在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的懷念國小作文500字，歡迎大家分享。
懷念國小作文500字 篇1
時間過的真快啊!曾經是國小一年級的小弟弟。轉眼之間便成爲了一名“肩負重任”的中學生。還真懷念國小啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學。懷念永遠的“6.3”。
在國小時，我的成績並不優異。1連5年，從沒打過90分以上。我曾經一度爲此很自卑。爲什麼別人都可以門門90分以上，而自己卻停留在那可悲的80分?但是，後來想想便明白了——可能有兩種可能。
可能1：我不夠用功，老是去和別人玩。花在學習上的時間有些少。所以不如別人。再加上別人在放假的時候都去老師家補習，所以功課都很優異。
可能2：自己不夠聰明。我平時特別是手笨。別人一下子就能做出來的手工，又好看又速度快。看看自己的——胳膊不是胳膊，腿不是腿的。哎，想起來就悲哀。
但是——幸好我發現的及時，剛到6年級就開始惡補(因爲我本來英語比較好，所以沒當作重點補;沒補的時候我還得的個小官——英語課代表)。每次惡補都是晚上7點鐘才結束。每次都累的我腰痠背痛，曾經幾次想到過放棄，但想到自己的目標——90分時。我又咬的牙忍下來了。
終於，功夫不負有心人。在6年級的結尾——畢業會考時。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個多麼美好的結尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時。我欣喜若狂!在這個國小的結尾，考出了自己夢寐以求的94分!班上的人雖然堅持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒有白費!雖然畢業沒多久，但現在我只記得聽到分數後的欣喜，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”，你贏了!
現在想起那件事，還是非常的激動!想起自己的成功，汗水，失敗，有時，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!
我愛你，國小。我愛你，“6.3”。
懷念國小作文500字 篇2
在人生中，總有一段時光讓你難以忘懷，並在你心中留下美好的回憶。我生活中難以忘懷的時光，便是在國小的日子。
懷念在國小的日子。剛入學的時候還小，感到一切都是新鮮的。學校的課程，學校的建築，學校的老師。學校裏的一花一草一木一樹，都是我們探索的對象。樹下的螞蟻窩，沙坑裏的小石子，花壇中爬行的小蟲子，讓我們感到好奇，感到新鮮和快樂。
懷念在國小的日子。國小時的課程是那樣的少，老師的課堂是那樣有趣、輕鬆，讓我們聽的津津有味。課下的作業也並不是很多、很難，輕鬆完成作業和溫習功課的我可以做自己想做的事情。有時手揮球拍，來到運動場上，暢快淋漓;有時打開電腦，做些有益身心的事。國小的課餘時間，是那樣的讓人難以忘懷。
懷念在國小的日子。課外的時候，圖書館成了我經常光顧的地方。我喜歡讀書，喜歡那種暢遊書海的奇妙感覺。書爲了打開了一道通往心靈的門，讓我求知，讓我開拓了視野。書的神奇不能夠用語言來形容。國小時我可以常讀書，書讓我的心靈飛向了更加廣闊的天地。
如今，沉重的書包在肩上，嶄新的校服在身上，我成爲了一名新的國中生，加入了這個龐大、光榮的集體，闊步邁向了新的未來。課程增多了，每一節課都要認真聽講，做好筆記;作業增多了，每一次都要細心完成，認真求解;讀書的時間少了，一星期只能讀一點點。國小的時光一去不復返了，更大的學習壓力、更多的考驗在向我挑戰。來吧!新的藍圖、新的未來已經向我徐徐展開，以全新的態度迎接挑戰，迎接屬於我們的未來!
懷念國小作文500字 篇3
今天是九月九日重陽節，是老人的節日，我不經想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺，可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認爲，好人的最後歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來最敬重的老人，也是我精神世界裏認爲最好的老人，我認爲爺爺應該住在天堂!
我時常晚上呆呆的望着天空出神，因爲人家說自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看着爺爺，爺爺也呆呆看着我，我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看着我，不像在以前，爺爺總會告訴我一些道理。而現在爺爺也只能看着我，不會說話只會一眨一眨的，我的眼睛溼潤了。
記得有天晚上我做了一個夢，夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去，所以在學英語回來家時見到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材，手還是一樣的粗糙，但手裏卻多了一樣東西雞腿。他看見我回來，馬上笑着說我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之後我就夢另外一個夢了。我把這個夢說給爸爸媽媽聽後，他們說爺爺還是像以前一樣疼我……。
說起爺爺的善良我也是深深的佩服。那是一個下午，爺爺去買菜，出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來，爺爺馬上跑過去問小姑娘怎麼了，原來她沒錢回家，爺爺一句話也沒說，就叫了一架三馬車，送小姑娘回家了。
我非常愛我的爺爺，爺爺也非常愛我，非常疼我。今天是重陽節，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節日裏我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時想念他，相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!
懷念國小作文500字 篇4
我永遠不能忘記2004年9月17日，那天最疼愛我的爺爺去世了，我不能接受這個事實，因爲爺爺是我最愛的人。
爺爺是一個慈祥的人，他以前最喜歡我，從小時候開始，爺爺就教我背詩、寫字、教我做人的道理，因此，無論什麼事情，我都喜歡找爺爺傾訴。
那次星期六，我不想去彈電子琴，媽媽偏讓我去，我就是不去，於是我和媽媽爭吵起來。我一氣之下，跑到了爺爺家，去了之後，爺爺問我，“怎麼回事？”我再也忍不住了，撲到爺爺壞裏，大哭起來：“媽媽……她…她讓我去…去彈琴，我不想去，她…她就打…打我……嗚……”“原來是這事，別哭！”爺爺邊安慰我邊用粗糙的大手給我擦眼淚，“媽媽也是爲你好，現在社會上競爭太激烈，假如將來哪個學校如果需要一個音樂老師，你連琴都不會彈，而別人會，學校當然不會要你，是不是？……”爺爺安慰我。聽了爺爺的話，我從中懂得了許多，還是爺爺對我最好，於是我欣然地跑去練琴了。
