有關暑期的生活作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的暑期的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關暑期的生活作文7篇

暑期的生活作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年級的生活過去了,來到了漫長的暑期,這個漫長的暑期可謂是“時而多姿多彩,時而無聊”。

先來說說多姿多彩的時候吧!一到假期,我首先就會參加爲期七天的夏令營。這夏令營讓我感受了很多,也讓我學會了很多。我感受到了跟我們同樣在這兒受訓的哥哥姐姐們是多麼辛苦,但同時也感到了團隊互幫互助的力量是多麼大的;同時我也學會了如何洗衣服、打掃房間,還有見識到了許多的文物珍品。

緊接着,多姿多彩的夏令營一過,我的暑期生活就變得無聊起來了,開始先拼命地把暑假作業寫完,當完成了暑假作業只剩一個月了,本以爲這一個月可以盡情的玩耍,誰知,媽媽說,馬上就是畢業班了,她叫我早上要多看書。我這一看,就是看到午飯12時纔可以讓眼睛休息,下午,烈日炎炎,不能出去玩,只能在家無聊地看着電視,過了許久,晚上終於到來,我剛要找小夥伴們來玩耍,可誰知,有的夥伴在家看電視、玩電子遊戲不願出來玩耍,有的夥伴去親戚朋友家······我只得再過個漫長的夜晚。我這一個月就都是這樣過的。

終於,又來到了多姿多彩的校園生活了!

暑期的生活作文 篇2

五年級的暑期生活就要結束了,未來,我將要面對的是六年級的生活,六年級作文暑期生活。

剛放假時,我真的是想怎樣就怎樣,連暑假作業都不怎麼做。整天無所事事,還頭昏腦脹。那時候,有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次,可我總是不聽。

直到有一次,我突然意識到自己做錯了。

八·一前夕,我和姥姥、姥爺,外加弟弟一起去順義遊玩。吃完晚飯後,姥爺帶着弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去,只好在賓館裏待着看電視。

看着看着,我覺得沒意思了。關了電視,靜靜的坐了會兒。就在這之間,我做了一個決定。

我回想了一下自己假期中的行爲,真的不對。即將進入六年級了,我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒,生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假,對我來講是一個提高的好機會,我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。

過了這之後,我有了進步。不僅認真的學習,還幹了許多力所能及的家務活!連媽媽也誇獎我。

我感慨,利用好一個細小的時間,可能就會有一個意想不到的收穫。

這一天雖然來晚了,但我不介意,因爲我還是用好它了!

暑假裏我回老家幫奶奶幹活,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什麼嗎?就是挖地瓜。

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼着小調,扛着鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田裏,我看見地瓜苗在搖拽着幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這麼挖,它要麼斷了,要麼裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔(轉載自本站,請保留此標記。)的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗爲中心,下手要猛一點,力氣大一點。”

聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再“戰”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般,才吧鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地紮在了地瓜的身上,出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜擡着頭,挺着大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

暑期的生活作文 篇3

池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫個不停……盼望着假期,盼望着明天,盼望着快樂的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律,三年級的暑期生活已經來到。

常聽爸媽說起他們兒時的暑期生活:清晨,爬上樹梢去捉知了;白天和夥伴們紛紛跳入河中學游泳、戲水還不忘捕魚捉蝦,補貼家用;傍晚和夥伴們在自家屋前的場地上跳大繩、跳皮筋;渴了,吃自家水井裏冷卻了的西瓜;餓了,吃用竈頭燒飯時柴灰的餘熱煨熟了的紅薯,聽着聽着,我不僅進入了夢鄉,去追逐爸媽童年的暑期生活,和他們一起去捕魚捉蝦,跳大繩、煨紅薯……

“寶貝,快起牀了,已經7點鐘了。”哦,是媽媽在叫我起牀了。暑期開始後,爸媽給我報了游泳、舞蹈、國畫等興趣班,今天輪到游泳第一堂課,本來還想睡個懶覺,真是煩人。

爸媽的童年暑期生活是綠色的,令人盼望的!而我們的童年暑期生活是充實而忙綠的!

