在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的與美同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與美同行作文 篇1
如果生活是一副美麗的畫卷，那麼美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那麼美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那麼美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那麼美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連着的繩子，密不可分，美時時刻刻出現在我們的生活中，我們要學會欣賞美。
生活中處處都可以發現美。
一天，我出門跑步，沿着路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閒事!”我想那位應該是孩子的母親，心裏疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的'孩子說：’自己站起來，’起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現在，他自己扶着欄杆慢慢站了起來，我不禁羞愧，這麼小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望着孩子的身影遠去，是多麼美的一道風景啊!
美無處不在，只要我們有一顆發現美的眼睛。我們時刻與美同行。回到家，媽媽叫我一起吃飯，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的皺紋，想起自己從出生到現在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然後盛了一碗飯遞給媽媽對着媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望着這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現在看着爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。
與美同行作文 篇2
美無處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進生活，與美同行，去發現更多的美。
在每一個寧靜的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿着一件環保工作服，一日復一日，一年復一年，拿着一把掃把，在無聲無息地清掃着馬路。掃把左右揮動，發出“唰唰……唰唰”的聲響，彷彿在歌唱，用美妙的歌聲陪伴老奶奶的.每一個日夜。
老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無兒無女，她也只能靠着這份工作來支撐這個貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀，對生活充滿希望。
她是一位志願者，她有着一顆善良，樂於助人的心。
在一個風和日麗的下午，她像往常一樣在專注地工作着。到了晚飯時，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢，她想：“怎麼辦，我吃完飯就沒有錢了。”在吃飯和把錢留下兩個選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到麪包店，盤算着買一個麪包填滿肚子，把剩下的錢攢起來。但就在這個時候，她看見一個穿着破破爛爛的乞討者拿着一個生鏽的碗，在麪包店前坐下，在那裏可憐地乞討着，身旁邊有一個字牌，上面寫着，“求求您，救救我吧，我三天沒吃東西了。”那位環衛工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢，轉頭離開了。這位老奶奶，爲了一位乞討者而吃不了麪包，餓着肚子，但是她沒有後悔。
美，就在我們身邊，只要你有一雙發現美的慧眼，你就會發現：生活中有很多的美令人感動，讓我們與美同行，去發現更多的美吧！
與美同行作文 篇3
雙腿；一位公交車司機，當自己遭遇飛來橫禍生命心田。“最美”的種子隨風飄揚，處處生根，開花，結果。“最美現象”從一個個“盆景”變成了一道道風景。
誠信是社會正常運作的基石，中華傳統文化一直將誠信視爲個人最基本的行爲準則和道德修養，更是一個人在社會中安身自命的根本。“誠信”就是誠實守信，所說的和所做的要一致，不能說一套，做一套。寧波高橋鎮村民方亞兒與同村的董雪雲是在工廠裏認識的好友，董雪雲19歲患白血病不幸死去，董雪雲的父母悲痛欲絕，方亞兒曾經在好友董雪雲死前承諾照顧好董家人。於是，爲了這個承諾，董雪雲去世20年來，方亞兒替亡友悉心照顧董家人，成了董家“女兒”。就爲了這小小的一句承諾，方亞兒一面照顧自己的家人，一面又代替亡友照顧中風半邊癱的“爸爸，患胰腺癌症晚期的“媽力殘疾的“哥哥”，右手殘疾的“嫂子”，上高中和幼兒園的兩個“侄女”。20年來，默默付出，無怨無悔。用她的付出，用守諾和行孝向人們詮釋了新含義。
是什麼讓方亞兒對一些毫無血親關係的人無怨無悔地付出？是誠信。是一個人對另一個人承諾的履行。她不是什麼富翁，更不是什麼有錢人，她只是一個小小的、普通的打工女，可就是這麼一個普通人，用自己執着的心撐起了一片天地！在《禮記》中曾說過“人不獨親其親，不獨子其子”說的不就是方亞兒嗎？她不單單奉養了自己的父母，還奉養了別人的`父母；不僅僅贍養了自己的孩子，還贍養了別人的孩子。生命並不是只有在承諾的履行中才會開出美麗的鮮花，但至少，鮮花絕不會在謊言中綻放。這就是美，這便是美，守信和執着的美，美得平庸，卻並不平凡。
方亞兒，這道”最美“風景的故事仍在繼續，那麼，讓我們一同與美同行，共同實踐當代浙江人的最美共同價值觀，讓這份美漸漸充盈我們生活的世界！
與美同行作文 篇4
美是什麼？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。
記得小時候，媽媽在村裏掃地的，算作村裏的清潔工人。
我出去玩的時候，總會發現路上乾乾淨淨的，其他村裏卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的美。
但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開着公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍着劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩後再到車子後排去躺下。
但他最終還是搶救無效而死亡。這體現出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車人！我們應該引以爲傲，因爲他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會以他爲驕傲的`。
記得這件事的人一定很多，但真正發現他美得人卻很少。大多數人認爲他的意志比別人堅強罷了。其實不然，他所展現出來的美是絕大多數人無法做到的。
我聽過這樣一句話：永遠不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人麼？他們也是有些有肉的啊！爲什麼他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
與美同行作文 篇5
羅丹說：“生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛，一顆感悟美的心靈。”不錯，美就在我們身邊，暢遊最美浙江，與美同行。
散步於西子湖畔，醉人的暖風拂過我的臉頰，濃濃的柳蔭爲我這樣避暑，眺望湖面，映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊，享受着這樣一幅夏日勝景。突然，一個小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風景中拉了回來。只見他頭戴着一頂鴨舌帽，身穿一件迷彩服，胸前掛着一個大的出奇的望遠鏡，很顯然，他和我們一樣都是遊客。我俯下身子問道：“小朋友，你怎麼了？”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說：“我......我媽媽走......走丟了。”原來是這樣，我趕快向小男孩要來了他媽媽的電話，順利有成功的找到了他的媽媽。看着他們母子相擁而去的場景，我的腦海浮現出了一幅畫面：
那是七年前的一個夏日，正是我媽媽的生日，爲了感謝她多年來對我的照顧，我決定獨自出門爲她買一個禮物，給她一個驚喜，同時也獻上我的祝福。於是，我懷着美好的遐想出門，左拐，右轉，找到了一家上檔次的禮物店，爲媽媽精心挑選了一件適合的禮物，便走出了店門。本料想憑藉我超人的記憶力可以找到回家的路，誰料卻越走越遠，迷失了方向。天漸漸黑了，我感到越來越無助，心頭一顫，鼻子一酸，流下了害怕的類，這時，一個收完攤子準備回家的賣水果的阿婆路過，見我一個人站在路邊，便用方言親切的問道：“孩子，你怎麼在這裏不回家？”我結結巴巴地告訴他我迷了路，她熱情地把我抱上了三輪車，載我回家，可我實在不記得家的方向，阿婆又是從鄉下來的，不熟悉市區的'情況，於是，我們就開始了一段漫長的尋家之路。一下跑到東邊，一下又走到西邊，走了大半個市區之後，才找到了我的家。這是多麼溫情的一幕，多麼美麗的回憶。
與美同行，正是生活中美麗的一幕幕裝點着美麗的城市，生活中一個個美麗心靈的人演繹着人間的美麗，演繹着城市的美麗。
暢遊浙江，與美同行。
與美同行作文 篇6
美究竟是什麼?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……
生活中處處存在着美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80後，活潑可愛，深受同學們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻給了她的學生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向學生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下。
她的學生們得救了，但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應享受着大好青春年華。但在她推開學生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時代英雄!
她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學生，她總是把全部心思放在學生們的.學習上，寧願自己受苦受累也不願放棄任何一個學生。就這樣，張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。
其實生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什麼明星大腕，也不是什麼偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創造出了不平凡的舉動，詮釋了平凡也是一種美!
其實，生活中處處存在着美，只是沒被我們發現而已。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!
與美同行作文 篇7
美是一寬方廣的天空，純潔中散發着光芒；美是一片寧靜的湖，時常會泛起陣陣悠揚，美是一片白皚皚的雪原，她輝映出了一個繽紛的世界。羅丹曾說：“世界上並不缺少沒只是缺少一雙發現美的眼睛。”
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我邊上車邊嘟嘟囔囔的小事抱怨：“這麼熱的天還要叫我出來”。剛上車那一幕吸引了我的眼球一個小男孩用稚嫩的童聲說：“奶奶你坐。”再看看他身邊年過半百的`老人，她微笑着，儘管她擺擺手但還是按耐不住小男孩的“善良”終於坐了下去。儘管這是一件微不足道的小事，但我看到了小男孩的心靈美，那種沒散發着耀眼的光芒。原來沒在車上可以找到。那股對悶熱天氣的反感，頓時蕩然無存。美，帶來一絲清涼；美，帶來一絲微笑；美，淨化人的心靈。
不知何時，天空卸下了美麗的濃妝，一反常態，露出了魔鬼般的微笑。一道閃電把天空撕裂了幕後傳來轟天的鼓聲——那是雷，它是閃電的忠實追隨者。雨瀟瀟灑灑的從天空上落下。大街上只有零零散散的幾個人，我撐起了那把本應該拿來遮陽的傘。在我的前面走着一對“父女”，“父親”是一個滿天銀髮，拄着柺杖，臉上像的花似得。“女兒”是一個二三十歲的波浪卷女孩她挽着老人，撐着傘，像是在雨中散步，又像在靜靜傾聽雨的旋律。雨“沙沙”的響着，過了一會走到一個衚衕口那個女孩和老人一同進去，不一會，你個女孩出來了……她們……她們不是父女……——美是無法衡量的；美，是一顆關愛他人的心；美，是最動聽的歌。
美不是別的，是純粹發自心靈的。美，是看到一張張笑臉而心花怒放。美不是錢可以換來的但美可以讓人發出光芒。內心的美可以美化世界。
與美同行作文 篇8
世界上有許許多多的美。有過這樣一句話：心靈美才是真的美。有些人外貌很美，心靈卻非常的醜陋；而有些人外貌雖醜，但心靈卻非常美。
現在是七八月份的暑假時間，是一年中最熱的兩個季節，許多人都吹着空調舒舒服服的待在家裏，吃着冰激凌喝着冰水，看着電視玩着電腦不出門。可還有一些人在夏日炎炎的大熱天，冒着滾燙的太陽和刺眼的`陽光工作，即使汗水浸溼身上的衣服，佈滿在了身上的各個角落，也還是堅持不懈的努力工作，絲毫不偷懶。
我在家裏看電視的時候，打開電視機，正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃，地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上打掃。看到這時，我心裏在想：如果現在我也是他們中的一員，我是否能夠堅持下去呢？也是在這時，我決定要認真學習，長大以後要找一份好工作，和家人幸福快樂的生活在一起。這時，在屏幕上有記者訪問那些辛苦的勞動人民，問他們有沒有覺得很辛苦，而他們卻回答不辛苦，還說這是他們應該做的，沒有絲毫的抱怨，臉上也沒有絲毫的不滿意，讓我們看到的是一張張充滿了燦爛笑容的臉，沒有一絲的做作。
我有時和媽媽出去逛街，一手撐着傘，一手拿着冰激凌走着都覺得非常熱，有點不想逛下去的念頭，但同時又會想到在同樣這麼熱的天氣下沒有傘也沒有冰激凌，而且還要冒着太陽辛苦勞動的人民，他們是靠什麼堅持下去的呢？
在這裏，我要向各位叔叔嬸嬸說一聲：“你們辛苦了！如果沒有你們，我們的這個世界早已成了垃圾的天下了，而我們將要生活在一片被污染的環境中了，謝謝你們！”同時，也讓我們明白了應該要好好保護環境，不應該亂丟垃圾！
與美同行作文 篇9
大自然以山和水展示着他的美；語文以文字訴說着它的美；數學以規律搭建着它的美；音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。
一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我卻還是在沙發上躺着，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看西看看，最後望向了垃圾桶那兒，卻看到了一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的.果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上竟沒有一點的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠，就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，複雜的心情織上我的心頭，心裏也在不斷地想着他是誰？他爲什麼要這樣做？是什麼讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。
當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你幹嘛要這樣做？不嫌髒嗎？”“我今天上了一課，”他擡起頭說道：“老師說我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去也不管…我彎下腰撿起來。可真難撿啊！紙片都黏在地上撿都撿不起來，一些踩扁的水果令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒就令我頭昏腦漲。終於撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！
一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文 篇10
美是什麼？一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行爲。一種精神。
一副和藹的面孔上總帶着微笑，一雙粗糙的大手總是忙碌不停，坐在一張發黃的藤椅上，守着一個小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費給路人發放涼茶的老爺爺。很早時候，媽媽就告訴我，每到炎熱的夏天，艮山門公交站旁，總有一位老人在那裏擺攤，爲路人免費分發涼茶，直至夏季結束。並且已經堅持十多年了。
今年暑假，我去上興趣班，要在艮山門公交站坐汽車，每次都會看到老爺爺坐在藤椅上，對着來來往往的路人說：“現在天氣熱，快來喝杯涼茶解解渴，免費的。”
有一天下午，正是天氣最熱的時候，我等的公車遲遲不來，我站在那裏。熱的汗流浹背，滿臉通紅，不遠處地爺爺向我招招手說：“小朋友。來。到帳篷底下，喝杯涼茶。”我走向前去，旁邊的路人也都走向前去。只見老人身穿一件圓領白色汗衫，個子不高，臉膛黝黑髮亮，皮膚粗糙，那爬滿額頭的皺紋，彷彿漫長歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛着一條略微發黃的毛巾，嘴角帶着微笑。兩隻大大的不鏽鋼茶桶放在一輛三輪車上。旁邊還站着三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯，盛滿涼茶，分給解渴的路人。大姐姐告訴我，她們三人是即將走入大學校園的`學生，知道了涼茶攤的情況後，志願加入服務的。原來的那位老爺爺因爲八十歲年紀了，行動不方便。現在又有一位比他小的，六十多歲的爺爺來接手這件事情。他就住在附近的小區，每天四點鐘就起牀，燒開水，泡茶，裝好紙杯，這些都是老人用退休工資買來的。她和她的同學幫着老爺爺一起分發涼茶。小區的居民知道了這件事情，更多的人們送來了茶葉，金銀花。紙杯。喝上一口涼茶，冰涼解暑。沁人心脾。
雖然這只是一杯涼茶，但卻能冰涼解暑，難道這不是最美的一瞬間嗎？在班級裏幫忙打掃衛生。是美。在社會上幫助有需要的人，是美。借我一雙慧眼，讓我發現，美其實就在我們身邊。
與美同行作文 篇11
世界上的美很多，他們或者穿着華麗的衣裙，自信的出現在我們的面前，或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心，一定會讓你驚豔的。
瞧！我發現了生活中的美。
聽！廁所裏的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩譁”，忽然哭聲停了，是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢？
看！草地上的`塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒，他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了，是哪一雙小手送他回家的呢？
噓！輕點聲！燈光下，老師正在幫我們批着作業。她認真的看着每一個字，手中的筆揮舞着，好像一刻也不會停下。忽的，老師停下了筆，揉揉發漲、發酸的眼睛，喝一口提神的茶，又撲入剛纔的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。
每天早晨起來，我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影，我能說那不是我看見過的最美的身影嗎？每次，母親送我至學校門口，她總不忘說一句：“注意安全，在學校聽老師的話，放學後我來接你。”然後目送我進校門，直至轉身離開她的視線，母親這才離去。每每在這個時候，我總會感到一陣甜，總會想到我是世界上最幸福的人，我的母親是世界上最美麗的人！
在學校裏，當學生看見老師時，都會有禮貌的說：“老師好！”而老師們，也會說上一句：“你們好！”小小的細節體現出來的美，往往纔是最動人的。當大課間時，樓梯口總會出現那麼短短几分鐘的“堵塞”：高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊，我們低年級生先走。儘管在平常人眼中看來是理所當然的，但在我看來，這也算是“美事一樁”，不是嗎？