現在每當我看到爺爺的照片，就會想起爺爺生前與我經歷的一幕幕往事，我的眼淚總會不由自主地往下流，當我在學習和生活中遇到挫折時，爺爺的話總能給我莫大的鼓勵和安慰。爺爺，我好想你！
爺爺，雖然你已經離我們而去，但我依然能時常想念您。願您能在天堂永遠健康，幸福！
懷念國小作文500字 篇5
現在的我是一個學業繁重的國中生，已經不是往日國小的淘氣包了。來母校時，學校煥然一新，出現在了許多新鮮的標語，特別是操場上還有嶄新的羽毛球場，供給小朋友們鍛鍊身體。不過，最能吸引人注目的還是學校的那棵古樹——皂莢。它有100多年的歷史了，四個小孩合在一塊才能抱住這棵樹。小孩手髒了，用一塊皂莢果洗洗，就十分乾淨了，手中還有一股餘香。
當我到了這裏，也想起了國小的故事。我是一個插班生，轉入學校時老師就熱情地接收我。在課上老師一絲不苟地教導我們，課外還會辛苦地輔導我。課間，同學們都主動地與我交流，當我遇到困難時也毫不猶豫地幫助我，我在國小得到這份友誼，促使我學習得到了進步。
運動會上，同學們爲了我們班的勝利都在拼個你死我活，不到失敗總是不會放棄。是他們讓我知道了團結，因爲我們都有共同的目標，所以運動會上的成績才十分優異。
而當我在國小時，一味覺得老師把我們當孩子看，老師管着我們，還很記恨。老師在畢業前告訴我們：“現在是最快樂的時期，上國中就會明白。”我已經體會到了，老師管我們是她們有責任心。我們在國小還埋怨作業多，現在一切都明白了，國小真是快樂時期。
我已是國中生了，感覺自己已慢慢長大了，總是懷戀我的母校，我也很慚愧，國小不努力，貪玩。所以我要好好學習，報答我的母校。
懷念國小作文500字 篇6
風自由地穿梭在充滿夢想，充滿希望的九月裏。它用手溫暖地撫摸着這個世界，在它身後，小草依然是矮矮低低的，桂花依然是飄香萬里的，銀杏依然會跳起草裙舞。可在我身上，卻停留嚇了一條無形的傷口，鑽心的疼。淚水大顆大顆的流了出來，淹沒了那個最堅強的自己。
五彩的圖畫被風吹得支離破碎，雖然能找到所有碎片，可拼湊起來，卻只剩下黑白兩色。李老師，我們捨不得你，你知道嗎？
物理課被平均分配到了週一到週四，上課鈴聲又再一次的敲響，我習慣地拿出了物理書，看着沒有圈點勾畫的新章節，一邊耐心的等候着，等候着那個高高瘦瘦的單薄的身影，等候老師有些生氣讓我們安靜下來的聲音。心裏倒數着三，二，一，充滿無限期待的一擡頭，望見的，卻是空曠的講臺，傷心，失望，緊緊地縛着我的心。李老師，您還願意他進我們的教室裏上課嗎？我保證，你進教室擡眼望見的一定是安靜看書的同學們，那時候，您會滿意的笑笑嗎？
一片樹葉在風的催促下，搖搖晃晃地在空中翻滾着，靜靜地觀察着這個美麗的世界，可最終，它還是安靜地躺在地上。眼角滑過兩滴淚，上面留下了最美麗的故事。
風停了，整個世界都沉寂了，烏雲的背後，還隱藏着一個美好的世界，那仍舊充滿着最燦爛的陽光。
懷念國小作文500字 篇7
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引着我，讓我知道了母愛是多麼無私啊！史鐵生的腳高位截癱後，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西。
他的母親更是把自己的肝癌隱瞞着不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會承受不了這個痛苦。母親整宿都翻來覆去睡不着覺，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推着兒子去北海公園看菊花。
最後她因病而死去了。 “聽說北海的花兒都開了，我推着你去走走。”
這句話是母親經常對史鐵生說的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的一個願望。母親死後，史鐵生最後成爲了一個著名的作家，寫了很多書和文章大都是寫自己的母親，他想用筆來紀念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最後還是堅強的活下來了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什麼理由不能堅強地、精彩地活着呢？有一次，我們校園的幾個國中生在國小部和中學部的走廊上打架，聽校長說，好像是因爲他們上學期有一些過節而引起的。
他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活着，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心裏只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
懷念國小作文500字 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這句千古絕唱，令人不禁想起早已去世的親人，而頭涔涔淚潸潸。在這悲痛的日子裏，有一件哀傷的事，讓我們好好珍惜,好好照顧身邊的老人，畢竟他們也將要離我們遠去！
回到故鄉，將如雲黑髮披在肩頭，回憶着外婆慈愛的笑容，帶着厚繭的老手，溫暖的擴散着農家鄉土味的懷抱，我哭了，不由自主地流下了傷心的眼淚。哭得花枝亂顫，一把鼻涕，一把淚的。又笑了，那是一種開放的笑，我爲解脫的外婆而欣慰，外婆的一生全部獻給了外公，獻給了孩子們，獻給了家庭，從來沒有爲自己想過。有好吃的先拿給家人，有好玩的先分給孩子，外婆還把家中的農活兒、粗活兒、重活兒一個人全做了，從來沒有讓媽媽和家人吃過一丁點兒苦，就連外婆病重的時候還在牽掛着農田的活。我記得外婆去世前最後的一抹微笑，那微笑有些不捨，有些釋懷，有些安慰。外婆輕輕合上眼，如同墜入深谷的蝴蝶，永遠的走了，那悲痛的一幕永遠定格在我腦海中。
外婆，請您在九泉之下安息吧！千萬別再牽掛活着的我們，爸爸媽媽和其他親人都很好哦；當然我也很好，相信您在天上已經看見了；我在那明亮的教室裏晨讀，老師想慈父恩母一般呵護着我，我十分幸福。
您知道嗎？外婆。有個小傢伙正在人間深深地思念着您……
懷念國小作文500字 篇9
在這個陽光明媚的日子裏，期末考試就要到了。我們也將離開我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫冊，深深地印在我的記憶裏。這時，我的耳朵裏仍然充滿了迷人的書籍和快樂的笑聲。眼前依然是一個熱鬧的教室，一個快樂有趣的資料片，一個不斷波動的運動會。
我忘不了六年級的第一天，我來到了一班和二班。我一進班，孩子般的看着我。站在講臺上的是我們的老師。她笑着拉着我的小手，把我領到一個座位上，讓我坐下。後來聽別人說她是趙，我們班主任，趙老師的手好溫暖，趙老師的笑容好親切，趙老師的話好親切。突然覺得趙老師像我媽，這個班像我家。
我忘不了，九年級運動會的時候，我參加了跳躍項目，每天下午都和同學一起練習。輪到我了。我起身跳了下去。突然，我沒有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來的時候，同學們都圍着我。有的問起我，有的拿着毛巾，眼神裏流露出焦慮和關切。一股暖流涌上心頭。我和同學們獲得了愛和珍貴的友誼。
往事歷歷在目，是我們記憶相冊裏一顆閃亮的明珠！親愛的老師們，親愛的同學們，六年轉瞬即逝，璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮豔的紅領巾，迎接團徽的召喚。
