在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的家鄉生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉生活作文 篇1
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以爲她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裏有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓
她哭。有幾個同學吵架，把桌子裏的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
家鄉生活作文 篇2
家鄉的生活，可謂是自由自在，無憂無慮，就如大草原的羊羣一般。踏着自行車在這小村裏騎過來、騎過去。總的就是兩個字：自由
在老家最大的好處就是沒人管，沒人催着寫作業，沒人催着吃飯，沒人催着洗澡，更沒人催着起牀。零花錢夠用，零食夠吃。有時候真不知道幹什麼？唉！說實話：沒人給我安排個生活作息表還真不習慣呢!
就說那一次，我和弟弟騎着腳踏車去小店買東西，卻又想着看看電視。我東張西望瞎轉悠，弟弟緊緊跟在我後面，真是拿他沒辦法，像個跟屁蟲太陽當空照，幾圈運動後汗水都出來了。回家看電視？無聊！回家寫作業？無聊！回家玩電腦？Great Fun！
蹬着自行車，不一會就到家了，興奮的'我打開電腦，只見咔一聲，電腦突然黑屏，無語，停電了
（抓狂之中）
家鄉的生活有滋有味，暑假還想再來。
家鄉生活作文 篇3
我的家鄉在三門，那裏山很多，而我的爺爺、奶奶就住在山上。
早晨，起牀時會聽到音量不高但足夠清脆的鳥叫，會看到窗上一些細小的露珠，會聞到一絲絲不濃不淡的叢林氣息。運氣好的話，你會觸到枝葉上那溼潤的野草莓。但此時我最想做的還是去橋樑山看小河裏的水“嘩嘩”流動。
走出家門，沿着羊腸小道走到石橋上，看到一派生機勃勃的景象：青蛙在小溪邊一蹦一跳，小鳥在叢林裏歌唱，路邊的小青蟲也在有節奏的扭動着。
正午的太陽掛在天上，但並不會感到炎熱。我走回家，從雞窩裏取出三枚雞蛋，而母雞也不慌張，並不發出驚叫聲。轉身，我走進豬圈，往柵欄裏扔進一捆番薯藤。
走進家門，放下雞蛋，去後院裏打一桶清涼的井水，洗把臉，喝口水，便又出發去山上的菜園。
我拿起鏟子，割下幾棵青菜，準備拿回家給媽媽做飯。回家的路上，我去竹林裏挖了幾株筍，看了一會在樹與樹之間跳躍的小松鼠，就這樣一路看一路玩回到了家。
這就是我的家鄉，清靜又富有生機，我在那裏天天過着“慢生活”。
家鄉生活作文 篇4
最近幾年，我的家鄉里出現了一些低碳項目，現在我就給大家說三個項目吧。
第一件：太陽能電板。今天，我來到了蜜蜂養殖專業戶徐大伯家。我一進大門，就看見了兩塊太陽能電板，電板放在面對太陽的地方。它就像兩扇窗子，仔細 看，裏面還有導線。這兩塊電板白天吸收太陽的熱量，轉換成電。在電板的後面有一條引線，通往蓄電池，存起來，想用的時候就打開開關，十分方便。據徐大伯介 紹，在甘肅的所有牧民，有國家補貼，他們都擁有了電板。因爲那裏的太陽非常大，所以牧民們儲存的太陽能電一天到晚怎麼用都可以。
我再給大家說一說第二件：有一次，我回佔川，在路上看見了一個沼氣服務站的牌子。於是我問爸爸，爸爸說到了家再給我講。到了家爸爸再給我說：沼氣是 在地下挖一個坑，在這個坑裏用水泥做成的一個密封的水泥罐。再在裏面放進豬牛糞等排泄物，這些物體產生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物，從罐頂引出一個管子，把 管子一直接到廚房裏沼氣竈上，用起來就跟燒煤氣竈一樣。沼氣用起來比煤氣還好不僅僅省錢還可以用來點燈，晚上點起沼氣燈來就像點汽油燈一樣，其亮度有兩百 瓦電燈那麼亮。沼氣是一個很好的低碳項目。
現在我要給大家將第三件，也就是最後一件了：這件大概全世界60億人都知道，就是方便好用的太陽能熱水器。它在白天有太陽的時候，就和太陽能電板一 樣吸收熱量轉化成熱能，不同的是，太陽能熱水器的是使冷水變成熱水的，方便好用。太陽能熱水器已走進千家萬戶，我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽能熱水器， 它成爲廣大消費者的喜愛。
我們村的科技已越來越發達，以後一定會有更多的低碳產品出現。