在我的眼裏，美是千變萬化的。有時，它使我悲傷；有時，它使我快樂；有時，它又讓我感動。但無論如何，他都是讓我心神一顫，感觸油然而生的。
讓我們與美同行，與愛同行，睜開你的大眼睛，讓我們一起尋找美的地方，或許明天，或許後天，就是我們一同實現美的時刻！
與美同行作文 篇12
美不完全置於表面。浮華的外表並不足以詮釋美的意義。外貌美是一種養眼的、令人舒心的優點，而心靈美卻是超越外貌的，大愛的真諦。讓我帶領大家領略美的意義，一起與美同行吧！
其實生活中美與我們形影不離，向善就是一種美的體現
昨天，我的媽媽帶着我從醫院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質下，它卻又不妨夾雜着些瀟灑。風兒撒潑似的.在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不願在這雨中多停留一下。媽媽騎着電瓶車。披着雨衣，爲我擋往前面的風雨。忽然，媽媽在下坡時說了話：快從雨衣中鑽出來，幫幫前面的老奶奶。我覺得有些莫名其妙，從雨衣中鑽出來一看：哎呀，一個蒼老的老奶奶東西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看着我。爬滿皺紋的臉上露出感動的微笑，說；小姑娘，謝謝你。這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢？我想，是的，因爲向善是美！
生活中除了向善是一種美外，務實也是一種美。
那天，我正興高采烈地與同學在街上玩，我們喝着飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達至我身體的每一個細胞，可是在這時，我卻看到兩三個年輕的小夥子，將一些燒烤殘餘和一些亂七八糟的臨時包裝袋亂丟，他們的行爲不得不讓我感到羞恥，這是一個成年人所應有的素質嗎？當我正在因此而感慨時，一個年過半百，身着清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學正想幫他，他卻說：小姑娘別弄，小心臟了手。聽完這話，我的心不禁有一絲酸楚，看着老爺爺騎着垃圾車遠去的背影，我心想：清潔工爺爺的精神哪裏是他們三個小夥子能及得上的呢？着就是生活中的美吧！原來務實、勤懇是如此的美啊！
美就是這麼簡單，與美同行就是這麼容易，怎麼樣？加入美的旅行團吧！讓我們用眼、用耳、用心來領略美的意義，來體會愛的真諦吧！
與美同行作文 篇13
大年九年級，我與爸爸、媽媽一同去廣西北海的潿洲島遊玩。那裏遠離城市喧囂，是個陶冶性情的好地方。
蹦下渡船，奔上海島。
廣闊的天空，湛藍的大海。
燦黃的沙灘，自由的海鳥。
心中油然生起崇拜、敬仰之情。
尤其鍾情於陽光下金燦燦的沙灘，瑰麗無比。
我興奮地挽起褲腿，與大海來一個親密擁抱。海水慷慨地把無數五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼衝上了岸邊，令我愛不釋手。
大自然的美，美得純粹，美得令我心曠神怡！
之後，我們跟着質樸憨厚的漁民一起出海打魚。第一次坐着小漁船，顛簸地航行在浩淼的大海上，我既激動萬分又忐忑不安。漁民叔叔爽朗的笑過後，用淳樸的'地方口音鼓勵我：“小男娃，別怕，我會保護的！”心中的忐忑即刻無影無蹤。那天，我們收穫頗多，除了一籮筐的小海魚 ，還有兩隻大墨魚呢。回客棧的途中，路旁全是成片的香蕉林，濃濃的蕉香，芬芳四溢，沁人心脾。
這片蕉香濃郁的土地，培育出勤勞、善良的人們，這美，美得令我如癡如醉！
可能是玩水着涼，回到客棧，我突然頭昏腦漲，四肢無力，便一屁股癱坐在椅子上，有氣無力地跟媽媽說身體很不舒服。在一個如此陌生的地方，此時的我，心中十分孤獨無助。
媽媽立刻用手摸了摸我的額頭，感覺滾燙，於是她便焦慮不安起來，因爲出門在外，沒有帶應急的藥。當素昧平生的客棧老闆知道後，連忙放下手頭的活兒，一邊囑咐她的婆婆給我熬薑湯，一邊急忙找出家裏的一大堆藥給媽媽，看能不能派上用場。她隨即走出家門，四處詢問，幫着借體溫計。
隔了一會，她便急匆匆地趕了回來。當媽媽看到她手中小心翼翼拿着的體溫計，心中的一塊石頭便落了下來。爲此，我們也表達了深深的謝意。這時，那位年邁的婆婆端着一大碗熬好的薑湯遞給了我，關切地叫我趕緊喝下去。喝着熱氣騰騰、裝着愛意的薑湯，我的身體也漸漸好了起來。看着她們爲我忙碌的身影，心中百感交集。
這樸實、溫潤的美好情懷，美得令我感動肺腑！
與美同行作文 篇14
美是什麼？是日月星辰，是山川河流，是花鳥蟲魚……在我們身邊，美無處不在。但你要問我最美的是什麼，我要說最美是人的心靈。
記得開學的第一天，老師讓我們觀看了中央電視臺製作的電視節目《開學第一課》。節目內容豐富，形式多樣，給我們上了生動而有意義的一課。
在節目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，爲祖國人民爭得了榮譽，我覺得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80後鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的`驕傲！
當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恆。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心裏，他就是最美中國人代表。
節目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人，但他身上卻洋溢着最感人的美的光輝。
其實只要你願意，我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
與美同行作文 篇15
舞蹈是一種藝術，一種從視覺到感覺的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時候我最喜歡跳舞了，一直纏着媽媽帶我去學舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學舞蹈。那天，我和媽媽一起來到舞蹈室，看到一個漂亮的老師正在教學生跳舞。只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出旋轉的動作。這時，老師像一隻在天空中飛旋的'天鵝，又像一隻在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，彷彿與音樂融爲一體，柔軟的身體展現出美妙的舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛上了舞蹈。
兩年後，我轉到了茉莉花羣藝館繼續學舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎。《我的偶像》這支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人爲樂、大公無私的精神。之後，我們參加了多場義演活動。
記得有一次，是爲了幫助貧困兒童而參加的義演活動，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿着薄薄的表演衣，在室外的舞臺上表演。雖然我們身上貼着暖寶寶，但是我們還是覺得冷。儘管個個演員嘴脣凍得發紫，可我們還是堅持下來了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺得心裏美滋滋的。
寒風刺骨，愛心暖暖！我感受到了藝術所帶來的美，我決心用自己美麗的舞姿去收穫更多的美。
與美同行作文 篇16
美不是隻在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發現。可是我們的生活中美無處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動全中國，然而還有許許多多的美未曾被發現，就讓我們與美同行一起去發現更多的美吧！
清晨，我起牀散步，想踏着日出的時間去呼吸一口最新鮮的空氣。“咦！昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎麼變成了乾淨明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個彎着腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰呀在這幹嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最髒的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的'歉意，因爲我之前也在這條小路上扔過垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方。“對不起，我下次不扔垃圾了！”“沒事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，颳風下雨也得掃。”望着清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續掃她的路。
時間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作着，從未停止過，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會沙漠地區的人們多一份希望……美無處不在，美並不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創造更多美吧！
與美同行作文 篇17
這是一個感人肺腑的真實故事。
杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍着劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然後解開安全帶，掙扎着站起來，對着慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒裏，吳斌先想到的不是自己的.生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒裏，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。
6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。
吳斌今年48歲，從2003年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年裏他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當於繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什麼的，都是他應該做的。
吳斌的一生很平凡，但卻在這最後一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。
我們相信，天上的吳斌，一定會爲他在最後一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存！
與美同行作文 篇18
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們904班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓："我是壽昌國中的學生，904班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的`事，遵守紀律，克已奉公"。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！
動人心絃的友誼
臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用"互補"的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因爲這動人心絃的友誼，使我們904班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們904班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛904班，願美好的明天屬於這個大家庭！
與美同行作文 篇19
春的氣息，涌動着愛的暖流。“最美老師”、“最美警察”、“最美司機”……一系列影響着全國，感動着全國人民。美，就像燦爛陽光下蒲公英的種子，向全世界飄飛，深深的種植在地球的土地上。
“美”，在古今中外都存在着古有范蠡等人，現有吳菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和謀略家，協助越王勾踐擊敗是王夫差雪恥復國後，便隱退到田園間經營起生意，在辛苦了十年後賺了萬貫家財，並常常把自己的財物分給了窮人，他這善舉，讓我們看到了古代人心之美，也就在近幾年內的7月2日下午1時半，吳菊萍也是個平平凡凡的人，卻在路過杭州濱江區一住宅小區時看見2歲女童妞妞從10樓墜落，當時她來不及細想，不過自己的生命危險衝上去用雙臂徒手接住了孩子，孩子雖然得救了，可是吳菊萍卻因受了巨大的衝擊力當場倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因爲這一善舉，她綻放出了最美麗的大愛光輝，感動了億萬人民。面對如此的光輝，她只是平靜的'面對媒體說道：“我只是恰好碰到了。”她爲自己左手爲代價挽救了一條生命而高興。她就是背網友稱爲“最美媽媽”的吳菊萍。
美在於平凡，在於善良，在於奉獻……也許美，它有在於瞬間，也存在於永遠，它就如暖流，涌進我們心頭，在我們心中盪漾起一層層漣漪。
美，它無時無刻不在發育着，美的發生不存在着大與小，只存在這有和沒有，讓我們共建造美，是我們藍水晶般的家園再添一份耐人尋味的美吧！
與美同行作文 篇20
美，在我們每個人身邊。法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
——題記
在電視熒幕中，那些令人感動的偉大人物、爲國家做出巨大貢獻的人時時出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習，他一生的光輝事蹟也數不勝數。也許，有許許多多的人認爲，他們纔是美。
如果說他們是月亮，那建築工人就是在月光下頑強的、默默發光的螢火蟲。他們衣着通，樸實厚道。偶爾擡頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的'身影彷彿在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方沒有空調和風扇，僅有那火一樣的炙熱陽光，僅有偶爾吹來的自然風帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂着寒風，僅有不停地搓着手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會稱讚聳立着的雄偉高樓，又有多少人會想到這些創造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的美容師”，骯髒自我，清潔城市。有人因爲他們的職業地位卑微而小看他們，又認爲他們髒，一見到他們就四處迴避。其實他們多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麼，大街小巷和我們家園美麗的環境又會是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示着它的美；數學中以規律搭建着它的美；音樂中以音符傳遞着它的美，生活中到處都是美，我覺得人的心靈纔是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
與美同行作文 篇21
對於數學家來說，幾何的構造最美；對於音樂家來說，音符與旋律最美；對於畫家來說，自然的風景最美。而對於我來說，人心最美。
不知從什麼時候開始，屋後就已經有了一棟老房子，裏面住着一個老奶奶。她已經八十多歲了，身子骨也不好，偏偏家裏的子女總是不在，看着怪可憐的。
老奶奶的臉上總是陰雲密佈，也許是思念孩子，也許是擔心身體，也許是感到孤獨……但這樣的情況隨着時間一點一點衝散。
每天早上，當老奶奶要洗衣服時，總會有一雙手接過她手中的洗衣盆。衣服浸在水中，產生了白色的泡沫，就像人們的心靈一樣純淨。
而在一日三餐的時候，老奶奶的房子中總會傳出一陣陣香，總會有忙碌的背影在廚房裏來來往往，切菜做飯。砰砰乓乓的.聲音，變成了一首美妙的交響樂曲。
在溫暖的陽光下，總會有人帶着老奶奶在陽光下散步，陽光佈滿了大地，也佈滿了心靈，老奶奶開始改變了……
不知從什麼時候開始，屋後有了一棟新房子，那是鄰居們幫忙裝修的。裏面住着一個老奶奶。她已經八十多歲了，身子骨不很好，但卻整天洋溢着笑容。鄰居們總是去看望她，幫助她，愛護她。
人心自然是美的，每個人看到周圍有需要幫助的人，不都會伸出援手嗎？每個人看到老弱病殘，不都會愛護他們嗎？如果每個人都能這麼做，世界不是會變得更美好嗎？所以，讓我們一起行動，與美同行，創建一個和諧美好的世界吧！
與美同行作文 篇22
初夏的校園裏，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室裏傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構成一幅美麗的圖畫。做美的發現者，發現身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發現校園生活中各處的.美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創作者。
美術課上，用畫筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術的內涵如同廣闊無邊的大海，把想象作爲海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，爲浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構思爲暢潛的魚兒增添生氣。在美術課上，我們如同在藝術的海洋中暢遊，我們不僅體驗美、發現美還創造了美。
揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們彷彿忘記了炎熱，每個人都帶着滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。
在陽光下伴着朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下揮灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發現身邊的美麗，在陽光下與美麗並肩同行，在陽光下茁壯成長。
與美同行作文 篇23
生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無處不在，只要有人在，美就會出現。
當我去奶奶家的時候，我上了公共汽車，看見一個小男孩把座位讓給了一個老人。這一幕讓我感受到內心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走着，穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恆定的速度行駛，越來越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順着臉頰淌下來。他的頭髮變溼了。這個年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關，試圖向老人跑去。當他跑的.時候，他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉過身去，想知道是誰在喊。汽車越來越近，年輕人也越來越近。當車還在一米遠的時候，年輕人的手拉着老人的手，把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個年輕人無法養活這個老人。
年輕人立刻開心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對老人說:“紅燈已經過去了，不要再往前走了，我會幫你綠燈。”老人微笑着點了點頭。
年輕人扶着老人走過斑馬線。這一幕出現在我的眼前。這條風景線比任何其他風景都美麗。
生活看起來如此美好，爲什麼我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？
與美同行作文 篇24
今天，我們就來看看我們身邊有什麼最美吧。
我想大家都應該認識最美媽媽吳鞠萍阿姨吧！
她是浙江嘉興的人，阿里巴巴的一名普通員工，2011年7月2日，有一名兩歲女童突然從10樓的高空墜落了下來，眼看女童就要墜落到了地面，霎時，最美媽媽吳鞠萍阿姨毫不猶豫的衝了過去。用手抱住了女童，手臂瞬間被巨大的衝擊力裝成了粉碎性骨折。女童得救了，就是這樣，就出現了最美媽媽吳鞠萍阿姨。
