在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國小生寫校園的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年，我經過考試、面試、答辯終於成了實驗國小的校長。我滿意地看着校園，嘴角掛着微笑，因爲這所實驗學校是我精心設計的。
走，我帶大夥參觀參觀，進入大門，印入眼簾的是五顏六色的花朵，美麗的景色讓人陶醉，讓人頓時愛上這座學校。
教學樓是按春夏秋冬四季變化設計的。春天，教學樓是用花草建成的，濃郁的清香讓上課的學生們，心情愉悅，不但集中注意力聽講，而且還積極發言，都擁有好的成績；夏天，教學樓是用冰淇淋做成的，非常涼爽，無需開空調。下課時，可讓學生去咬去品，但不一會兒就恢復原狀。哦，對了，你們一定會問？夏天的教學樓就不會被曬化了嗎？就讓我來告訴你們吧，這可是科學最新研究成果，建築物使用的是防曬冰淇淋；秋天，教學樓，還配上了烤架，放學了，同學們一起圍在烤爐旁一起野餐，品嚐自己烤出的美食，載歌載舞。冬天，教學樓是溫暖的，同學們穿西服打領帶，就像春天一樣。
看，在這個學校，體育課是同學們最想上的科目，操場是用棉花做的，鞦韆是用餅乾做的，用各種口味的果凍做出從矮到高的雙單槓，籃球架是用彩虹上的攻種顏色做成，利於是用巧克力味的麪包製作，讓所有學生都熱愛運動。在餓的時候可以咬上一口，不用擔心這樣會破壞場地，過一會兒便自動恢復了。
學校大門是由螢火蟲構成的，只有學生、老師、校長的指紋才能進來，這樣就避免了壞人進入學校，讓校園變得更加安全，是學生的天堂。
這就是我一手建築的學校，你們想上這所學校嗎？祁校長歡迎同學們的到來！
國小生寫校園的作文400字 篇2我的校園——美麗的華潤謝家灣國小，座落在長江之濱。
這是一座嶄新的學校，校園的門口大大的石碑上刻着鮮紅的“華潤謝家灣國小”幾個大字，光彩奪目。
走進校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹，路的右邊是ABCD四幢教學樓上有健康飛翔的鳥兒，朵朵盛開的紅梅花兒，還有“天天快樂，健康飛翔”“六年影響一生”幾個大字。
道路的左邊是綜藝樓，操場就在綜藝樓的旁邊。
穿過教學樓就來到了學校的後花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂趣。
春天各種花兒竟相的開放，樹兒拼命的發芽，一派生機勃勃的景相，這是的後花園也是最好玩的時候，花園裏有一種不知名的樹，會在春天結出小小的圓圓的果子，我們仔細的找尋着，一旦發現就會用摘和搖的方式把果子弄下來，當成子彈相互的扔着玩，真是開心極了。
夏天，潮溼的花臺裏，蝸牛一步一步地往外爬，我沿着花臺睜大眼睛仔細的找啊找，有一次，我翻開一片樹葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧着它們四處的炫耀我成果…….
