無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我們的校園優秀作文，歡迎大家分享。
我們的學校美麗非凡，每次走進校園，我的心裏都會自然而然地產生愉悅之感。
從大門進來，首先映入眼簾的便是學校的“門廳”了。“門廳”由六根紅色柱子支撐着，前排柱子上寫着：“書香人生，運動人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；優雅校園，活力校園，快樂校園，和諧校園，心靈家園。”這幅標語詮釋了我校的辦學理念——“爲學生的幸福一生奠定良好基礎”，因此這六根柱子的承擔已遠遠超過了其本身，它們撐起的是學校發展的藍圖和夢想……
穿“廳”而過的是我們學校的主幹道，教學區就在主幹道東側，由崇實樓、崇文樓和崇德樓三幢教學樓組合而成。樓與樓之間用天橋互相銜接，假如有一張航拍圖的話，那麼你肯定會發現我們的整個教學區其實就是一個“山”字，教學樓是“山峯”，而天橋就是“山谷”，這不正暗示着我們每天從山谷起步，並努力向山峯登攀嗎？教學樓是我們放飛夢想的樂園，我最喜歡的是音樂教室。環形擺放的彩色小凳彷彿在悄悄告訴我維也納是歐洲古典音樂的搖籃，一張張會說話的牆貼彷彿在輕輕告訴我什麼是音樂的殿堂……有時我真的感覺自己就是在做夢，而夢中跳動着的則是一個個快樂的音符。
主幹道的左側是一個寬大的操場。操場上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就會沁入心脾。這時你會感到一股無形的力量在推着你彎下腰，直至趴下去打幾個滾，盡情感受一下草坪的柔軟舒適。草坪四周是橡膠環形跑道，從草坪上爬起來，再迅即在富有彈性的跑道上“瘋狂”地跑上一陣，相信你心中的鬱悶一定會釋放殆盡的。
雖已至深秋，但我們的校園還是春天般的美麗。一陣風吹過，操場旁花園裏的樹葉依然在嘩嘩作響，而那些剛栽不久的小樹苗則在一旁向我們點頭微笑，彷彿在歡迎我們的到來。
這就是我們的學校——一個讓孩子享受成長、發展個性、放飛心靈的家園。
我們的校園優秀作文2隨着太陽緩緩的升起，我揹着書包滿懷高興地走在上學的路上，早起的鳥兒爲我唱着歌，我驕傲的帶着鮮豔的紅領巾走進校園。
到了班裏，我在位置上坐下，第一節課是早讀課，老師帶着我們一起早讀，朗朗的讀書聲環繞校園，就這樣，伴隨着讀書聲，我們開始了一天的學習生活，第二節課是數學課，數學老師給我們講怎樣簡便運算，這讓我更加快速做題，下課啦，同朋友玩耍，雖然只有短短的十分鐘，但也讓我的學習生活不在乏味，“叮鈴鈴······”，上課啦，第三節課是語文課，語文老師給我們講故事，我們跟着語文老師一起走進故事裏，跟着故事中的主人公一起冒險，一起學習，不知不覺啊，又下課啦，到了大課間時間，老師和我們一起做遊戲，我們玩丟手絹，同學們圍成一個圈，第一個我先拿起了手絹，我圍着圈跑呀跑，然後我把手絹丟到了我朋友的身後，趕緊跑，朋友見手絹丟到了他身後，忙起來追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他沒有追到我，哈哈哈，這可真有趣。
學習和玩耍交接在一起，讓學習不再無趣，我熱愛學習。
上午的時光不知不覺過去啦，下午，有一節我最喜歡的體育課，上體育課的時候，我們同老師一起踢足球，我們分成兩隊，兩隊的同學進行PK，我一個迴旋踢，把球踢進了，耶，我們隊進了一球，我高興地歡呼起來，一不注意，別隊的人也把球踢進了，我趕緊把注意力放在球場上，不敢馬虎。
體育課下課啦，我滿頭大汗地回到班裏，突然想到下節課是作文課，哎呀，我最不喜歡寫作文了，雖然我不喜歡寫作文，但是每次寫作文，老師都會引導着我們該怎樣去寫，應該怎樣去想，老師教我們先把自己的思路捋一遍，列一個提綱，之後再按照提綱慢慢去寫，老師還鼓勵我們，告訴我們寫作文並不難，就是把自己心中所想寫出來，所以經過老師的教導，我就不怕寫作文啦!