最美教師張麗莉老師的感人事蹟。
張麗莉，是一個普通人的名字，但是卻轟動了全人民。接下來讓我們一起來看看張麗莉老師的感人事蹟吧！
事情發生的那天正是5月8日20時38分。黑龍江省的佳木斯市裏的勝利路第四中學門前突然發生了一起四車連撞的事故！眼看着車就要撞上學生了。張麗莉老師不顧一切的推開了前面的兩個學生，自己卻被車輪給壓倒了車底下。雙腿被截肢了！張麗莉老師年方20歲。是一個普普通通的女人。張麗莉老師她是一名非常敬業的老師，張麗莉老師爲了帶好這個班推遲了要孩子的`想法，孩子懷上了又打掉。張麗莉老師她雖然沒有非常美麗的容貌，但是爲了兩名學生而自己被雙腿截肢，這是多麼高的英雄舉壯啊！
我們要學習吳菊萍阿姨和張麗莉阿姨的奉獻精神，捨己救人，做一個對祖國有奉獻的人！
其實我們身邊還有很多的最美，只要你細心的觀察，就會發現。
與美同行作文 篇25
在我們的日常生活中，每天都會發生些許不幸事，但只要你我留心觀察，認真思考，我們就會找到快樂。
那天，我和一些朋友一起去圖書館看書，我本來是想去圖書館的，因爲圖書館裏的人很少。
但是，我們的興致沒有錯那是我們約定好的，我們一路上有說有笑，到了圖書館的門口就看見了那位叔叔，於是我和朋友們就進去看書了。
我們一進去就找了個位子坐下，我們的眼睛就直勾勾地盯着書架上的書，我們一起分享了一下圖書的好處，一起分享了自己的書，就這樣，我們一邊看書一邊看書。
不多久我們一直看到了天旋地轉的'晚霞，當太陽公公還在睡覺時，我們的興致就被這一幕吸引住了。
那天晚上，我們看了一部叫《愛麗絲夢遊仙境》的電影《愛麗絲夢遊仙境》，我和朋友看的正起勁，不知不覺的睡着了。
我們還在那個電影院裏看見了好多好多人，他們都在看一部很奇妙的電影。我也跟着湊了過去，我們的眼睛被電影吸引住了，於是，我和朋友們一起去看電影了，那電影裏的主人公是一位叫愛麗絲的女孩，她的名字叫愛麗絲，是一個愛麗絲的女孩。
我們還看了一會兒就走出電影館回到了家裏，我看到了那位愛麗絲的女孩和愛麗絲的媽媽在一起，愛麗絲媽媽和愛麗絲媽媽的媽媽也在一起，愛麗絲媽媽也在一起。
這部電影讓我明白了，要與美同行，就要與美同行。美就在我們身邊，我們就要從自身做起，去幫助更需要幫助的人，讓我們的世界變得更美好。
與美同行作文 篇26
美到底是什麼？ 美又源於何處？美是一種感覺也是一種正義的嚮往，美源自人們的內心深處無聲無息……
如果有人問美在哪？那我一定會說美就在身邊，因爲這是一個不可否認的答案。還記得2011年7月2日在杭州白金海岸小區，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時，大家都不說話了，氣氛靜得可怕。眼看着妞妞從十樓就要墜下，這時身爲鄰居的她奮不顧生的衝向前去，張開雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰了吧？沒錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！
她與妞妞以及妞妞的家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的`去接下一個自己不認識的陌生人。大家想想當時所有人都看着妞妞從十樓上墜下來，心裏是別提多忐忑了。試問在那個場景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？
吳菊萍曾說過“對我來說，這些榮譽是對我的肯定和認可，也希望能將更多的愛心傳遞給更多的人，讓大家都來奉獻自己的愛心。這樣的話，人和人之間就不會有這麼多隔閡、互相不信任，生活會更好。”一再強調自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經埋下了不可磨滅的印象。
其實在生活中的小細節裏，我們就會發現許多“最美”只是需要我們去發現而已。“最美媽媽”——吳菊萍不就是一個很好的例子嗎？
與美同行作文 篇27
愛美之心，人皆有之。大家都愛美，但卻有誰真正瞭解美呢？美，不是外表的美，真正的美麗是內心的美，是純潔，善良，最樸素，最平凡的。美是隨外可見的，只要我們認真觀察，就一定可以發現，
我常常想，在我們身邊，有哪些美麗的人呢？不過，我很快就回答自己:對社會有利益的，不求回報的人，就是美的。這種美不在外表，而是美在內心，是一種心靈上的美。
一次，我睡不着覺，起來看窗外。馬路上空蕩蕩的，唯有一個清潔工阿姨在仔細的掃着地，她吃力的彎着腰，時不時被揚起的灰塵嗆得直咳嗽。頓時我呆住了，誰說掃馬路是最低等的職業?在阿姨彎下的腰裏，在她被歲月過早的染白的髮絲裏，我看到了美。如果城市裏沒有了清潔工，那我們還能在這麼幹淨的環境下學習嗎？
在我們身邊的人，都是美麗的，清潔工是美的，老師是美的'，同學們是美的，生我養我的父母又何嘗不是美的呢？我的父母是普普通通的工人，他們有一顆最平凡的心，總是處處爲我着想，當我受到傷害時，他們總是比我還急，當我生病時也是那樣細心的照顧我，他們爲我操碎了心，有了很多白髮，我惹他們生氣時，看到白髮，也會心痛，他們多麼的不容易啊！他們望女成鳳，希望我可以成爲有用之人，我不會讓他們白白辛苦，也不會讓他們失望的，雖然他們頭髮已經白了，但難道不是最美麗的人嗎？
其實，美一直在我們心中，只要有心，我們便在與美同行。
與美同行作文 篇28
美，在任何的事物中，美，也在我們每一個人的心中。
在浙江，有很多具有美德的'人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動了我——
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫院對面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨自走開了。幾分鐘後，幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘裏有一位頭髮花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。後來一查，發現那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴說：“老頭子心臟不好，2001年做過心臟搭橋手術，以前還得過肺炎，現在想想都很後怕。”江爺爺說：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘裏了，我衣服鞋襪都沒脫，就跳下去救人了。”他救人上岸後，就默默地回家了。
江爺爺的美德令人敬佩，他做到了捨己爲人，他是現在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以說，江爺爺可謂是最美浙江人！
其實，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰，美是一種追求，我們以後不僅要多多體會身邊的美，還要多多創造美，讓我們與美同行。
與美同行作文 篇29
我有一套書——《古詩小童話》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認識字的時候聽媽媽講，到後來自己讀，一看再看，彷彿總也看不厭。
古詩很美。一首首膾炙人口的古詩就像一幅幅色彩斑斕的畫，讀的時候給人無窮想象，看到景時便不自覺地浮現在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山遊玩時，凝望廬山瀑布，我會背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的山腰樹林間，就會背“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會當凌絕頂，一覽衆山小”啦。此時此刻，我覺得再沒有比古詩更簡練、更形象的語言能生動地描繪出眼前的美景。
古詩很美。一首首琅琅上口的古詩飽含着詩人真摯而濃烈的感情，動人心絃。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時依依不捨，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，王勃在送杜少甫時，則鼓勵朋友“海內存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。
古詩很美。一首首優美動聽的古詩像一位位長者，教會我很多道理。當碗裏還剩米粒時，想想“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，怎麼好意思不吃乾淨呢？當讀書寫字不認真時，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業中了。當讀書碰到攔路虎時，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來繼續思考啦。
古詩是咱們的.老祖先留下來的寶貝，是被歷史沉澱下來的美，每一首都很特別。我願意繼續讀這種美。
與美同行作文 篇30
生活中，美無處不在，美術老師說過，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。美在人們的心裏和眼裏。只要有人的地方，就會有美。
下午，我乘車回家。在公交車上，有一個叔叔忽然暈了過去，嘴裏還吐着白沫。這時，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。並把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無私的美。
斑馬線上，有一位老爺爺蹣跚地走着。一位大姐姐看到了，馬上扶着老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎麼開口，就在這時，大姐姐開心地對老爺爺笑了，她的笑比誰都美。這美都純潔啊！
嘩啦啦，嘩啦，不知怎麼的，天突然下起大雨來，就在這一瞬間，一個感人的事情發生在眼前。一對母女沒有帶傘，這時有一位姑娘從包裏拿出了一把只能撐一個人的傘，只見她稍微憂鬱了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑着離開了。這濃濃的美把我震撼了！
晚上，夜幕降臨。在路上走的時候，發現一個盲人摔了一跤。一位小夥子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來，並幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的.動作再自然不過了。這美——無法衡量！
這就是美，無處不在的美。我們要有一雙發現美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個角落。
與美同行作文 篇31
一座座山，氣勢體現着它們的美；一條條河，聲音體現着它們的美；一隻只昆蟲，勞動體現着它們的美。
自柏拉圖提出美的本質起，無數哲學家爲之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的'本質，乃人心也。美，與我們同行也。
在學校中，下課時，我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什麼鬼？我擡起頭，頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣冷汗，媽呀，這要乾了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑着，幻化爲劍，直取而下！突然，一股強大的衝力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在着急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個同學！他安然無恙，太棒了！事後，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學說一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那麼重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那麼起眼，但你快樂了。
有些藝術家，一生都在尋找美，最後他們會發現，美，一直與他們同行着，一直伴隨着他們。
與美同行吧！感受美的本質。
與美同行作文 篇32
“美“在多數人的觀點中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書後，發現美不單單指一個人或某個事物十分漂亮。還指一個人的心靈是否美麗，同時，這個詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州，來到了這個繁華的城市。原本應該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個三歲小孩的脾氣，說變就變。原來還是大晴天，現在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的看着自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的'是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那裏。我們只好硬着頭皮，咬緊牙關，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿溼了冷風一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個聲音響起—“你們需不需要雨傘啊？”我擡頭一看，是一個四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴裏還發出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時間“不用了。”爸爸連連擺手“這麼大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把。”他說完把傘給了爸爸，又從包裏拿出一把傘，撐開，便走進了熙熙攘攘的人羣……撐開那把傘，我心裏感到暖暖的，熱熱的。
其實美在我們生活中無處不在，只要你留心觀察，就會發現她留下的印記。
與美同行作文 篇33
美是衡量人的一個標準，但外在美與內在美是截然不同的。外貌並不可靠，每一個善良的面孔背後，都有可能藏着一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈纔是溝通的'窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張傑是一位來自上虞的老人。在香港打工的二十幾年裏，他持續資助家鄉的教育，至今已累計1200餘萬元。他爲家鄉學校捐建了圖書館，教學樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動讓千千萬萬的學生受惠。這麼多年來，張傑一直都在問自己一個問題，我要堅持嗎？我是不是應該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內心發出的。只有這樣的美，纔是真正的好。正如張傑所說，“自己好，不算好，故鄉好，纔算好！”是啊，我們活着，是爲了別人更好的活着。爲了國家的智慧，更是爲了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個故事：一個人扶起了一位老人，老人卻硬說是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開玩笑，說是扶不起。怎麼就扶不起呢？若不是害怕失了金錢，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒有美，只是我們沒有一雙發現美得眼睛罷了。
與美同行作文 篇34
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裏才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐着的大部分都是身強體壯的年輕人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裏矛盾起來：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達目的地呢
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝着背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。
車裏的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀，竟然這麼勇敢。”“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐着舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐着的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行爲說成了像壯舉一樣的'事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑着望着我
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫
助這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含着愛。其實，生活中充滿着愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與美同行作文 篇35
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊迴盪時，不禁讓我想起身邊一些令我感動的人和事。他們譜寫着一曲曲樂章，描繪着一幅幅使人感動的畫面。
他不高大，皮膚黝黑，他見人總是笑眯眯的，把眼睛眯成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。
每天下午放學的時候，不管冬日寒風凜冽，還是夏日驕陽似火，綠茵場上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說，麻老師訓練時特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以後，我發現這個傳言並不屬實。還記得剛加入足球隊的`那一天，我看見老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說：“你看他們的成績這麼優秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來的時候，和你們一樣，什麼都不會，別緊張，慢慢來，只要肯下功夫，你們也會踢得這麼好的。”一番話，讓我放下了包袱。以後的每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術，我都記在心裏。踢球的時候，也努力去拼，去奔跑，一場比賽下來，麻老師總是表揚、鼓勵我們，每當這時，我就感覺心裏甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹立起信心，我相信我一定能成爲好球員。謝謝你，麻老師！
在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因爲有了你們無私地奉獻，我們的世界才變得那麼美好。親愛的老師，我愛你們！
與美同行作文 篇36
《與美同行》這本書告訴我們要做一個誠實守信、感恩向善、愛學善思、踏實能幹的人。這本書裏的每一個小故事都令我感動心頭，受益匪淺。
我發現我們身邊也有許多好人好事，比如：醫院裏的志願者，馬路邊的好心人……
最讓我印象深刻的`是這次新聞上的交警：
10月7日晚上，我在電視上看到一個孩子發燒了，她的父母帶她去兒保醫院。可是高 架上車多十分擁擠，到一位交警，她開了門，急衝衝地對交警說：“警察，我的孩子病了， 路上又堵估計要一個小時才能到達。孩子病了，作爲父母是非常着急的，忽然，她母親看 車了，能用車帶我們一下嗎？”交警毫無猶豫地點了頭。於是，從這個站把他們帶到下一個 站，下一個站的交警又把他們帶到了下一個站。就這樣，他們用了20分鐘的時間就到了兒 保醫院。我知道，這就是愛的接力，把愛從一個站傳遞到了下一個站，一個接一個的傳下 去，愛就傳遞給了大家。看了這個事例，我被深深的感動了。
做好事有許多種方式，這只不過是其中的一種。從這個事例中，我明白了一句話： 做好事並不難，難的是做一輩子的好事。如果，你做過好事就請你一定要堅持下去，如 果，你還沒做過好事，那就請你從一點小事開始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優良傳統一代一代傳承下去。
與美同行作文 篇37
“我的眼鏡！我的老花眼鏡在哪？怎麼找不着了呢！
