在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小年級作文 篇1
下午放學後，我飛奔到家裏，一進家門就聞到一股糊味兒，走到廚房一看，原來爸爸在忙着炒花生，再仔細一看：哎呀！鍋裏的花生殼炒得黑一堆白一堆。“這能吃嗎？”我疑惑地問道。爸爸羞得臉都紅了，自顧自地低聲說道：“能吃，能吃。”說着，爸爸拿起一個花生，剝去殼，放到我的嘴裏。“啊！這個是糊的，苦的，難吃死了！”我連忙吐出嘴裏的花生，大聲嚷了起來。看來，只有把這鍋炒糊的.花生全倒了。爲什麼爸爸炒的花生有些糊有些生，但是奶奶每次炒的花生都是香噴噴的，而且還不會糊呢？這一定有什麼祕密。我對爸爸說：“老爸，沒關係，下次我去奶奶家偷師學藝？我炒花生給你吃。”“好！我等着吃兒子炒的花生。”爸爸高興地說。
到了星期天，我來到奶奶家，吵着嚷着讓奶奶教我炒花生。奶奶終於答應了我的要求。只見奶奶從陽臺上拿來一盆洗好曬乾的沙子。“炒花生還要用沙子？”我好像發現了新大陸一樣。奶奶點點頭，把沙子和花生一起放入炒鍋裏，慢慢翻炒起來。我看見小花生像一個個活潑的小娃娃，在鍋裏蹦着、跳着、奔跑着，快樂極了。我睜大眼睛好奇地看着，沙子像小衛士一樣，把花生緊緊抱住。最後香噴噴的“小娃娃”——花生出鍋啦！它們彷彿體力不支，大口吐出“白氣”——煙。我看了一下，真奇妙，這一鍋花生竟然很少有糊的和生的。爲什麼會這樣呢？
我和媽媽上網查了資料，原來，由於沙子“個子”小，翻炒的時候很快會變熱，此時熱沙子把花生緊緊包住，使得生花生的上下左右都得到均勻的熱量，因而一鍋裏的花生均勻受熱，容易炒熟，而且也不易炒糊。最後，只要用篩子把花生和沙子分離就可以了。
嘿，想不到這小小的炒花生竟藏着大學問呢！我回家後就學着奶奶的樣子，讓爸爸吃到了我炒的花生，爸爸直叫好吃。通過這件事情我認識到：只要多觀察、多思考，生活中處處有學問！
國小年級作文 篇2
人們常說：“大恩不言謝。”對媽媽我還是要說一聲：“媽媽，我要謝謝您！你讓我懂得了誠實。”
一個星期六的下午，我去文具店買本子。人很多，店主根本看不過來。哈哈，自以爲“聰明”的我動了歪腦筋。我先是拿了一本作文本，轉了一圈，趁店主不注意，再拿了一本筆記本，因爲作文本大，我把筆記本放在作文本下面。我大大咧咧的去結賬，那個阿姨只收了一本作文本的錢。我欣喜若狂，騎上自行車，一路狂奔。到家後眉飛色舞地對媽媽講我的“傑作”。媽媽聽後把臉一沉，要我把本子送回去。我當然不願意，就對媽媽說：“我好不容易得了個本子，怎麼能輕易送回去？再說也沒有人看見我。”媽媽的臉很難看，但是，仍然心平氣和地說：“人家一天掙多少？再說，人家讓你們自己拿自己挑，那是對你的信任，你怎麼能不誠實呢？”我無可奈何，只好回去。路上我心裏就嘀咕：人家會不會說我是小偷。但是，出乎意料的是：阿姨非但沒說我，還一個勁的誇我誠實。我心裏像打了五味瓶，有種說不出的`滋味。
媽媽，在您的教導下，我才成爲一個誠實的孩子。我只能說一聲：“謝謝您！媽媽。”
國小年級作文 篇3
走在鄉間彎彎的小路上，我無意間仰望天空，看見大雁排着整齊的隊伍往南方飛，它爲我們捎來了一封信：人們，秋天來了!