親愛的母校，再見，謝謝你把我們從幼稚的無知變成了成熟的勇敢。今天，我們爲你驕傲，明天。你會爲我們感到驕傲的
懷念國小作文500字 篇10
如果說人的祖先和動物的一樣，我想，從那時起，我的心與小雀的心，在那一刻，產生了遠古血脈相通的共鳴……
――題記
暑期長假已經接近了中旬，我去了動漫節，去了農村老家……但這些都只在我腦海中留下了蜻蜓點水般淺淺的劃痕。唯一抹不掉的，就是7月26日那天……
那天，天灰濛濛的，快下雨了，我到樓下去倒垃圾。忽然看見一隻嘴角還是黃色的小麻雀。熟識我的人都知道，個人最喜歡的動物就是鳥。如果在野外捉到了一隻鳥，說什麼都要把它帶回家，把它“囚禁”在“監獄”中。這幼鳥飛不遠，身上的淺棕色羽毛也被昨夜還未乾的雨水打溼了。天賜良機，我怎會錯過這個“天上掉下的餡餅”？
雨開始稀稀拉拉地落下來了，這小傢伙也倒機靈，我一撲，它一竄，躲開了。它乘我不備，一下子鑽到了停在草坪邊的一輛汽車下。雨開始越下越大，打在車上劈劈啪啪響個不停。鳥躲在車下，不知是受了驚嚇還是覺得冷，瑟瑟發抖。任由我在外頭恐嚇，死也不肯出來。雨更大了，我不得不棄下鳥，狼狽地跑回家。
回到家，媽媽瞭解了事情的經過，安慰了我幾句，出去辦事了。我擦擦眼淚，並不只是爲沒得到鳥而傷心，還爲“輸”給了那隻雛鳥而不服氣。
雨勢稍微小了一些，我看着這個朦朦朧朧的世界，一個念頭在心中油然而生……
懷念國小作文500字 篇11
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節的到來，給我帶來了一點傷感，讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時，他對我是那樣的好，只要我一到他家，他就陪我說話，陪我玩，給我零花錢……可如今，姥爺去世了。清明節那天，老天爺好像懂得人們的心，傷心地哭起來了，柳條無精打采地垂着頭，小鳥也帶着一絲悲哀唱起歌兒……
一大早，我和媽媽、姥姥，以及四位姨媽來到了姥爺的墓前，放上一束鮮花，再放上一些紙，藉此表達我們對姥爺的思念和祝福。那時，我在心裏默默地和姥爺“通話”，希望他能在天堂的那一邊過得像我們一樣好。當時，我不禁回憶其他曾經和我們共同度過那些歲月，想到這，我不禁潸然淚下。
我的姥爺生前是一位村長，他總是忙碌的，總是幫助左鄰右舍，差不多全村的人都被他幫助過。人們都說他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時，姥爺會把自己家的雞呀、米呀送給那些家裏生活困難的人。就這樣一位被大家稱爲“活菩薩”、被人們常常誇讚的村長，於幾年前去世了，這讓鄉親們都很難過，更讓我們一家日夜思念。
遠處家鄉春的景色漸入我的腦海，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的桃紅，遍地金燦燦的菜花，到處一片春意盎然、萬物復甦的景象。我彷彿聽到姥爺在對我說：“開心起來！播種的季節到了，快去努力耕耘吧！”
懷念國小作文500字 篇12
月落柳梢，我在書架上找書的時候，從書縫中掉出了一張相片，這張相片飄落到了地上。
我很好奇，撿起一看，原來是一張黑白相片。相片上是一位素未謀面的小男孩。我想：他可能就是相片的主人，這個相片主人一定把相片保護的好極了。因爲那張相片雖然比較舊，但很乾淨、平整。從中我明白了它的主人是把它當作寶貝一樣珍藏着，由此可見這張小小的相片在主人心中有多麼重要。“我可要輕拿輕放，千萬別撕破了，我可賠不起。”我喃喃自語道。
只見那個小男孩虎頭虎腦的傻笑着，他的嘴裏有一顆大門牙已經“光榮下崗”了，但他毫無羞澀，仍然咧大了嘴巴。他的頭髮亂糟糟的，好像頭上頂了個雞窩。漆黑漆黑的的小臉流露出他的稚嫩可愛。不過，我最想知道的是小男孩的身份。他到底是誰呢？於是，我叫來了媽媽，問：“媽媽，這個小弟弟是誰呀？”
媽媽接過一看，笑出聲來，說：“你看背面寫着爸爸的名字，這一定是爸爸的嘍。”哈，爸爸小時候也是一個“沒牙虎”呀！
懷念國小作文500字 篇13
上個星期六的上午爸爸去陳莊給我買了一隻小狗。他長得胖胖的，一身潔白的毛，還長着一對毛茸茸的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴噘着。當他看到人的時候，短短的尾巴搖搖擺擺的，好像對你的歡迎。吃東西的時候嘴巴一噘一噘的，讓人感覺他吃的津津有味，可愛極了。他喜歡在地上滾來滾去，可睡覺的時候，趴在地上打着呼嚕。我給他起了個名字叫毛毛，我們每天都形影不離。過了一段時間，他突然生病了，什麼東西都不吃，眼睛也沒有神了，天天無精打采的，我覺得他很可憐。沒過幾天，他就生病死了，我傷心的哭了。
我最快樂的一天就是和小夥伴們一起玩遊戲、做迷藏、玩電腦、畫畫，這不光是我快樂的生活，還是我最喜歡的。
不光玩是快樂，學習也是快樂。讀書、寫字，讀書可以讓我學到知識。練字會讓我們寫得更漂亮。
還有讓我快樂的事是跳蹦蹦牀。因爲，有小夥伴和我一起玩，我真開心。蹦蹦牀裏有北京福娃、奧特曼、灰姑娘，有空我就到植物園裏去跳蹦蹦牀。
還可以滑滑板、跳跳舞，這些都是我的假期生活。
懷念國小作文500字 篇14
懷念那些流失在手心裏的時光，那些既念念不忘又疼痛的回憶。
青春裏的悲傷或者快樂的記憶，都是用淚水和傷痛一點一滴刻下來的。流年歲月的時光，真如流沙那般消逝的太快，沒有措手不及的懊惱，只有往事不堪回首的無奈。當翻覆手心的時候，青蔥歲月裏的微笑，耀眼的仰望着朝陽，那些故事，那些花兒，點滴鐫刻在年幼而單純的心上。
朦朧季節裏的念想，有青春年少的花香。從紫堇了穿梭而過的花季雨季，讓淚水與歡笑交融，浸染了寂寞而蒼白的記憶畫紙。不可回首觀望的韶華，有着最冷酷的面具，不對任何人假以溫和的顏色，這也正是年少輕狂的我們，敵不過時間的最好證明。湛藍的天空中偶爾可以看到幾朵白雲飄過，在地面上投下淡淡的陰影，墨綠的樹梢依舊被陽光照的發亮，童話故事和香草的夢想，寄存着濃濃的甜味，也夾雜着誘惑，漂白了記憶裏澄澈的天空，幸福開始長出稚嫩的翅膀。
反覆更迭的過往，無法再嘆息的流年，成了微笑過後堅強的方式，也許，只有沉重的代價，才能換取成長的充實，那些成長虛浮的日子，緩緩的在棱角增多的滄桑裏退去，沉澱出記憶裏的年華。
懷念國小作文500字 篇15
走出母校的大門後，總有一種恍惚的感覺。你真的就這樣走了嗎？
經常懷念母校，懷念同學，懷念過去。
我在這裏快樂地度過了六年。此刻，學校發生的每一點小事都像電影一樣閃現在我眼前，我無法抹去。
有一次，我拿着“值周”的大紅袖站在學校門口，認真記下那些沒戴紅領巾的同學；有一次，爲了給學校足球隊吶喊助威，我站在學校操場上大聲喊着嗓子；有一次，全班爲班主任開了一個盛大的班會，在教室裏表演了一段動人的師生關係…
每想一件事都會加深你的留戀。我記得那一天，畢業的那天，我哭了，捨不得離開老師，同學，母校。我最後一次參觀校園是在畢業那天。同學都走了，只剩下我一個人，在花園和草地裏徘徊。我對這裏所有的草和樹都很熟悉。夕陽下，母校是那麼安靜，美麗，善良。我多麼想聽着熟悉的廣播練習的聲音，看着學生們在操場上嬉戲。想想再也不來這裏學習，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那裏有我成長的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進知識殿堂的老師。