一陣陣沙啞的聲音，打破清晨的寧靜，吵醒了睡夢中的我。“是誰！是誰吵醒了我的甜甜的`美夢？”我氣呼呼地衝出房間。
哦！我明白了，原來是爺爺想看報紙，可又找不到老花眼鏡，沒有辦法看報紙，正在發愁，沒辦法，誰叫能爲了睡個美容覺呢！我也加入了尋找爺爺老花眼鏡隊伍中。“我找啊找啊找，眼鏡，親愛的眼鏡你在哪？櫃子裏？NO！NO！抽屜裏？沒有，沒有；桌子上？不！不！......"經過一翻全面大搜索後，眼鏡終於被我們找到了，原來上一次爺爺看好報紙，把眼鏡放進口袋裏，由於爺爺一直在忙其他事情忘了這件事，從前天放到現在。太好了，眼鏡終於找到，這樣爺爺就可以安心看報，我也可去睡舒舒服服美容覺了。
剛準備回房間，爺爺突然猛地叫住我：“瑤瑤，這個字怎麼讀，還有這個，這個......。”“這個念"顧",這個念"美”這個念......。”我不耐煩地回答。不行，不行，不能發火，今天我就好人做到底，拿起爺爺手中的報紙，側坐在爺爺身邊，我念給他聽。奶奶看見了笑呵呵地說：“哦，我們的瑤瑤長大了，會幫助爺爺找眼鏡了，讀報了！”爺爺也笑開了臉，不緊不慢地說：“那當然，我們瑤瑤可孝順了，就是我的眼鏡。”“嗯”。我說道，“最近我在看本書叫《與美同行》，裏面也有許多孝順長輩的事。我這都是向他們學習的呢！”
與美同行作文 篇38
今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個主題：與美同行。看完這本書，讓我明白了許多道理。
誠實守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動的蜜蜂；大到藍藍的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰士等等，他們其實也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。讓我們用誠信來創造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說：“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”每個人都應該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當你幫助別人，或得到別人的幫助時，美就在你我之間傳遞。別人有困難時，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛學善思的美。學習是我們一生的必修功課，這本書裏講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞着自己前進的童第周，勤于思考，善於提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動學習；他們勤于思考，善於提問；他們與書爲伴，勇於實踐，這就是美。我們要向他們學習！
踏實創新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創造。千里之行，始於足下，美好的`生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習慣開始培養，做一個踏實能幹的人。只要我們用心去創造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛學、友善、創新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會發現：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
與美同行作文 篇39
大自然以山和水展示着他的美；音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美，可在我認爲人心是最美的。
一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我還是在沙發上躺着，絲毫沒有起身的意思。突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，就看到媽媽那張拉長了的臉，於是起身提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看，西看看，最後望向了垃圾桶哪兒，一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真。他的額頭，泌出了細細的汗珠，就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，複雜的心情織上我的.心頭，他是誰？他幹什麼？……我想了許多許多，腳步也不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你幹嘛？不嫌髒嗎？”“我今天上了一課，”他擡起頭，說道：“老師說，我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見。
今天這個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美，視覺上的美不是真正的美，金子般心靈的美才是真正的美！
與美同行作文 篇40
在我們村子裏常常能看見一位奶奶拿着掃帚、畚斗，拖着垃圾車，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得乾乾淨淨、漂漂亮亮。她每次掃地時連一片樹葉、一粒灰塵也不放過，總要把馬路打掃乾淨。
她最令我敬佩的是，無論下雪天還是颳風天，總是一直堅持不懈。雖然我們村子裏會有不計其數的車子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很乾淨。特別是最麻煩 的'秋天和冬天，秋天的時候樹葉都被風吹落了，經常是剛剛掃乾淨，又有樹葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 裏睡大覺，可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手後還是繼續掃。
有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完後隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過，立即把棗核掃進畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心裏很愧疚，想以後不能亂扔垃圾了。
還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這麼晚了這位奶奶怎麼還在掃地呢？我走過去問她，她回答說：一位合格的義工無論什麼時候都要堅守自己的崗位，現在路上有垃圾，我就再來掃一掃。”
奶奶的話深深感動了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻，堅守自己的崗位，我們的社會一定會變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學習，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！
與美同行作文 篇41
在我的心目中，有許許多多的不爲人知的美，而我要說，美是無處不在的。美就是無處不在，只要你留心觀察，就會發現美的真諦。
那一年冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步，欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨着一片，一片落在地上，給大地鋪上了一層潔白的“棉被”，遠遠望去，好像一個個小小的銀花寶寶。走着走着，我發現前方有一個人在雪地上，那是一位盲人。我走了過去，問他：“你怎麼了？”他回答道：“我在這兒呀！”我順着他手指間的方向去看，那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾着雪，但是他的臉上還有一種自然的`笑容，那是一雙充滿愛心的眼睛。
我們走了很久，他突然停下來了。我們一看，原來他在雪地，他的臉上都是雪花，這是一個多麼美麗的笑臉啊！我們都不好意思地笑了起來。這是，一個個小朋友站了起來，在雪地上，有的蹲下來，有的站起來，還有的乾脆躺了下來，這是一個多麼可愛的小朋友啊。這樣的場景，使我們也不覺得尷尬了起來。
我們走到了山頂，我仰望那美麗的雪，我的心情也開始變得沉重起來。我們在上山之前，都覺得那是一場夢，是那麼令人期待和振奮。我站在山頂上向下望：那一片片雪花像一個個雪白的小精靈，從空中飄落下來，落到地上，又落到我的身上，我彷彿聽見小精靈在向我招手。這樣的場面，使我心裏更加沉重了。
我站了起來，回到了家，我回答道：“我知道我們的家鄉很美麗，也是因爲我看到了美麗的雪景！”
美在我身邊，只是在看看我自己。
美在我們身邊，只要你留心觀察，你就會發現美的真諦！
與美同行作文 篇42
美一直爲人們所讚頌。近年來更是涌現出了許多“最美”人物，最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師……他們都只是普普通通的老百姓，但他們在危難時刻挺身而出，挽救了他人的生命。他們感動了世人，感動了中國。他們配得起“最美”的稱號。其實，美就在我們身邊，只要我們有一雙能發現美的眼睛。
我們村就有住着一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員，每天負責打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個星期前纔開始注意他的。在一天的清晨，我因爲要看書準備聽寫，所以在五點鐘的時候就起牀了。忽然聽見外面有點動靜，好像是什麼東西一直在與地面摩擦。當時天還沒全亮，膽小的我一沒敢出去一看究竟。
晚飯時問起爸爸，爸爸聽後說“應該是清潔工人吧。”第二天週末，還是老時間，我趴在窗臺靜靜地等待着。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。那爺爺果真拉着垃圾車從我家門口經過。中午，天氣格外熱。我又看見這位爺爺。他推着車，當他那雙滿是皺紋的手擡起綠色的垃圾桶時，他的手是在不停地顫抖。畢竟他老了，可他還是努力地做着他的.工作。一個人要掃完村上的道路，清理完村上所有的垃圾桶，還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重複着這樣的工作，拿着微薄的工資。但他無怨無悔，默默工作着。
正是因爲有他，我們村的道路不是廢紙飛揚；正是因爲有他，垃圾桶也不會臭氣沖天；正是因爲有他，我們的村莊纔會越來越美。
也許我盯着他看得太久了，他有點察覺，擡起了頭，朝我微微一笑，那張長滿皺紋的臉龐散發着光輝，真美。
與美同行作文 篇43
生活中不是缺少美，而是大家缺少了一雙發現美的眼睛。在那天的失火現場，我們就發現了一種無與倫比的美！
“嗚啦——嗚啦——”一陣急促的鳴笛聲由遠而近！
對面樓房，濃煙滾滾，喧譁陣陣：濃煙從幾個窗戶拼命往外涌出來，先是白灰色，後來就漸漸變成棕黑色的，不一會兒，火光也從窗內往外竄；火爆聲，哭叫聲，腳步聲，潑水聲……亂成一片！
“消防車來了！消防車來了！”人羣中有人喊道。迅速地，在場的'人們自覺靠邊讓出空間。
幾輛消防車中跳下許多全副武裝的消防戰士，沒有片刻的停息，明確了地勢和火情，他們就投入了戰鬥。你看，他們有的找到消防栓打開閥門；有的鋪設消防水管， 有的登上雲梯展開救援……一切進行得有條不紊，訓練有素。看着這些奮不顧身的消防隊員，此刻的我，心被什麼緊緊地揪住了——在屋裏還不時發出爆炸聲，隨之 散落不少玻璃碎片，隨時隨地都有可能發生意外。四五支被高高舉起的高壓水槍，往15米高處的門窗裏澆壓。那一支支水柱，似一條條威武的龍騰躍着，抓住火 魔，按壓，消滅！大約過了半小時，火勢被控制住了，濃煙也漸漸退去了……我的心漸漸地平息下去了，我的眼睛卻始終沒有離開過這些可愛可敬的戰士叔叔們，和 來時的樣子相比，這時的他們略顯疲憊，幾個進入現場的消防戰士更是有些狼狽的樣子，但是，在他們身上有種特別的美，特別的魅力在閃耀着！
在現實生活中，人們都喜愛美，欣賞美，並且時時刻刻都在創造着美：彎腰伸手撿起地上的一張廢紙，是美；靜靜等候綠燈亮起再從容通行，是美；奮不顧身火場搶險救災更是一種特別的美……美，無處不在！
與美同行作文 篇44
雕塑家羅丹說過：“美是無處不在的，不是缺少美，而是缺少發現美。”的確，美無處不在，每當千鈞一髮的時刻，總有許多“美”的人物出現，讓人不禁感到溫暖。
如“最美教師張麗莉-”、“最美女孩何玥”、“最美司機吳斌”…..他們最先想到的不是自已，而是別人，從而成爲當今社會最美的人物。
古人云：“君子成人之美，不成人之惡；小人反之。”更何況是我們呢？在《與美同行》裏的.那些人，哪怕是自已家再窮，再沒時間，也要堅守誠信或爲社會做一些貢獻，哪怕微不足道，但這也是一種無私的美。往往那些只爲自已謀生的人，他們缺少的不是別的東西，而是一種美。
在閱讀《與美同行》中，不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實能幹的人，還有許多講誠信的人。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”他們也一樣，如胡雪巖“戒欺”、誠實的孔子，勇於認錯的男孩……這一個個令人溫暖的故事，都在陳述着人們的誠信。書中不僅有這麼多美的事蹟，在我的生活中也碰到過美的事蹟呢！一次，我走過菜場，一位衣衫襤褸的乞丐，坐在地上輕輕地呻吟着，不少路人都以爲他是騙子，從他身邊快速厭惡地走過去，我卻感到有些同情，過了許久，終於有一位好心人從口袋裏掏出幾個硬幣，放在乞丐的碗裏，乞丐用感激的眼神望着他，嘴裏還呢喃着什麼。在我看來，有時對貧苦、需要幫助的人，你應該打消懷疑的態度，向他們伸出援助之手，這也不是一種美嗎？
世間處處都是美，只是在我們的生活中，還有更多的美等待着我們去發現。
與美同行作文 篇45
七月，透藍的天空上懸着一顆“大火球”，天空不見了雲的蹤影，就像是被太陽燒化了。柳樹無精打采地低垂着腦袋。小草、花兒，像是病了一樣，垂頭喪氣。連一向生機勃勃的大梧桐也頹廢地捲起了葉子，憔悴地駝着背。鳥兒撲閃着翅膀，無力地在天空中飛翔，悶熱的天氣使知了感到煩躁，不停地叫，使人感到煩心。狗不停的吐着舌頭，悶熱的天氣使它不得不汪汪大叫來發泄情緒。
此時，我正躺在空調間裏，喝着飲料，玩着ipad。唉!真是無聊，“婁慧，給我下去買瓶醬油”,“我纔不去，下面很熱的，就像蒸籠一樣。下去，沒準會被烤熟。”“你去不去！”老媽又發作了，“好吧!”我只好走出了空調間。我剛剛走出門，一股熱氣向我撲來，我不禁說：“好熱啊！”
突然，我看見一個人在來來回回奔騰，我仔細一看，原來是快遞員叔叔，他穿着簡易的背心，汗已經淋溼了他的背心，他整個人看起來就像一隻落湯雞，可他還是再堅持不懈地工作。它把快遞塞到箱子裏時才注意到了我。“小妹妹，能給我拿杯水來嗎？”“沒問題！”我連忙跑去超市，可是，媽媽讓我買的醬油要9塊2，礦泉水要1塊錢，這可怎麼辦？要是我買不到醬油，她肯定會罵都我狗血噴頭的`。算了，我咬咬牙，買了一瓶飲料。我又飛奔着回到了原來的地方，他早已不在了，我看見了一抹白色的身影，啊！他原來在那，我跑着到那，給了他飲料。他有點遲疑，‘小妹妹，我要不要給你錢?”我連聲說道；“不用，不用。”我回答，他似乎有點不好意思“謝謝”我問他：“你爲什麼不歇歇呢？”“這年頭賺錢難，要是我不把這些快遞送到的話，我就沒工資了。哦，對了，我還要去送快遞呢！”說完，就走了。
我想，快遞員纔是真正的累活，“最美的人”應該是他們！
與美同行作文 篇46
生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華的傳統美德，我們也就生活在這個溫暖的世界，身邊常常出現好人好事。
那什麼是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內在美。
在我的.身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一羣不折不扣的“紅領巾”，幫助別人，不求回報！
我還記得那天下午放學，我和她們走在回家的路上。突然，發現腳下有一張1元錢。再順着下去，一張接着一張。我擡頭向前望去，一個小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小夥伴指揮我們把錢撿起來，集中一起用飛一般的速度衝到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友......”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說：“你的錢掉了。”他先是驚訝，然後翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢，飛快地跑了。
我對小夥伴說：“哎！你們幹嘛不把錢拿走自己用啊，要是別人早就把錢裝進自己的口袋了！”小夥伴們都搖搖頭說：“用的時候也不安心啊！萬一小朋友有什麼重要的事需要到錢呢？”我連忙點點頭。
其實，蘊含真善美的並不僅只這一事例，常常體現在身邊那些微不足道的事實中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠。一個真善美的人，她會把自己的愛心傳遞下去，而一個假醜惡的人，做了壞事，社會上的正能量也會把他們給打敗！
所以，從身邊的好事做起，做一個真善美的人，讓別人感受到這份內在美，生活在美的世界。與真善美結伴而行，共同成長！
與美同行作文 篇47
最近，天空作美，又是颳風又是下雨，天氣涼了許多。這天，朋友邀請我去她家玩。我帶了一把傘，出門了。
上了公交車，我投了幣，找了一個位子坐下。過了不久，天一下子黑了起來，風和雨時不時跳起圓舞曲。這時公交車上來了一個個子很高的叔叔。他帶着一個黑色眼鏡，夾着工文包，身上淋溼了，像一隻“落湯雞”，我在心裏笑他的狼狽樣。
這時他有意識地在翻公文包，好像是在找錢。這個叔叔翻遍了公文包，又在翻口袋，只摸出了一張一百元大鈔。他心急如焚，又仔仔細細地重新翻了一遍也一樣，只有一張大鈔。我也在爲他着急。這時上車的人走完了，那個叔叔就像周圍的的人換錢，結果沒有一個人可以換，他又問司機。司機說：“小夥子，有規定司機不能找零，我沒辦法。要不，你下去買點東西，等下一班。那個叔叔說：“對不起，可是我就要遲到了。”
這時，這個叔叔眼看着就要下車了。一個40多歲的穿着樸素的中年阿姨走過來對那個叔叔說：“我幫你付錢吧！”在我還沒反應過來的`時候，一聲清脆的硬幣碰撞聲響起。那個叔叔向那個阿姨謝了又謝，說：“下一站我下了要不我去買一包煙把零錢還給你。”那個阿姨擺擺手說：“沒關係的，學習雷鋒嘛！”那個叔叔說：“太謝謝你了！這是我的電話，有時可以找我幫忙。”阿姨不好推辭，笑着接過了名片。這時一聲“浙一醫院站到了。”的廣播響起他們倆個人一起下車了。我在心底爲那個阿姨鼓掌。
讓我們和最美同行，你纔會發現這個世界是多麼的美好！我們一起來做一個最美的浙江人吧！
與美同行作文 篇48
美是什麼？是日月星辰，是山川河流，是花鳥蟲魚……在我們身邊，美無處不在。但你要問我最美的是什麼，我要說最美是人的心靈。
記得開學的第一天，老師讓我們觀看了中央電視臺製作的電視節目《開學第一課》。節目內容豐富，形式多樣，給我們上了生動而有意義的一課。
在節目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，爲祖國人民爭得了榮譽，我覺得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80後鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！
當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恆。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心裏，他就是最美中國人代表。
節目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的`人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人，但他身上卻洋溢着最感人的美的光輝。
其實只要你願意，我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
與美同行作文 篇49
與美同行，什麼是美？美是誠實守信的，誠實守信的人有很多，如替子還債的誠信老爹吳乃宜，百年一遇的超強颱風“桑美”到我們的蒼南，吳乃宜的大兒子、二兒子、三兒子和他們的漁船都被突如其來的大浪捲進茫茫大海，只有二兒子死裏逃生。吳老爹要獨自面對買漁船欠下的.80多萬元，可他的3個兒子的保險和船隻一共才54萬元，還有26萬元要吳老爹和他的老伴面對。過了6年，終於還完了。可誰能想到在這6年裏，他們過了什麼樣的生活，每天才吃兩完稀飯。每天天不亮，吳老爹就下山去撿可樂瓶、塑料瓶賺錢。下午兩人一起織網，要兩個月才能織完，卻只能賺100元，每天都節省，能節省的地方，他們就節省。日子久了，湊成了50元、100元，他們就叫兒媳婦還債。吳老爹的誠信守信不僅感動了鄉親們，也贏得了無數人的尊敬，人們紛紛敬稱他爲“誠信老爹”。這是美。
