在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
今天，我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。
當時是陰天，風也不是特別大，是打羽毛球的好機會。於是我和媽媽就開始了激烈地較量。
我們看誰先勝20球，媽媽先發球。一開始我連連失誤，成了0比4；接下來，我先打了一個高遠球，媽媽沒有接住，便笑着說：“臭小子，厲害起來了嗎？”說完，發了個高遠球，我打回去，媽媽也不甘落後，但過了幾回合，她又一不小心沒接住，我笑着說：“媽媽，您是大菜鳥呀！”媽媽回答說：“如果我是菜鳥，就會讓你知道菜中有菜。”話音剛落，就冷不防給了我一球，擊中了我的.胳膊。我好氣又好笑，努力向前一發，媽媽沒接住不用說，但沒想到這球正中了媽媽身後的籃球筐。媽媽不禁誇道：“厲害，真是個小高手。”但是後來，媽媽以20比9勝利，而我敗北而逃。
然後，輪到姐姐和媽媽了，規則一樣，並且也是媽媽先發球。和我不同，姐姐一開始就已7比5小勝，但好景不長，很快就被媽媽扳回，成爲7比7。接下來，媽媽發了幾個高遠球，結果姐姐連連失利，後來姐姐以12比20敗北。
接下來，我們又來了好幾場比拼，每個人都有輸有贏。
我們吃了些點心，便開開心心地走了。
在路上，我暗暗想：我下次還要去江濱公園打羽毛球。
三年級敘事作文 篇2
媽媽每天回家一進廚房，廚房裏就叮叮噹噹的就像在舉行音樂會，不一會兒，一盤盤香香噴噴的菜便出鍋了。今天，我心血來潮，也想過上一把“廚師癮”。
我打算做紅燒排骨，紅燒排骨外表通紅，外酥裏嫩，要多美味有多美味。
首先，媽媽指導我先倒一鍋熱水，把生排骨倒進熱水裏煮開，這是爲什麼呢？媽媽說：“這樣能把肉裏的血水和髒東西排出來，不然做出來的排骨就會腥。”不一會兒，排骨們就“面色發白”了，像是洗了個“澡”。接下來，把排骨撈出來，清理一下鍋，就開炒了，我先把油倒入鍋裏，熱了一會兒，等油開始冒煙時放入白糖，攪拌到糖起泡爲止，然後把排骨倒進去，頓時，鍋裏放起了“煙花”，可把我嚇壞了，我趕緊跑到一旁。媽媽見狀，便跑來幫忙，把一塊塊排骨翻來覆去，可是到我翻的'時候，原本在媽媽手中十分聽話的排骨卻像“淘氣的小孩”，上蹦下跳，那時我真想長出三頭六臂，一手一個勺子，把這羣“淘氣的小孩”教訓一下。終於炒好了，我往鍋裏倒上熱水，把排骨“淹沒”，又放入蔥、姜、鹽、醬油、大料等調味品，煮開了鍋。媽媽說還要蓋上蓋子在鍋裏悶50分鐘，於是我把大火改爲中火開始燉。50分鐘後，我打開鍋蓋，香氣便撲面而來，用勺子盛了點湯品一品，味道不錯。我迫不及待地把排骨盛到盤裏，我的傑作就大功告成了。我用筷子夾了一塊又一塊放進嘴裏，吃得滿嘴油。雖然有點累，可我也心滿意足了。
我做了一頓飯就累得夠嗆，可媽媽每天都不辭辛苦地爲我做飯，我一定要珍惜媽媽做的每一頓飯。
三年級敘事作文 篇3
我生長在山區，小時候經常去山上玩。春天喜歡去山上採蘭草花；春末夏初喜歡去山上吃野果；秋天山上樂趣更多，可以採毛慄，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到處的樹大多是光禿禿的，沒有一點生氣，我很少去的。
但是冬天的山野並不是沒有綠色，遠遠望去，松樹、柏樹，還有一種叫斗笠樹的仍然青翠欲滴，好像越是天氣寒冷，它們越發碧綠好看。於是我常常想，爲什麼其他的樹葉兒落了，而它們的葉子不落呢？你看，這些常青樹，不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，還是風霜肅煞的秋天，白雪皚皚的冬天，它們始終是青春永駐！它們一年四季總是保持着朝氣蓬勃，總是充滿着旺盛的'生命力！歲月也從它們身邊匆匆而過，日復一日年復一年，可是它們仍然那樣年輕，仍然那樣美麗！要是所有的落葉樹都向常青樹學着點，那這漫山遍野一年四季都鬱鬱蔥蔥花花綠綠的該多好啊！
懷着對松柏斗笠樹油然而生的敬意，有一次我專門去山上探望它們。我走到它們身邊，輕輕地撫摸着斗笠樹那油滑滑闊如手掌的葉片和松柏那如同倔強漢子根根豎起的頭髮一樣的葉針，覺得自己好像是在和生命對話。生命的堅強，生命的美麗，生命的永無止境都寫在它們的臉上！撫摸着，撫摸着，無意間，我突然發現，在它們身體下面也落下厚厚一層葉子呀！我愕然了！我以前沒有留意，也沒有看過這方面的書，原來它們也落葉啊！儘管我那時已經是一個中學生了，可我原以爲常青樹的葉子永遠不落呢！當時覺得自己真的有點可笑。
佇立在常青樹邊，我突發奇思妙想，落葉樹落葉自然不在話下，而常青樹也落葉爲何能始終永葆青春呢？我想，常青樹一年四季或者說日日夜夜都可能在落葉，它爲了把舊的葉子換成新的葉子，它寧願付出，寧願忍受痛苦，因爲它懂得，有失就有得，有得必然失，沒有付出就沒有收穫，沒有痛苦就沒有快樂！正因爲常青樹經常換葉，所以常青樹生命常青！而落葉樹呢，它們春天生出新葉，一旦成爲葉子，誰也不想先落下。你注意了嗎？落葉樹平時很少落葉的，它們爲了自己的利益，各自拼命瘋狂般的擴展。在你爭我奪中，到了秋天，老天爺大喝一聲：“給我一起拿下！”，於是這些葉子們在肅煞的風霜下紛紛抱頭鼠竄。不想“丟失”，不想付出，這就是落葉樹的悲哀啊！