對母校的深情無法用言語表達。
懷念國小作文500字 篇16
轉眼間，我們六年的校園生活結束了，期間我們享受着成功的喜悅，嘗試着失敗的滋味。我看着校園裏的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至彷彿看到一羣一年級的孩子排着隊走出大門，像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經也是那些孩子中的一員，但轉眼我們就要畢業了！
校園裏的一切都離不開我們任何一個人！現在我們要離開這個校園了，難道我們不難過嗎？不，我們很難過。那個和我們在一起六年的老師，現在要離開她了。離別那天，老師捧着畢業證，眼裏噙滿淚水，我們全班都哭了。衆所周知，老師捨不得離開我們。畢竟我們已經生活了六年，我們也承受不了她。
我會想念老師，他們讓我知道了真實的感受。我會懷念與潮流相處的同學。他們讓我知道什麼是真正的友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋裏努力奮鬥，在平坦的操場上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會想念校園裏的草、樹、磚、瓦。當我回憶起當時的事件時，我不禁流下了眼淚。再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，哺育了我六年的母校！
懷念國小作文500字 篇17
如果讓我養小動物，我一定會毫不猶豫地回答：“小鳥!”，其實，我之所以喜歡小鳥，是因爲有一件事影響了我。
在我七歲那年，爸爸和媽媽都不在家，我正準備寫作業時，突然發現陽臺護窗上放盤子的一角落外有一個色彩斑斕的東西動了一下，我嚇了一大跳，我輕輕地推開盤子，發現了一隻非常漂亮的小鳥，它的頭部全都是金黃色的羽毛。一雙珍珠似的眼睛沉了下來，尖尖的嘴巴一張一合，身上的羽毛最上面是藍色的，還有一些亮晶晶的、黃色的羽毛，還間着一些粉色羽毛，看起就像一隻披上孔雀羽毛的鳥，我一直盯着它，心想：這是哪裏的鳥？怎麼會飛到我家呢？我對小鳥說：“我一定會好好餵你的，你好可憐呀！”小鳥好像聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“給我吃的東西吧！我好餓！”我拿出一個小盤子，在裏面撒上小米，又泡了一些水，推開窗戶，放在了小鳥面前。
家人回來了，他們見小鳥可憐，便在紙箱子上挖了個洞，把鳥放了進去，第二天早上，小鳥在家門前轉了一圈，飛走了，望着它遠運的身影，我流下了淚。
真希望再見到它呀！
懷念國小作文500字 篇18
童年是人生最美好的時光，童年發生的許多事充滿稚趣，讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠銘刻在我的記憶深處永不褪色。
記得六歲那年，我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個很陡卻還能爬上去的地方，我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動作快爬在最前面。爬得很高的時候，突然美芳腳底一滑，從上面滑下來，我剛好在她的下面。她一下子就滑到了我的身上。我一緊張抓住了她的褲子，兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹。我卻還在往下滑，就把她的褲子給拉了下來。我們倆都停止了下滑。先進待我們站起來。美芳忙不疊地提褲子，紅着臉說：“真的是喲。”我說：“你還說呢，我們倆差點就都摔死了。”吳珊也說：“你們把我嚇死了。”說着三個人相視而笑。
記得還有一回，我出去玩的時候揀到了一支口紅。我跑回家裏，在走廊上拔出口紅，覺得好玩就在自己臉上亂塗亂畫，把自己塗成猴了臉。姐姐上樓來，看見我的滑稽相哭笑不得，急忙把我抱下去洗乾淨了。
童年多麼美好，童年發生的事多麼值得回味。我多想回到童年的時候。真希望自己不會長大，讓童真童趣永遠伴隨着我。
懷念國小作文500字 篇19
現在我已經是一個成熟的國中二年級學生了，考慮問題也比國小時候更加細緻入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的國小生活，有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在國小的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔心，整天的事情好像就是在學校學習，然後回家玩，現在看來，國小時的課業負擔非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。
上到國中之後，課業負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學習之餘，還是不時的回想起國小時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。國小時，我們總是認爲：作業好多啊，老師好嚴厲啊，課業負擔好重啊。可現在看來，這些都是浮雲，現在再看國小時的時光，就會想：國小時的作業真少啊！國小的老師真溫柔啊！國小的課業負擔真輕啊！
國小還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習，就會落後，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學，學，學。永遠也沒個盡頭。
國小時流行減負，見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習，學習，再學習”“成績，成績，好成績”。現在去教室裏看一看，不論何時都能看到埋頭苦學的學生。好想重新回到國小，重新體驗那份值得懷念的國小時光。
懷念國小作文500字 篇20
在我們的國小課本中，魯迅先生是侄女周曄筆下穩重、嚴厲的政治家，他與惡勢力作鬥爭，他爲民族覺醒筆耕不輟，他是青年作家阿累心中支持年輕人的和藹導師。“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”是他的真實寫照。近日，三峽博物館展出了“魯迅先生的藝術世界”，揭開了他衆多不爲人知的藝術愛好，讓我認識到一個不一樣的魯迅。
魯迅先生酷愛美術，收藏有許多版畫、剪紙、書法作品，數量多達上千件。而他爲自己的書和翻譯作品所設計的封面獨具匠心，他設計的《桃色的雲》封面，將紅色剪紙的流雲中加入了隱約的禽獸造型，細看起來別有深意；先生還喜愛木刻，據說他從小就被這門藝術深深吸引，之後還創辦了“木刻講習班”，編寫了許多教學書，培育了中國的第一批現代版畫家。此外，先生的書法也是不拘一格，自成一家，他創作了一些獨特的書法作品，而且對古代的畫譜、碑帖、漢畫像拓片和古錢幣也頗有研究。
展廳內還展覽了魯迅先生寫給親人朋友的親筆信，細看這些信籤紙上都印有清新優雅的工筆花鳥畫背景，十分賞心悅目。魯迅先生對於美的認識顯現在每個生活細節上，而藝術彷彿就是他快樂的源泉。
