這個書櫃高約四十釐米，寬約十幾釐米。
書櫃的用處可大了。這次我把看完的書放回書架，下次看的時候隨手一拿就可以接着看。書架旁邊有個小小筆袋，我看書的時候還可以做筆記。每當我寫完作業，準備去看電視的時侯。它就一直盯着我好像說：“主人，你可別忘了複習啊！”我似乎聽懂他的話，就複習去了。到了中午12點多的時候。她就又開始說話：“主人別看了，快點吃飯吧。”夜深了，星星眨着閃亮的眼睛，月亮發出明亮的光芒，貓兒也發出喵喵叫的聲音。我還在畫畫，書架變得有一點亮了，它在告訴我：“主人，不能再畫了，這會傷眼睛的，再畫我可要生氣了。”我知道他一生氣就不讓我放東西了。
這個可愛的書櫃，很適合像黃靜那樣的書蟲。這書櫃不僅讓我的生活井井有條，而且使我的學習成績穩步提升。我非常喜歡這個裝書小能手。
我的書作文6我有一間自己的小“書房”，每天都在那裏習字、看書、寫作業、練鋼琴……之所以“書房”打了引號，是因爲那兒既是我的書房，也是爸媽的臥室。
我的書房樸素、乾淨，站在門口還能聞到一股淡淡的書香。踏進門內，第一眼看到的就是靠在西牆上肥大而厚重的木櫃，再回過頭來，蚋入眼簾的是一張精緻的大牀和兩上小巧的牀頭櫃，它們穩穩的倚靠在東牆上。再往裏走，就看到了站在書房正中的學習桌。向裏看，就又能看到靜靜躺在西北角的黑桃木鋼琴。二轉身，從下往上看，一個六扇門書櫃就展現在了眼前。隨便打開一扇門，裏面各式各樣，五花八門的書就會一涌而上，讓你“措手不及”。最後再眺望窗外，一棵棵大樹，一枝枝花朵看的令人心曠神怡……
走出書房，你一定感覺意猶未盡、喜愛有加。
我有一間“書房”，那裏“美麗動人”有大片書海，那裏知識豐富，讓我受益匪淺。我也想邀你跟我一起遨遊在這書的海洋裏。
我的書作文7我的肚子裏可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對了，我就是書包。
在前幾年的時候，我還是一個水桶腰，每天跟着小主人去上學。肚子裏全是書本和試卷，我彷彿像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子裏被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區別。每天一大堆的作業讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點。而且，每一次作業要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠遠的。
突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業一下子變成了一兩項，甚至沒有作業了。這是爲什麼呢？小主人揹着我上學的時候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實行了素質教育，減輕了學生的負擔，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。
放學了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點下來打乒乓啦！”自從學校減輕了學生的負擔以後，小主人每天都可以參加各種各樣的活動，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現在小主人心裏還樂滋滋的呢。
學校實行的素質教育真好，我真希望可以繼續實行下去。
我的書作文8今天下午，爸爸給我買了一個新書包。它是粉色的，封面上有一個小女孩和一個小男孩在比賽跳繩。打開裏面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進了新書包裏。
開學了，我神氣地走在上學的小路上。同學們看見了，都向我投來羨慕的目光，我心裏像吃了蜜一樣甜。可日子一長，我就開始對新書包厭煩了，總覺得別人的書包更好，有時竟然還把新書包當足球來踢。
一天，媽媽發現我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說:“月月，媽媽給你講一個故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。於是，媽媽繪聲繪色地講起來：“古時候有一個孩子，很愛學習。有一天，他爸爸給她買了一個新書包，裏面裝着幾本書，他看了一遍又一遍，書裏的內容很精彩，然後她就想：肯定有書包就有書。於是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以後，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現在國家建設得這麼好，你怎麼還比不上一個古時候的孩子。我連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了。我不應該不愛惜自己的書包。”媽媽親切的說：“沒關係，寶貝，知錯就改還是好孩子。”
從此，我又像剛買回來時那樣喜歡自己的書包了。
我的書作文9我有一個漂亮的用帆布做的書包， 是在我生日的那天媽媽網購給我的禮物。對於這個書包我已心儀已久，因爲它不僅外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學放學的時候可以很輕鬆地拉着它在路上行走，非常實用。
它 的色彩鮮豔，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫：有一個被鮮花包圍像城堡一樣的大門，後面還有跟童話故事裏的小木屋似的的房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。爲了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子裏面的。只 見她挎着小包，好像要出門買糕點似的。而小兔呢，它就悠閒地坐在椅子上，細細品着杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！
書包真是我的好夥伴。我在它的“肚子”裏放滿每天要用的書和作業本，還有我最鍾愛的筆袋。然後它就陪伴我一起上學、放學。
我希望我可愛的小夥伴能陪伴我度過美好、快樂的`國小時光，並將成爲我學習進步的有力見證者！
我的書作文10我有一個很普通的書包。
書包的表面是天藍色與灰色相間，中間寫了一個單詞：sport（運動）。
書包一共有三個寬闊的袋子，旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子裏住着知識淵博的書本一家人；第二個袋子裏住着我的備用物品；第三個袋子裏住着我心愛的文具盒和尺子；至於那兩個狹小的小兜兜嘛，當然是住着高大的水杯啦！
書包每天默默無聞地爲我服務着。每天早晨，書包載着一疊疊的文具，跟隨着我去上學。每次當我抽出文具時，就覺得書包對我說：“你一定要努力學習喲！因爲只有付出，纔有收穫！正所謂‘一分耕耘，一分收穫’嘛！我相信你一定會有收穫的！”這時，我便在心裏暗暗下定決心：“我一定要好好學習，不讓我的書包失望的！”
哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子裏的知識是那麼豐富，你的世界是那麼廣闊啊！我愛我樸素的書包！有了這麼好的書包，我怎能不好好學習呢？我要以優異的成績來報答它！
我的書作文11這隻書包是我剛上國小的時候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學習。
這是一隻正方形的雙肩書包，深藍色的，外面還有一個維尼乘着火箭的圖案。
書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來，第一層是用拉鍊拉開，裏面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎着放），旁邊是放一些國小語文報、自己帶來的圖書或借閱的書，還可以放一些英語、科學、圖畫的小本子。書包正中是擺放學習用的教科書等，裏面有三層，第一層裝數學相關的數學教科書、數學練習本等；第二層是裝語文一類的教科書和練習本；第三層可以裝英語、科學、思品、信息技術等等。書包還有二個網格側袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學的時候，都要揹着我的小書包。上課時，書包上的維尼彷彿在暗暗地提醒我要上課認真聽講，不要開小差。當我做作業遇到困難的時候，維尼也會提醒我：再想一想，多動動腦筋，總會做出來的。
我喜歡我的書包，因爲它不但美觀，而且還有這麼多功能。更重要的是，它還會關心我的學習，暗暗地提醒我要加倍努力學習。以後，我一定要更加愛護它，珍惜它，希望它永遠陪伴着我快樂成長。
我的書作文12我的書包和別人的書包是不一樣的，或許有人很愛自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我捱打的命運幾乎都掌握在它的手裏。
我的書包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業；第三層，比第二層小一點，一般裝一些課外書。我的書包的這三層“密室”挺豐富吧？
我的書包還會和我玩“捉迷藏”。
比如有一次，我在操場和同學玩，無意間把書包放在了操場上，就去和同學玩去了。
我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書包時，卻找不到了，我因爲找不到我的書包，我把整個操場找了一次，還是沒找到。
走着走着，我走到了門房。一擡頭，偶然間，一下子看見我的書包出現在我的視線內，我的心情一下子變得特別高興，因爲我害怕我的書包不在了，明天怎麼上課呢？
怎麼樣？我的書包還會和我玩遊戲，你們的書包會嗎？
我的書包是我最忠實的夥伴，我很喜歡它。
我的書作文13前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城裏買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什麼樣的嗎？讓我來告訴你吧！
我的書包是粉紅色的，前面有一個穿着黃色衣服的美人魚，她的耳環是用貝殼做的，上面還鑲着許多閃閃發光的珍珠，旁邊寫着粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的後上方有兩根揹帶，是爲了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鍊袋，是用來把拉鍊藏起來用的。
在上下學的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉着書包輕鬆愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然後把藏在拉鍊袋裏的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄髒，再把原來收起來的揹帶拉出來，這樣就可以揹着往前走了。
每當我拉着書包輕鬆愉快地走在路上時，許多同學用羨慕的目光望着我，還有許多同學問我：“在哪買的？真方便？”聽着同學們對書包的稱讚，我心裏別提有多高興了。
這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書作文14我現在背的書包是我上學以來的第二個，那時候我還很小，不懂得愛護，經常把包放地上拖，導致磨爛了，現在回想起來真的好可惜。
現在這個書包可氣派了，顏色是深藍色的，特別好看，還是多功能的，一共分爲三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書店”，裏面有各種各樣的書，語文、數學、英語等教科書，第二層是“作業站”，裏面全是第二天要交的作業，第三層是“文具屋”，裏面放着文具盒小兄弟，旁邊有兩個“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。
書包每天陪伴着我上學，放學。每當我高興時，就把書包整理得乾乾淨淨、整整齊齊的。書包好像彷彿對我說：“謝謝你，小主人！”每當我不高興或學習遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時感覺書包就會委屈的對我說：“小主人，你這樣做是不對的哦！”
書包是我學習的好幫手，也是我形影不離的好夥伴，我愛我的書包。
我的書作文15眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍着點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那麼溫和。看着眼前沒有了作業無憂的女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因爲作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終於有時間了呢！
說到這裏，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多麼忙呀！最輕鬆的時間就是上課，因爲上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時並不能放鬆，如果我一放鬆了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！
說到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因爲書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會採取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！
還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