如不欺騙買客的胡雪巖，在西子湖畔，吳山腳下，有一家著名的“胡慶餘堂國藥號”。
他的大廳上面有“戒欺”這兩個蒼勁有力的大字，這是由原始人胡雪巖寫的。
話說清朝光緒年間，江南一帶做藥材生意的藥行有很多，爲了搶生意，紛紛降價吸引顧客，價格下降，質量肯定也下降，可他們卻截然不同，不降價，也不降質量。做道了“真不二價”，沒想的，他們居然沒受到影響，還深受民衆歡迎。
之後，有一種珍貴的藥材叫虎骨，因爲貨源緊缺，所以採辦主管用豹骨冒充虎骨，被胡雪巖知道了，就把他逐出藥行。
信用是人的第2生命，胡雪巖對此始終堅信不疑。“戒欺”成爲胡慶餘堂一百年來經久不衰的法寶之一。這是美。
我們也要做一個美的人。
與美同行作文 篇50
“誰是最美的人啊，是你、是我、是他……”每當聽到這首歌，我的心中就泛起陣陣漣漪，充滿了無限溫暖。
在我們身邊，在我們的不經意間，就會遇到這些最美的人。
在我家附近是一條寬闊的馬路。馬路兩旁正建造着一棟又一棟的居民樓。馬路上車來車往，川流不息。其中有一些自卸車，車上裝滿了石料、泥土、水泥等。當它們從遠方駛過來，就揚起一片灰塵。過往行人紛紛掩起口鼻，匆匆躲避。在灰濛濛中，我看到了一個熟悉的身影，她身着橘黃色的工作服戴着口罩，拿着掃帚，一掃帚，一掃帚認真的清掃着馬路邊的灰塵。她就是分管我們這個路段的馬路天使——環衛工阿姨。雖然我不知道她叫什麼名字，但是我天天看到她。每天清晨，她就開始爲我們清掃馬路上的灰塵和垃圾。不管炎夏寒冬，從未間斷。經過風吹日曬的洗禮，她的臉龐變的黝黑，雙手變得粗糙。
我問阿姨：“你累不累？”阿姨說：“說不累是假的，肯定是累的，你看路邊這麼髒，如果不及時清掃的話，路上的行人將呼吸不到新鮮的空氣，影響大家身心健康，只要馬路乾淨了，空氣新鮮了，苦點，累點也值得。”阿姨這幾句短短的樸實的話語頓時讓我對她肅然起敬，她不僅清潔了馬路，也洗滌了我的'心靈。讓我感受到了美就在我身邊，阿姨就是世界上最美的人。
美在天地之間，充滿了整個世界，它沐浴了每一個人。美在我們每個人心中，讓我們摒棄我們心中的貪念、嗔念、惡念，撇開我們心中的真、善、美。善待我們身邊的每一個人，我們同樣也會得到善的回報，我們的社會將會更加完美和諧。
與美同行作文 篇51
“鳥美在羽毛，人美在心靈。”每一個地方，每一處風景，每一個人都有屬於自己的美。水以清澈來展示自己的美。英語以獨特體現它的美。音樂以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。
就在今天，我去了河南里。這兒的人很喜歡運動。有人告訴我，他每天都要去爬山，然後坐在山頂上休息，看着山下美麗的風景，可好了。於是我羨慕不已，也要去爬山。
是的，山上的風景很美，讓人眼花繚亂。到了山頂，許多人都停留下來了，我也看着山下美麗的風景，還一邊的喝着水。風輕輕的'撫摸着我的臉龐，帶來了泥土的氣息。當人們都覺得滿足時，便下了山，只剩下了我還在看風景和一些空礦泉水瓶在那裏。就在這時，我看到一位骨瘦如柴，頭髮蒼白但顯得和藹的一位老人拿着一個大袋子，彎腰賣力的撿着被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的身旁，問：“老爺爺，你是不是每天都來撿呢？”老人說：“是啊。”我說：“您爲什麼要撿呢？”老爺爺嘆了口氣，語重心長地說：“每天都會有許多人上來爬山，可是每次都把礦泉水瓶丟在這裏，我每天來爬山時都要來撿，這樣的日子有一年多了。如果不撿，這麼美麗的地方會被污染。”說完，老人有深深的嘆了一口氣，又開始撿了。我低頭不說話，握着心中未丟的礦泉水瓶，心情無比的沉重……
人們爬山是觀賞山的美，風景的美、自然的美，而恰恰或缺自身內在的美。然而，這位老人恰恰彌補了人們的不足，他的行爲正是內在美的體現，他撿空瓶，實際上就是保護壞境與生態平衡，我對這位老人不由的產生了敬佩之情。這位老人的形象是那麼高大，那麼的難忘。
與美同行作文 篇52
世界上美的東西有很多——大自然悉心創造的山水是美；畫家畫板上流動的色彩是美；音樂家彈奏出的音樂是美，但我認爲最美的莫過於人的心靈。
放暑假對我來說大概也是一件美好的事吧！爲了早些將作業做完，我每天六點便起牀寫作業。醒來時第一件事當然是關掉空調，打開窗戶了，我的目光在開窗戶時自然會向下移，樓下和往常一樣，只是多了個撿垃圾的`窮小子。但我並不對這個窮小子心生厭惡，原因嘛有兩個，一是因爲小區下面的垃圾沒有人來打掃，這回終於被清理掉了；二呢是出自於我本身的慈悲，哎，窮人的孩子命苦啊。
時間久了，我和他也混熟了，大概是出自內心的善良吧——他看起來太可憐了，衣服很破，滿臉灰塵——每天給他一塊水果糖，這時，他總是向我微笑。我只是注意到那個孩子的窮，並沒有注意到一直在黑暗中他的這一雙眼睛。
有一次，和往常一樣，我剛要下去給那個孩子水果糖，剛跑到門口時，發現那個小孩的臉燒得紅紅的，勉強向我一笑便倒在了垃圾堆裏。我急忙趕過去，但已有兩個大人趕在前頭，一個抱着那個小男孩，一個向我跑過來。那個向我跑過來的大人拍拍我的肩膀：“你就是那個每天給少爺送糖的小男孩吧！”“什麼少爺，你是誰？”我詫異地問。“是這樣的，你每天送他糖果的那個小男孩並不是一個窮小子，他是萬福集團董事的孩子，也就是我們的少爺，因爲前一段時間老師教育班級孩子要愛護環境，於是我們少爺就開始每天趁着假期撿垃圾保護環境了。”
從這以後，我一看到垃圾掉在垃圾桶旁邊，身子就會潛意識般地彎下來把垃圾撿起來放到垃圾桶裏。看着眼前乾淨的垃圾桶，我的腦海裏總會浮現出一個身影，一個弓着腰的“窮”小子。
世界上最美的東西叫——人的心靈。
與美同行作文 篇53
書海讓我無盡暢遊，近日，我看了一本書《與美同行》讓我感悟極深。它寫了做人的四大道理：做個誠實守信的人、做個感恩向善的人、做個愛學善思的人、做個踏實能幹的人。告訴我們要處處傳遞正能量。
第一章做個誠實守信的人
向我們介紹了孔子被兩個孩子問，“什麼時候太陽大”難倒，並接受孩子的'教訓；胡雪巖的藥店裏有小二買假藥。於是就寫下“戒欺”二字來警告下屬誠實……還鏈接了一個真實的故事，一小男孩把路邊的車劃得傷痕累累。後來，小男孩折了帶對不起的小紙船放在小區的各個角落。和他媽媽一起上門賠禮道歉，車主都轉怒爲喜。誠實是我們生活中的好品質，作爲一個國小生，這是我們必要的品質！
第二章做個感恩向善的人
給我們一個有益的啓示感恩是對別人給予幫助的感激，去報答；向善是願意做出對別人有益的事……陳斌強背母上班、馬福建幫助老人都是一些積極向善的好例子。張傑老人用茶葉蛋換來教學樓，“給自己買房不如給他們買”；寧波的最美四姑用愛心換來老人的生命。杭州的國小生丁誠華還幫助殘疾的添添、得白血病的汪敏明姐姐、和新疆小女孩完成了願望，並幫助他們。感恩向善的事相信我們每個人都做過，讓我們做得更好！
第三章做個愛學善思的人是我們國小生必要的
魯迅惜時如金；童第周“一定要爭氣”讓我們珍惜時間。好問的沈括，做飛鏢玩出大名堂的錢學森，給市長寫信說地鐵不好的毛家兄妹……學習很快樂，但是你要仔細發現纔會。
第四章做個踏實能幹的人
王忠寧支書、孔勝東司機、孫楊刻苦訓練、大禹治水等都給我們講述了一個個能幹的人如何成功，造福於他人就是要可靠、堅持不懈人人喜愛，在社會上我們就應該像他們學習！
與美同行作文 篇54
新學期又開始了，我閱讀了一本叫《與美同行》課外書，被裏面的小故事深深地打動着。但有這樣一個故事一直在感動着我，一個二十年如一日奉獻愛心的張傑老爺爺。
這個故事的名子叫做《茶葉蛋換來教學樓》，但不是教我們如何去做生意賺錢，而是講述一位並不富裕的上虞籍的老爺爺張傑，用自己賣茶葉蛋賺來的辛苦錢，爲故鄉造學校，讓幾千名學生都能讀上書，而他的一家人卻擠在60平方米的小房子裏生活的感人故事。讀到這裏，我想到了馬克思說過的句話：“如果一個人只爲自己而活着，那麼他的生命是暗淡的，人們只有爲同時代人的完美，爲他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在學校門口，看見一個白髮蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店裏乞討，而我也在裏面，看見了一個店員正在趕她出去，我頓時懊惱起來，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業呢！我邊想邊走出去，又看見了那位老奶奶，她正在向來來回回的行人乞討，頓時，我的同情心發作了，我正在從書包裏拿錢，一個念頭從我腦子裏冒出來：萬一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個念頭很快就被打消了。因爲我想到《人在囧途》裏牛耿說的'一句話“她不是騙子當然好，她是騙子更好，如果她有錢也就不會幹這種沒自尊的事了。”我繼續從書包裏拿錢，看着她那慈祥的微笑，我也挺開心的。回到家後，我把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸也表揚我說：“女兒，好樣的，助人爲樂是不是很開心?”聽完爸爸這番話，我的心裏像吃了蜜一樣甜呢！
無論你富不富有，只有人人都有心，人人都爲希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今後我們中國將更繁榮昌！
與美同行作文 篇55
近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發現美的眼睛而已！我們一直與美同行。
那麼，何爲“美”呢？
則爲“善”。
例如，最美媽媽吳菊萍，用愛托起生命。在這靜默的一剎那，吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美，照耀着那個被救起的女孩，照耀着社會上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那，就用行動很好地闡釋了“善”的本質。在那女孩即將墜落的時刻，正是因爲吳菊萍內心深處的善讓她毫不猶豫地衝過去，接住那個女孩，接住那個隨時會消失的.生命，那既是對生命的尊重，也是一種善的體現。
還有最美女教師張麗莉，如果她的心中沒有善，那麼她就不會，在客車失控撞向學生時奮不顧身地將學生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，而保住了學生的安全。而事實上，只要她後退一步就可以躲過那輛大客車……她用自己的善支撐起一片生命的天空，用善譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。這又是善的另一種體現。
最美奶奶柴小女，她在河邊洗衣服時，看到本村4個孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3個孩子後又跳入水中去救第4個孩子時，終因體力不支，獻出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人捨己救人、見義勇爲，這種精神值得我們弘揚，值得我們尊敬，更值得我們去學習！一個關於平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動叩擊着許多人的心靈，催人感悟。
平凡的人帶給我們最多感動。
《三字經》中的“人之初，性本善”所說的難道不就是這麼一個道理嗎？
善爲美，我們需與美同行……
與美同行作文 篇56
施素蓮老師是我讀國小時母校的一名女教師，她雖然從來都沒有教過我，但是我對她的印象，卻如同國小班主任那樣深刻。就在前兩年，一場突如其來的病魔，奪走了她寶貴的生命。
在我讀六年級上冊的時候，她在另外的年級任教，就在那個學期快結束的時候，施老師在夜裏常常會肚子痛。到了後來，肚子疼得她整夜整夜都睡不着，她以爲是更年期的症狀，不要緊。她不願去醫院檢查，因爲她擔心會耽誤學生的學習，而且就要期末考試了，對於學生的學習來說是多麼重要的一個階段。知道她情況的老師，包括我媽媽在內常常勸她“去醫院檢查一下吧，別耽誤了！”可她總是這樣回答“快期末了，索性等學生考完了試，再去檢查吧。”就這樣，不知多少個夜晚，施老師都是忍着劇痛度過的。可她是爲了她的學生，她認爲——值得。
期末考試終於過去了，施老師終於可以安安心心地去醫院檢查身體了。可檢查的結果，卻讓人心裏一震，施老師怎麼可能會……她還這麼年輕，頭上還長着烏黑的頭髮，她都還沒有到退休的年齡！然而，現實就是這樣殘酷，她的的確確得了癌症，而且已經到了晚期，已經沒有好的治療方案可行了。
漸漸地、漸漸地，施老師再也無法下地走路了。當她的'學生得知這一消息，有的跟着其他老師，有的在家長的陪同下，紛紛上門去看望她。我想，在施老師的心裏，她不悔，因爲她用自己真誠的心，深深影響了學生。
過了不久，施老師去世了，她再也不會醒了，她將永遠的長眠於地下。當她的學生得知這一噩耗後，不知流了多少淚，就連我這個沒被她教過的學生，都情不自禁地流下淚來。
其實，在我們的身邊，還有許多像施素蓮老師那樣的人，他們爲了別人，甘願作出犧牲，甚至犧牲自己的生命！他們是天底下最美麗的人，在他們身邊，感動着他們的無私付出，我們的心靈也一次次得到淨化。願這樣的美麗永存！
與美同行作文 篇57
星期五下午，我們學校小記者社團開展了一次有趣的活動愛護環境，與美同行。
我們先在錄播室集合，社團新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由於個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運的聽到了好朋友的複述，大概知道了故事的內容：有一片茂盛的`叢林裏住着一隻樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，後來有一個人把樹種種進土裏，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過着自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護環境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環境該是多麼美好呀！
接下來我們去操場做遊戲，第一個遊戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個遊戲，挖土機來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩着一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看着我們的叢林越來越小，我很着急，幸虧遊戲及時結束，要不然我們就全部得out了。這個遊戲讓我知道人類不要破壞自然環境，否則會自食惡果，如果你愛護大自然反過來大自然也會愛護你。接下來我們進行第三個活動，去校園裏尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機，把校園裏美的景色和不和諧的事物都用這個相機框起來再拍下來，最後再回到錄播室裏展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在裏面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因爲他們在春天不與百花爭豔，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻着，專心致志的爲校園增添一抹綠色，我要向它們學習，做一個優秀的少先隊員。
羅丹說：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發現身邊每一處美，愛護環境，與美同行吧！
與美同行作文 篇58
——背影·父親
七八歲的時候，父親在我心目中如同一座大山，高大穩重給人一種踏實的感覺。也確實，父親一米七的個兒和那時的我相比是挺高大的。每次放學，我都會在校門口看見父親挺拔的身影，接着飛奔向父親、趴在父親的肩上、摟着脖子。父親的肩寬，自然背也寬，腰也粗。趴在父親的身上給人一種厚實的`感覺。因此我很喜歡趴在父親的背上睡覺。坐在摩托車上，父親就像是一堵牆一樣，爲我擋住了呼呼刮來的風，嘩嘩飄來的雨，在冬日刺骨的寒風中，父親的背也如同火爐一樣，趴在父親的背上，父親把溫暖全傳給了我。
秋日，國慶期間正是田間收割稻穀的階段，父親未買收割機，因此所種的稻子全要靠手中的鐮刀和收割者的雙手，驕陽烈日下，搶收正如火如荼地進行着。父親汗流浹背，流汗如同下雨，於是父親一把脫去了上衣打着赤膊。陽光下，父親寬闊的背黑油得發亮。父親站起來喝水，那粗粗的脖紅紅的。粗壯的手臂，寬闊的胸膛，父親隨手把水壺一放，只是這一放都如此有力，胸上的肌肉也顯而易見。父親有挽起褲腿，粗的如樹樁的小腿結實有力。父親是如此強壯，我將來若能如此該多好——我不僅一次這麼想過。
後來，我離開了父母親來到爺爺奶奶身邊唸書，一晃三年過去了。今年暑假回到父母身邊。我偶然發現幾根銀絲，幾條皺紋偷偷地爬上父親的鬢上，額前。父親已經四十有五了。我發覺父親的背也略有彎曲，不如以前那般硬朗挺直。一日父親帶我到田地上去給所種的樹施肥，本來一口氣就可幹完的活，而如今卻乾乾停停汗如雨下，我欲上前搶過父親的鋤頭，父親卻一把推開我讓我一邊去玩。
玩？我不禁反問自己：難道我還是如小的時候那樣只知道玩麼？
父親依然有力的揮舞着鋤頭，那堅定的背影依在，那厚實的胸膛依在，父親還是如此高大，他的背影讓燦爛炫目的陽光都黯淡無光。
我終於明白父親偉大，父親也同樣永遠是最強壯的。
與美同行作文 篇59
生活中的美處處皆在，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現，生活到處都是美景。
人也有一種美，只是人的真正的美來自內心，這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不爲五斗米折腰，毅然找起鋤頭，“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山巒。那是一種多麼愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中，怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的'飄逸與美同行，而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之後才知“路難行，行路難”；只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來自內心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美，樂觀曠達也是一種美。
當年東坡少年意氣風發之時，也曾想過要建功立業，在仕途上起一番作爲。然而天並不遂人願“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此，還讓一個文人掛起了團練副使，這是多麼坎坷的命運啊！然而他並沒有屈服，而用他的才情，他的胸襟書寫了一個文赤壁。那裏有他“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”的大智；也有他“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大智；更有那“大江東雲，浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。
走進美的世界，我們與美同行。徐志摩用他獨特的情思，讓我們與康橋的優雅之美同行；李樂薇用他恬淡的筆鋒，促使我們與樓閣的寧靜之美同行；而史鐵生，則用他的深情之筆，引領我們與地壇的純情之美同行。
顧城有詩云：黑夜給我黑色的眼睛，而我卻要用它來尋找光明。而現在，我卻願意用我黑色的眼睛，雲尋找內心深處的美，這樣才能與美同行。
與美同行作文 篇60
這幾天，我讀完了《與美同行》這本書。在這本書裏，寫到了許多關於爭做心靈美的人的事例。比如：做個誠實守信的人；做個感恩向善的人；做個愛學思考的人；做個踏實能幹的人。我們要心靈美，還有許多許多……我們要做美的少年，那麼，首先我們要誠實守信。
也許，我們有時會打破花瓶，但又沒有這個勇氣去說。親愛的同學們，你們是會誠實地告訴爸爸媽媽，還是說謊，像個蘋果一樣爛掉。我想，大家還是會選擇誠實吧。因爲要是說了謊，你心裏也會不好受。但相反，如果你說出來了，即使被批評，心裏也會舒坦多。
其次，我們要感恩向善。小的時候，父母養育你，長大後，父母老了，有些事不能做了，那時，你就應該去照顧他們了。有些名人，即使再累，再沒時間，也總會去照看父母一會兒。感恩應該從小做起，從現在做起，從身邊的小事做起。每天放學回家，你會給媽媽端一杯水嗎？你會給媽媽捶捶背嗎？你會給媽媽說說學校的`事，給她放鬆一下嗎？
也許，我們都忽略了這些。就算會，也只是偶爾的吧？我們都不會去重視這一點。長大後，我們應該更及時了，有時應該給爸媽燒飯，給他們洗腳等等，去給他們付出得更多、更好。
我們不光要誠實、感恩，也應該好學思考。就像錢學森爺爺發火箭，他也是從小好學好問好思考，而不是一步登天。著名畫家達芬奇，能畫出這麼多栩栩如生的畫，肯定離不開思考。我們也一樣，要從小愛學勤思考，長大才會有大成就。
其實，很多時候，我們也要會堅持。如果不能刻苦堅持，等於你不能完成這件事。比如走鋼絲，你已經走了一半了，如果不能堅持，那麼你就會從鋼絲上掉下來。從前有一隻蝸牛，它想爬到山頂看看，它的同伴都嘲笑它，但它不理睬，堅持不懈往上爬，終於有一天，它爬上了山頂。我們也一樣，只要堅持總能達到的。
同學們，做一個美的人，其實並不難，就只要從身邊的點點滴滴做起。我們可能不會看到這一小點，但這一小點其實對你很有用。同學們，讓我們與美行！