捉迷藏，玩槍戰，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂趣，寫也寫不完……
我覺得我們的校園一定是最美最有趣的，同學們，你們覺得呢？
國小生寫校園的作文400字 篇3每當大掃除時，當我走出校園的時候，天氣好像都是太陽高照，我的心情也很開心，但是心底的後面卻夾着幾絲對校園的留念……
在校五年的我，馬上就要升爲六年級了，卻對這所農村國小有着特殊的感情，放學後不想回家，只想留在學校，並不是因爲這裏有着豐富的知識，在家裏，我總想打開一下窗戶，在聆聽一下從校園傳來的紅歌聲，聽起來是那麼的熟悉。自己在校園時，曾經獨步漫步在校園中，跾沒凝思，也曾結伴而行，縱情歡笑。活在春風中接受陽光的沐浴，活在細雨中接受他的洗禮……這一切都有着情，又怎麼不讓我留念？
聽見紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學，想着一件件和同學們相處的日子，老師教朒我的話，我對這個班集體有了更深的印象，留念的是這個集體，一個個朋友……
來到我們那用土埋成的操場，我有着深深地眷念，也許那買有我成長的足跡，每一腳踏上去似乎也有着一種情，特殊的情。
看着前面一棟棟舊教學樓，在對應着土操場，更顯出他的陳舊，經歷許多歲月，我們陪她一起度過，又怎麼不留念
擡頭又是一輪金燦燦的太陽，回頭又是同學們大掃除的情景，個個臉上都洋溢着歡笑，澈耳一聽又是紅歌聲，也許，是我對校園的留念……
國小生寫校園的作文400字 篇4這天中午，小斌獨自一人留在教室裏複習，他看看時鐘，已經很晚了，再不去飯堂就連飯也沒得吃了。於是他收拾好東西，準備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯堂打了一份飯。回到班上的餐桌，發現還有兩三個同學在吃飯。於是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡？”一個同學想回答，卻被飯噎着了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯後，他急急忙忙地說：“剛纔家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃着，我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍，他幹什麼事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之後，立刻帶着飯卡衝上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快。”大龍衝五樓的時候腿就開始打戰了。他喘着氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯後這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他爲了家明卻破例了。大龍堅持着。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很痠痛，但是他沒有停下來。大龍終於爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室裏。寢室裏只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這裏休息一下，等一下也去。”大龍拿出飯卡，嘟囔着：“什麼啊，搞到我這麼辛苦。快把飯卡帶去給他吧！”建威驚喜地說：“原來在這兒啊！我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”
國小生寫校園的作文400字 篇5踏着輕快的腳步，哼着優美的小曲。新的一天開始了。帶着一縷清風，伴着一絲陽光，背上書包，獨自去校園訪問我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。孔子先生，你在這所學校站了好幾年了吧！你深遠的目光望向遠方，你摸着鬍子，看着莘莘學子走向社會，歲月悠然，斗轉星移，時光變遷，唯你依然如舊。走進操場，排球網向我招手。大度的操場，你是承受着我們的腳步，默默地看着運動員們滴下汗水，拼命向終點奔去，取得勝利。而你望着他們，微笑着，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！
校園中的一切，哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹，你騰出一片空地，是邀我與你閒談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐着芬芳，是在向我訴說你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風中跳着舞，是在請我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白雲，你潔白的衣服，爲天空增添了一份純潔。嗨，可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請我參加你們的合唱。
撫摸小草，我感受到學校的生機，聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學校的芬芳清香。
帶着一路芬芳，帶着滿心的愉悅、歡快，迎着清風，與書包一路歸途。
國小生寫校園的作文400字 篇6生活像一個萬花筒，不斷演繹着絢麗的色彩；生活像一個五味瓶，蘊藏着酸甜苦辣鹹。愛在生活的每一個角落，它像我們身邊的陽光、空氣和水分。只要有愛的地方必定會精彩萬分。