不一樣的魯迅先生給了我不一樣的啓發……
懷念國小作文500字 篇21
穿梭在時空的隧道中，在冥冥中與你相識，在相識中相知，於是便把你作爲自己的紅顏知己，不求擁有，只求在無聊時心靈的傾訴。於是我們便無拘束的聊天：天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉，有一種依依相惜的感覺，不知這種感覺是否可以長久，但只要曾經擁有便已經心滿意足。
也曾有過隔閡，也曾有過快樂。高興時忘乎所以，肆意的擡高自己，貶低對方；無所顧忌的玩笑；要不是工作的原因，可能要徹夜的嬉戲。悲傷時，互相的表達；互相的勸說……
沒有血緣關係，但有一種比血緣關係還要近的親情，不是戀人，但能表達一些曖昧的話語，相識不如懷念，從來沒有認爲要去相識，但時時卻在關注，發一條短短的問候，聽一聽彼此的呼吸，便有一種溫馨的感激。
相識不如懷念，雖然相隔千里。可能是共同的愛好，讓我們在時空中在一起，沒有祈求什麼，沒有什麼索取。體貼從來沒有假意，溫柔從來沒有做作。
懷念是一種溫暖，這種感覺多好。但願人長久，千里共嬋娟。讓懷念保持永久！
懷念國小作文500字 篇22
地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照着生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有着菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想着雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想着孩子，那應該用什麼語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師並不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這麼挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因爲他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和昇華，愛有着無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終於用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
懷念國小作文500字 篇23
《秋天的懷念》，一個身患重病的母親無微不至地關照着雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北海看菊花，想讓她的兒子像菊花一樣堅強，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想着她生病的兒子和一個未成年的女兒。她臨終前最後一句話是：我那個生病的兒子和一個未成年的女兒。
母親有着這麼重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室裏。譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發現時，譚老師的手緊緊地抱着學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
那次發生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親後在衆人的阻擋下冒着生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因爲他曾經對兒子許下過諾言：他要與兒子共存亡，無論發生了什麼！而此時的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會來救他的，他對同學說，他爸爸一定會來救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個小時，兒子和十四名同學終於被得救了。兒子又讓同學們先出來，自己後出來，因爲他說他已經不怕了——父親時刻和他在一起。
懷念國小作文500字 篇24
遠方的您在看着我嗎？在看着我走下的一步步腳印嗎？在爲我祝福嗎？
遙遠的您在留意我嗎？在注視着我的心痛嗎？有沒有在爲我哭泣啊？
離開的您在想念我嗎？在期待着我的迴應嗎？有沒有在偷偷看我啊？
天上的你你在哪裏啊？你那有電話嗎？可以給我一通電話。告訴我你還好嗎？想念你的我們都在哭泣，你知道嗎？你心痛嗎？那晚我又在爲你流下眼淚，你這樣狠心我還該爲你流淚嗎？你告訴我好嗎？每個人都有自己的生活方式，有的快樂，有的悲傷，有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻，它將會帶給你無窮的回憶和快樂。
就這樣吧，讓永恆住進我們的心房。
總是有人說我太相信人了，不管是誰都會有一顆真誠的心，不是嗎？不要總說我們太理想化。這有什麼不好，人不就是這樣嗎？多一點真心去對待每一個人，同時不要把每一個人想的太簡單，是這樣吧，他總是說我太傻，太容易相信，他總是對我說社會太現實不要輕易的相信，他總是說我沒走近社會，不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去，想去相信更多的人，讓他們也相信我。
懷念國小作文500字 篇25
每個人都有自己一直懷念的東西。長大後的我們，更加懷念童年。
我懷念小時候的蠟筆。它們陪伴着我學會畫畫，陪伴着我把白紙變成一幅幅美麗的`圖畫，陪伴着我畫出絢麗的彩虹，畫出多姿多彩的世間萬物。
我懷念小時候的玩具。它們陪伴着我走過童年，陪伴着我從無知的黃毛丫頭變成一個懂事的小姑娘，陪伴着我度過孤獨的時光。
我懷念小時候的美食。那時候，我想吃什麼就吃什麼。肯德基、餅乾、巧克力、糖果任我挑選。奶奶也天天變着花樣給我做飯。我每天最幸福的事情就是跑到奶奶身旁，跟奶奶說今天想吃什麼，讓奶奶馬上做。
我懷念小時候的玩伴。扎蝴蝶結跳繩子的小辮子和手持奧特曼變形金剛的小胖們，我們天天在一起快樂遊戲玩耍。幾年過去了，我才猛然發覺，我們都已經長大了。是我太粗心，還是童年的確如此之短暫？現在他們都悶在家裏，在浩瀚題海中一題一題地思索着、解析着。我可愛的玩伴們，你們現在在哪裏？
我懷念小時候的時光。週末爸爸媽媽帶我上公園、逛商場、去爬山、看大海。雖然很短暫，但是卻很美好、很快樂。
我懷念我的童年，更加懷念那些陪伴我度過童年的許多美好東西。
懷念國小作文500字 篇26
天空下着毛毛細雨，我坐在凳子上，靜觀……我看着我的四周，突然一顆樹進入了我的視野，我似乎在哪裏見過，像是記憶中某一段被塵封的祕密，懷念。
我衝到那裏，看着那棵樹，記憶很模糊，我的腦海裏閃過一幅又一幅的畫面。啊！我想起來了！這裏是我與畑畑和楊燁姐姐的“祕密小基地”！
想着我們曾經在這裏的光榮事蹟，心裏忍不住泛起一股發澀的感情。
曾經我們在這裏一起動手做鞦韆；一起“偷”家裏的柴米油鹽到這裏聚集“做飯”；一起到這裏玩過家家；一起到這裏烤番薯... ...