一天的時光總是那麼短暫，放學了，我又驕傲的帶着鮮豔的紅領巾走出校園，回想這一天我過得多充實啊！
我們的校園優秀作文3世上最美的地方是哪裏？有人說是人間仙境的桂林山水，有人說是水平如鏡的西湖，還有人說是峯巒雄偉的泰山。但是在我心中，我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啓元學校。
進入校門，走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士牆。在我們學校，邀請過許許多多的院士，還爲我們留下寄語。我非常榮幸，因爲我在大連遊學時，還和一位院士拍照摁手模了呢！院士牆左邊是每個節日都會更換的魔方牆，這是我們成長的足跡，因爲這面魔方牆是我們親手拼建起來的。在大廳的中央，生長着一棵與衆不同的“書之樹”，樹幹下面一羣羣“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳，穿過樓梯到三層，這就到我們的教室啦！我們的教室寬敞明亮，三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間，桌椅後面是我們的“展示區”，展示什麼呢？當然是展現我們最愛學習的一面啦！上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室裏，充滿着我們難忘的回憶呢！在這裏，我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的遊戲；第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔；第一次在學校教室裏爲同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學樓出來，放眼望去，是一個寬闊的操場，每當“春姑娘”來臨，操場周圍的紫丁香都盛開了，同時，我們啓元學子也將迎來一年一度的運動會，在家長志願者一個個小小的鏡頭下，留下了我們最驕傲自豪的瞬間！
這就是我的校園，它像一個五彩繽紛的萬花筒，裝着許多我們快樂的回憶，裝着酸，甜，苦，辣，鹹五種原料，這是我獲得知識的聖地，我愛我的校園！
我們的校園優秀作文4在休閒廣場北邊，有一個環境優美、綠樹成蔭的校園，它就是景德鎮市遠近聞名的第十二國小，那就是我的學校。
走進學校的大門，右側就有一個美麗的小花園，這裏一年四季都開放着美麗的花朵。春天，紫荊花和迎春花爭相鬥豔；夏天，茉莉花散發出濃郁的清香，喇叭花趴在牆上吹着自己的小喇叭；秋天，菊花盛開了，桂花也不示弱，跟着也一起綻放；冬天，臘梅花堅強的探出了頭。這裏一年四季充滿了生機。
我們學校中央的操場，有籃球場大小的水泥操場，操場四周有許多樹，像守衛着我們學校的英勇的勇士，操場的北、東、南都有高大的教學樓，北教學樓有我們學校的校訓，上面寫了八個引人注目紅色大字：愛國、文明、勤奮、進取，當我每次看到它，心裏就默默的告訴自己，要做一名合格的國小生，南教學樓三樓的樓頂有一根旗杆高高的聳立在那裏，上面有一面鮮豔的五星紅旗，在藍天的映襯下，顯得更加鮮豔。每個教室的佈置都各不相同，有的隊角掛着美麗的圖畫，有的牆上掛着學習園地，還有的牆上掛着書法作品，這裏每天都會傳來朗朗的讀書聲。
我們的學校是體育傳統學校，北面有一個用瓷板做的體育長廊，上面寫了人民體質增強體育運動發展，旁邊有許多體育器械，這裏是我們強身健體的場所，北教學樓後面有一個乒乓球檯，將來的乒乓球冠軍可能是從這裏走出去的。
我們能在這美麗的學校讀書是多麼的幸福，我爲自己是這學校的一員感到非常的自豪。
我們的校園優秀作文5林州市第二實驗國小是我們最可親的校園，門口“好好學習，天天向上。”告訴所有人我們是一羣愛學習的好孩子。
大門是由兩個可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長得鬱鬱蔥蔥。每天中午都有大隊委的同學在下面值日，檢查我們每個班級的路隊情況，每週一都會進行總結表彰。順着松柏看，校園南牆上有一面長長的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學習的模範。向右轉，你看到就是我們漂亮的教學樓了。我們的教學樓別具特色，是一幢八角樓。教學樓前面有一個花壇，裏面種着許多竹子和小草，給校園增添了一點綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護，緊挨着的是一個水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭臺樓閣，再加上清清的池水中不時地冒出幾條可愛的小金魚，好一個世外桃源啊！下課的時候，很多同學嘻嘻鬧鬧地圍着水池看小魚和小蝦。
再往裏面走是學校教導處，裏面有電話，同學們有事情經常去那裏打電話，這也是我們領新書的地方。順着樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級班3班，在三樓的第三個教室裏上課。每層都有六個教室，每個教室有三個門。告訴你們一個祕密，當我們三年級六個班的前後門都打開的時候，你從一班一下子就能看到六班的同學了，是不是特別神奇呀？每天我們在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進入到了我們的腦海裏，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風景線。我們每個教室還有消毒燈呢！每天放學的時候都要開消毒燈，以避免各種細菌傳染，更確保了我們的健康。放學時站在操場回頭望，你會看到一排排的藍色，美麗極了！
這就是我們的校園，一個快樂的學習樂園。
