在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小寫校園作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園是讓我們學習和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路國小。我們校園四季的景色截然不同，那麼就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學們都是自己揹着小書包，興高采烈地來到校園。我們學校的花壇裏，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學們都拿着個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那裏炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那裏嘰嘰喳喳的唱個不停。花叢中的蝴蝶也在那裏翩翩起舞呢！
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成羣的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我並沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠的家！
國小寫校園作文400字 篇2我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區，是一座建築別緻，風景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天爲我們報告新的消息。
走進校園，先是看到一條長廊，它是我們學校的葡萄長廊，天氣熱的時候，同學們就在那裏玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現在你的眼前，雕像上有一個女孩和一個男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個足球，象徵着希望。再往西走，就是我們的校園，下課以後，我們就在校園裏玩遊戲。再往南走,就會看到一個小花園，那裏有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫着拼搏二字，下面的水裏有許多的魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄着幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進教室，整齊的桌椅就出現在你的眼前，乾淨的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的牆上貼着我們學習的成果、學習的目標，後面的黑板上寫着標語，激勵着我們向前，永不放棄，爲我們照亮前方。
校園的景色優美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。
國小寫校園作文400字 篇3有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。
學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。
來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛着溫度計和一個量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這裏，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數據記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園，那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裏走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟着音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏着動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽着音樂，看着池塘裏的小魚在水池裏游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的`疲憊。
沿着石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這裏不僅瞭解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這裏是我們學習的樂園，歡樂的天堂！
國小寫校園作文400字 篇4我們有一個美麗的校園。
學校旁邊有運動器材，周圍有一些花兒，芬芳迷人，時時傳來芬芳撲鼻的氣味，使人心曠神怡。
剛進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單槓。操場中心旗杆上有紅色的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍光芒，像鑲嵌上的寶石。一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。熱鬧的時候下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……同學們幾乎都在歡快地玩耍，操場上一切都沸騰了。操場又變得安靜了。上課了，同學們讀書、寫字，都可以聽見同學們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。
操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。走上樓，就是我們的教室了。它是我們汲取知識、智慧的地方。是我們成長的搖籃。瞧，每個班都有精緻的裝飾。有寫字板桌凳等。聽，同學們正在有的感情地讀書，有的在認真寫字，他們真是聚精會神、勤學好問啊！
最後，我們又來到假山。這是被鐵鏈圍着的假山，好像監獄的犯人，有又像一個小孩被關在屋裏，正在哭泣。我感到假山多麼孤獨，多麼想獲得自由！但同學們的在她的身邊玩耍，留下一串串歡聲笑語，也許能給她帶來一份快樂，慰藉她孤獨的心靈。
啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。
國小寫校園作文400字 篇5學校有兩大美景，一個是生物園，另一個是玫瑰園。其中，我最喜歡的，就數玫瑰園了。
進入校園，向前走，經過教學樓再右轉就來到玫瑰園了。
剛到玫瑰園，映入眼簾的是綠色的圍欄，它是由許多竹竿架成的，被金銀花的藤蔓團團圍住，不留一點兒空隙。
往玫瑰園裏看，一個個花骨朵兒飽脹的快要破裂似的；還有的花骨朵兒含苞欲放，像一個個亭亭玉立的少女。玫瑰的顏色真多，數得我眼花繚亂；白的、黃的、紅的、粉的……白玫瑰像穿着婚紗的新娘；粉玫瑰像穿着粉色芭蕾舞裙的女孩，在玫瑰園裏翩翩起舞；可她們遠遠不及紅玫瑰：她像天邊的霞光那麼耀眼，像雨後的彩虹那麼絢爛，太陽照過來，她比原來不知漂亮多少，顏色也比以前更亮了。
走近一點兒，香氣撲鼻而來，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶在花叢中自由地穿梭、玩耍，給玫瑰園增添了無限生機，我也彷彿變成了一隻蝴蝶在花叢中陶醉。
小草探出頭來東張西望，好像在說，你下來和我玩嗎？玫瑰的枝抽出嫩芽，點綴着美麗的玫瑰園。幾朵小絨球似的紫色小花，調皮地在草坪上互相嬉戲、追跑，真可愛。
玫瑰園真美啊！美得讓我由衷讚歎，美得讓我遲遲不願離去。我愛我的校園，更愛美麗的玫瑰園。
國小寫校園作文400字 篇6吳都國小是一所美麗的學校，讓我帶你去參觀一番吧。
走進大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲着潔白的瓷磚，裏面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊，總是那樣鬱鬱蔥蔥，生機盎然，從不向狂風暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把爲我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種着各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園裏到處飄蕩着淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往裏走，有一座高高的升旗臺，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不鏽鋼做的欄杆。每到週一，我們全校師生便穿着校服來到這裏舉行升旗儀式。伴着雄壯的國歌，鮮豔的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場，那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學們就像一羣快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學在跑道上練習跑步，有的同學打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都國小，是我們生活、學習的好地方。