暑期的生活作文 篇4

在最後一堂課下課鈴聲結束後,我們愉快的暑生活就開始了,我滿懷高興的心情,歡渡着我的暑期生活。

暑假裏,我很快寫完了作業。爸爸媽媽爲了獎勵我,給我買了新玩具,還給我買了很多好吃的,我帶着玩具和好吃的,跟爸爸踏上了他種地的地方,我們這裏叫“地點兒”!

經過了一番顛簸的路程,終於到達目的地了。剛一下車,我就讓蚊子狠狠地“親”了一口!我揮舞着手,迅速跑到地點兒的屋子裏,這下蚊子進不來了。

我透着窗戶往外看,一片綠油油的稻田,爸爸對我說:“等它們都變成黃色的時候就成熟啦,就可以收穫了。”今年又是一個豐收年。

假日裏我還經常和好朋友們去廣場玩,一玩我就忘記了回家,但是媽媽告訴過我,天黑之前一定要回家,要不家人會擔心的。所以我每次天一要黑,我就往家走,不想要父母操心。

這就是我的暑假生活,一個平凡又快樂的暑假!

暑期的生活作文 篇5

輕輕翻開日曆,仔細打量,時間匆匆流過,回首一個暑假的生活,竟有些許收穫:

1、 飽嘗精神大餐:

首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,從中讓我懂得了一個好的教師,對學生的成長能起着莫大的幫助,做一名教師不光要教育孩子,還應當善於發現他們的優勢,並給予放大與昇華;教育不僅教會孩子知識,更要用心去愛孩子,只有“親其師”,才能“信其道”;作爲一名教師還要更加用心地關注特殊生,他們對老師愛的渴求更高。作爲一名老師更應該具有對教育事業的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發和點燃學生心中的火,使自己的生命在教育這片園地裏綻放出絢爛的花朵。

其次還看完了《福爾摩斯探案集》,非常崇拜柯南道爾,他對自己事業的執著,他寫的每一篇故事都有曲折的情節,人物不斷行動,情節步步深入,驚險奇妙,扣人心絃;使我既感到恐怖,卻又欲罷不能;情節關聯與佈局,巧妙地安排結構;前後呼應,環環相扣,起伏跌宕,引人入勝。他不斷從各方面提出問題,吸引讀者去尋求答案,不到終局,不忍釋手。而且結局常常突然而富有意趣,非常耐人回味。

他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡,他有高超的偵探才能,那是他不斷學習、不斷實踐的結果,他利用一切資料和機會研究有關偵探的經驗和科學,養成了善於思考的習慣,掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯,入情入理;他對各種案件的解釋和判斷,頭頭是道,令人深信不疑。我作爲一名教師,應當學習作者及主人翁的執著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。

另外,再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像,又一次親近經典,又一次感受到了名著的無窮魅力。

2、學會生存的技能

利用假期學會了游泳,雖然過程艱難,但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去,如魚得水,想到自己又具備一項生存技能,就感覺欣喜若狂,深刻體會到“理想與現實之間是一條汗水隔成的河。”,雖然過程艱辛,原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的,不過我覺得值,覺得挺開心的!

通過學游泳也在教育上給了我很大的啓發: “賞識教育”在教學過程中有着很大的促進作用。你覺得學生有多棒,他就有多棒,批評只能壓抑孩子,挫敗他們的成就感,所以開學後,我能用微笑面對的絕不用冷漠對待,能表揚激勵的絕不批評訓斥,其實在我的心中,我還是認爲我的學生們是最棒的!

3、鍛鍊強健的身體:

假期我有一個良好的習慣:每天早上六點起牀跳舞兩個小時,下午六點半到七點半快步走一小時,幾乎是天天不斷(下雨和外出除外),所以今年較往年皮膚黑了好多,但是黑中卻透着幾分健壯。無論是跳舞還是散步,都有優美的音樂相伴,這樣既鍛鍊了身體又陶冶了情操,真是身心都得到了愉悅呀!身體想不好都難!