但是不久之後，楊燁姐姐轉學了，那些曾經以爲我們將一輩子都記得的事情，卻在時間的蹉跎中被遺忘了，懷念。當想起時，我也只能一笑置之。
後來楊燁姐姐回來過一次，我看見她變了，或者說是換了一個人，因爲她再也不是曾經那個單純的大姐姐了。她說：“這次我回來，就再也不會回來了，請珍重。”
我想着想着連眼淚都要掉下來，可惜，落淚卻不能換回楊燁姐姐。
看着我們唯一的一次合影，我笑了，不知在這城市的另一頭，楊燁姐姐是否在想我們呢？·
懷念國小作文500字 篇27
我的外公是在我媽媽15歲時去世的，那時我媽媽才上高中。外公離開人世已經二十多年了，所以我見不到他了，只能在外婆家看見他的遺像。聽媽媽說我的外公十分慈祥，對我媽媽特別疼愛、很有耐心，看見什麼好東西就要給媽媽買。
媽媽小時候很愛看書，那時鄉下沒有圖書館，外公每天下班回家時，總要爲她去新華書店借來新書，用報紙小心地包好帶回家，等媽媽看完後，第二天早上再還回去，媽媽就是因爲多看了書，所以學習特別優秀。
外公還幫媽媽收集郵票，那時候買不起集郵冊，外公就帶着老花鏡，一張一張細心地貼在筆記本上……外公的事情我聽媽媽和外婆說了一遍又一遍。從外公的遺像上看，外公的臉是圓中帶方的，兩道眉毛濃濃的，一雙大眼睛炯炯有神，顯得十分神氣，也非常和藹可親。看着外公的遺像，我常常會想：如果外公還在世的話，他一定也會特別疼我，也會給我買許許多多我喜歡看的童話書；我犯了錯誤，外公肯定會耐心地教導我，跟我講道理，不會急，也不會躁，更不會象媽媽那樣動不動就批評我……那我該多幸福啊。
想到這裏，我的心裏就好像有一根針在扎，越想針就扎得越深，覺得心裏很痛，有點想哭。
懷念國小作文500字 篇28
小時候，每當翻開相冊，總會看到一張黑白相片：一個又高又瘦的中年男子，臉上浮出淡淡笑意。我會指着相片問媽媽：這是誰啊？後來，我才知道他是我的外公，我那早已病逝多年的外公。
每當看見別的小朋友有外公，別人的外婆有老伴，別人的媽媽有爸爸，我總會想起外公。在我眼裏，外公是偉大的。外婆常說起歷史：以前，老家還很貧窮。外公是當地的村長，但一點也不富裕。外公爲人正直、老實。一家七個兒女，雖然日子苦，但一家很和睦。但有一天，外公有點感冒，於是便到診所打了一針，但幾分鐘後，因藥效太強沒試針，最終病逝了。外公一走，許多被外公幫助過的人都來看望外公。從那以後外婆又苦又累的養大七個兒女
聽了歷史後，我既敬佩外公，有同情外婆，一家人，多不容易啊！我真想對外公說：外公，你真狠心，怎麼能丟下這個家揮手而別呢？
但現在，外公可以安息了：如今三舅也當上了村長；大舅在加拿大成家立業；小舅、二舅都當上了大老闆現在外婆享福了，想幹啥就幹啥，想去哪就去哪，大江南北隨她去，五湖四海任她遊。外公，您看見了嗎？
外公，我們子孫不忘您的教導，不忘您的遺願，爲您驕傲，爲您自豪！
天幽幽，地平平，想起外公淚嘩嘩。
懷念國小作文500字 篇29
對我來說，外婆給我留下的東西就是青菜豆腐湯的味道了……
還記得外婆第一次給喝我這個湯，我才五歲吧。兩隻小腳不停的跟在外婆後面，走哪跟哪，跟着外婆把燉湯的過程走了一遍。我爬上我的小餐桌，迫不及待的小嘴嘟起來，眼睛裏散發着閃亮的光芒！
終於，外婆把湯端在我的面前，我用勺子攪了攪，發現不就是青菜和豆腐嘛，我不喜歡吃青菜和豆腐，眼裏的光芒慢慢消失，激動的心慢慢放下。外婆看到我不吃了，臉湊過來看着我失落的表情，笑着說：“琪琪怎麼不吃啊？你不吃外婆要吃！”說完外婆拿起碗，咕嚕咕嚕的喝下去了，臉上充滿着滿溢的笑容，“好好喝哦！琪琪真的不要試一下？”看着外婆那麼享受的表情，我心動了，用勺子繞起一點湯，斯——，嗯！好鮮啊！好好喝，不一會，那碗湯已經被我消滅了，纏着外婆說還要，外婆說我真是一個小饞貓！
每年過年過節回老家，必不少喝的就是外婆煮的青菜豆腐湯，那是外婆的味道！
可外婆不久前離開的我們，我再也見不到外婆了，再也喝不到外婆煮的青菜豆腐湯了。幾次我都特別想喝青菜豆腐湯，媽媽也試着去做，但那不再是外婆的味道了……
懷念那味道，也想念您，希望您在另一個世界過得幸福，美好！
懷念國小作文500字 篇30
時光就像流淌的河流，轉眼間快樂的國小時光已經過去了。
快樂、憤怒和悲傷像水蒸氣一樣消失在空氣中。我獨自仰望藍天，想念國小。天空是無限的。我很久沒聽到他的回聲了。我只想知道爲什麼一切都結束了，我看不見。白天，當我畢業時，我忍不住從眼角悄悄地哭了起來。當我看着那張美麗的笑臉時，我不知道當我還是個孩子的時候，當我看到我的兄弟姐妹們哭着擁抱我的心時，我不知道該怎麼辦。他又在我臉上徘徊了。晚上躺在牀上，仰望着合適的夜空。我心裏有一種淒涼的回憶。由於矛盾，幾個孩子很快就擁抱在一起。想念過去的一天。太漂亮了，太天真了。轉眼間，我們都覺得自己在國中二年級就長大了，但我們仍然幼稚地面對離開的老師和同學。他讓我們感到窒息，因爲六歲的同學們一眨眼之間就想到了國小的巨大時光。再一次，我仰望蔚藍的天空。我想成爲一名國小生，珍惜轉瞬即逝的時光來彌補過去的錯誤和缺點，但世界上沒有宴會。
讓國小成爲美好的回憶。我錯過了國小的日子。
懷念國小作文500字 篇31
夜深了，月亮出來了，朦朧的銀色月光照耀着大地。
黑貓雁雁在牀上翻來覆去睡不着，她太想念家鄉了。想到這兒，她的腦海裏清楚地浮現一幕情景：那時，她還是一隻流浪貓，雖然她是流浪貓，但是她很自由，她很喜歡自由的滋味。白天，她看着湛藍湛藍的天空，雪白雪白的雲，那清澈的小溪……她在麥田中自由奔跑，餓了吃幾隻野果，渴了就用爪子捧點兒泉水喝喝，那時，她多麼快樂啊！玩夠了她就抓老鼠，因爲她的功勞，莊稼的收成更好了。她記得農民伯伯還撫摸了自己，而且一個阿姨還買了花布，給自己做了漂亮的新衣……可是，自由的日子一去不復返啊！雁雁感嘆道。
突然，雁雁感覺左腿一陣疼痛，原來黃貓伯娜把腿放在了她的身上。過了一會兒，她又把雁雁身上的棉被拉到了她那兒去，還將雁雁擠在牀角。雁雁並沒有吱聲，她知道，在她沒到來之前，黃貓伯娜很得主人歡心與寵愛。可是，她來了，奪走了人們對她的專寵，黃貓自然會恨自己。她長嘆一聲，晶瑩的大顆淚珠從她眼角落下。
雁雁想：我真想回到我的家鄉啊！我愛家鄉那藍藍的天，我愛家鄉那白白的雲，我愛家鄉那金黃金黃的稻田，我愛家鄉那美麗的花朵……
懷念國小作文500字 篇32
從我童年時候到現在，經歷了許多喜怒哀樂的事，印象最深刻的就是我在幼兒園的時候。
我最無法忘記的就是擁有外婆的時光，那時，最疼我的人就是我外婆，覺得有她在我身旁，什麼事都能放心，她在我的心裏注入了滿滿的溫暖，她是我生命中很重要的人。
如今，她已不在世上，對我那麼重要的人，怎麼能離我而去呢?每當想起與她相處的時光，都不禁流下眼淚，在我還不懂事、在我還很愛哭的那段時間，就是外婆親手拉拔我長大，在我無聊的時候，也只有她願意在我身旁，陪我一起散步、陪我一起聊天，這些記憶總是讓人難忘不已，一想到外婆不再我身旁，心裏總會有淡淡的哀傷，但你對我的付出、你給我的囑咐，我會牢記在心，下輩子還要做你的金孫。
在這些歲月中，外婆讓我知道有夢想就必須要馬上去追，畢竟時間是不等人的，得立定目標，並向那個方向持續堅持、努力，絕不放手，直到目標到手！