與美同行作文 篇61
生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開身，更無法去仔細地認識這個世界，去找尋不同尋常的美。正當我們去尋找它時，它就在我們身邊，與我們同行。這個暑假，我找尋到了平常而普通的美。
她是我的同班同學，也是我的好朋友。她性格開朗且成績優異，大家都願意和她打交道。但當我們正在爲暑假的到來歡呼雀躍時，她正在病房內默默忍受手術帶來的疼痛。
那天，我們去她家看望她，她還在牀上休息，看見我們來了，連忙起來梳洗。因爲手術過後要以防骨頭再突起，所以就用“木板”把她夾在中間。看她像只猴子般的身軀，我能想象手術過後的她有多麼痛苦。她還輕描談寫的和我們說起了她動手術的流程。現在想起來都渾身發毛。說着，她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊，一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰，長長的疤，不痛纔怪。
她的老媽說：“這孩子可堅強了，在醫院剛動好手術時，她天天晚上都睡不着，翻來覆去的。但就是不讓我們操心，其實我們都知道。她說‘老媽，你這些天爲了照顧我，辛苦了。’”聽到這番話，我頓時對眼前的這個堅強女孩肅然起敬。她的歡聲笑語後面有着不爲人知的痛苦。只是，她隱藏得很好，不願意被人發現。
曾經老師給我們做過這樣一個測試：時間、生命、親情、友情、愛情。一個一個地劃去，看看最後剩下的是什麼。下課時，她和我說，她最後留的一定是親情。因爲她有一個很愛她的老媽，老媽爲了照顧她，很辛苦。所以不管怎樣，她最後留的'一定是親情。
我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的堅強，敬佩她全身上下一種永不向命運低頭的魄力，敬佩她無與倫比的美麗。
有時候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定會收穫意想不到的美。不管我們走到哪兒，美在每時每刻發生着。只不過，你需要的，是一雙能發現美的眼睛。
與美同行作文 篇62
俗話說：百善孝爲先。孝是中國最傳統的美德。可是，有些人卻把孝心丟到九霄雲外去了。我在報紙上經常看見關於有的兒女爲了家產而不顧父母親的感受使年過半百的父母親後生只能在敬老院渡過。有些到死都見不上兒女一面。這種人，真是社會的敗類。
這個世界有很多有孝心的人，他們的故事讓人們津津樂道，讓人們感動不已。我記得我曾經看過這樣一個故事：陳斌強，一個普通的國中老師，母親得了老年癡呆症，喪失了生活自理能力。爲了能親自照顧母親，他用一根布條把母親綁在自己身上，騎着電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎麼吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶着媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起牀抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起牀，將母親房間打掃乾淨，處理好母親的大小便；早上7時餵過母親吃飯後，開始學校一天的工作。
儘管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教着兩個班語文，負責教七年級學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑着走的。”
“爲了母親的微笑”是他最質樸的'願望看到了這些後我的感觸很多，陳斌強是一個多麼有孝心的人啊，而我呢？在享受媽媽的愛的時候，卻不知道孝，不知道在媽媽工作了一天回家的時候，給她倒一杯茶，給她捶捶背，揉揉肩。有些時候還會惹媽媽生氣。
有時還會因爲媽媽罵我而生悶氣，不知道其實媽媽這是爲我好。
母愛是世界上最偉大的一種愛，但母親也會累，等我們長大以後母親就老了，這時候我們的責任就來了，父母老了也需要我們的愛。
與美同行作文 篇63
美，是什麼呢？是風景美，是相貌美，還是言行美，更是內在美。
走在風景美麗的鄉間小路上，呼吸着清新無污染的空氣，你是不是會覺得心情舒暢、心曠神怡呢？見到俊男美女，你是不是會覺得賞心悅目呢？斯文有禮的言行舉止，是否會讓我們覺得很有魅力呢？
發生在一輛公交車上的小事，引起了公交車上所有人的關注：在擁擠的公交車上，一位美麗的姑娘優雅的坐着，大家都覺得她真美。不一會兒，公交車上來了一位抱着嬰兒的`婦女，真不巧，車上沒座位了，婦女只好一隻手扶着扶手，一手抱着哭哭啼啼的孩子。一路上車子不停地顛簸，婦女的身體時不時的碰到那位姑娘，婦女的嘴裏也時不時的說出：“對不起，對不起……”姑娘立刻把頭甩到一邊，故意大聲說：“真倒黴，怎麼會遇到這樣的事。”這時，乘客們的頭都轉向婦女，婦女眼中含淚地輕輕說了句：“對不起。”就在這時，坐在姑娘後面的一個小女孩站了起來，對婦女說：“阿姨，你和小弟弟坐！”婦女感激的對小女孩說：“謝謝、謝謝！”見到小女孩的嬰兒也笑了起來，人們對姑娘投去了輕視的目光，覺得她不再美麗了，姑娘自己也羞愧的低下了頭，轉過身去對婦女說了一聲：“對不起！”之後姑娘把位子給了小女孩坐，人們又重新認識了這個姑娘。
這些事雖然是小事，卻讓我們懂得了許多道理，讓我們知道了我們身邊也有許許多多的美人美事，只是在於我們是不是善於去發現它們。
春的氣息，涌動着愛的暖流，暖流蕩漾起層層漣漪，潤人心田。“最美”如同蒲公英的種子隨風飄揚，處處生根，開花。“最美風景”如一個個“盆景”發展成爲一道道“風景線”！所以從現在開始，我們要以身作則，做我們身邊的美的使者，守護美。
讓我們一起去發現美，讚揚美，發揚美，一起與美同行！
與美同行作文 篇64
很小的時候夢想也很小，伴隨着我的成長心中的夢想也逐漸長大，面對着被無數有害食品危害着的中國，我的夢想繼續成長着並且根深蹄固的刻在了我心裏，那就是一名具有科學知識與實踐能力的超級農民科學家！我要研製出最營養優良的大米，讓毒大米永遠止步；我要養殖出世界上最最健康強壯的黑豬（說明一下：因爲我最愛的老阿婆說，黑豬肉是最香最好吃最營養的豬肉，呵呵），讓瘦肉精，病豬肉再也不復存在；我還要種植出最天然的水果，蔬菜，將昂貴的進口水果，蔬菜擠出國門。讓每一箇中國人，不再爲食品擔憂，不再爲吃而恐慌，民以食爲天，泱泱大國連最起碼的安全吃，吃安全，都無法做到，還如何談夢想，做未來。夢想是全國人民共同擁有的東西。它是黑暗中，一盞照亮前進的路燈。我的另一個夢想便是渴望自己成爲一名頂尖的漫畫大師，我要用優秀的作品來詮釋生活的美好，用我的畫筆搭建與世界溝通的橋樑，要將中國人的每一次進取，每一番成就載入畫冊，用歡樂的線條展現每一次成功！
沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的國也成不了大國，我的夢想就是這樣，雖然我沒有過人的天賦，亦不是天生的奇才，但是我用刻苦爲引，勤勞爲方，以不懈的堅持做藥，儘自己最大的努力去實現夢想，我堅信，只要經歷住地獄的歷練，必能創建出人間的.天堂。
我有夢，中國也有夢，他正以矯健的步伐，一步一個腳印的朝發達國家邁進，如果說中國是一片森林，那麼我便是那林中的一棵翠竹，將我不起眼的一抹翠綠獻給我的祖國，畢竟一根筷子，易折斷，一把筷子，不易折，只有千千萬萬個人一起努力朝着夢想進發，困難纔不會強大到無法打敗，地震也好，山洪也罷，在不懈努力的中國人面前都不會懼怕，因爲人們會齊心協力共同爲祖國鑄造一副如山一般的臂膀，繼續前進。
少年智則中國智，少年強則中國強。中國夢但願與你同行，成就共同的夢想！
與美同行作文 篇65
“最美”這兩個字是不是印象深刻，一看到這兩個字是不是就會有兩個名字在你腦海縈繞呢？
在我腦海中有兩個記憶尤深的人。
第一個是“最美媽媽”吳菊萍阿姨，在杭州市一住宅小區裏，一名兩歲女孩妞妞爬到了十樓窗戶上，情況十分危險，突然，妞妞從十樓的窗戶掉了下來，就在她要墜地的剎那之前，31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。
受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所有人稱讚她爲“最美媽媽”。吳菊萍阿姨雖然左手骨折，可她不覺得惋惜，因爲她用那隻手挽救了一個幼小的`生命。
“最美媽媽”吳菊萍，她是多麼的平凡，但是她有一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創造意想不到的奇蹟，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
第二個是“最美司機”吳斌叔叔：76秒的堅守。當異物像導彈橫空飛來，砸碎車窗前的擋風玻璃，擊穿吳斌的腹部，他本能的捂了一下肚子，然後緊緊握着方向盤，強忍着劇痛，換擋，剎車，將車緩緩停好，拉上手剎，開啓雙向燈，然後站起來，面向乘客說出他最後的話語……用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全。
事後得知，他腹部和手臂受傷，飛來的鐵片導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，出血量達到幾千毫升，要用怎樣的意志力才能做到呢？
吳斌，繼最美媽媽吳菊萍後又一位感動中國的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最後一瞬間又是如此的不平凡。
美，無處不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我們有一顆擁有愛的心，無私奉獻，用壯舉彰顯大愛。讓我們與美同行吧！
與美同行作文 篇66
大自然以山和水展示着他的美；語文以文字訴說着它的美；數學以規律搭建着它的美；音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。
一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我卻還是在沙發上躺着，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看西看看，最後望向了垃圾桶那兒，卻看到了一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上竟沒有一點的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠，就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，複雜的心情織上我的心頭，心裏也在不斷地想着他是誰？他爲什麼要這樣做？是什麼讓他這樣做的.？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。
當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你幹嘛要這樣做？不嫌髒嗎？”“我今天上了一課，”他擡起頭說道：“老師說我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去也不管…我彎下腰撿起來。可真難撿啊！紙片都黏在地上撿都撿不起來，一些踩扁的水果令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒就令我頭昏腦漲。終於撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！
一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文 篇67
美，就在身邊。有時候，一個不經意間的善舉，一個習以爲然的習慣，都會被看成一種美。只要你留心觀察，美將無處不在。
我家在美麗的舟山羣島新區，這兒有一條長長的彎彎曲曲的護城河貫穿着整個城市。護城河滿眼是綠色的：草是綠的，垂柳也是綠的。河水清澈見底，有許多小魚在水中自由自在地游來游去，河邊樹木鬱鬱蔥蔥。早上，河水像一條綠絲帶，靜謐而美麗。夕陽西下，霞光照印在水面上，灑下一片餘輝。一陣風吹來，河邊漾起了一圈圈漣漪。人們在河邊聊天、散步，微風吹過，使人心曠神怡。
每天早上，會有一個老人划着木船，行駛在護城河上。老人皮膚黝黑，眼角佈滿皺紋，蒼老的面孔留下了歲月的'痕跡，手臂如同乾枯的樹枝。他慢慢地划着一艘有些破舊的木船，站在船頭，手持一個長長的網兜，動作嫺熟地從水中撈起垃圾，有時是可樂瓶，有時是樹枝，也有時是幾張紙…… 倒在船中央，接着又快速地伸向別的目標。有時候，他會坐在船頭休息片刻，抽上一支菸，也偶爾會拉開嗓門，唱上一段京戲，那時大家都會側耳傾聽，歌聲韻味醇厚、清新優雅。
一天早上，老人似乎很疲憊，行動十分吃力，幹一段時間就要休息一下。長時間的彎着腰撈撿垃圾，使他直喘氣，不停地捶背。第二天，老人可能病了，沒來撈垃圾，河面上零星點點，遠遠地看到漂浮着一些東西。整條河不再是乾淨明亮，哦，原來我們身邊也有很多亂扔東西的人。
第三天早上，老人又出現在護城河上。河水在老人的撈撿下，又重新變得乾淨、清澈，給人一種清爽的感覺。在有老人的日子裏，就算有人隨手亂丟垃圾，河面依舊乾乾淨淨，看不到一點垃圾，乾淨得可以照出人影。
護城河，一道美麗的風景線，保護護城河干淨的老人，更是一種別樣的美！ 讓我們一起攜起手來，愛護環境，不亂扔垃圾。與美同行，將家鄉打扮得更加美麗！
與美同行作文 篇68
世界上的美很多，他們或者穿着華麗的衣裙，自信的出現在我們的面前，或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心，一定會讓你驚豔的。
瞧！我發現了生活中的美。
聽！廁所裏的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩譁”，忽然哭聲停了，是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢？
看！草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒，他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了，是哪一雙小手送他回家的呢？
噓！輕點聲！燈光下，老師正在幫我們批着作業。她認真的看着每一個字，手中的筆揮舞着，好像一刻也不會停下。忽的，老師停下了筆，揉揉發漲、發酸的眼睛，喝一口提神的茶，又撲入剛纔的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。
每天早晨起來，我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影，我能說那不是我看見過的最美的身影嗎？每次，母親送我至學校門口，她總不忘說一句：“注意安全，在學校聽老師的話，放學後我來接你。”然後目送我進校門，直至轉身離開她的視線，母親這才離去。每每在這個時候，我總會感到一陣甜，總會想到我是世界上最幸福的人，我的母親是世界上最美麗的.人！
在學校裏，當學生看見老師時，都會有禮貌的說：“老師好！”而老師們，也會說上一句：“你們好！”小小的細節體現出來的美，往往纔是最動人的。當大課間時，樓梯口總會出現那麼短短几分鐘的“堵塞”：高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊，我們低年級生先走。儘管在平常人眼中看來是理所當然的，但在我看來，這也算是“美事一樁”，不是嗎？
在我的眼裏，美是千變萬化的。有時，它使我悲傷；有時，它使我快樂；有時，它又讓我感動。但無論如何，他都是讓我心神一顫，感觸油然而生的。
讓我們與美同行，與愛同行，睜開你的大眼睛，讓我們一起尋找美的地方，或許明天，或許後天，就是我們一同實現美的時刻！
與美同行作文 篇69
自從我的家鄉黃岩開展了“多城同創”之後，我的家鄉和之前有了翻天覆地的變化，每一個我看到的景物都比以前更加美麗了。
大街小巷乾乾淨淨的，油光發亮的柏油馬路上看不到任何果皮紙屑，可就是這樣的.情況下，環衛工人還在大街上來回的巡邏着。大街上汽車少了，騎自行車的人多了，因爲大家都學會了低碳生活。人行橫道上，亂過馬路的現象越來越少，大家都開始自覺遵守交通規則，保護環境，我也要向他們學習。車道邊上的綠化帶被人們收拾得乾乾淨淨，綠意盎然，給城市增添了一道美麗的風景線，讓我們呼吸的空氣也變得更加清新了。
走過學校旁邊的小河，我驚奇地發現了平時渾濁的像墨汁一樣的河竟變得清澈見底，魚兒們一定從遠方得知了這一消息，從遠方回到了自己的家鄉。仔細看了看河底，下面有很多鵝軟石，只有一點點垃圾，總有一天人們會把垃圾清除乾淨的。而且從這裏我們可以看出，那些排出污水的單位再沒有隨意地排放污水到這碧綠而又清澈的小河裏。
有一次我看到植樹工人在公園裏植樹，有很多又很大，工人們又很少。俗話說“人心齊——泰山移”，可人沒那麼多，正當工人們垂頭喪氣的時候，一羣遊客走過來幫忙，他們齊心合力，終於把樹種完了。工人們感嘆“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
走進公園深處，樹木也好像和我們一樣打起了精神，和人們打着招呼。江面上不時有魚兒在跳。大自然回來了，比以前更美了。這都是人們的功勞。傍晚來臨，公園深處不再像以前那麼安靜而變成了蟲子和小鳥的村落。雖然燈不是絢麗多彩的。可天空是美麗的，星星在被夜幕籠罩的天空中眨眼睛，雲朵好像是他們的陸地。雖然沒有美妙的歌聲，但是隆隆的雷聲讓我們感受到了大自然的奇妙與真切。
我希望“多城同創”這個活動繼續做下去，讓我們的城市更加美麗，讓我們永遠與美同行！
與美同行作文 篇70
媽媽喜愛養花。家裏的露臺上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬壽菊開得正豔；芬芳撲鼻的夜來香已經結出一顆顆黑黑的種子；火紅的太陽花依然每天迎着朝陽欣然怒放……
記得今年春天，媽媽從網上買來了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點兒泥都沒有，分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽並沒有放棄，滿懷希望地種下了它們。
種下枸杞後，媽媽每天早晨、晚上去看望它們。可是兩週都沒有動靜。爸爸和我早已經失去了信心，可她仍舊沒有放棄希望，堅持每天照顧它們，如同對待嬰兒一般。終於，“功夫不負有心人”，在又一週後的晚上，媽媽驚喜地發現一株枸杞上有了一丁點兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時間，她就一直去看，一看就好長時間，一天之中，不知要去看幾回。又過了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點點的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。
在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接着細雨。它們盡情地吮吸着甘甜的雨露，似乎正在鼓勵自己：“要堅強，一定要活下去！”在溫暖的陽光中，枸杞子又伸開臂膀，努力長高，彷彿在高喊：“我要快快長大！”在媽媽的精心呵護下，這三株枸杞長得鬱鬱蔥蔥，生機盎然。
現在，它們已經開花、結果。那花朵小小的、紫瑩瑩的，惹人憐愛；那果實綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報媽媽的關愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒，鬆土，澆水，施肥，抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的'枸杞子了！
媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲裏，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ；露珠在芋艿葉上賽跑……
媽媽養育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛美的一家！與美同行，春色滿園！
與美同行作文 篇71
善是精神世界的陽光，至善方能至美。——題記
“人之初，性本善；性相近，習相遠。”告訴我，善是人類的天性。我們每個人剛來到這個世界時，內心都是純淨的，善良的，感受到的一切東西，都是無邪的，這就是善。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”教育我，善並不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，行善很簡單，一個微笑可以驅散寒意，一聲問候可以靠近距離，一句對不起可以消除誤會，一杯熱茶可以溫暖人心。
“贈人玫瑰，手有餘香。”教導我，要日行一善，積善成德，當我們伸出雙手幫助他人，是讓愛的種子在你我心中傳遞，幫助他人又快樂自己，何樂而不爲呢？其實行善並非難事，很多時候，只是一句真誠的話，一個溫暖的眼神，一個簡單的動作。善良創造美麗，善良營造和諧，用平凡的步點創造愛，以普通的臂膀傳遞善。
“教惟以愛，學惟以篤，愛讓我們在一起。”這是夏丏尊國小的校訓，是的，夏小是向善的。瞧，陳君老師讓教室永遠整潔優美，謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾，隨手關個燈，錢波校長正循循善誘的對攀爬單雙槓的`學生進行教育，郭建軍老師又在苦口婆心勸說飯後亂跑的學生，老師們太多的善良讓我們感動，老師們事必躬親、言傳身教的行爲教誨了我，事不在大小，在於那顆向善的心。