我們的校園優秀作文6碧綠的柵欄，整齊的樓房，寬闊的操場，這就是每天與我們朝夕相伴的校園。
一進校園，幾棵古老的大榆樹爲我們的校園增添了幾份歷史厚重的感覺；嶄新的教學樓爲我們的校園增加了幾份推陳出新的感覺。
校園中淡淡的花香，香得讓我們陶醉於其中；嫩嫩的小草，舒展着雙臂在向我們招手。迎着明媚的春光，我們開心快樂的來到校園。
步入教學樓，一樓走廊牆壁上展示着各學年同學們五彩繽紛的繪畫作品。你會有種置身於藝術殿堂的感覺。走到二樓，環顧四周，你會驚奇的發現許許多多的閣，有書香閣、畫香閣、樂香閣……
書香閣內的藏書是我們的最愛。我們常常利用課餘時間來到這裏，徜徉在知識的海洋中，別提有多開心啦！
畫香閣內展示着本校優秀小畫家們的作品。這些作品既可以供我們欣賞又可以讓我們展開想像的翅膀。
樂香閣內留下我們的歡笑，記錄下我們的汗水。學校琵琶演奏隊成員每週二下午會在此學琴、練琴。在老師的悉心教導下，我們學會演奏好多曲目，在各種比賽上取得許多優異成績。樂香閣留有我們學習的足跡；樂香閣記錄下我們成長的喜怒哀樂。
教學樓三樓是星舞臺，這是我們展示才藝、彙報演出的舞臺。
校園給予我們，是成長的快樂；校園記錄我們，是成長的點滴。校園是給予我們快樂的樂園！
我們的校園優秀作文7我們的學校坐落在東塔山腳，因此得名“東塔國小”。
一來到校門這兒，就會看到大理石做成的校門，中間立着一扇大鐵門，旁邊嵌着鮮紅的“東塔國小”四個大字，格外醒目。一進校門，正面是一塊大屏幕，展示着我們學校學生的風采，下面還有校訓，是“立品正習，求真創新”。右邊有宣傳欄，展示着同學們一些優秀作品。
再往上走，左邊就是中國地圖，告訴我們時刻要“胸懷祖國，放眼世界。”
來到前操場，就能看見高大的教學樓，它分爲四層，頂層有閱覽室，我們可以在這裏看書，在書海中遨遊。我們教室在三層最東頭，每天我們都在這裏學習。前棟教學樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹，它們就像一位位戰士，時刻保護着我們。西邊有一個花枟，是圓形的，裏面的草木綠得發亮，讓人格外喜歡。
沿着最西頭的樓梯往上走，就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目，綠化帶裏的花草樹木像一羣羣寶貝，沐浴着陽光，正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的，襯托着綠葉，顯得格外美麗。教學樓前立着高高的旗杆，上面飄揚着五星紅旗，在陽光的照射下，非常耀眼。每個星期一，同學們都要在這裏舉行升旗儀式。後棟教學樓比前棟教學樓要雄偉一些，每一層有四間大教室，五個辦公室，六樓有多媒體室、電腦室，每次我們舉辦活動都是在這裏。一到下課時間，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的跑步，有的打球，有的做遊戲。
你以爲我們學校就這麼大嗎？那你就大錯特錯了，我們還有後操場，那是個足球場。每節下課，我們都在那裏玩耍。下午，足球隊員都會在那綠色的草皮上練球，不管有多累，都有他們飛奔的身影。後面的參天大樹搖頭晃腦，彷彿在給隊員們加油……
“叮鈴鈴－－”上課了，同學們爭先恐後地跑進教室，操場這個“巨人”靜靜躺下來聽同學們朗朗的讀書聲。下課時，又會沸騰起來。這就是我們的校園，它就像搖籃，哺育着我們這羣雛鳥，讓我們長大好展翅高飛。
我們的校園優秀作文8我們的智慧校園
今天，萬里無雲，陽光明媚，我的心情非常激動，因爲我們就要到新建成的智慧校園的教室裏學習了！
走進寬闊的教室，裏面非常乾淨，在我們來之前，清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的乾乾淨淨，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片，把我們平常聽不懂的內容用動畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕，屏幕是觸摸式的，學習過程中，可以隨時把要填寫的內容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節的，可以根據每個學生自己的身體調節高低遠近。
在教學樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發電器，學校裏所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園裏種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏，告訴我們什麼時間澆水，什麼時間施肥，什麼時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場裏跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
我們的校園優秀作文9我的學校叫“文化綠城雙語國小”，她座落於鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接着我們的到來，又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口，分別位於博頌路上和豐慶路上，教學樓都平行於道路。位於豐慶路上的教學樓，主要供一、二、三年級使用，出入口位於豐慶路上；位於博頌路上的教學樓，主要供四、五、六年級使用，出入口位於博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接，兩個教學樓圍合的空間，建造了一個大約四百米跑道的操場，供我們平常做操和鍛鍊身體使用。
