在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的國中的我作文5篇，希望對大家有所幫助。
國中的我作文 篇1
人們常說：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊，書是我們知識的源泉！書，是醫治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對於我來說，書是我的良師益友。
書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周遊世界，讓足不出戶，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神祕，“風過羣山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。
與書交往，能淨化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力，纔會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會讀一些關於春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的'文章；書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因爲有了書，我的生活纔會變得歡樂、愉快。書，我愛你。
國中的我作文 篇2
在我小的時候，我很貪睡，媽媽怕我以後上學時起不了，所以就給我買了一個小鬧鐘。
它的兩邊是有兩個白色的小輪胎而支撐的，看到這裏，我不禁想：這個小鬧鐘不會能在地上跑吧！它還有一個粉紅色的身子。十二個黑色的數字圍繞着它，像在保護着它。那裏有三個兄弟在比賽跑步。秒針是老大，它跑得最快；分針是老二，它跑在哥哥的後面；時針是老三，它跑得最慢，所以就落在了最後面。在晚上的時候，它的屏幕就會變亮，彷彿天空上的星星眨着明亮的眼睛，一閃一閃的。它非常受人青睞，那是因爲它叫醒人的方式有一點與衆不同。
當我上了國小四年級時，我的貪睡等級已經達到了最高境界，已無人能夠再突破，可那是我又要上學，這可怎麼辦呢？嘿！媽媽送給我的小鬧鐘可就派上用場啦！我翻箱倒櫃的搜出了小鬧鐘，並把它調到了早上起牀的時間，每天重複的模式開啓，而且，爲了防患於未然，怕我自己陶醉在睡夢中無法自拔，我還刻意把聲音調到了最大，我充滿了自信：這樣一來，我肯定能夠按時起牀的！
睡覺之前，我把它放在我的牀頭，方便第二天被吵醒時好及時關上。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我的'手準確無誤的摸到了鬧鐘，卻一不小心把它弄到地上去了，“嗶嗶——”咦？這是什麼聲音？我睜開眼一看，鬧鐘呢？我只好強打精神，下牀穿好鞋子去“尋找”我的小鬧鐘。我一下牀，只見小鬧鐘在地上跑來跑去，，啊？給我是媽媽怎麼沒有告訴我還有這個功能啊。天哪！是我還沒睡醒眼花了，還是我在做夢啊！我揉了揉眼睛，還給了自己一個響亮的耳光，哇！好痛啊！這……這……這原來都是真的，不是我在做夢啊。它叫醒人的方式真的很與衆不同，你想想看，它一跑到地上去，人們如果不起來抓住它，它就會一直響一直響，如果想耳根子清淨點的話，就得起來跑步，一起來跑步，那不就跑醒了嘛。其他同學的鬧鐘也就只能“嗶嗶——”地叫，可我的小鬧鐘卻可以跑呢！本來我就很喜歡這個小鬧鐘，我一發掘了這個功能以後，我就更喜歡這個小鬧鐘了。
我愛我家的小鬧鐘！
國中的我作文 篇3
特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成爲衆人羨慕的對象，因爲我很不平凡。
這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界裏，每個人都期待着被同化、有歸屬，於是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引着，最終地球上六十億人口，被分成了數個小圈圈，在這些圈圈裏，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、迴歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待着屬於他的小圈圈爲他開啓門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。
“我和別人不一樣”不是我特別愛表現自己，而是我的靈魂不想被束縛着，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內心中自認潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認我站在世界的'巔峯，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認我是下凡的神仙，爲這苦悶的黑白漩渦裏，添進繽紛;我自認我是這個世界的領導者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘於平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習慣了衆人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜後渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說纔是不平凡吧!
或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關心，然而引人注目後，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現自己，就算是多麼平凡的動作，內心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼着。
國中的我作文 篇4
時光如梭，夢一般的十年過去。我已經由一個淘氣、可愛的小男孩變成一個帥氣的小夥子。我的個子長高，皮膚很健康，頭髮還是短短的、黑黑的，戴着一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學問。事實上也是這樣，我已經成爲一個北京清華大學數學系的高才生，而且明年就要畢業。
現在正在放暑假，我要爲明年畢業找工作做準備，我在中國第四科研所裏實習，在單位裏我什麼都做，而且從基礎工作開始做。我們單位裏大部分都是博士導師，跟他們比，我還差得遠呢！在平常的工作中我要向他們學習的東西還有很多呢！
每天早晨我6點起牀，鍛鍊鍛鍊，跑跑步、打打籃球，一個半小時後去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數學和科學難題，想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學的逍遙時間，我們有時去酒吧K歌、去打保齡球，有時也參加一些象棋比賽，我的象棋水準和唱歌水平在同學中還是一流的噢！
放假時我會到世界各地走走，解一下各地的山形地貌、風土人情。這樣既能讓我放鬆心情，也能讓我增長許多知識……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的`鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢啊！常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學習，爲實現自己的夢想而努力！
國中的我作文 篇5
家，有一種真切感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那叫幸福；還有一種純真的感情，就是愛！在母愛的呵護中，我變得像一隻溫馴的小綿羊，緊緊偎依在媽媽身邊；在父愛的胸懷中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛着，越飛越高……英文字母的“父母”有七個字母，代表着父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“朋友，是人生當中不可或缺的夥伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起爲對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進了瞭解，增進了友誼。對於每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因爲我相信，人生的字典裏不能沒有”朋友“這個詞！
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事着平凡而又偉大的事業。正是因爲老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了國中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念着國小老師。在剛開學初和期會考過後，曾分別兩次打電話給我的國小老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的`溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。“師者，所以傳道授業解惑也！”爲了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