希望我的外婆能再回到我的身邊，如此的話就能再快快樂樂的生活，爲我的生活增添樂趣，也能再吃到您煮的飯，還可以再次聽到你所說的話，再一次享受與你相處的時光。
懷念國小作文500字 篇33
我這個人不怎麼愛學數學，從國小到國中我的數學一直都很差，在國中時甚至還考過個位數，後來還被老師責罵了一頓。呵呵，不提了。 我說的這位是我上一、二年級時的數學老師，他長着一張很嚴肅的面孔，同樣，他教學也很嚴肅，同學們在他的課上都不敢搞小動作，唯恐被他教訓。
他教學非常好，我的數學在那時也學的很好，加減乘除無一不精通。那時候我的字寫的也很差，潦草，不堪入目，就是他通過嚴厲的手段將我的字給改正了過來，至今我還受益匪淺。他上課時很嚴厲，但是一閒下來就愛打瞌睡，記得有一次，他打瞌睡時還差點把教室裏取暖的爐子給碰倒，把同學們都嚇了一跳,從此以後他上課子再也不敢睡覺了 。
他人很好，關注每個同學的家庭狀況，我家裏家庭條件不是很好，他給了幾十塊錢的救濟金，錢雖然不多，但是卻代表着一份心意。 到了三年級之後，他就被調走了，我們又換了一個數學老師。從此之後我的數學成績直線下滑，我也不知道爲什麼，後來我就越來越不喜歡學習數學。直至現在，我對數學也是一竅不通。我現在好懷念我那時的數學老師，但是我不知道他現在在哪裏。
懷念國小作文500字 篇34
寫下的生活更美好。”那時我看着天空上那隻碩大的紙筆，就對我自己說：我長大後也一定要向爺爺一樣，要用自己手中的筆，也去向陽光和白雲宣戰，看誰放飛的光芒要強。可是現在只有我一人在“地毯”上放風箏。人們再也看不到一老一少在“地毯”上奔跑了。
別了，我的爺爺。“沙沙沙“窗外下起了春雨，我望着窗外的雨，彷彿看見爺爺帶着我在雨中漫步。看見了小草吮吸着甘甜的“乳汁”，看見了花兒正在雨中開放。我和爺爺有着共同的愛好，都喜歡雨，喜歡春天的雨。因爲它靜悄悄的，一聲不響地下着。它像一位偉大的奉獻者，他很像我的爺爺總是一絲不苟，無私奉獻。“春雨沙沙，春雨沙沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑，點綠了柳樹，染紅了桃花”爺爺您聽見了春雨的聲音嗎?您感受到了春的氣息嗎?我的爺爺。我想您一定感受到了，因爲您是那樣愛着這大自然的一切。您和大自然的關係是那樣的密切。是嗎?我的爺爺。
別了，我的爺爺。我知道您這時在另外一個世界一定過得很快樂吧?因爲您收到了我的祝福。爺爺，您在喝夢婆湯的時候，您千萬不要忘了我啊，因爲這個世界永遠有一個人愛着您，永遠想念您。再見了，我的爺爺。
懷念國小作文500字 篇35
我最敬佩的人是誰呢？他就是坐在我旁邊的同學
他有着一頭像刺蝟的頭髮，兩隻眼睛亮的像黑寶石一樣，四肢也很靈活，參加過足球，籃球等各種比賽，他扭傷手指後還是頑強的堅持參加班級足球，籃球賽。其實今天介紹他是他的另一個方面，樂於助人。大家看麥耀中樂於助人，肯定會笑掉大牙，看他平時那麼吵，一下課就像被惹怒的蜜蜂，一下子衝出“蜂巢”，就和同學們玩卡，哪有這個閒工夫。
可我的評價就不一樣，中國有句俗話，耳聽爲虛，眼見爲實。我倒有幾次看到過麥耀中幫助過人。那是一次在食堂吃完飯後，看到一個人衝了出來，一下撞到了另一個人的身上，那人倒下了，但是撞人的那個人並沒有把那人扶起來，麥耀中就衝上去把那個人追回來，讓他賠禮道歉之後才放那人走。
他也會維護班級，是他在操場玩，看見有人扔垃圾到自己班的保護區，馬上跑過去把他抓起來，狠狠地訓斥了他一頓，最後讓他把垃圾撿起來扔進垃圾桶，但並沒有扣他們班的分。
但是他也有不足的地方，就是上課老師頂撞老師，在我看來這是很不禮貌的。但是我想，他好的地方我要學習，壞的地方要改正，這樣取長補短纔是最好的。
懷念國小作文500字 篇36
你最敬佩的人是誰？有的可能是敬佩那些戰爭中壯烈犧牲的戰士，有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中，最讓我敬佩的人卻是我親愛的妹妹。我的妹妹有很多優點：勤勞、聰明……
一提到勤勞。在我們家裏，我是最懶的，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務活都給她們全包了。
有一次，妹妹一直髮燒感冒。那天晚飯過後，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風一樣的快的衝到我的面前，說：“姐！我要洗碗。”我回答她：“妹，你都已經發燒了，我來吧！”妹妹鬥不過我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過掃把，說：“妹！請你能不能不要再做家務活啦！行嗎？你都已經發燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧。”妹妹緊接
着，說：“不，姐！你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說。”我只好無奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見她的汗水在慢慢滴下，這時候，我感動得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學習，做一個勤勞而又能幹的小女孩。
懷念國小作文500字 篇37
當讀了《懷念母親》一文後，我心潮難平，震動很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念着自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨着作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之後，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因爲母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹着二郎腿，抖抖腳，喝着酸牛奶，津津有味的看着電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了，我必須趁後悔前，儘自己的力，孝敬母親。
懷念國小作文500字 篇38
農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。你知道嗎？中秋節是歡慶豐收的節日，中秋節的傳統食品是月餅。圓圓的月餅，象徵着人們渴望家人團圓 ，生活甜蜜的美好願望。
去年的中秋節，我們一家是到博鰲海邊歡度的。聽說是到海邊過中秋節，我興奮得巴不得太陽早早下山。剛過五點，我就迫不及待地催促爸爸快點出發，還主動幫爸爸把準備好的月餅、純淨水等食品搬上車。媽媽笑着說：“真的有這麼開心嗎？看把你樂的！難得見你這麼勤快。”
六點半左右，我們就到達目的地了。沙灘上已經是人山人海了。我們趕快找了個地方坐下來。沙灘上，孩子們的嬉笑聲、大人們的談笑聲、海浪聲……熱鬧非凡。我第一次在這熱鬧的沙灘上過中秋節，東瞧瞧，西望望，一切都感到非常新奇。
