在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的眼神的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼神的作文500字 篇1
媽媽的眼神是一根筆，描寫了我童年時的回憶；媽媽的眼神像修剪儀，爲我修枝剪葉；媽媽的眼神是記錄本，記錄了我的過去，現在和未來。媽媽的眼神激勵着我進步。
媽媽是一位很普通的人。扎着一個馬尾，一副樂呵呵的樣子。看似沒什麼特點的她，眼神卻很特別，一直激勵着我。
一次，媽媽要出去買菜，她知道我成天三心二意，走之前還千叮嚀萬囑咐要我回來之前作業必須做完，否則不給我買肉吃。
媽媽走後，我嘗試爲了肉專心致志的寫作業，可結果……我還是放棄了寫作業的念頭，我決定不吃肉了。我心裏還暗想，反正媽媽不知道，等媽媽上樓回來時還有動靜，我就裝作在寫作業。
哈！真是機智如我，這兩全其美的辦法還就只有我才能想出來吧！我一把抓過遙控器，直接開啓電視看了起來。
“嗒嗒，嗒……”，哦，媽媽回來了。
我立刻關掉電視快速跑進房間，慌亂的打開作業本，裝模作樣地寫了起來，媽媽親切地喊：“懿珊，快來，媽媽去九多肉多給你買了蝦和雞腿，別寫了，快出來吃吧！”
我心裏忐忑不安：完了，要被老媽發現了，親愛的肉，你不能到我肚子裏參觀了！
媽媽走到我跟前，有點失望卻假裝開心的眼神落到我身上，我羞愧的說：“媽媽對不起，我實在沒辦法專心，因爲我是雙子座，專心不了。”
媽媽欣慰的眼神看着我：“孩子，不是你沒法專心，是因爲你沒努。”
當時媽媽的眼神我直到現在還記得清清楚楚，從那以後，每當我想做小動作時，就會想起媽媽當時的眼神-失望卻假裝着開心，我馬上就變得專心，認真了。
媽媽的眼神就像一條長長的鞭子，一直激勵着我前進，我絕不會辜負媽媽當時說那句話，不敢忘記媽媽當時的眼神。
眼神的作文500字 篇2
當我看到這個題目時，我的腦海裏立即浮現出希望工程那雙瞪得大大的、求知的眼神。而我所敬佩的還是那自信的眼神。那眼神來自我的好友林。林兒時心臟就一直不好，可她一直遲遲不去醫院。不過，我和她說："沒關係，林，作業我倆可以一起做，可是你一定要去做手術。”林很開心的答應了我的要求。
好友林，不知怎麼回事，因爲兒時心臟不好的她，再次被送進了醫院。說起這件事還要追溯到三年前的那個暑假。
那是一個十分炎熱的暑假裏的一天，我與好友林在牀上悠閒地做着作業，頭上的電扇這時也正在吹着起勁，正在埋頭苦幹作業的我猛地一擡頭，恍然發現林正倒在了牀上，而且也不像在睡覺，不管三七二十一的我找來了林的媽媽，不一會兒，林醒了，好像什麼事都沒有發生過一樣。直到我把剛纔的經過講給她聽時，她才和我說了一聲“謝謝”。
事後，她告訴我說，醫生讓她動手術，她怕落下作業才 第五天，這天是林動手術的時間，按照她的要求，我那天也去了，並帶去了暑假作業和她愛開的書。
臨上手術檯那天，她都很高興，彷彿她並不是去做手術 ，而是去參加一場生日派對。這時我一直看着她的臉，當我的眼神觸摸到她的眼神時，我驚呆了，從她眼神裏所流露出一種自信的眼神。我立刻回了一個自信的眼神給了她，此刻間，我倆回眸一笑，直到被推進手術室的那一刻，她依舊是那個自信的眼神。
現在林隨她的家人一起去了外地，即將要放假了，我渴望林能回來，依舊看她那永遠自信的眼神。
眼神的作文500字 篇3
我家樓下的小公園裏每天都可以看見一位扶着媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。
一天，我在公園裏散步，只見一個穿着涼鞋、身着護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯繫走路。小男孩眼裏露出不練好走路就不罷休的神態，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的`眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續牽着媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野裏。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣噹，咣噹……”聲音裏得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。
過了幾天，我再次來到公園裏散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來說，已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。
小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走着。我十分欽佩並好奇小男孩爲什麼不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！
眼神的作文500字 篇4
老師，再見！我會給您打電話的！她什麼也不沒說，擺擺手，轉過身去又想對愣愣的我叮囑着什麼，那雙閃着淚光的眼睛凝視着我，眼淚滿了，漸漸溢出，順着臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那裏，速度慢下來，她的嘴脣顫抖着，呢喃着我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什麼，猛然睜了一下，又一對新的眼淚落了下來，伴着6個字：別忘了，常聯繫！
我一年級時的班主任——陳玉梅老師在我轉學時，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親，從不批評我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會說話，如果我們犯了嚴重的錯誤，她就在那靜靜地看着我們，有責怪，有失望，有鼓勵，有所有，無窮的情感，此時無聲勝有聲。
老師對我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個同學的作業本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關注，有鼓勵，有老師愛我們每一個人，牆上貼滿了智慧樹，那是我們的評比臺，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。
我與老師告別時，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵和安慰的！
眼神的作文500字 篇5
不知何時母親的眼神開始變得黯淡。
從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門前站着，第一眼就看見頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見，一邊用溺愛的語氣責罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時，小小的我故意趁母親挑衣服時躲起來，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的面前，笑着拉着我繼續走。
