在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的景觀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我家的後邊，有一個小公園，有假山，有噴泉，還有平臺……
看那噴泉吧，水是非常清澈的，能很清楚地看到水中的枯枝敗葉，水中還有幾隻小烏龜和幾條小魚。
最引人注目的是小花園了，花園中有玫瑰花、月季花、菊花、向日葵……我曾經採下一片月季花瓣做了書籤，但是不久就枯萎了。
小朋友們看到了一棵李子樹，李子是紫瑩瑩的，大家有時候餓了，吃個李子解解饞。玩遊戲時，大家摘下幾個李子，誰贏了誰吃。
我愛小公園，我發自內心地感嘆，這小公園真美！
景觀作文 篇2傍晚，迎着習習涼風，我和父親來八詠橋散步。
我們遠遠地看着彩虹一般閃爍着五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍着，就像彩色的星星墜入河面，興奮地眨着眼睛。
我們踏上八詠橋，紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍，相互交錯着，跳着歡樂的舞蹈。這些漂亮的色彩不停變幻着花紋，有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般漂亮的圖案。
我追着躍動的、“調皮”的紅色，奔跑着向前，一個“8”字形的大彎出現在我面前。我跑着、繞着，橋上彩虹般的光與我嬉戲，婺江的江水彷彿在爲我伴奏。我在這彩虹世界裏玩耍，彷彿世界只有我一個人。
天漸漸暗下來了，彩虹似的八詠橋更輝煌了，我們告別了八詠橋。
再見，漂亮的八詠橋！
景觀作文 篇3自從我們從三年級升到四年級，就換了一個班。這個班，是以前六年級二班的教室。這裏又窄又小，空氣不流通。我真想現在是三年級，因爲我想坐在寬闊又通風的教室。可是沒辦法，只能坐在這個窄小的教室，不通風的教室。
開學不到幾個星期，老師把教室打扮得十分美麗，牆上有着我們班的獎狀，有着同學的作文集，還有一期漂亮的黑板報，教室一下子活了起來，就像是我們以前的教室一樣，夏天很涼快，冬天很溫暖。我一下子不覺得教室窄小了。
一開棕色的門，首先看到的就是窗戶和老師的位子。再東看看，西看看，可以看到許多擺放整齊的桌子和椅子，還可以看到後面的書架和老師辛苦佈置的黑板報。我有一點喜歡上這個教室了。
我們在教室裏上課，就可以長出碩果累累，雖然在窄小的教室裏上課，我依然會好好學習。我喜歡我們的教室，我愛我們的教室。
景觀作文 篇4黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機會和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極。
我們做火車，然後做汽車來到黃山腳下，真是一座山峯，山的峯頂直入雲天，好象都頂到天上，黃山的石梯看起來很陡，答對，這石梯的確很陡，必須得着鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡直讓人心驚膽戰，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到屍體。想着，手緊緊地抓着鐵鏈。
最後爬到山頂，呈現出來的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠處的'海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子，很威武，很鎮靜的蹲着……奇峯羅列，引人入勝！黃山最險的要數鯽魚背，這是在兩個山峯間搭起天橋，高達一千八百米，兩面懸空，登上天都峯的人，回頭一望，都會發出驚人的呼叫聲，好長啊！好高呀！真是另人產生美好的回憶。
黃山上的雲朵彷彿一隻只白色的蝴蝶。
使我們忘掉一切，彷彿進入仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留。你是我印象中，最高，最美的山。
黃山啊黃山，我深深的愛上你，我有機會，還會去看你那美麗的風姿。
景觀作文 篇5天上的雲變幻莫測，一會兒像薄沙，一會兒像棉被，一會兒又像捲起的羊毛……
多雲的時候，天空好像蓋了一層棉被，讓人覺得有一種壓抑的感覺，看不到太陽、星星和月亮。可是當颳風的時候，天上的雲朵好像寂靜的羣馬發出了奔騰的號令似的，霎時喧鬧開來，有衝鋒在前的，有齊驅並進的，有互相纏到一塊的……好不熱鬧。更加好笑的是，當夕陽西下的時候，白天熱鬧了一天的雲朵，好像害羞了，渾身上下都是通紅的，甚是可愛。晚上了，天上的雲朵好像夜晚逛街的人們，有的一個人在慢慢地行走，有三三兩兩聊天的，他們好像在和月亮、星星在玩躲貓貓的遊戲，整個夜晚，雲朵和月亮星星都不寂寞了。我喜歡天上這變化多端的雲！