秋姑娘穿着金黃色的衣服，在田間奔跑，小路上的小草被秋風吹的搖來搖去，如同在對秋姑娘招手。秋姑娘在田野裏打滾，稻田裏涌起了金色的波濤。黃澄澄的麥穗，沉甸甸的，把稻杆都壓彎了腰。高梁在樂呵呵的笑，編一支酒歌在心靈釀造，玉米舉着紅纓樂了，忘了一切夏天的煩惱。農民伯伯看見着這一切，心想：我的幸苦沒有白費呀!
樹林裏，紅色的楓葉，黃色的.杏葉都一片片的從樹枝上飄落下來，有時像蝴蝶在翩翩起舞，有時像舞者在跳旋轉舞，有時像仙女飄下的花瓣。落到地上，就像給大地媽媽披上了一件彩色的外衣。
果園裏，蘋果紅的像燈籠，葡萄紫的像水晶，石榴咧開了嘴呵呵笑。
公園裏，孩子們在金黃的“地毯”上打滾、玩耍，好不快活!
秋姑娘真像一個驚喜盒，給我們帶來許多美景。
國小年級作文 篇4
考完試放暑假我又可以每天打乒乓球了，雖然可以每天打乒乓球，但是也不能忘記寫作業，因爲今年考試考得不理想，所以還要大部分的時間寫作業。
在我家上午或下午都會有我一個好朋友來找我打乒乓球。我打乒乓球打得很好，都是我教他打的乒乓球，在冬天的時候打乒乓球，不僅能讓我們快樂，而且還能讓我們暖和。
有一次，我回家爸爸告訴我鄧亞萍1米56的樣子，她打乒乓球都打了世界第一名。我問：“鄧亞萍這麼低怎麼打得這麼好啊?”爸爸說：“做事只要用心去做就一定可以成功的'!”
自從那會起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我覺得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就會成爲高手。
國小年級作文 篇5
我們要學會堅強
同學們你們一定要堅強
我們知道你們現在的心情
請和我們一起手挽手
讓我們陪你們一起走過痛苦
你們不要覺得孤單
因爲你們還有我們陪伴着你們
你們有肯能失去了家人
可是你們擁有了更多的家人
我們都是你們的.家人
你們不要流淚
我們大家心連心
我們一定會戰勝這場可怕的噩夢
同學們請相信這會過去
同學們不要哭泣
同學們我們大家一起來學習“堅強”一詞的含義
同學們我們大家都要學會堅強
國小年級作文 篇6
我，沙漠中的一泓清泉，一泓清澈甘甜的清泉。
我，在茫茫沙漠中，飽受炎熱與乾燥之苦。我不滿地問媽媽：“我們爲什麼要待在這種鬼地方？”媽媽笑着回答道：“爲了奉獻。”“那爲什麼要在這裏奉獻？”“因爲這裏更需要我們的滋潤，我們的灌溉。”儘管媽媽一一做了回答，但我還是非常不理解。
那天，太陽依然高掛在空中，遠處，爬來一個奄奄一息的人，看他樣子應該是個探險家。他好像是看見了我，沒命似的向我跑來，走到我旁邊後，大口的.喝着水，之後他立刻無比精神，他似乎看見了希望，腳步變的更加堅定，信念也更加堅定。
又過了好城市間，在遠處我看加了一大羣手拿樹苗的人，走到我身旁，將樹苗栽進我身旁的沙土之中，一排又一排，一列又一列，他們從我的身體之中舀去大量的水來澆灌樹苗，這些樹苗拼命吸允着水，日日夜夜不停歇。
直到那年，我漸漸乾涸，可樹苗卻已長成了參天大樹，他們戰風沙，鬥暴風，茁壯成長。成就了一片綠蔭，爲過路的人提供乘涼、休息的地方。看到這一切，我頓時明白了媽媽的話。
自古道“上善若水，水以滋潤世間之萬物，而不索取任何東西。”我現在終於明白奉獻不是爲了之後去索取，那隻會使自己更加渺小，可如果，爲一切有困難的人幫助，那麼即使不會使人崇高，但也一定會使人偉大。