愛在家庭裏，愛在風雨裏，愛在大自然裏，愛在校園裏……
那是一個冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。我6點就起來了，天還不是太亮，我穿上棉衣，吃過早飯後，趕緊朝着學校奔去。
來到學校，看到操場早已結了一層厚厚的冰，到教室我得經過操場，我小心翼翼地一步步向教室走去，費了好大力氣才走了一小段路，我不停下腳步擡起頭望去，只見天地白茫茫一片，操場像無限延伸似的，我不能再停留了，因爲快要上課了。這時，又有幾個同學從我身邊走過，消失在前方的雪霧中。突然，朦朧的教學樓映入我的眼簾，我有點得意忘形，於是加快了步伐，可是，我的腳一邁，把一塊冰踩碎了，刺骨的涼意和疼痛猛地竄上來。原來，下來有些積水灌入了靴子裏，再加上旁邊的厚冰一劃，我的腳腕又被劃傷了。這時，我的朋友鄧康燁發現了這一幕，馬上掏出衛生紙把水吸乾，又用乾淨的手帕堵住了我的傷口，隨後，他又扶起我，慢慢向衛生室走去。
事後，我又向他道謝，他卻不經意的揮了揮手：“好朋友之間沒有‘謝謝’和‘對不起’，這是我該做的。”鄧康燁的這番話又使我熱淚盈眶。
啊，友愛伴我同行，如果每個人都獻出一點愛，我們的世界將多麼美好。
國小生寫校園的作文400字 篇7手中握着一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭豔；畫出萬木吐翠。。。我在繪我的夢，我的中國夢！
中國，多麼美麗的一個名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來談談“美麗中國”吧！
剛健之美—天山；雄渾之美—萬里長城；寧靜之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說，中國最美的湖—青海湖；中國最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國最美的城區—廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應該爲生長在中國，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接着我們來談談“我的中國夢”吧！
我希望：以後的中國，沒有霧霾，藍天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，魚兒暢遊自在；中國的草原，牛羊如雲朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國所有的村莊、城市裏所有的.孩子都得到關愛，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會是夢，在未來，這些希望都會成真，你們也希望吧？
夢是一種嚮往；夢是一種憧憬；夢是一種動力……有了夢，我們就有了動力，有了動力，我們就會努力，有了努力，夢就會成真！
我堅信，我的中國夢，絕對不只是夢！
國小生寫校園的作文400字 篇8清早小鳥在枝頭唱歌，我伸了伸懶腰，瞧了瞧日曆，今天是星期六。今天有什麼事，對了，今天我約了同學一起去給學校做好事。經過一番打扮之後，我騎着自行車來到了學校，一路上，人流如潮，車水馬龍，非常熱鬧。來到學校，我和大家一起討論。我說：“我們應該先打掃衛生。”我想了想提議道：“不如先打掃班級吧。”後來我的建議被採納了。我們來到教室，我被眼前的一幕驚呆了，有個成語叫開門見山，用在我們班那就是開門見垃圾。我們開始打掃高，以軒拿了兩把笤帚，我拿了一把，我先把黑板擦了乾淨。
粉筆沫都飛進到我的嘴裏了，我趕緊吐了出來，擦完黑板，我加入了掃地的隊伍。掃呀掃呀，大概過了半個小時，我們終於把班級打掃完了。然後我們就一起去澆花，我們一個人拿一條水管對着草坪噴水，瞬間，空氣清新了，把小草頭上的灰塵都噴沒有了，小草的新衣裳真好看！
澆完花我們來到操場上準備撿垃圾。來到操場，我沒望着寬闊的操場，在看看操場上的垃圾，心裏着急了，費了好長時間，我們累得腰痠背痛，最後終於功夫不負有心人，經過一個多小時的努力，我沒把操場打掃的乾乾淨淨。然後我們接着去打掃走道，我們一直從南頭撿到北頭，從東頭撿找到西頭。打掃完之後已經是下午2點多了看着乾淨的校園，我們一個個非常的欣慰。
國小生寫校園的作文400字 篇9有一首老歌“愛的呼喚”——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確，社會上無時無刻不充滿着愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關懷，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到獻血，爲希望工程捐款……而給我印象深刻的是發生在校園裏老師給我的愛。
那是今年十月的一天，老師已經改好了我的作業，不知是什麼原因把我叫到他的辦公室，一問原來是我做的作業只做了一題。接下來，老師把我罵了一頓。我的心裏難受極了，眼淚不停地往下流。在回到教室的路上，一位女老師看見了汗流滿面的我，走過來摸了摸我的頭，親切地說：“怎麼啦，爲什麼哭得這麼傷心？”我一邊哭着一邊說明了原因。她明白了，就用安慰的語氣對我說：“不要哭，每一位同學都會像你一樣的時候，包括老師小時候也發生過這樣的事情。這是老師對你的教育，這樣做也是爲了你的學習。你只要刻苦學習，說不定就會闖出屬於你的天空。”聽了老師的話語，我擦乾了眼淚，臉上露出了笑容。我擡頭看了一下女老師，同樣的她也露出了同樣的微笑。
這就是老師對我的愛，讓愛在校園處處盛開吧！
