相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的共建綠色校園-六年級-記敘文，歡迎大家分享。
國家把每年的3月12日定爲“植樹節”，以號召全國人民積極參與到植綠愛綠護綠的行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們讚揚白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄託外，更看重的是它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然;有了樹，纔有我們賴以生存的清爽、新鮮的`空氣。
大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什麼樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因爲環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是自己遭受災難的懲罰啊!
綠，對於我們來說是多麼的重要。可是，在我們身邊還是有一些同學，爲了自己的方便，視“青青芳草，踏之何忍”的標誌牌於不見，從青蔥的草坪中踏過;爲了自己一時的快樂，便隨手摘一枝花，有意無意中把腳踏進花圃裏;垃圾袋不放進垃圾箱;剛剛掃過的地面和樓梯上下，又可見到一些習慣差的同學丟棄的食品袋等;還有一些同學沒有養成節水節電的好習慣，這些行爲與我們追求的“綠色校園”是格格不入的。
同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴着我們美麗的武高校園，也點綴着我們五顏六色的青春。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內、校外每一顆樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做綠化、美化環境的有心人。將綠色作爲學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任。讓綠色生命激發我們更好地熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