4、親近自然,陶冶身心

利用孩子學習間隙,一家人近到開封、鶴壁,遠到安徽、江蘇等地,欣賞了大自然的美好風光,領略了當地的名勝古蹟,瞭解了當地的人文地理,豐富了知識,開闊了眼界,真是其樂融融,幸福無比!

5、結識新生,努力工作

假期中,由於領導的`信任,我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務,每週五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練,這項任務光榮而艱鉅,但我一定會盡自己的最大努力,讓學校、家長放心,讓學生快樂成長的!哈哈……

暑期的生活作文 篇6

隨着期末考的結束,令人期待的暑假就隨之而來了。兩個月的暑假,給了我們很多學習和玩樂的機會。下面,我跟你們說說我的暑期生活吧。

暑假剛剛開始,我就在家做些家務活,看電視、玩電腦,這些日子我過得不亦樂乎。但在半個月後,我在家裏就感到無事可做了,在媽媽朋友的介紹下,我去了夏令營。

在夏令營的第一天,我玩的很開心,也交到了許多朋友。我們去了瑞雲山野餐,去了游泳館游泳,還學到了很多知識,我覺得這就是夏令營的意義所在。在夏令營的最後一天,我和朋友們告別,我又和媽媽提議去游泳。

我們又來到了一所游泳館,這裏熱鬧非凡,水池裏一片嘈雜的聲音,時不時還有一些人入水的聲音。我和媽媽換好衣服,我首先跳下了泳池。在炎熱的夏天,既想健身,又不想出汗的運動非游泳莫屬了。我一跳下水池,立馬感到一陣涼爽,於是我在水面上快速的遊了起來。

在繞了泳池好幾圈之後,我感到了一點疲憊,於是,我離開了這個泳池,走向了滑梯。這個滑梯有十級米高,有兩道可以滑下來,旁邊的人們排成了一個短隊,踩着樓梯上滑梯。我走上去後,看見幾乎垂直的滑梯,就開始害怕了起來,但是,後面的人一個接一個地上來,我再不下去,肯定會妨礙他們滑梯。於是,我坐上滑梯,滑了下來。下來以後,我居然不害怕了,甚至覺得有些好玩,於是,我一遍又一遍地滑了下來,還以跳、趴着、躺着等各種姿勢滑了下來······直到兩個小時以後,我才依依不捨地回到了家。

這就是我的暑期生活,一個豐富多彩、無憂無慮的暑假。

暑期的生活作文 篇7

自從放暑假以來,我一整天的生活變得十分懶散,每天,都要到十到十一點才能起牀,然後也不疊被子,只是偶爾疊被子,以最快的速度衝向衛生間,開始洗漱,刷完牙,洗過臉後,就在餐桌旁等候可口的早餐。

轉眼之間,我就打開了作業本,以不慢不快的速度寫作業,真不知道才用了多長時間,大概只有20分鐘的時間,以迅雷不及掩耳之勢閉上了作業本,快速撲向牀上,躺在涼爽的竹蓆上別提有多爽了。涼涼的,有股飄飄欲仙的感覺。

一聽到有電視的聲音,立即坐了起來,“不惜一切代價”得衝向電視,津津有味的看起了我最喜歡的電視節目。

自從放暑假以來,我每天過的像神仙一般,爽!

每次我爸一回家,總是我最快樂的時光,爲什麼呢?因爲只有爸爸可以帶我們去游泳。媽媽總是不帶我去南大游泳館。千辛萬苦終於來到泳池,偷偷摸摸的下水,然後偷偷摸摸的潛水。

我游完100米後,糟糕的事情發生了:用力呼氣的時候,右耳膜鼓起來,然後一陣疼痛,我覺得耳膜就像破了,趕緊上岸,沒破,這是正常現象。

還有一次,我和王日升比賽,我先到,王日升還有10米,我得意這呢,鬆開了扶手,哎呀,忘記了這是1。8米水深的區域,嗆了一大口水。

嗆水的滋味不好受!