“哎呀，小心！”有人在後面拉了我一把，也把我從沉思中拉了回來，一個疾跑的大哥哥和我擦身而過，我驚魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，靦腆地說：“謝謝你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，這是我應該做的。”她溫和的笑容純淨的像朵白百合，我明白了我們其實都挺善良的。
有句歌詞寫得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”善良是一種美德，作爲21世紀的青少年，我們一定要從現在做起，努力追求和諧發展，共同創建文明和諧校園 ，共同創造美好未來。讓我們高呼：向真向善向美，使我們的校園更加多姿多彩。
與美同行作文 篇72
大自然以山和水展示着他的美；語文以文字訴說着它的美；數學以規律搭建着它的美；音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。
一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我卻還是在沙發
上躺着，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看，西看看，最後望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真的表情。他的額頭，泌出了細細的汗珠，就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，複雜的心情織上我的心頭，心裏也在不斷地想着：他是誰？他爲什麼要這樣做？是什麼讓他這樣做的？我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰
居家的小孩子。我問道：“你幹嘛要這樣做？不嫌髒嗎？”“我今天上了一課，”他擡起頭，說道：“老師說，我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去，也不管我彎下腰撿起來。可真難撿啊！紙片都黏在地上，撿都撿不起來，一些踩扁的`水果，令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒，就令我頭昏腦漲。終於撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文 篇73
十月的杭州，秋高氣爽，丹桂飄香。帶着愉快的心情，我們一家去了被稱爲“中國的肺”——杭州西溪溼地風景區遊玩。
一上車，車廂裏便坐滿了人，挨挨擠擠，緩慢前行。不知過了幾站，這時，來了一位孕婦，一手拖着腹部，一手扶着車把，氣喘吁吁，吃力地邁上臺階。看到這情形，我立刻起身對這位阿姨說：“阿姨，您請坐！”“謝謝小朋友！”那位阿姨感激地說道。
正在這時，一位年青的叔叔拍拍我的肩膀說：“小朋友，你坐吧，這車擠，我的讓給那位阿姨坐。”周圍的乘客，臉上都掛着和善的笑容，我心裏一陣溫暖，這真是一輛充滿友愛的車。
來到了西溪，走在一條寫滿各種字體的“福”字的堤上，我驚喜萬分。腳一蹦一跳地踩在一個一個的“福”字上，覺得她們都在祝福我們，真是鞋不用錐子——真好。一路逛，一路看，啊，這裏的風景真美好！水邊的`蘆花在陣陣秋風中隨風飄揚。岸邊的水草長得特別茂盛，綠油油的成片成片，看得令人特別養眼。火柿子成熟了，掛在枝頭上，紅彤彤的，像一個個小燈籠，一陣風吹來，小燈籠們頻頻點頭，似乎在熱烈歡迎着我們呢！我特別幸福快樂：這景，美不勝收啊！
木道上，不知誰大聲喊了一聲，我們跑過去一看，哦，一疊錢掉在地上，少說也有四五百元，那個大姐姐站在原地，大聲喊着前邊一對朋友，可是他們有說有笑，渾然不覺自己掉了錢。這時，一位年紀大的大伯也同時叫了起來，終於引起了那對朋友的注意。當他們發現自己掉錢時，一個勁地向那個大姐姐和大伯說“謝謝，謝謝！”真是兩個拾金不昧的好人啊。看到這對朋友漸漸遠去的身影，我想，人間自有真情在。
一路遊行，與美同行。真是不虛此行，我忽然發現這裏的天，更藍了；水，更清了；人，更美了。美，不僅在這紅綠相間的美景裏，美更在人們的心田裏。
與美同行作文 篇74
時間和你搶走了她美麗的青春年華，只丟下一件醜陋的外衣，但她卻毫不吭聲，輕輕將那件外衣拾起，轉過身默默將你撫養長大。 ——題記
我相信，許多人看到“美”這個字，第一時間想到的一般都是電視上的名人，但是，我們有沒有想過，在離自己最近的地方，就有一個人很美，那就是母親。
我一直想爲母親寫一篇文章，但是，每每提筆卻不知該寫什麼，今天，借這個機會我爲我的母親寫下這濃濃的情……
雖然我不知道母親年輕時的樣子，但依靠母親和奶奶的講述，我依稀可以想象出那時的母親很美，年輕而朝氣，笑起來也如沐春風般溫暖，看上去從容而淡定。母親年輕時的容貌一直被我一直深深的埋在心裏，這彷彿是一個深深的提醒：提醒我就是因爲我的出現才使母親更快的衰老；纔是母親早早的失去了她的青春年華；才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。
原本她還可以再自由的幾年，卻被我一點兒不剩地奪去，在我勝利的哇哇大哭中，她在心中默默的許下願望：願我以後的生活每天都充滿微笑。
我施展魔法，將手錶畫在手腕，指針並沒有轉動，但時間卻依然悄悄流逝。
時光如梭，時間在我的成長中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長大了，而時間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒有發現母親老了，但是，當母親微笑時，她眼角的皺紋出賣了她，那些歲月的痕跡，就像是一條條溝壑，縱橫在母親的.臉上。也像是一條條疤痕印在我的心上，肆無忌憚。
母親常常微笑，但是我知道，母親的微笑是爲了讓我不要擔心。微笑着的人並非沒有痛苦，只不過她們善於把痛苦錘鍊成詩行；微笑着的人並非沒有眼淚，只不過她們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀着前行的路。
願母親多一些微笑，多一些給生命的微笑，多一些給自己的微笑……
與美同行作文 篇75
美，一個多麼平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔淨的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍着傷
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，醜陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認爲真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發出來的，即使是最簡陋普遍的衣物，有了美，又算個什麼呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我明白了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自我的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和捨己爲人，他就是連日來被讚譽爲“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的.乘客。吳斌的感人事蹟，贏得九州讚譽。央視新聞稱他爲“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標誌性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不一樣的地方，不一樣的性格，可是儘管如此他（她）們卻有着一個共同相同的特點——心靈美。有過這麼句話是我所喜愛的：人的美並不在於外貌、衣着和髮式，而在於他本身，在於他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對於每個人來說有着不一樣的意義。美，對於每個人來說有着不一樣的表達方式。美，對於我們來說並不陌生，它們點簇着我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨後的彩虹；美麗又是平凡的，僅有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心裏，它便永恆了。
與美同行作文 篇76
窗外是陰霾的天，我坐在書桌前，百無聊賴之際瀏覽着一堆舊報紙，眼睛一掃那些粗體字的大標題，並無心情去仔細閱讀。忽然，一張照片吸引了我，並不是色彩絢麗的攝影作品，而是馬路上平凡的一景——一名穿着橙色工作服的清潔工人揹着一個孩子走過幾乎要過小腿的積水，她的表情很焦急，孩子趴在她的背上，一雙大雨靴浸在水中。我彷彿能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題，“天目山路玉古路口保潔員半小時背了10多個學生過積水”。我這才知道，原來那不是她自己的孩子，但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過積水。我被這張照片深深地感動了，窗外雖然是陰天，心裏卻被一縷陽光照亮了。
有人說：清潔工人是默默無聞的馬路天使。他們每天早上都會準時出現在林蔭道上，風雨無阻。拿着一把已用過多年的掃帚，穿着一身橙色的衣服，爲城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的'身影，不論嚴冬酷暑，陰晴雨雪，彎腰掃去城市的污垢。
記得有一次，我去到一個商場。到了門口，只見一個清潔工人一手拿着一個垃圾鏟，另一隻手拿着一個掃把。她在不停的掃，從地面傳來了沙沙聲，那一輛小小的垃圾車快要裝滿了。這時，一男一女從商場裏走了出來，男青年拿着一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說：“你小心，亂扔垃圾是要罰款的。”男青年不屑一顧的說：“那又怎麼樣，清潔工不會來掃嗎？不然要他們嗎？”說着就離開了人羣。清潔工阿姨無奈地笑着撿起了杯子，扔進了垃圾車，又很仔細地掃了一遍。原來清潔工人對於別人的輕視與不尊重早已習慣，他們只是默默無聞地打掃着，彎腰那一瞬是最美的弧度。
而現在，我不再無視路旁的清潔工人，當他們擡起頭時，我會給予一個微笑。因爲平凡的他們，正在默默地書寫這個城市最美的篇章。我回頭望着那條整潔的道路，在燦爛的陽光照耀下，那條路閃閃發光。
當那個攝影師按下快門的一瞬間，他的心裏也會是同樣的感動吧。揹着學生蹚積水的保潔員，是雨中的最美風景。
讓我們尊重每一個默默勞動的清潔工人，讓我們與美同行，與美同在。
與美同行作文 篇77
時間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經從一個童心未泯、年少無知的小孩逐漸成長成一個在迎風招展的國旗下奔跑的中學生了。這中間的美好時光，回憶起來，至今難忘。伴隨着窗外射來的一米陽光，我坐在收攏窗簾旁翻開了一本相冊，仔細看了起來。
翻開第一頁，一個胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來，回想那時我騎在木馬上的好奇，驚喜，心裏暖暖的。回憶真美好。
帶着舒爽的心情，我又翻開了第二頁，一個七八歲大的男孩正靠着窗看鳥媽媽餵食，看着這張照片，我彷彿看到了我的媽媽也像這位鳥媽媽一樣，在辛勤勞動着，我彷彿還看到了那隻小鳥帶着他媽媽在藍天上翱翔，歌唱着。這畫面真美好。
隨着腦海裏鳥的離去，我又翻到了第三頁，有三張照片，那時我已經是一個少先隊員了，我帶着紅領巾，在藍天下奔跑，在迎風招展的國旗下唱國歌，在體育室裏鍛鍊。我又想起了我們的教室裏，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，構成了一曲美妙的純音樂。回憶那時真美好。
下一張，我正和小夥伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴着落日的餘暉，說說笑笑回家了，我們不僅體會到抓龍蝦的快樂，還和小夥伴們拉近了距離，親近了友誼。回憶那時真美好。
我又翻了幾張，隨着時光的推移，我已經成爲一個國中生了，照片中，我穿着校服，雖然是在家裏拍的但是也有校園的`味道。這時耳邊傳來了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力。回憶真美好。
再往下翻，已經是今天了，我坐在寫字檯旁，專注地看着高爾基的《童年》。
美好的時光十分的短暫，我踏着夕陽的餘暉，翻到了這本相冊的最後一頁，卻是一片的空白，那裏，應該添上一張什麼樣的照片呢？
最美的時光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收穫珍貴的回憶，我們一路成長，保持健康活力，珍惜美好的生活。
與美同行作文 篇78
生活中總有一種力量，會震憾我們的心靈；生活中總有一種行爲，會左右我們的想法。這種力量叫做感動，這種行爲叫做奉獻。感動與奉獻總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻者以一顆樸實無華的赤誠之心，書寫着自己的精彩人生，演繹着無私奉獻的動人故事。他們以實際行動告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人！
這是一個複雜多變的社會，快節奏的生活和無窮無盡的壓力讓很多人都忘卻了內心的那一份美好的純真與感動。不過，身邊還是存在着暖沁人心的事蹟與人物的。他們或者十分的微小，或者我們並不相識，但他們的行爲，卻總能給予我們一分或大或小的感動。
終於迎來了國慶的假期，我懶懶的.靠在圖書館裏的書架旁翻閱着手中的書本。這時，耳邊卻突然傳來了一聲大聲的不合時宜的呵斥聲：“不要給他錢！出去，騙子，現在就出去。”我驚了一驚，心裏想着是誰這麼不合時宜的在圖書館裏大喊大叫。順着聲音的方向我擡頭看去，卻發現原來是圖書管理員。oh，看這情況，看來又是一個騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會冒充成聾啞人來獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢，最多送你個做工劣質的小熊就算完事。看起來是讓你獻愛心，實際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒錯，就應該毫不留情的拒絕！我心裏憤憤的想着，目光看着這名“聾啞人”離開。就當我以爲這場鬧劇結束，打算繼續看書時，被找上獻愛心的那個年輕人居然趁着圖書管理員走遠後追上了那名聾啞人，口袋裏掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。
看到這兒，我也爲我自己的小氣與偏見而感到氣憤了。雖然我們確實不知道他是不是“騙子”，但我們應該相信自己內心的那份純真，儘可能地去幫助別人！
透過陽光，每一滴水都能夠折射出一個多彩的世界；面對美麗，每一雙眼睛都迸發出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
與美同行作文 篇79
五歲時，我指着大街上一位身材高挑，染着金色頭髮，穿着高跟鞋，從頭到腳的打扮無不引人注目的姐姐。對媽媽說：媽媽你看，那個大姐姐真美。媽媽微笑地搖了搖頭。
七歲時，我指着窗外，點綴着數點繁星的靜夜天穹，對媽媽說：“媽媽，你看夜空多美！”媽媽微笑地說，還有一些事物的美，藏於深處的。
十二歲那年的夏天，雨水特別的.多，一連下了好多天，導致家門口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久，便開始限行。一天，聽鄰居說，那條路通了，自行車已經可以過去了。於是晚上，媽媽騎着“寶馬”帶着我往橋上走，剛走了一半，前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進的腳步。
那根本算不上是路！只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊，右邊有一層鐵絲網攔着，而左邊什麼防護措施也沒有，向下一看便是渾濁而奔騰的河水，加之剛下過小雨，管上明顯感覺有些溼滑，甚至不有不少黃泥粘附在上面。
這樣的“路”，不要說是走了，看看也覺得兩腿發軟啊！，這可不是開玩笑的，萬一一個失足，說不定就會掉入湍急的河水中。“我還小，我不要死！”我在心裏吶喊着。
這時，一位年紀大概六十多歲，中等身材，穿着樸素而陳舊的藍上衣，下身穿着一條黑褲子的老爺爺，雖然瘦瘦的但卻十分精幹。一手拿着一袋蠶豆，另一手提着一袋筍，同一位老奶奶走了過來，看到我與媽媽這麼一副着急的樣子，老爺爺主動上來，詢問發生了什麼事。語氣是那麼的慈祥與溫和。
瞭解了事情的原委後，他二話沒說，將手裏的菜交給身邊的老奶奶，一手拿起自行車，一手扶着護欄，小心翼翼，一步一滑地走着，雖然只是短短的幾米距離，在我的印象中中卻是那麼的漫長。
終於到了，我長長地吁了中氣，趕緊過去從爺爺手中接過自行車，連連道謝，而那爺爺只是說了幾聲沒關係便離開了，在他轉身離去的瞬間，我分明看到了他的左臂在劇烈的顫抖，以致於衣袖都動了起來。我與爺爺不過萍水相逢，而他卻能傾力相助，在這世風日下，人心較冷的社會中，又何嘗不是一種對美的行動的詮釋呢？
擡起頭，看着媽媽，說：“媽，這就是美吧。”媽媽並沒有答話，只是笑着摸了摸我的頭，目光久久停留在那遠去的身影……
與美同行作文 篇80
家裏有了老人就有了寶，我覺得有老人的地方，都充滿着愛，讓我有溫馨的感覺，和老人交談更讓我具有滿足感、實在感更多的是幸福感。
聽老人講自己的親身經歷比看電影要感到珍貴的多，老人的微笑恬恬淡淡就像雨後的彩虹，初生起的太陽，溫暖人心。與老人待在一起，原先那冷酷的世界就變得充滿了陽光，老人的身上帶有淳樸的氣息，總能讓人感受到那慈祥的關懷。也許只有在你感到孤獨，單調的時候，纔會感到有一位老人陪在身邊，幸福就在身邊，他們的一切看着都讓人感到那麼美好。
我的奶奶視力不好，聽力不好，但是她對我真的是很好。
在冬天的一個晚上，爸爸媽媽妹妹都出去了，只有我和奶奶兩個人在家，我的奶奶在冬天一般都六點半就睡覺了而在那天晚上，她卻陪着我在客廳寫作業一直到八點。晚飯吃完後，她就坐在我身邊看着我寫作業，她的視力真的很差，有好幾次我的朋友到我家來，她都誤以爲是我，在這樣的晚上，她差不多隻能模模糊糊的看見我的人影。她端詳的坐在那裏，時不時的朝四周張望。過了一會兒，我問他怎麼還沒睡覺，她笑了笑說：“你一個人寫作業，我陪陪你。”之後她就和我說起話來。他給我講了很多她的經歷，我聽着聽着就感興趣起來，有的時候她說完了，就用手撐着臉，想一想又和我說，我看着她那花白的頭髮和滿臉的皺紋，心中非常感動，覺得自己非常幸福。此時此刻我真的感受到了老人的神聖，奶奶帶給了我無限的'溫暖與快樂。
之後，她又告訴我她今年剛好70歲，過了一會兒，她領着我來到她的房間，她的東西擺放的很整齊而且房間也收拾的很乾淨，比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個疊好的袋子，又從裏面摸出一張手掌大的香菸盒紙，她告訴我上面寫着她的生日，還親自遞給我看了看，果然有生日日期，他告訴我是誰給她寫的，有小心翼翼的把它放回原處。
她笑眯眯地和我講了很多事情，我感到快樂，真實。
老人的笑是最美的，我們要珍惜和老人相處的時光，那對我們將是最美好的回憶。那永遠是生活中最真實的，讓我們尊重老人，發現她們的美！
與美同行作文 篇81
美是什麼，美是我們對一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收穫幸福。
與美同行。有些人，有些事，無不滲透着美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點點繁星是美……然而，最打動人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤人心；美德如青草，卻比情操更多一份生機；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
與美同行，其實並不難；與美同行，其實也很難。說不難，是因爲周圍有許許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周圍，留心周圍就可以了，與美同行，很簡單。說它難，是因爲當要自己做時，卻很難真的做到，與美同行，也很難。
與美同行，感受美德的光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。在家裏，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀團員；在社會上，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的'一致好評。
與美同行，要學習別人的優點與長處，更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人，金無足赤，有美麗的一面自然也會有醜陋的一面，所以，當我們看到那些美麗後面有缺點時，不必驚訝。殘缺美也是一種美。