母親像是可以看到我的心似的。兒時的我嘴很饞，所以當我嘴饞時，便自然地去幫母親幹活。但母親看看我，笑着說：“嘴饞了吧，冰箱裏有蛋糕，自己去拿，活就不用你幹了。‘’說罷，拍拍我的腦袋。此時的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時，取得了好成績的我，佯作悲傷，可還是馬上被識破，只得乖乖交代。我有時就奇怪地望着母親的眼睛，看見那眼中涌動的母愛。
可，現在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT。“唉，人要老咯！”我猛然望去，發現母親正在穿針，幾次都沒有穿進去。“媽，我幫你吧！”我拿過針和線，用大拇指和食指用力地捻白線，閉上一隻眼睛，全神貫注地用手將線頭鑽入針孔，再將線頭輕輕一拉，銀針滑過白線。我擡頭，母親溫柔地看着我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛意。母親和我談起兒時，說我頑皮，故意躲起來，有時還瘋似的圍着院子跑。可，現在不會了，因爲我長大了。
是啊，我長大了，母親老了。父母陪我一起長大，我陪父母慢慢變老。
時光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時光啊，快一些可好，讓我長大爲父母盡孝！
眼神的作文500字 篇6
愛這個字，簡簡單單，但裏面卻包含着太多的深意。
那是一個“楊花落儘子規啼”的暮春時節。她在一個服裝廠裏上班。那時，我每天放學後都去廠子裏等她然後一起回家。有一天出大門時，天空中烏雲蔽日，夕陽的餘暉一點點被它蓋住，逐漸沒有了光芒，彷彿被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室裏，她很自然地把她的外套脫下來給我，自己就只穿一件薄薄的長袖秋衣。
我坐在自行車的後座上，她騎着車子，叮囑道：“扶好了啊，我騎得快，要下雨了。”我乖乖地扶好。雨還沒下起來，卻颳起了陣陣涼風，是下雨前的伴奏。她應該很冷吧？
正在這時，天空中落下了雨珠，一顆一顆洇染在水泥馬路上，繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的雲都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會兒就打溼了她的衣服，雨順着她的頭髮滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已，我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個眼神我至今記憶猶新。可能，那就是愛嗎？當時的我懵懵懂懂的，無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻，我忽然就明白了——愛就是母親的一個眼神！那裏麪包含着關切；包含着自責；包含着焦慮。更重要的是，裏面有對我的愛！
有人會說，不就是一個眼神而已嗎？這也算母愛？但是，我覺得母愛不僅是轟動社會的什麼大事，更是表現在生活中的點滴小事。父母都是普通人，在那些平凡瑣碎的日子裏，他們能夠給予我們的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一個個眼神，不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。
他們已經把最寶貴的東西給了我們，而我們要做的，就是欣然接受並善待他們的愛。
眼神的作文500字 篇7
老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因爲老師的眼神是那麼的溫和、親切。
張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因爲那一刻的發生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。
幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師爲我們講怎麼預習的時候，我正不知道怎麼預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神祕的力量涌進我的心胸，那目光是那麼的清澈，給我帶來了自信心，老師一直看着我，有用溫柔的語氣，語重心長的說：“我相信你一定能行的，我們都期待着你明天出色的表現。”這句話好像只對着我一個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啓發，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神聖的使命，那句讓我印象深刻的啓迪一直縈繞耳畔，不停地提醒着我：大家都在等着我出色的發言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。
一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。
不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。
相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活着。
眼神的作文500字 篇8
我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行動矯健。外公平常都是一副乾淨整潔的模樣，走起路來總喜歡把雙手背在背後，每一步都走得不緊不慢，穩穩當當的樣子，別人都評價他像一位很有文化的老學者。其實我發現他還有一個特點，就是他有一雙“會說話”的眼晴，經常對我使“眼色”。
一次，我放學一回到家，就開始看起了電視，媽媽叫我吃飯了，我卻充耳不聞，仍舊若無其事地看着電視，就在這時候，我似乎感覺有點不自在，便下意識地用餘光一掃，發現原來是外公正神情嚴肅地盯着我！那眼神中充滿着批評，讓我不禁打了一個寒戰，我連忙跑到飯桌前狼吞虎嚥、大口大口地吃起飯來，外公那原本嚴厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開來，最後變成了會心的微笑。
還有一次，吃過晚飯，我正閒着沒事，見外公坐在沙發上盯着電視，我心想：外公是不是想看電視啊？現在家裏用的是網絡電視，外公又不太會調。於是我便主動走向電視機前，把電視調到外公喜歡看的綜藝節目，當我再看外公時，他向我投來了一個溫暖的眼神，眼神中帶着感激與表揚。
聽媽媽說，她和大舅、小姨小時候，外公從來沒有打罵過他們，發現他們做法不對的時候，時刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中，有時能看到鼓勵，有時能看到批評，有時還能看到肯定與表揚，他們從小就能領悟外公的眼神。
這就是我的外公，一個會用眼睛說話的人，一個會用眼睛教育孩子的人。