我的教室在位於博頌路教學樓中，因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的牆上分別寫着“文質彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向後走就是學校的運動場了，由於學校用地緊張，運動場建設成了兩層，下面一層爲藍球場，上面一層爲操場。操場上鋪的假草綠綠油油的，彷彿真的一樣。操場南設置了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開着，朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級使用，上面一層供六年級使用。
我們學校每爲學生都有一個特長，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的，從一年級開始就要學習。學校有專業老師教我們，每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項，這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校，我們從一年級就開始學習英語，而其它學校是從三年級纔開始學習英語，這也是我們學校爲何叫“文化綠城雙語國小”的由來吧！
我們的學校美麗又幹淨，老師和藹可親。校院裏每天都充滿着朗朗的讀書聲和歡聲笑語，一想到要在這裏完成國小學業，心中無比的高興！
我們的校園優秀作文10我們的學校德化縣實驗國小位於風景如畫的塔尖山下，是福建省的一所示範國小。校園的風景宜人，風景如畫，如夢如幻。對3000多名學生來說，這是一個溫暖的家。
春天到了，校園充滿了生機和繁榮。春風一吹，榆樹就變成了綠色的新衣服，散發出銳利、纖細、嬌嫩的新芽，不計其數。柏樹一年到頭都是常青的，翠綠的顏色流動着，永遠不會褪色。還有許多我不能命名的樹，它們靜靜地生長着，煥發着新的生命。花兒競相爭豔，優雅、芬芳、迷人，吸引着五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天，樹木更加豐富多彩，枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚，這讓它們看起來更有活力。學生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下，一些人說着說着，一些人大聲地讀着，一些人追着我......蟬在樹上不停地叫着，好像在說“太熱了，太熱了！”在運動場上，烈日下，熱愛運動的師生們大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球......
盛夏的弟弟走了，五顏六色的秋姐邁着輕盈的步子悄悄地來到了學校。秋風吹來，樹葉嘆息着，無助地從樹上落下。人們踩在落葉上，發出蟋蟀的聲音，感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉，花兒盛開了，五顏六色，粉色，黃色和白色......香氣，清爽，真的。肉桂開花，聞起來香了十英里。”
秋姐姐走了，冬爺爺邁着蹣跚的步伐來到學校。沒有所謂的華北。數千英里的冰，數千英里的雪。場景。但是還有另一個興趣。寒風中的榆樹和柏樹？然而，他們挺立着，不屈不撓，像堅強勇敢的士兵一樣守衛着校園。我們的校長穿着一件薄背心，在操場上跑，成了學校裏最美麗的風景。
校園春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美麗迷人。
我們的校園優秀作文11校園，是一個供我們學習、運動、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園裏充滿了生機。茶花開了，像無數位穿着豔麗公主裙的姑娘們，她們時而結伴跳舞，時而飲用葉子上甘甜的雨露，時而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞裏面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻給人們。
夏天，最精彩的當然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經變金黃了的黃山欒的花，從遠處看黃山欒，就像似一個個金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園裏的桂花大部分都是深色的。可香了，遠遠的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學們撿回去加工，做成書籤或是樹葉貼畫；並且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，於是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當伴娘。
冬天，我們的學校裏被稱爲“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛我們的校園，它是多麼的美麗啊！
我們的校園優秀作文12沿着窄窄的求智巷一直往前走，大概在巷子中間，就是我們那美麗的校園。校門口由大名鼎鼎的數學家蘇步青題的七個金光燦燦的鎦金大字：杭州市學軍國小。
進了學校的大門，門口的正中間就是有名的`噴水池。噴水池的中間有一個平臺，平臺上豎立着紅、黃、藍三原色的“綵帶”，“綵帶”的周圍圍繞這好多隻雕刻得栩栩如生，打磨得油光發亮的小雛燕，樣子可愛極了。平臺的下方還有清澈見底的水，幾條小巧玲瓏、頭紅尾白的小魚兒偶爾遊過，使清水泛起層層漣漪。