與美同行，一路上感受美、發現美，用自己的心靈之眼觀察這個世界，做到擁有美德之美，做一個美德少年。美，是一種風景；美，是一種素質；美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收穫幸福。
與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿陽光。
與美同行作文 篇82
美。的確，多麼熟悉的一個字，它令我們想到了許多，美麗的人，美麗的物，美麗的…；美，往往有不同的表達方式，有時她就在我們的身邊，就在人們心靈的最深處，只是沒發現罷了；其實美，無處不在，我們一直與美同行。
美，有很多，可以是永遠不會凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾醜陋牆面的壁紙；有的塗在臉上的妖豔的水粉；可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
美是什麼，有人說是外表，有人說是內心…我覺得我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內心的美好，只是一種常態下的最真實，沒有絲毫嬌柔造作的贅餘。美是由內心的美好而不經意流露出的渾然天成吧！
交通警察爲了我們的安全，在任何時候都堅守在崗位上，使千家萬戶都充滿歡笑，在公交車上有人爲老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人爲樂的美德嗎？當媽媽燒好好吃的飯菜，當爸爸給你送上一句鼓勵的話，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學之間的友情，你是感覺到了美？我們一直與美同行。
美無時無刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，但重要的是你要認識這種美。早晨，窗戶外邊傳來的陣陣鳥鳴，微風中含着露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽光從緊閉的窗簾中透射進來，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽光透射到她那美麗而潔淨的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向着太陽怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的.聲音是啪、啪、啪的，風兒吹過樹葉發出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹幹，你立刻能感受到它那年代久遠，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來，調皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個陌生的世界中開開眼界。沒有一個人想破壞這美好神聖的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們，與美同行。
生活中處處都有美，只要尋找，你就會發現，美就在你身邊，一直與美同行。
與美同行作文 篇83
歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，“死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”美在哪裏？美在愛的付出過程中，美在公交車上爲老人讓座的那一瞬間，美在爲殘疾人推車的汗水裏……生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構成這豐富多彩的世界。
我知道是她，用自己的母愛之心挽救了一個小生命，用柔弱的雙臂，托起了一個生命的奇蹟，她就是吳菊萍；是他，用1分16秒的時間完美地詮釋了責任與擔當，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己卻犧牲了，他就是吳斌；是她，用自己的博愛之心在生命終結之際主動提出捐獻器官，將生的希望留給了別人，用平凡生命最後的閃光，把人間照亮，她就是年僅12歲因病去世的國小生何玥；是他，用孝子之心揹着母親上班，幾年如一日，無微不至的照顧老年癡呆的母親，給人間上了一堂生動的孝道課，他就是陳斌強……是他們一個個平凡的舉動，給世界帶來了愛的美麗，愛的`感動。
所以生活中的美無處不在，只要你一舉手，一投足之間幫到他人，這就是美。與美同行，必然要從我做起，大家一起行行動！俗話說，百善孝爲先。我們要善良就一定得先孝順父母，放學回到家裏可以幫媽媽做做家務，分擔家事。一個人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會去幫助其他的人。父母付出的遠遠比山高，比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。所以從現在起我們應該牢記《弟子規》裏的教誨，時時事事爲父母親着想，雖然我只是一個國小生，除了一些家務什麼也做不了，但是我決定用學習成績來報答父母親。不讓他們爲我的學習操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”所以我們不僅要尊敬父母，還要尊敬其他長輩。“出則悌”所以還要友愛兄弟姐妹與朋友。
從我做起，作爲學生我們不僅要爲父母分擔家事，還可以積極的爲我們班級，我們的社會做好事。有時，班級裏因爲你出了這一份力，就可能奪得“文明班級”的榮譽稱號；有時社會上因爲你出了這份力，就能爲這個大家庭添一份光彩。所以幫助他人，這就是愛，這就是美，你和我都行走在美麗的世界裏！
與美同行作文 篇84
風輕輕地吹，卻吹不掉我心中的震撼，原來美是那麼重要呀！
說起美，大家第一個想到的就是心靈美，大家從小就知道，心靈的美比外貌的美更重要！
他，是一位極爲普通的環衛工人，再一次“飛來橫禍”——一輛重型卡車正開往一個小男孩地面與輪胎髮出“吱吱”的摩擦聲，可車子還是像一頭兇猛的獵豹向前衝去一陣風飛過，那位環衛工人一把摟住小男孩向旁邊滾去……這一瞬間多麼讓人驚心動魄呀！在場的人都紛紛鼓起掌來。一位普通的環衛工人卻贏得了大衆的掌聲，這，就是美的魅力，在這次的命懸一線，我看到了美，精神的美，在那短短3秒便能救下一個生命的感嘆！
她，是一位建築工人，家庭貧窮，有兩個兒子，一天只吃幾個饅頭，餐餐不飽，每天早出晚歸，但，她每個月的工資少說也有兩千餘錢，怎會如此貧困？可當我知道這件事的原因後，我的心頓時波瀾起伏——她每個月的工資中有四分之三是捐給貧困災區的，我想去問她爲什麼？可還是止步了……在她的身上我看到了品格美，她是多麼偉大呀！
他們，是辛勤的勞動者，是我們身邊最普通的人，他們每個人都在堅守自己的工作這，不就是美嗎？
是呀！美的那種魔力像地心引力一樣把我們緊緊地吸引住。美得言行，美的`思想，美的品質，都滲透出一個人的品行。心靈要想湖水一般清澈；品質要想白雪一般純潔；精神要像釘子一般牢牢釘住，每一個人都要以美去對待世界！
笑是會傳染的，猶如美是會傳染的。一滴水乾不了大事，成千成萬的一滴水彙集起來就成了一條可以灌溉田野的小河，無數個一滴水彙集起來難道就成不了無邊無際的大海嗎？這就像是美一般，一個人的美不足爲奇，全世界的美就是感嘆！
其實身邊還有很多的美——讓一次座位，撿一次垃圾，說一聲“謝謝”，“對不起”，扶老人過一次馬路，不走中國式過馬路……你發現了嗎？
也許現在的人們失去從前的那一種美，那麼將由我們去創造美吧！也許現在的世界沒有從前那麼美好，那就讓我們去喚醒美好吧！
就讓我們去創造美，保留美，熱愛美，一內心最真實的一切去接受美讓我們變得雅緻；變得文明，成爲一位心靈美的人！
讓我們迎接美，與美同行——
與美同行作文 篇85
美，這是一個美好的故事，也是一個耐人尋味的故事。因此，在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問聲好，下午一定要道聲別，我們或許會嘲笑他的愚蠢，或者覺得他很煩。可他每天都微笑着打掃街道，使周圍變得乾乾淨淨，也使人們在經過這裏時，心情變得更好。他的身上有一種內在的美，正因爲他的美、他的特別，使保安、路過的人記住了他，這使我想到了一句話：因你的美，定會有人記住你。
有那麼一個故事，說是一個窮人家的小夥子，爲了學費而去幫廠家推銷產品，他奔走了一天，走的又累又餓，身上的錢他又不捨得花，那是他的學費啊！可他又累又餓，終於，他來到一戶人家門口，懇求姑娘給他一口水喝，那位善良的姑娘看到了他的疲憊和飢餓，微笑着給了他滿滿一大杯水，到了他畢業以後，他當了一名醫生，那給他水喝的善良姑娘卻得了重病，很多的大醫院都認爲她不可能治好。在她輾轉求醫的時候，她被一家大醫院給接收了，一位年輕的名醫治癒了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫就是那個小夥子。他沒有忘記姑娘的好，他同時也感謝上帝給了他一個報恩的機會。生活中我們永遠不會忘記那雪中炭、雨中傘我們不會玩機真誠的告誡，會心的微笑……是的，我們不會更不會忘記生活中的滴滴心疼。
5月12日，一個全中國人民都不會忘記的日子，一場突如其來的地震降臨四川，那一刻，多少人被奪取了生命，面對這場災難，我們沒有畏懼，我們全國人民都牽掛着他們，不拿遠的例子來說，據I說說我們身邊吧一位浙江桐廬的'白血病女孩將社會各界捐助他的十萬塊錢交給爲災區募捐的志願者，說：“災區人民更需要這筆錢。”；浙江省愛心事業基金會成立了“援孤愛心基金會”，在浙江的一些集團的支持下，爲地震中成爲孤兒的孩子募集善款。這些都是美，心美，人更美。
我校也開展了募捐活動，那時我記得全班同學都捐了很多錢，我問爸爸那錢捐款時，我總希望爸爸能多給我一點，我們捐了很多，但在整個災區看來正是很少很少。但班主任說我們都是好樣的，她爲有我們這樣的學生而自豪。我們雖然沒有那沒多的錢，但我們都盡力幫助他們了，我們都是最美的人。
與美同行作文 篇86
世界上並不缺少美，只是缺少了去發現美的眼睛。每個人對美都有不同的理解，有人認爲美在於外表，吸引着無數的眼球；人認爲美在於心靈，默默奉獻着，不求回報。
在我的心中，我的媽媽是最美的，她對我的關心無法用言語來表達。
初夏，忽冷忽熱，令人難受。它雖然沒有烈日那樣炙熱，但也沒有徐徐吹來的微風那般清涼，這樣的感覺讓人快喘不過氣來。
夜晚，徐徐吹來的那絲絲寒意使溫度稍稍地降低了，但是房間裏依舊很熱，不過出現的這點微風，讓我好過些。但是，怕熱的.我依舊選擇了把窗戶打開，讓更多的風吹進來降降溫。我靜靜地躺在牀上，望着天上的點點星光，享受着月光所帶來的美。頓時，陣陣微風拂在臉上，我滿是愜意。在不知不覺中，我進入了夢鄉……清晨，當我睜開惺忪的睡眼時，卻發現窗戶已經關上了，這使我非常疑惑，是誰把我的窗戶關上的呢？之後的幾天裏都發生了這樣的事，這使我更加奇怪了，疑問一直在我的腦海中徘徊，卻是始終沒有答案。
直到有一天，我在牀上看書，略有些疲倦了，打算睡覺。於是我像往常一樣走下牀打開窗戶，拉上窗簾，脫了衣服，躺在牀上。可是一躺下就睡意全無了，又沒有什麼事做，就只能呆呆地望着那透過紗簾的點點星空。時間一分一秒地過去了，但我卻一點也不想睡。漸漸的，夜深了，突然間出現了一個很輕的腳步聲，我很納悶，這麼晚了還有誰在外面呢？於是我仔細的去聽，很熟悉，卻又猜不透，腳步聲似乎漸漸近了，隨即，我聽見一個開門聲，立刻閉上了雙眼，裝出一個正在熟睡的樣子。我眯着眼看，一個黑色的身影走了過來，透過微弱的星光，我判斷出那個人是我的媽媽。她輕輕地走到我的牀邊，往上拉了拉被子，然後走到窗前，關上了那扇被我打開的窗戶，然後深情的看了我一眼，才緩緩走出房間，又輕輕關上了房門，腳步聲越來越遠，然後一切又恢復了寧靜，像什麼都未發生過一樣。
我終於明白了，那個怕我感冒而關掉窗戶的人是媽媽，雖然她成日裏對我的嘮叨很多，多的讓我厭煩，但是她也是位慈母，默默的關心着我，爲我做着點點滴滴生活中的瑣事。那一晚舊悶熱，但我睡得比何時候都要香甜。
美來自於生活，來自於身邊，同學們，用你們的那雙慧眼去發現生活中的美，身邊的美。
與美同行作文 篇87
讀《與美同行》這本書時，它勾起了我的回憶裏最平凡不曾被注意的許多瞬間，在我的腦海裏逐漸放大，竟是那樣的真摯而震撼。耳旁不由得響起餘秋雨雄厚、堅定的聲音：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恆。”
因爲有善與愛，這個世界綻放放出笑容，璀璨如花。
有這樣一則故事：浙江金華40多歲的老人樓小英與丈夫張洪斌一直靠撿破爛爲生，在這期間曾收養過30多名棄嬰，生活艱難苦困，甚至有人故意將孩子扔在他們家門口。但兩位老人不求回報，堅持默默行善。他們一句平常話卻讓人滿含淚水：“我們破爛都撿，何況是人呢？”兩位老人用自己的仁愛溫暖了生命的希望，讓這個社會增添了善能和愛。
生活中有許多這樣的事例，無論是貧窮還是富貴，卑微亦或高貴，愛與善的光芒時刻散發在每個人生上。他們既是歷史中稀有的珍珠，有愛的人便幾乎優於偉大的人。
在溫州，一些退休老人爲了幫助年老體弱喪失了勞動能力的人避免挨餓受凍成立屬於他們的“愛心援助站”。他們的身影在紅日亭裏成了一道親切一司空見慣的風景。在火車追尾事件中，一位面目全非的男士緊緊抱着一個幼小的的孩童。然而當救援人員趕到時，男子已氣絕生亡，世界上還有哪一個人會像父親一樣願意付出生命延續對孩子的愛呢？”在場的人紛紛落下眼淚，彷彿看到那面目全非的臉上正散發着“父愛”兩字的光芒。在……
這便是愛的力量，它讓兩顆陌生的心緊緊依靠在一起，它讓世界創造出奇蹟，它有着最不可思議的力量，它完美詮釋了“苔花如米小，也學牡丹開”的道理。在別人最困難的'時候，伸出一雙手，也許羸弱，但如雪中送炭，足以撐起一片希望的天空。
在大雨侵盆的車站，一雙手伸出的一把傘使我倖免於難內心一片溫暖；在敗破簡陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片愛心，也許只是幾塊錢的小事，得到的卻是盡力而爲的快樂。
與美同行，便是與愛同在，這樣才能把一粒粒散落的“珍珠”用行動的金線竄起來，讓美的耀耀生輝。
與美同行作文 篇88
愛心是冬日裏的一縷暖陽，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心房。愛在心裏，讓心變得堅強，再大的災難也壓不跨我們柔弱的肩膀；愛在心裏，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們人類最高貴的心靈禮物。在我小小的身體裏，裝着如海水般波濤涌動的愛的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒裏，我早已感受到愛的神奇，體驗到愛的偉大，我浸潤在愛的空氣裏成長，從呱呱墜地，到牙牙學語，從蹣跚邁步到踏進校園，我享受着媽媽的愛，家人的愛，老師的愛，同學的愛。
我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她。“最美媽媽” 那從樓上掉下來的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當危險裹脅生命呼嘯而來，母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機”-------吳斌伯伯，在身負重傷的危難時刻緊握繫着乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點。千鈞一髮之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔當。天之大，唯有你的愛，純潔無暇。
我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隱形的。我心裏感覺到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠在廣州打工，一年纔回來一次。他剛來我們班的時候，膽小自卑，沒有朋友，常常一個人坐在教室裏玩。可是當美術課他沒有畫筆的時候，總有各色的蠟筆會傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的`時候，自己都還沒在意呢，早有同學關切的去找老師報告情況。比賽雙人遊戲的時候，他害羞的躲在一邊，同學們熱情的邀請他，“別害怕，我拉着你”“沒關係的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當我和他背靠背抵着籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時，加油聲都快把我們淹沒了，“加油，加油”“張銘，加油”同學們喊得那麼熱烈，那麼真誠。我們也配合的越來越默契，終於，在一片歡呼聲中我們到達終點。我們開心的笑了，老師說，我們的笑最美。
因爲有愛，所以才美。
因愛而美、爲美而行，同學們，在人生的路上，讓我們匯聚愛心，與美同行！
與美同行作文 篇89
美，是人的相貌，還是一位無形的仙子，偷偷在我們身旁來回飛舞，撒下美的粉末。那些神奇的粉末，悄悄入住我們的心房。我不能像吳斌叔叔那樣在生死一念之間踩下剎車，也不能像吳菊萍阿姨那樣在千鈞一髮那間接住墜樓的孩子。但今天，我仍然“與美同行”，因爲我的身邊，有許多人，事，還有那生活中的零碎小事，都是最美的。
幾年前的一天，我獨自去超市，路途中要經過一個紅綠燈。綠燈一亮，行人們便匆匆走向對面，我也不例外。“嗚——嘣！”一個劇烈的聲響引起了我的注意。我停下身子，轉過頭看那個發出聲音的地方。原來，一輛摩托車和一輛汽車相撞了，摩托車主受了傷。一旁的人一邊打120，一邊勸解車主……把他們忙得滿頭大汗。我想：他們又不是親戚，幹嘛沒事找事幹呢？再說，他們做了這些事，啥報酬都沒有。可是，我一看見他們額頭上的'汗水，就知道了：他們是在互幫互助，與美同行。當我正想看個究竟，綠燈只剩下十幾秒了，我匆匆走過，可我的心卻一直留在那個地方……
光陰似箭，日月如梭，已經時隔三個月，但我仍記着那件事，那些人。同學們，我一直覺得，每一個人都可以與美同行。這一天，我尋着香味來到了一家陌生的燒餅店。那的客人很少，似乎這的燒餅不好吃。我正想離開，這時我看到了一位中年男子走進了那家店：他買了一個熱乎乎的燒餅，連忙咬了一口，那油膩的燒餅一咬下去，滾燙的油便四處飛濺。他不慌不忙地翻找口袋，他的神情突然變了，看起來十分焦急。哦，原來是沒錢了。我想，這下他肯定要被大罵一頓了。但沒想到，事實正與我的猜測相反：同學們，你們知道嗎？店老闆對那個人說：“沒關係，不就一個燒餅嘛，就當我送你的。你第一次來，就當是送份見面禮吧。”“下次一定還你，一定。”“沒關係的啦。不用還，不用還。”……
轉眼間，就到了祖國64歲的生日，我突然記起那些事，還有那一個個美的人。同學們，美，是什麼？是偉大的驚世創舉？是驚動世界的事件？還是傾國傾城的美貌？不，真正的美，是生活中的點滴小事，是發自心靈的呼喚！親愛的同學們，讓我們一起來創造未來，一起與美同行！
與美同行作文 篇90
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊！他們的無私奉獻是我們深受感動，現在，他們在幹什麼呢？
鏡頭一：生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看着一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，儘管頭髮已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着，真好！
鏡頭二：災難中的美麗身影
在國慶假期的最後一天，因颱風“菲特”入侵杭城，使餘姚，這個美麗的小城，成爲受災最嚴重的城區。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的'，看不見什麼東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色爲主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了！他們，此時此刻，是人民的保護神，儘管衣服早已溼透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影爲受災羣衆提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！
鏡頭三：險境中的最美瞬間
走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一髮之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪裏？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！
我們怎麼做呢？並不是人人都會遇到“捨己爲人”的機會，那怎麼辦呢？其實，只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候說一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！
讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創“美麗中國”！
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