不一會，大玉盤般的月亮悄悄地露出了她的笑臉，灑下了皎潔的月光。月光照在海面上，銀光閃閃，十分動人。啊，好美的景色，我趕快叫爸爸拿出相機，拍下了這珍貴的一刻。我對着大海說：“美麗的博鰲，明年的中秋節，我還來跟你一起過！”
懷念國小作文500字 篇39
時光，如過眼雲煙，轉瞬即逝。楓葉落下化爲泥，一切由塵土來，自由塵土去。來的，去了。可去了卻沒法再來了。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。外公，清明節來了，我深深地懷念您，您知道嗎？前些日子，我來看過您，您埋於地下，我在地上。我知道地上與地下的分別，您雖也像塵土那般，靜靜地，悄悄地。可記憶中您開朗，熱愛生活。可天無情，奪去了您的生命，我深深地緬懷着，緬懷着我們之間的回憶。
以往這些時候，您總要搭個凳子，坐在門口。望着樹，望着油菜花兒，您很總是說：春天好美哦，我們要珍惜。可就是那麼熱愛生活的您，卻讓無情的病魔帶走了。母親，舅舅、外婆，多麼堅強的人啊，可在您去後卻抑制不住滿眼的淚水！您知道我們多麼愛您嗎？我每次爲您上墳時，都要恭敬地跪下，媽媽爲您哭紅了雙眼，雖然您去了，可您的精神會傳給每個子孫，親人的心中。
故土懷念着故人，故人去了，被埋入故土，一切歸回原位。清明節到了，我在心裏懷念您，爲您祝福，我願您在天堂過得快樂。
樹上長出了嫩芽，而樹下的楓葉化爲泥土滋潤着樹。外公，我是樹上的嫩芽，而您，就是那化爲泥土得楓葉！
懷念國小作文500字 篇40
我六年級，四年級轉來的，兩年沒見老同學了。
今天，一個陌生人加了我的號。我問他是誰。他說他是張歡。
張歡！我在腦子裏搜了一下，對！那個高個子男孩！那不是我老同學嗎！我和他聊得很開心。
從他口中得知2班在我印象中已經不是2班了！經歷了翻天覆地的變化：從我從這個鄉鎮國小轉到縣城國小，原來的嚴老師，既敬業又有教學方法，在教學上成了陌陌；曾經笑哈哈的段昌輝，退學了；徐傑、張、等同學也紛紛轉學。原來的52名學生只剩下30名了。
不知道爲什麼。我閉上眼睛，陷入了對過去的回憶：徐小媚和我坐在同一張桌子上，我們正在專心聽課，這時一隻蜜蜂從窗戶飛了進來。徐小媚非常害怕蜜蜂，所以他一直靠在我身邊。“撲通”一聲，我從凳子上摔了下來，差點掉眼淚。
還有一次，顏老師佈置了一篇《巨人的花園續寫》。我和徐小媚的文章獲得了紅五星，被老師讀了。看我的作文時，我和她笑得最大聲。因爲肚子疼，我乾脆躺在她懷裏，她也不生氣。讀完，全班鬨堂大笑。我也忘了是什麼，但忘不了全班的笑聲。
當時，章昊不得不轉身離去。他拉着老師的手不鬆手。全班差點哭了。班長趙琪問我：“你轉學嗎？”
我堅定的說：“我不轉！”
懷念國小作文500字 篇41
那昏暗的小燈，那溫馨的小屋，那陣陣歡聲笑語，還有那狹窄的小炕，這一切的一切將會永遠銘刻在我心中，可惜的是，這隻能深深地留在我記憶裏。
老屋記載着我的童年，記載着我的夢幻。從我出生起，就生活在老屋中。老屋在我記憶的深處，這裏充滿着我從小到大的歡聲笑語。
記得屋子是爸爸設計的，他用一些櫃子把老屋分割成一間廚房與一間臥室。臥室裏擺的東西不多，一臺電子琴，一個暖暖呼呼的小火炕，一張破舊的圓形桌子，這是我們三口人吃飯的地方。然而，更不能令我忘記的是那盞會發出黃光的小燈，它亮着，一直亮着，這個老夥計的歷史可長了，好像已有十年了。
兒時，我討厭老屋，小夥伴們家幾乎都陸續蓋上了新房，只有我家遲遲不蓋。終於，那一天還是被我盼到了，家裏養雞掙了錢，爸爸答應蓋新房了。只見小工們拿着傢伙什兒，不到半天功夫，老房被扒了，我不是一直盼望着嗎？爲什麼看到現在的場景我又不高興了呢？新房蓋成了，媽媽說：“這都是黨的富民政策好，帶領着咱老老百姓們發家致富，要不咱家現在能蓋上新房嗎？”後來，當我們住進新房後，漸漸的，我開始懷念老屋了。
再見了，老屋，我們只能在夢中相見！
懷念國小作文500字 篇42
你是我隔着空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個樂園，哪裏有鮮花、綠草，哪裏有我最親愛的老師，親愛的夥伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷着烈日的心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望着無邊無際的藍天，天空上還有幾隻零散的鳥兒在上空飛翔着，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表着我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使着我們奮發向上的學習。
我在那一刻起，懂了。
轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發現了；曾經，我因上課睡覺而罰站；曾經，我因偷懶，沒有寫作業而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，並做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你爲榮，更爲你驕傲。
現在離開了你，雖心中不捨但爲了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經，想起了母校，想起了關於你的一切，我親愛的母校——你，讓我懷念。
你，讓我懷念。我最親愛的。
懷念國小作文500字 篇43
今年暑假我們一家人回到我的故鄉——廣西梧州的一個小縣。故鄉四周有好幾汪綠水縈繞，高聳入雲的山峯直把人看得眼花繚亂，不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路，足足走了35分鐘，累得我們氣喘吁吁，休息了一會兒，我們便出發了，終於到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了，她和爸爸媽媽聊聊天，我則和表妹一起去外面玩，表妹輕輕地牽着我的手去了一棵大樟樹旁，她讓我站着別動，自己去找同伴來。說完，她撒腿就跑。
四周無人，靜悄悄的，風吹過樹葉，沙沙作響，我的心裏有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大，葉子茂盛，還有兩個樹洞，樹洞可以相通，它的樹杆粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪，小溪清澈見底，溪邊有幾個人在洗衣。
在夏天這麼炎熱的天氣裏，孩子們喜歡在樹底下捉迷藏，我也不例外！我和表妹也玩躲貓貓，還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河裏游泳嬉戲。到了晚上，樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼；有的在講故事；有的也出來散散步。
現在回城市了，但那個樟樹底下的故事還在持續着……