繞過噴水池，踏過鵝卵石鋪成的小路，路過乒乓球館，來到充滿熱鬧氣氛的操場。瞧，同學們正在舉行着迎面接力呢！“嘟——！”裁判員一發令，兩個學生如同身後有什麼可怕的東西追他們似地，立刻握緊手中的接力棒飛奔了起來，並迅速地把棒轉移到另一個同學那兒。那個同學如同火箭似地“嗖”地飛奔了出去。老師們圍着同學，“加油”聲一次比一次喊得響，直到喊破了喉嚨，取得了勝利，才肯罷休。
走完操場，來到她的西北邊的友誼亭。亮晶晶的大理石和咖啡色琉璃瓦屋頂用四根圓圓的柱子支撐起來。友誼亭周圍有許多蔥鬱的樹叢，秋天一到，金燦燦的銀杏樹葉飄落下來，落在地上立刻鋪成了一條“黃金大道”。
校園的景色可真美呀，那裏還有好多你沒聽過的、沒看過的景色，等着你去細細觀賞！
我們的校園優秀作文13我們的校園是知識的搖籃，是學習的樂園，是培育人才的寶庫，這座有名的學校就是本人所就讀的太和一小。
來到校門口，首先映入眼簾的是用不鏽鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，可以隨意開關，活動自如。
走進校門，進入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側的牆壁上嵌着的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，裏面的魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時而沉入水低，時而浮出水面，時而在水裏嬉戲，室而在水裏覓食，真有趣。
來到操場中間，南邊是我們的新教學樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學樓的走廊十分寬，能夠方便同學們下課時玩耍不會擁擠。新教學樓每一層的外牆栽滿了美麗的迎春花。風兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學樓，我們的班就在第四層。舊教學樓的走廊外牆栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就可以看見許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛可以休息一會。
“啦--啦--啦，”這優美的歌聲總是那麼動人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優美的節奏總是那麼有規律。這就是我們東面的藝術樓，是一個個藝術愛好者的天堂。
西邊的體育訓練館是培育一個個體育愛好者的樂園。
我們的操場呈正方行，兩側各有一排小葉榕，小葉榕就象放哨的士兵，時時刻刻守衛着我們的校園。
我愛我們的校園！
我們的校園優秀作文14有人喜歡鳥語花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機勃勃的校園。
在一個明媚的早晨，一路上經過陽光的洗禮，來到了這個生機勃勃的校園。一走進大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹。兩側開滿着綻開笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學校中央，擡頭望去，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。不同的鳥聲，組成了一支美妙的交響樂。我低頭一看，許許多多昆蟲在地上聚在一起，我想他們應該是在這守株待兔，等待着他們的美食來臨吧！這麼多的生靈，把校園增添得生機勃勃，真是讓人大開眼界。
我踏入班級，坐在窗邊，有很多同學在跳遠的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個大圓圈，快樂的嬉戲着。這一小塊地方就爲這美麗的校園添加了不少生機。而且他們把笑聲也傳播給了一個大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的同學在讀書，有的同學在聽老師講課，但還有個教室竟然一個人影都沒有，他們到哪兒去了呢？哦！原來她們在寬闊的操場上上體育課。我不由自主地來到校園最神祕的一角，裏面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個充滿歡笑，生機勃勃的校園，我愛這個校園！
我們的校園優秀作文15我的校園是一座聞名遐邇的省一級校園。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裏，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗校園吧！
春天，校園裏的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也爲自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢着一股濃濃的書香氣息。
夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使校園充滿了生機勃勃的氣息。
秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！
冬天，西北風呼呼地颳着，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裏不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！
在我們校園這座美麗的大花園裏，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！
我愛我們的校園！