常青樹給了我們很多啓示：要想生命常在生命常青，就應該不斷付出，不斷更新；不要計較一得一失，不要只顧眼前利益，應該顧全大局。不斷髮展創新，不斷注入活力，是常青樹之所以常青的根本所在！朋友，你想成爲一棵常青樹嗎？也許常青樹對你有啓示。
三年級敘事作文 篇4
青，有人認爲是綠水青山，有人認爲是平靜的湖面，還有人認爲是青青的草地，而我卻不那麼認爲。我認爲，青是出自生活中那種無私奉獻的行動。
記得一個下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎着一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時我們吃的'水果、蔬菜。只見她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地擺在車上。
緊接着，大媽把剩餘的水果放在身邊，隨時準備增加放在攤子上水果蔬菜的數量。
還沒等開始休息，就有顧客來了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩餘的零錢……
很快，貨架上的貨物沒了，大媽又開始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過來了，她明亮的眼睛對大媽說：“來幾個小蘋果。”大媽微笑着遞給小女孩五個小蘋果，又遞給小女孩剩餘的零錢。
這世間上存在着許多令人奪目的光彩，也存在着一些平凡的事情，我愛這淡雅的青，更愛這平凡的事情。
三年級敘事作文 篇5
今天我畫過畫和媽媽準備到國慶路步行街去逛一逛，買一些小玩意。
正逛着，只看見一些小攤販連忙收起攤子，往小巷子裏鑽。我覺得很奇怪，爲什麼要往小巷子裏鑽呢?這時，眼前的一幕讓我知道了之前思考問題的'答案——原來是一羣城管正走過來，一位城管叔叔手裏還拿着攝像機在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷裏鑽，他們賣的一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子裏跑出來，發現城管還在，又連忙跑回巷子裏去。
過了一會兒，城管叔叔們看見沒有攤點亂擺，就走了。可是城管一走，小販們繼續鋪下攤子，喊着叫賣聲，一切又恢復了原樣。
一場城管風波終於結束了。但是，我有點同情小販，又有點不同情他們。同情是因爲他們天天擺個攤賣點小玩意，賺點錢，混口飯吃，也挺不容易的;不同情是因爲他們將攤點鋪到馬路中央，影響我們日常通行。如果碰到節假日，交通就會堵得很厲害，連行人都很難通過。
唉，那些小販們該拿你們怎麼辦呢?
三年級敘事作文 篇6
今天作文課上，老師讓我們表演精彩的啞劇。
首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”， 問：“多少錢一張票？”王楷煌用手比劃着說：“八塊錢一張票，您太幸運了，這是最後一張票。”於是，羅浩森就從兜裏掏錢，正好掏出八塊錢。“給，正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢，拿出票，遞給羅浩森，然後說：“請您到那裏去檢票，然後就可以進公園了”。說着，用手指向了檢票口。羅浩森接過票，說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口，把票遞給了監票員趙世豪。趙世豪接過票後，麻利地撕開票，把票又還給了羅浩森。羅浩森拿着票高高興興地走進了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口，問王楷煌：“多少錢一張票？” 王楷煌比劃着說：“八塊錢一張票，但我們已經沒有票了。”“九塊錢一張票行嗎？”楊子謙比劃着說。“我們真的沒票了。” 王楷煌說，“十塊行嗎？”楊子謙說。：“對不起。”王楷煌搖搖頭說，“我們真的沒有票了，請您下次再來吧。”楊子謙聽了，只好悶悶不樂地走了。
接着是我們組表演的《搶鉛筆》。課間，孫華久在寫作業。我從他身邊經過時，看 到 了自己非常想要的那支筆，於是，我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了，馬上站起來跟我搶起了筆。“這是我的筆！”孫華久大聲說。“這是我的筆！”我也大聲說。“這就是我的筆！”孫華久着急地說。“這明明就是我的！”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時，老師走進了教室，看見我和孫華久在搶筆，趕緊走過來，把筆拿了過來，問孫華久：“你的筆有什麼特徵？”孫華久說：“我的'筆帽兒裏面有橡皮。”老師打開筆帽兒，裏面的確有一塊小橡皮。老師又過來問我：“你的筆有什麼特徵？”我搖了搖頭，說：“我的筆很普通，什麼特徵也沒有。”老師聽了，馬上就明白了：這筆是孫華久的。於是，她把筆還給了孫華久，讓我在一旁反省。
最後是姜雅琪她們組表演的《遊玩》。
表演完以後，我們評出王楷煌組爲“最佳創意獎”，而我們組被評爲“最佳表演獎”。
這次作文課上是我第一次演啞劇，看啞劇，我感到非常有趣。
